浙江省四校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考生物試題（原卷版）

2024學(xué)年第一學(xué)期高一年級12月四校聯(lián)考生物學(xué)科試題卷考生須知：1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場、座位號及準(zhǔn)考證號（填涂）；3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.雞在胚胎發(fā)育早期趾間有蹼狀結(jié)構(gòu)，隨著胚胎的發(fā)育，蹼逐漸消失的原因是（）A.細(xì)胞增殖 B.細(xì)胞衰老 C.細(xì)胞壞死 D.細(xì)胞凋亡2.下列結(jié)構(gòu)不可能在洋蔥根尖細(xì)胞中出現(xiàn)的是（）A.中心體 B.線粒體 C.液泡 D.高爾基體3.下列有關(guān)生物體內(nèi)元素與化合物，正確的是（）A.P為磷脂、肝糖原的組成元素B.N為胰島素、葉綠素的組成元素C.Mg為類胡蘿卜素的組成元素D.脂肪分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類4.生物實驗材料和方法的選用直接影響實驗的效果。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.可用標(biāo)記氨基酸的羧基用來探究分泌蛋白的合成和分泌路徑B.適合檢測油脂的理想材料是花生種子，蘇丹Ⅲ染液可以進(jìn)入細(xì)胞C.富含還原糖的柑橘是檢測還原糖的理想材料，反應(yīng)生成紅黃色沉淀D.大米是最適合用于檢測蛋白質(zhì)的實驗材料，實驗前可留出一部分樣液5.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能的說法，正確的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜僅通過囊泡間接聯(lián)系在一起B(yǎng).細(xì)胞液呈酸性，可能是液泡膜表面含有運輸?shù)奈镔|(zhì)C.細(xì)胞骨架和植物細(xì)胞壁的主要成分相同，并都能維持細(xì)胞形態(tài)D.藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，原因時其葉綠體中含有光合色素6.在一定條件下，細(xì)胞會將受損或功能退化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)等，通過溶酶體降解后再利用。下列關(guān)于溶酶體的敘述錯誤的是（）A.溶酶體主要分布在動物細(xì)胞中，是細(xì)胞的“消化車間”B.溶酶體內(nèi)的酸性水解酶是高爾基體合成的C.溶酶體的單層膜結(jié)構(gòu)使其自身不容易被水解酶分解D.植物液泡也富含水解酶，與動物細(xì)胞的溶酶體作用類似7.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗能源物質(zhì)，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到小腸上皮細(xì)胞中的方式是（）A.主動運輸、主動運輸 B.胞吞、主動運輸C.主動運輸、胞吞 D.胞吞、易化擴散8.細(xì)胞學(xué)說由施萊登和施旺提出，被恩格斯列入19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的說法錯誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說使生物學(xué)進(jìn)入分子水平，揭示了生物界統(tǒng)一性B.科學(xué)學(xué)說的建立使一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程C.光學(xué)顯微鏡的發(fā)現(xiàn)，使人類打開了認(rèn)識微觀世界的大門D.細(xì)胞學(xué)說提出所有的生物都由一個或多個細(xì)胞組成，細(xì)胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能單位9.核孔結(jié)構(gòu)復(fù)雜，至少由50種蛋白質(zhì)構(gòu)成，稱為核孔復(fù)合體，是核內(nèi)外物質(zhì)轉(zhuǎn)運的通道，結(jié)構(gòu)如圖所示。大分子物質(zhì)與核孔復(fù)合體中的中央運輸?shù)鞍咨系氖荏w結(jié)合，從而實現(xiàn)“主動運輸”過程。正確的是（）A.大分子物質(zhì)進(jìn)出核孔需要消耗能量B.核仁是產(chǎn)生核糖體、某種RNA和合成蛋白質(zhì)的場所C.若中央運輸?shù)鞍椎目臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，可能會影響RNA運出細(xì)胞核D.大分子物質(zhì)與中央運輸?shù)鞍椎淖R別與轉(zhuǎn)運，體現(xiàn)了核孔控制物質(zhì)進(jìn)出的選擇性10.生活中蘊含著很多生物學(xué)知識，下列說法你認(rèn)為正確的是（）A.患急性腸炎的病人脫水時，需及時飲用大量純凈水B.霜降后蔬菜變甜是因為可溶性糖增多，同時提高了抗凍能力C.雞蛋、肉類等富含蛋白質(zhì)的食物會因高溫蒸煮而喪失其營養(yǎng)價值D.運動員比賽前口服的葡萄糖可直接為細(xì)胞代謝提供能量11.酶和ATP是細(xì)胞代謝過程中所需的兩種重要的化合物。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.酶和ATP分子中都可能含有C、H、O、N、PB.放能反應(yīng)常伴隨ATP的合成，吸能反應(yīng)常伴隨ATP的水解C.酶催化ATP水解時，能夠降低ATP水解所需要的活化能D.呼吸酶的形成要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段12.分離葉綠體中的光合色素，也可用如圖1所示的方法：即在圓心a處滴加適量濾液，待干燥后向培養(yǎng)皿中倒入層析液進(jìn)行層析，結(jié)果會出現(xiàn)不同顏色的4個同心圓（如圖2），下列說法正確的是（）A.