湖南省懷化市芷江侗族自治縣2024-2025學年七年級上學期期末道德與法治試卷（含答案）

溫馨提示：(1)本學科試卷分試題卷與答題卡兩部分，考試時量為90分鐘，滿分為100分。(2)請你將姓名、準考證號等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上。(3)請你在答題卡上作答，答在本試題卷上無效。一、選擇題(下列各題只有一個答案，每小題3分，16題共48分。)1.中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會。下列對此認識正確的是()①集體生活，豐富我們的個性②新的課程，增加我們學習的壓力③社團活動，能提供發(fā)展的平臺④社會實踐，會鍛煉提高我們的實踐能力，可是也會占用我們的學習時間A.②④B.①④C.②③D.①③2.通過他人能更好地認識自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點的有()①知人者智，自知者明②贈人玫瑰，手留余香③當局者迷，旁觀者清④牛不知角彎，馬不知臉長A.①②B.①③C.②④D.③④3.董麗娜10歲失明，她認為：“自己不比視力健全的人差，身邊的伙伴都能去上學，我也可以。”在學習盲人推拿時，有人說：“這是你們唯一的出路?！钡恍牛骸叭松趺茨軇傞_始就被宣判了結(jié)局?”后來經(jīng)過努力，她終于成為全國首位視障播音碩士畢業(yè)生。對此你認為()①正確認識自己，對他人的評價置若罔聞②只要我們不斷接納自己、欣賞自己，定能成為更好的自己③學會欣賞自己，面對成長路上的壓力和挫折，要自我鼓勵、自我奮進④接納自己需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧A.①②B.①④C.②③D.③④4、飛天夢、探海夢、大飛機夢成真……平均年齡33歲的航天科技“神舟”團隊用青春逐夢茫穹：平均年齡34歲的“奮斗者”號研發(fā)團隊用青春勇往直“滑”；平均年齡37歲的“復興號”設(shè)計團隊用青春創(chuàng)造“中國速度”，一個又一個驕人的成就與榮譽令人報奮。這些中國青年()①用行動證明，只要有夢想就會取得成功②用奮斗書寫以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，厚植愛國情懷，弘揚了中國精神③用行動證明，集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果。④勇于擔當，實現(xiàn)了人生價值A(chǔ).①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.5月11日下午，2024年“書香湖南”全民閱讀主題活動在衡陽市圖書館啟幕。當天，現(xiàn)場發(fā)布了2024年“書香湖南”全民閱讀系列活動。積極倡導讀書活動，是因為()①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)②學習是我們成就夢想的重要途徑③學習使我們面前的世界更廣闊、更精彩④學習是現(xiàn)階段的唯一任務(wù)，努力學習就能擁有一切A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.習近平總書記強調(diào)，家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風……使千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。這告訴我們()A.家是一所房子、一個地域或棲身之所B.家庭家教家風建設(shè)是家事，也是國事C.家可以抵御外界變化，撫平一切傷痛D.家是我們的第一所學校，家比國重要7.“愿你偶爾會回想一張張臉龐，永遠是你生活的希望，不管前方的路多長，工作有多忙，我們會回到你身旁……”這是一群畢業(yè)班學生為他們的班主任創(chuàng)作的歌曲。一位學生感嘆道：“她不僅教我們?nèi)绾未鹁?，更教我們怎么做人，我們想以此歌紀念這難忘的青春，更紀念這難忘的師(C)生情誼?！边@體現(xiàn)了①彼此理解接納，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始②老師是我們成長的陪伴者，我們要尊重、感恩老師③老師是我們知識學習的指導者和精神成長的領(lǐng)路人④在相互促進的師生交往中，我們一定要和老師成為朋友A.①②B.①④C.②③D.③④8.為迎接國慶節(jié)，某中學七年級(1)班準備制作一期主題為“盛世華誕”的黑板報，同學們紛紛參與?！拔邑撠熢O(shè)計版塊?！薄拔覍懶麄鞲??！薄拔襾懋媹D?！蓖瑢W們的舉動體現(xiàn)了()①集體中沒有旁觀者，人人都是集體的主人②集體成員間相互體貼、傳遞關(guān)愛和溫暖③明確各自的任務(wù)分工，民主制定集體規(guī)則④心中有集體，積極承擔對集體的責任A.①②B.①④C.②③D.③④9.