第28講激素調(diào)節(jié)培訓(xùn)資料

第28講通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系2013-12-25回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分第28講通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系本講聚焦考綱要求課程標(biāo)準(zhǔn)1.脊椎動物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)。1.了解激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)過程及意義2.理解激素分泌的分級調(diào)節(jié)2.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅱ)。3.掌握動物激素的功能及其實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證3.體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)。4.理解并掌握血糖平衡調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)

節(jié)和體溫調(diào)節(jié)過程4.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)。5.簡述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)及

協(xié)調(diào)關(guān)系回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)一神經(jīng)鹽酸化學(xué)物質(zhì)提取液胰腺分泌胰液內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)化學(xué)物質(zhì)回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)解惑回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分動物激素化學(xué)本質(zhì)的歸納突破考點(diǎn)·提煉技法易錯警示考點(diǎn)一命題探究技法提煉核心突破技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法常見激素的名稱及靶器官(細(xì)胞)考點(diǎn)一命題探究技法提煉核心突破回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)激素調(diào)節(jié)的實(shí)例二1．血糖平衡的調(diào)節(jié)(1)血糖的來源和去路肝糖原脂肪0.8~1.2肝糖原、肌糖原(2)參與調(diào)節(jié)的主要激素有

。胰島素和胰高血糖素回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)的模型考點(diǎn)二二三一一、構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)模型血糖糖原肝糖原非糖物質(zhì)腎上腺素胰高血糖素肝糖原非糖物質(zhì)四突破考點(diǎn)·提煉技法易錯警示與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的4點(diǎn)提示與歸納考點(diǎn)二二三一四(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)通過體液調(diào)節(jié)發(fā)揮作用。(2)胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，但使血液濃度升高的激素并不僅有胰高血糖素，還有腎上腺素。胰島素與胰高血糖素之間是拮抗作用，胰高血糖素與腎上腺素之間是協(xié)同作用。(3)下丘腦作用于胰島細(xì)胞是通過有關(guān)神經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，并不是通過促激素釋放激素實(shí)現(xiàn)的。突破考點(diǎn)·提煉技法易錯警示與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的4點(diǎn)提示與歸納考點(diǎn)二二三一四(4)糖尿病病因圖解

技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法1．血糖的“三來”和“三去”考點(diǎn)二二三一四突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二二三一四解析答案突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二二三一四解析答案突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二二三一四B解析答案突破考點(diǎn)·提煉技法0.8～1.2胰島素神經(jīng)效應(yīng)器(負(fù))反饋胰高血糖素考點(diǎn)二二三一四突破考點(diǎn)·提煉技法自身免疫減少攝取、利用和儲存考點(diǎn)二二三一四解析回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)2．甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺垂體促甲狀腺甲狀腺回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)3．激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)(判一判)×√×√回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)三細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能骨骼肌和肝臟汗腺、毛細(xì)血管等下丘腦大腦皮層渴感抗利尿激素腎小管、集合管減少回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系四反射弧體液運(yùn)輸迅速準(zhǔn)確、比較局限較緩慢較廣泛中樞神經(jīng)系統(tǒng)激素神經(jīng)系統(tǒng)回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)一設(shè)計與評價——與腺體相關(guān)的實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)一命題探究技法提煉核心突破切除法、飼喂法、注射法切除甲狀腺幼小動物生長發(fā)育情況不作任何處理幼小動物生長發(fā)育情況只切開皮膚不切除甲狀腺切除甲狀腺＋注射甲狀腺激素