提取葉綠體中色素的原理是四種色素在層析液中的溶解度不同B.若研磨時未加碳酸鈣，可能導(dǎo)致①②兩圈色素帶缺失C.也可以利用此方法分離紅莧菜、楓葉液泡中的色素D.層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果，否則色素帶久置顏色會變淺閱讀下列材料，完成下面小題：核糖體按沉降系數(shù)分為兩類，一類（70S）存在于細(xì)菌等原核生物中，另一類（80S）存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。大腸桿菌的核糖體是由大亞基和小亞基組成的，RNA約占2/3，蛋白質(zhì)約占為1/3。13.核糖體具有催化脫水縮合反應(yīng)的活性，科學(xué)家用酶解法處理大腸桿菌的核糖體，得到蛋白酶處理組（P組）和RNA酶處理組（R組），結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是（）A.可用離心法得到大腸桿菌核糖體B.核糖體中的蛋白質(zhì)和RNA均起催化作用C.P組和R組選取的核糖體數(shù)量相同D.RNA酶的作用是水解RNA14.“內(nèi)共生學(xué)說”認(rèn)為：線粒體來源于細(xì)菌，即細(xì)菌被真核生物吞噬后，在長期的共生過程中，演變成了線粒體。支持該學(xué)說的證據(jù)不包括（）A.線粒體含有沉降系數(shù)為70S的核糖體B.線粒體的外膜絕大多數(shù)蛋白質(zhì)由核DNA控制合成C.線粒體能自主合成少部分蛋白質(zhì)D.線粒體含有環(huán)狀DNA分子15.紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動脈粥樣硬化（As）斑塊的形成密切相關(guān)。當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時，會導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上，使細(xì)胞膜流動性降低，變得剛硬易破，紅細(xì)胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積，加速了As斑塊的生長。結(jié)合細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖分析，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（）A.①起著保護細(xì)胞、信息交流的作用B.成熟紅細(xì)胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿C.細(xì)胞的選擇透過性僅與②有關(guān)D.膽固醇在特定條件下也可以增加細(xì)胞膜的柔韌性16.研究發(fā)現(xiàn)藥物甲可與構(gòu)成紡錘絲的微管蛋白結(jié)合，影響紡錘絲的組裝和解聚，從而阻止染色體移動，抑制細(xì)胞分裂。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.構(gòu)成微管蛋白的單體是以碳鏈為基本骨架B.染色體屬于可在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)C.藥物甲可抑制有絲分裂過程中著絲粒的分裂D.藥物甲可能在某些種類癌癥的臨床治療上有應(yīng)用潛力17.某興趣小組同學(xué)開展了“模擬探究細(xì)胞的大小與擴散作用的關(guān)系”的實驗，每個瓊脂塊中NaOH擴散的深度如圖中陰影所示（瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴散部分的長度）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.該實驗構(gòu)建的模型屬于物理模型B.為得到好的擴散效果實驗中需要不停地翻動瓊脂塊C.NaOH在不同邊長的瓊脂塊內(nèi)擴散的速率不同D.擴散有NaOH的瓊脂塊體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率18.下圖為將成熟黑藻葉片的細(xì)胞置于一定濃度硝酸鉀溶液中的顯微觀察圖，以下說法正確的是（）A.此時a處濃度大于b處濃度B.該細(xì)胞的吸水能力處于增強趨勢C.該細(xì)胞的液泡可能將逐漸變大D.a、b兩處細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和液泡19.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（）A.人劇烈運動時，肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳全部來自線粒體B.需氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP，厭氧呼吸釋放的能量少部分轉(zhuǎn)移至ATPC.人發(fā)燒時，線粒體外膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的活性下降D.與的含量比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞溶膠高20.將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是（）A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2OB.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生D.丙試管中無CO2產(chǎn)生21.如圖是腎小管上皮細(xì)胞運輸氨基酸和的過程，下列敘述正確的是（）A.氨基酸進(jìn)入腎小管細(xì)胞方式為易化擴散B.細(xì)胞膜上需要載體協(xié)助的物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程的轉(zhuǎn)運方向由載體決定C.