在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。下列詩句體現(xiàn)“孝”文化的是()A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還C.樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來10.2023年西安理工大學一“學霸宿舍”六位女孩在考研的道路上成功上岸。她們性情相合、互相幫助，在生活和學習上同舟共濟，她們一起參加比賽，一起參加社會實踐活動，她們不僅是同學、舍友、更是一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。從中我們可以感受到()①朋友對一個人影響巨大，有朋友成長才會加速②真正的朋友會相互成就、共同成長③真誠友善的朋友結(jié)伴同行，共同體悟成長的美好④一個人所處的外部環(huán)境決定其成敗A.①③B.①④C.②③D.②④11.下圖是個別同學假期生活的真實寫照。對于這種現(xiàn)象，你的建議是()①及時行樂，追求美好物質(zhì)生活②愛護身體，養(yǎng)成健康生活方式③封閉自己，拒絕現(xiàn)實社交活動④養(yǎng)護精神，豐富假期文化生活A(yù).①②B.①③C.②④D.③④12.《中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》明確：中小學校、幼兒園應(yīng)當結(jié)合學生、兒童的年齡和認知特點，組織開展以用火、用電、火災(zāi)報警和逃生自救為主的消防安全培訓教育，使其掌握必要的消防安全常識。這一規(guī)定的意義在于()A.守護生命，引導師生正確對待死亡B.敬畏生命，增強學生消防安全意識C.關(guān)心學生，消除校園消防安全隱患D.探索生命，尋找生命的價值和意義13.2022年世界技能大賽特別賽上，“00后”馬宏達“刮膩子”刮成世界冠軍。為了備戰(zhàn)比賽，他每天早上8點總會準時出現(xiàn)在實訓室內(nèi)，一天的訓練量不低于7小時。他用所學所能助力國家發(fā)展。這說明①生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造②人生價值在于社會的承認和回報③作為社會的一員，我們要首先對國家負責④要把個人才華與社會的需要有機結(jié)合起來A.①②B.①④C.②③D.③④14.2024年3月1日，“大國工匠年度人物”揭曉。10位年度人物分別來自裝備制造、水利、環(huán)境、人工智能、電力、文物保護、冶煉、氣象等行業(yè)。他們有的勇攀水電“珠峰”，有的守護城市管道“森林”，有的助力邊疆發(fā)展，有的幫助千年文物重見天日……10位年度人物都是所在行業(yè)的頂尖技術(shù)技能人才。由此，你得出的結(jié)論是()①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉②通過勞動，我們都能夠成為大國工匠③要勇?lián)鷷r代重任，不斷提升個人素養(yǎng)④選擇感興趣的職業(yè)才能成為頂尖人才A.①②B.①③C.②④D.③④15.有人說，順境似一馬平川的坦途，一邊欣賞一邊前行；逆境似崎嶇不平的山路，咬牙堅持終會登上山峰。對于人生的順境與逆境，下列理解不正確的是()A.順境和逆境都是我們生命成長的一部分B.失意時，逆境使人獲得豐富的生活經(jīng)驗析。(8分)C.只有經(jīng)歷逆境，才能走向成功D.得意時，逆境能使人更加清醒16.“我相信自己，不相信極限?！边@是蘇炳添的人生信條，十年如一日刻苦訓練，即使休假回家也不敢有絲毫松懈，只因為瞬息之間，就要付出千倍努力，他的世界里，只有對百米夢想的執(zhí)念。蘇炳添的事跡讓我們感受到()A.積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上B.積極的人生態(tài)度就是不相信極限C.積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進取D.積極的人生態(tài)度能及時調(diào)整心態(tài)二、請根據(jù)下列各題要求，回答問題，共4大題，共52分17.以夢為馬向更高處飛翔【以夢為馬】2022年6月1日，中央廣播電視總臺推出《童心筑夢志在未來》特別節(jié)目。在“立志追夢”篇章，冬奧冠軍蘇翊鳴、“太空教師”王亞平，通過分享他們的童年故事和成長經(jīng)歷，深度詮釋榜樣的精神力量，并送給孩子們以下寄語和祝福。致少年的你心有凌云志，手可摘星辰。所有的未知，都值得去探索。所有的局限，都可以被超越。——王亞平有夢，就去追，用自己的方式起飛?！K翊鳴(1)上述寄語激勵我們不但要“心中有志”還要努力地“追逐夢想”，請寫出你的理解。(8分)【成就自我】2022年10月12日，“天宮課堂”第三課開講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手，以及植物生長研究項目介紹。