突破考點(diǎn)·提煉技法切除法、注射法連續(xù)注射一定量胰島素連續(xù)注射一定量胰島素→出現(xiàn)低血糖癥狀→補(bǔ)充糖類不注射胰島素，定期補(bǔ)充糖類考點(diǎn)一命題探究技法提煉核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法甲狀腺激素和性激素大分子的多肽(蛋白質(zhì))考點(diǎn)一命題探究技法提煉核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)一命題探究技法提煉核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法解析答案A考點(diǎn)一命題探究技法提煉核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)一命題探究技法提煉核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法解析答案A考點(diǎn)一命題探究技法提煉核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)的模型考點(diǎn)二二三一四一、構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)模型技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法2．人體飯后三曲線變化解讀考點(diǎn)二二三一四技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法3．影響胰島素和胰高血糖素分泌調(diào)節(jié)的因素考點(diǎn)二二三一四技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法4．反饋調(diào)節(jié)考點(diǎn)二二三一四突破考點(diǎn)·提煉技法二、構(gòu)建甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)模型反饋促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺甲狀腺激素考點(diǎn)二二三一四突破考點(diǎn)·提煉技法易錯警示激素分級調(diào)節(jié)的3點(diǎn)提示考點(diǎn)二二三四一(1)大量注射促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素和甲狀腺激素分泌量都增加；大量注射促甲狀腺激素，甲狀腺激素分泌量增加，促甲狀腺激素釋放激素分泌量減少；大量注射甲狀腺激素，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌量都減少。(2)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，也存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)性激素和腎上腺皮質(zhì)激素的分泌存在著與甲狀腺激素相似的分級調(diào)節(jié)機(jī)制。突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二二三四解析答案一突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二二三四一解析答案突破考點(diǎn)·提煉技法A考點(diǎn)二二三四一解析答案突破考點(diǎn)·提煉技法解析答案考點(diǎn)二二三四一突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二二三四解析答案一突破考點(diǎn)·提煉技法C考點(diǎn)二二三四解析答案一技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法激素分泌的調(diào)節(jié)方式考點(diǎn)二二三四一技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法激素分泌的調(diào)節(jié)方式考點(diǎn)二二三四一突破考點(diǎn)·提煉技法三、構(gòu)建體溫調(diào)節(jié)模型神經(jīng)—體液收縮神經(jīng)溫覺減少減少或停止分泌戰(zhàn)栗加強(qiáng)收縮分泌舒張冷覺考點(diǎn)二二三四一突破考點(diǎn)·提煉技法易錯警示體溫調(diào)節(jié)的4點(diǎn)提示考點(diǎn)二二三四(1)體溫的相對恒定是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。(2)機(jī)體的主要產(chǎn)熱器官是肝臟和骨骼肌，主要散熱器官是皮膚。(3)甲狀腺激素可以通過加快物質(zhì)的氧化分解，提高新陳代謝來增加產(chǎn)熱。(4)“寒顫”指骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，“起雞皮疙瘩”指立毛肌收縮，二者都是增加產(chǎn)熱的途徑。

一突破考點(diǎn)·提煉技法解析答案考點(diǎn)二二三四一突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二二三四解析答案一突破考點(diǎn)·提煉技法D考點(diǎn)二二三四解析答案一突破考點(diǎn)·提煉技法解析答案考點(diǎn)二二三四一突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二二三四解析答案一突破考點(diǎn)·提煉技法D考點(diǎn)二二三四解析答案一技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二二三四一突破考點(diǎn)·提煉技法四、構(gòu)建水鹽平衡調(diào)節(jié)模型渴覺抗利尿尿量升高考點(diǎn)二二三四一突破考點(diǎn)·提煉技法易錯警示與水鹽平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的2點(diǎn)提示考點(diǎn)二二三四一(1)抗利尿激素在下丘腦合成，經(jīng)垂體釋放。(2)滲透壓感受器及水鹽調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦；渴覺中樞位于大腦皮層；參與水平衡調(diào)節(jié)的主要器官是腎臟。

突破考點(diǎn)·提煉技法解析答案考點(diǎn)二二三四一突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二二三四解析答案一突破考點(diǎn)·提煉技法B考點(diǎn)二二三四解析答案一突破考點(diǎn)·提煉技法解析答案考點(diǎn)二二三四一突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)二二三四解析答案一突破考點(diǎn)·提煉技法D考點(diǎn)二二三四解析答案一技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法水鹽調(diào)節(jié)的過程分析考點(diǎn)二二三四一突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)三

