遼寧省營(yíng)口市蓋州市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期期末七年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物學(xué)試卷※生物學(xué)、地理考試時(shí)間90分鐘，生物學(xué)滿分30分注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚。2.請(qǐng)將準(zhǔn)考證條形碼粘貼在右側(cè)的[條形碼粘貼處]的方框內(nèi)。3.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆填寫，字跡工整。4.請(qǐng)按題號(hào)順序在各題的答題區(qū)內(nèi)作答，超出范圍的答案無效，在草稿紙、試卷上作答無效。5.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不要使用涂改液、刮紙刀。第一部分選擇題（共12分）本部分共包括12小題，每小題1分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)。1.古詩詞作為中華文化的瑰寶，不僅蘊(yùn)含著豐富的情感與哲理，還巧妙地融入了大量的生物學(xué)知識(shí)。下列詩句中不能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（）A.柴門聞犬吠 B.海日生殘夜C.天高任鳥飛 D.魚戲蓮葉間2.下列關(guān)于顯微鏡的使用方法，正確的是（）A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)，用手扳動(dòng)鏡頭進(jìn)行轉(zhuǎn)換B.當(dāng)光線較暗時(shí)，調(diào)節(jié)遮光器用一個(gè)較小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔C.如果視野中出現(xiàn)污點(diǎn)，可通過轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡判斷污點(diǎn)的位置D.調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更清晰3.使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是（）A.目鏡5×、物鏡10× B.目鏡10×、物鏡10×C.目鏡5×、物鏡40× D.目鏡10×、物鏡40×4.如圖是小麥種子結(jié)構(gòu)示意圖，其中含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（）A.①子葉 B.②胚乳 C.③胚芽 D.④胚根5.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是（）A.能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁B.遺傳信息儲(chǔ)存在液泡中C.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一D.動(dòng)物細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體6.水稻的根尖細(xì)胞內(nèi)含有12對(duì)染色體，則此細(xì)胞連續(xù)分裂2次后，得到的新細(xì)胞中染色體數(shù)目是（）A.24對(duì) B.48對(duì) C.12條 D.12對(duì)7.胃是人體重要的消化器官，胃壁能分泌胃液，還能收縮、舒張，使胃蠕動(dòng)，由此推測(cè)出胃壁中可能含有的組織是（）A.上皮組織、神經(jīng)組織 B.上皮組織、肌肉組織C.結(jié)締組織、上皮組織 D.神經(jīng)組織、肌肉組織8.自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬別。下列關(guān)于動(dòng)物特征說法正確的是（）A.水螅有口有肛門，身體呈輻射對(duì)稱B.蛔蟲的體表最外面是角質(zhì)層，起保護(hù)作用C.蚯蚓身體和附肢都分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)靈活D.渦蟲背腹扁平，左右對(duì)稱，在人體內(nèi)寄生生活9.如圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A.圖一是狼牙齒，圖二是兔的牙齒B.圖中結(jié)構(gòu)①是臼齒，適于咀嚼食物C.圖二的牙齒有③犬齒的分化，與食草生活相適應(yīng)D.牙齒的分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力10.早在北魏時(shí)期，《齊民要術(shù)》中就有制作泡菜的記載。制作泡菜主要包括清洗、裝壇、壓實(shí)、密封等步驟。下列有關(guān)說法不正確的是（）A.導(dǎo)致蔬菜變酸的主要微生物是酵母菌B.密封壇口可以形成缺氧環(huán)境C.清洗泡菜壇可以降低雜菌污染的幾率D.發(fā)酵宜在合適溫度下進(jìn)行11.某幼兒園的老師為了讓小朋友們知道手上有細(xì)菌，飯前需要洗手，設(shè)計(jì)了甲、乙兩組探究實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。下列相關(guān)說法正確的是（）A.甲組實(shí)驗(yàn)比乙組實(shí)驗(yàn)更合理B.手指按壓培養(yǎng)基之后，培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫滅菌C.“手指往培養(yǎng)基上輕輕按一下”操作相當(dāng)于接種過程D.按手指后，培養(yǎng)基放在不同環(huán)境下培養(yǎng)12.生物分類是研究生物的一種基本方法。下列有關(guān)生物分類的說法正確的是（）A.界是最基本的分類單位B.分類單位等級(jí)越高，親緣關(guān)系越近C.生物分類依據(jù)主要是根據(jù)生物的相似程度D.生物分類的等級(jí)由低到高依次為：界、門、綱、目、科、屬、種第二部分非選擇題（共18分）本部分共包括6小題，每空0.5分，共18分。13.圖一是同學(xué)們制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分過程，圖二是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。（1）步驟⑤中染色時(shí)滴加的液體是______。（2）下列對(duì)圖一實(shí)驗(yàn)步驟正確的排序是_____。A①④②③⑤ B.③②①④⑤ C.①③②④⑤（3）圖二中看到細(xì)胞內(nèi)染色最深的結(jié)構(gòu)是_____，如果視野由圖二中的A轉(zhuǎn)換成B，首先要將玻片向_____移動(dòng)。（4）與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比，人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是_____和_____。14.水蜜桃香甜可口，汁水充足，是深受人們喜歡的水果。如圖表示水蜜桃植物體的結(jié)構(gòu)層次。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。