山東省菏澤第一中學的地面分課堂上，山東學子的“航天夢”再次被激發(fā)，希望自己也能像三位航天員老師一樣，飛的更高、更遠。(2)讓自己“飛的更高、更遠”，努力做更好的自己，請說說你的打算。(8分)18.【思想碰撞】情境一：小倩兩周前給校長寫了一封信。在信中，她結(jié)合自己所在班級存在的問題，提出改進學校工作的建議。她的做法得到校長的肯定，卻遭到一些同學的譏諷，有人甚至認為她“出賣”了班集體。情境二：小鑫上學遲到了，被學校值周生“逮”個正著。她“靈機一動”，故意報錯自己的班級。有的同學說：“小鑫真棒！維護了我們班的榮譽。材料中的同學認為，小倩“出賣”了班集體，而小鑫“維護”了班集體的榮譽。請你對這種觀點進行評19.【鏡頭點擊】鏡頭一：上海一名11歲男孩擅自打開共享單車車鎖騎車，在道路上逆行，與客車圍相撞，被卷入車底身亡。鏡頭二：一名小學生翻越學校護欄時，小腿不小心插入了護欄尖刺，被倒掛在護欄上不能動彈。所幸民警、消防官兵和熱心群眾一同托舉著這個孩子防止二次傷害，醫(yī)護人員也舉著液體瓶，在現(xiàn)場為孩子輸液。最后在眾人的幫助下，孩子才脫離了危險。(1)發(fā)生這些事故的主要原因是什么?我們應(yīng)如何提高防護自身安全的能力?(6分)【淺談感悟】河流不走直路而走彎路，是因為在前往大海的途中，它會遇到各種障礙。人生也是如此，遇到挫折時不必悲觀失望，保持平常心，把走彎路看成是前行的另一種形式，就可以像那些蜿蜒的河流一樣，最終抵達人生的目標。(2)結(jié)合“滋養(yǎng)心靈”的知識，談?wù)勀銖纳鲜霾牧现蝎@得怎樣的感悟?(6分)20.【幸福源泉、人生“逆襲”】材料一：2022年秋季開學起，勞動課正式成為中小學一門獨立課程。在《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》指導下，各地中小學立足日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動三大類別，積極開發(fā)適應(yīng)時代需求的勞動課程，促進學生樹德、增智、強體、育美全面發(fā)展。在校園開辟種植園，記錄植物生長，非常有趣！在父母指導下學燒飯做家務(wù)，體諒父母辛苦，我愛我家！在校團委組織下，參加社區(qū)公益服務(wù)，學會奉獻！在老師的帶領(lǐng)下，參觀新能源產(chǎn)業(yè)基地，領(lǐng)略科技的力量，暢想未來！(1)勞動是一切幸福的源泉。結(jié)合材料一，分析上述勞動課程帶給你的獲得感。(8分)材料二：羅凱，2022年世界技能大賽特別賽金牌得主，這也是中國在IT項目上的首枚金牌。中學時他成績一般，動手能力很強，喜愛電子游戲。在家人的理解支持下，選擇了深圳技師學院的游戲設(shè)計專業(yè)。2018年進入校集訓隊，但因準備不足，第一輪就被淘汰。他并未放棄，刻苦學習訓練，最終代表中國成功摘金，實現(xiàn)了人生的逆襲。羅凱說，登上領(lǐng)獎臺的那一刻他內(nèi)心涌起的是為國爭光的幸福感。(2)青春的賽道各有不同，請從羅凱的故事中，探尋人生“逆襲”的密碼。(8分)七年級道德與法治參考答案一、選擇題(共48分)1-5DDDBA6-10BCBCA11-15CBBBC16C第Ⅱ卷(非選擇題)二、簡答題(共52分)17.(1)①夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。④努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力，需要立志，需要堅持，需要方法。只有不斷努力，才能實現(xiàn)夢想。(每點2分，共8分)(2)①做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)，我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。④做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。(每點2分，共8分)18.這種觀點是錯誤的。(2分)①小倩的做法是正確的，她是在正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。她從學校整體利益出發(fā)，提出改進學校工作的建議，這不僅有利于學校的發(fā)展，從長遠看，也有利于自己所在班級的發(fā)展，并不是“出賣”班集體。(3分)②小鑫的做法是錯誤的，她沒有正確維護集體榮譽。小鑫上學遲到后故意報錯班級，這是不誠實的行為，看似維護了班級的表面榮譽，實則損害了班級的形象和聲譽，是一種狹隘的集體主義表現(xiàn)。真正維護集體榮譽應(yīng)該通過正當?shù)姆绞剑袷匾?guī)則，努力為集體增光添彩。(3分)19.(1)①發(fā)生這些事故的主要原因是這些孩子缺乏安全意識和自我保護能力，沒有遵守相關(guān)規(guī)則。(2分)②提高防護自身安全的能力，我們要做到：增強安全意識，了解各種安全知識，如交通安全、校園安全等；遵守社會規(guī)則，不做