聚焦下丘腦的功能考點(diǎn)三命題探究技法提煉核心突破抗利尿激素水分大腦皮層胰島素胰高血糖素腎上腺素甲狀腺激素性激素突破考點(diǎn)·提煉技法解析答案考點(diǎn)三命題探究技法提煉核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)三命題探究技法提煉核心突破解析答案突破考點(diǎn)·提煉技法C考點(diǎn)三命題探究技法提煉核心突破解析答案突破考點(diǎn)·提煉技法解析答案考點(diǎn)三命題探究技法提煉核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法考點(diǎn)三命題探究技法提煉核心突破解析答案突破考點(diǎn)·提煉技法D考點(diǎn)三命題探究技法提煉核心突破解析答案技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法1．下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用歸納考點(diǎn)三命題探究技法提煉核心突破技法提煉突破考點(diǎn)·提煉技法2．正確區(qū)分生命活動的調(diào)節(jié)考點(diǎn)三命題探究技法提煉核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法實(shí)驗(yàn)十五模擬尿糖的檢測實(shí)驗(yàn)十五命題探究核心突破1．實(shí)驗(yàn)原理2．實(shí)驗(yàn)流程標(biāo)記記錄表格2滴突破考點(diǎn)·提煉技法標(biāo)準(zhǔn)比色卡記錄表結(jié)果結(jié)論實(shí)驗(yàn)十五命題探究核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法學(xué)會用葡萄糖試紙檢測尿液中是否存在葡萄糖5分別加入等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白質(zhì)溶液、甲尿液、乙尿液實(shí)驗(yàn)十五命題探究核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法觀察和記錄葡萄糖試紙的顏色變化重復(fù)步驟④，用葡萄糖試紙測試另外4種溶液，記錄每次測試的葡萄糖試紙的顏色變化可能是用同1支滴管取液體樣本(其他合理的答案也可以)斐林試劑水浴加熱，會出現(xiàn)磚紅色沉淀(其他合理的答案也可以)實(shí)驗(yàn)十五命題探究核心突破突破考點(diǎn)·提煉技法解析實(shí)驗(yàn)十五命題探究核心突破強(qiáng)化審答·規(guī)范解題案例投影回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分強(qiáng)化審答·規(guī)范解題案例投影回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分規(guī)范審答表述不準(zhǔn)確手術(shù)切除小鼠的內(nèi)分泌腺P不明白對照設(shè)置的類型實(shí)驗(yàn)組表述不具體手術(shù)創(chuàng)傷對小鼠帶來的不良生理變化表述不到位，沒有指出什么腺體內(nèi)分泌腺P表述不完整，漏掉了怎樣觀察注射（補(bǔ)充）適量的物質(zhì)Q，一段時間后觀察小鼠的代謝狀況集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考題組一動物激素的作用與特點(diǎn)題組二題組一題組三√××√題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考解析答案題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考題組二題組一題組三題組四解析答案集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考D題組二題組一題組三題組四解析答案集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考解析答案題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考題組二題組一題組三題組四解析答案集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考C題組二題組一題組三題組四解析答案集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考題組二激素的調(diào)節(jié)實(shí)例題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考解析答案B題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考解析答案BCD題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考解析答案B題組二題組一題組三題組四題組三下丘腦的功能集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考解析答案題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考題組三下丘腦的功能題組二題組一題組三題組四解析答案題組三下丘腦的功能集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考A題組二題組一題組三題組四解析答案集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考彌散到體液中，隨血液流到全身高(腺)垂體神經(jīng)分泌細(xì)胞相互拮抗細(xì)胞內(nèi)受體題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考解析題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考解析題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考題組四激素功能研究實(shí)驗(yàn)胰島素和生長激素對大鼠生長的影響題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考垂體和胰腺單位體重注射量乘以體重促進(jìn)大鼠生長(及加強(qiáng)生長激素的促生長作用)

大于

題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考降低

胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進(jìn)了組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

胰島素

胰高血糖素

題組二題組一題組三題組四集訓(xùn)真題·體驗(yàn)高考解析題組二題組一題組三題組四練出高分123456789101112131415練出高分解析123456789101112131415練出高分D解析123456789101112131415練出高分解析123456789101112131415解析D123456789101112131415練出高分解析123456789101112131415練出高分解析B123456789101112131415練出高分解析123456789101112131415練出高分解析D123456789101112131415練出高分解析123456789101112131415練出高分解析D123456789101112131415練出高分解析123456789101112131415練出高分解析A123456789101112131415練出高分123456789101112131415解析練出高分123456789101112131415解析B練出高分123456789101112131415解析練出高分123456789101112131415解析D練出高分練出高分解析123456789101112131415練出高分解析C123456789101112131415練出高分解析123456789101112131415練出高分解析B123456789101112131415練出高分