（1）水蜜桃的發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是_____。（2）圖中a過程表示_____，該過程中變化明顯的物質(zhì)是_____，其先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。b過程表示_____，結(jié)果是形成了圖C中不同的組織。（3）圖D中的水蜜桃在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____，它的果肉屬于圖C中的_____組織。（4）與人相比，桃樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是_____。15.閱讀下列資料，回答相關(guān)問題。地球上能制造氧氣的生物種類繁多，包括藻類、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物等。地球上首先出現(xiàn)的為原始的、低等的藻類；隨后，苔蘚植物和蕨類植物擴(kuò)展到了陸地，蕨類植物成為當(dāng)時(shí)陸地植被的主角，其中包括砂欏等；3億多年前，裸子植物出現(xiàn)，包括水杉、銀杏、紅豆杉等，并逐漸取代蕨類植物在陸地上的主角地位；大約1.3億多年前，被子植物迅速發(fā)展起來，成為地球上種類最多、分布最廣、適應(yīng)性最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)類群，直到現(xiàn)在。（1）藻類的細(xì)胞中一般都含有可吸收光能的色素，它是能進(jìn)行_____作用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物。（2）有一類植物大多數(shù)生活在陸地上的潮濕環(huán)境中，通常具有類似莖和葉的分化，“根”非常的簡(jiǎn)單，稱為假根，這類植物是_____。許多這類植物的“葉”只有_____層細(xì)胞，因此這類植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。（3）與苔蘚植物相比，桫欏莖稈高度可超過6米，其中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道屬于_____組織。它不結(jié)種子，可通過產(chǎn)生_____繁殖后代。（4）銀杏屬于裸子植物，它的種子是裸露的，外面沒有_____包被。16.自然界中的動(dòng)物多種多樣，如圖是某中學(xué)生物小組收集到的部分動(dòng)物圖片。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。（1）A在發(fā)育過程中需要定期蛻皮，是因?yàn)開____會(huì)限制其發(fā)育和長(zhǎng)大。B和E的身體呈_____，有利于減少運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力。（2）C的成體生活在水中和潮濕的陸地上，用肺呼吸，兼用_____輔助呼吸。（3）D和E的卵外有堅(jiān)韌的_____保護(hù)，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴。F特有的生殖發(fā)育方式是_____，提高了后代的成活率。（4）恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，圖中屬于恒溫動(dòng)物的有_____（填序號(hào)）。（5）以上六種動(dòng)物分成A和BCDEF兩類的分類依據(jù)是體內(nèi)有無_____。17.我們生活環(huán)境中分布著很多個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物稱為微生物，主要包括細(xì)菌、真菌、病毒等。圖一是幾種常見的生物的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是微生物的分類圖示。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。（1）圖二中①對(duì)應(yīng)圖一中的_____（填字母）。（2）流感是一種急性呼吸道傳染病，引起流感的微生物是圖一中的_____（填字母）。該微生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。（3）在顯微鏡下觀察圖一中生物D由大量菌絲構(gòu)成，其中營(yíng)養(yǎng)菌絲吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，另一種菌絲的頂端分支呈掃帚狀，上面成串生長(zhǎng)著[a]_____。（4）圖一中B與動(dòng)植物細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要的區(qū)別是B沒有_____。18.動(dòng)物受到外界刺激，作出接近或離開刺激源的定向運(yùn)動(dòng)叫作趨性。為探究草履蟲是否具有趨性，某生物小組做了如下實(shí)驗(yàn)：取兩塊載玻片，在每塊載玻片的左右兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用牙簽輕劃液滴，使每個(gè)載玻片上兩個(gè)液滴連通。在載玻片右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣，甲組滴一滴食鹽水，乙組滴一滴肉汁，用放大鏡觀察草履蟲的移動(dòng)方向。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是_____?（2）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲乙兩組除刺激源不同外，其他條件都保持_____（選填“相同”或“不同”），目的是控制單一變量，形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）乙組中，草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是向_____（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，說明草履蟲具有趨性。（4）草履蟲屬于單細(xì)胞生物，一只草履蟲每天大約能夠吞食43200個(gè)細(xì)菌，說明它對(duì)污水有一定的_____作用。

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期期末七年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物學(xué)試卷答案第一部分選擇題（共12分）本部分共包括12小題，每小題1分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)?！?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C第二部分非選擇題（共18分）本部分共包括6小題，每空0.5分，共18分?！?3題答案】【答案】（1）碘液（2）B（3）①.細(xì)胞核②.左（4）①.細(xì)胞壁②.液泡【14題答案】【答案】（1）受精卵（2）①.細(xì)胞分裂②.染色體③.細(xì)胞分化（3）①.器官②.營(yíng)養(yǎng)（4）系統(tǒng)【15題答案】【答案】（1）光合（2）①.苔蘚植物②.一##1（3）①.輸導(dǎo)②.孢子（4）果皮【16題答案】【答