溫度會影響運出細(xì)胞，但不影響細(xì)胞對氨基酸的吸收D.同時轉(zhuǎn)運氨基酸和載體蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)時具有特異性22.某科研小組進(jìn)行了溫度對蔗糖酶活性影響的實驗，實驗結(jié)果如圖中甲所示（t2為最適溫度），圖乙表示某溫度下蔗糖酶對蔗糖的催化過程，下列敘述正確的是（）A.本實驗可以選用本尼迪特試劑對結(jié)果進(jìn)行檢測B.由圖乙可判斷，蔗糖酶催化蔗糖分解為葡萄糖和果糖的效率較高C.若外界環(huán)境溫度由t1變?yōu)閠3，人體內(nèi)蔗糖酶的活性基本不變D.圖乙中，提高溫度不影響單位時間內(nèi)葡萄糖和果糖的產(chǎn)量23.如圖1和圖2表示細(xì)胞周期中不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期對應(yīng)圖1的CD段B.圖1中BC段細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，但核DNA含量不變C.圖2中a對應(yīng)圖1中的AB段，c對應(yīng)圖1中的EF段D.有絲分裂過程不會出現(xiàn)圖2中d所示的情況24.圖甲是某生物小組以番茄為材料探究濃度對光合作用強度影響所做的實驗，該小組又將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（圖乙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移，在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重分別記為a和b（單位：g）。下列說法正確的是（）A.根據(jù)圖甲的材料及裝置，該實驗的因變量可以是上浮葉片的數(shù)量B.圖甲實驗隨著溶液濃度的增大，光合速率隨之不斷增大C.圖甲裝置的溶液換成NaOH溶液也可以探究光照強度對光合速率的影響D.圖乙12小時后測得b—a的量表示右側(cè)截取部分有機物的產(chǎn)生量25.研究者在6月某天，對密閉溫室中甜椒不同部位葉片的光合作用速率進(jìn)行了測量，相關(guān)表述正確的是（）注：凈光合速率=總光合速率呼吸速率A.上位葉凈光合速率最高，可摘除中位葉和下位葉以提高產(chǎn)量B.中位葉片在14：00左右，凈積累的有機物總量開始下降C.與8：00相比，16：00三種葉片的凈光合速率均較低，可能與CO2不足有關(guān)D.10：00后，上、中、下三部分葉片的光合速率開始下降與光照強度降低有關(guān)二、非選擇題（本題有5題，共50分）26.圖1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為一種人紅細(xì)胞表面抗原結(jié)構(gòu)示意圖，該抗原是一種特定的糖蛋白，數(shù)字表示氨基酸序號。據(jù)圖答題：（1）某同學(xué)判斷圖1很可能為動物細(xì)胞膜，其判斷依據(jù)是__________________，據(jù)圖分析，蛋白質(zhì)A具有____________和____________功能。（2）若圖1代表的細(xì)胞能夠合成并分泌淀粉酶，則參與此過程的具膜細(xì)胞器有____________________。淀粉酶將通過_________________方式排出細(xì)胞，此過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________特點。（3）圖2所示抗原的分布特點是_________于整個基本骨架，該抗原含有__________個肽鍵，對該抗原的氨基酸的___________________進(jìn)行改變，都可以導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變，功能發(fā)生變化。連接到蛋白質(zhì)分子上的寡糖鏈的分布特點是____________________。27.下圖為小麥果實的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育的模式圖，圖中①表示生理過程。請回答下列問題：（1）萌發(fā)初期，小麥胚乳被包裹在果皮和種皮內(nèi)（氧氣無法進(jìn)入），淀粉在酶的作用下分解成葡萄糖。葡萄糖在①過程中除最終產(chǎn)生熱能外，還產(chǎn)生_________（至少答出兩種）等物質(zhì)。（2）將不同萌發(fā)階段的小麥種子縱切，滴加碘液，對胚乳部分進(jìn)行觀察，可檢驗小麥種子_______________。若要進(jìn)一步驗證上述變化是淀粉酶作用的結(jié)果，設(shè)計了如下實驗：在1～4號試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液（如圖所示），40℃保溫30min后，分別加入本尼迪特試劑并熱水浴加熱，觀察試管內(nèi)顏色變化。請繼續(xù)以下分析：①試管1作為對照，其主要目的是排除_____________________。②試管2中應(yīng)加入的X是____________________的提取液。③預(yù)測試管3中的顏色變化是___________。若僅試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果，則最可能的原因是__________________。28.圖1為番茄植物的某種生理活動（字母表示相關(guān)物質(zhì)，其中c，d均表示三碳化合物），回答下列問題。（1）番茄葉片進(jìn)行光合作用時，在______（填場所）被分解成，該反應(yīng)的產(chǎn)物還有__________。在紅光照射下，參與上述反應(yīng)的主要色素是_________________。（2）物質(zhì)a的結(jié)構(gòu)簡式為____________，物質(zhì)b表示________；NADPH參與c→d的反應(yīng)，起到的作用是_________________。離開卡爾文循環(huán)的d大部分在__________轉(zhuǎn)化為蔗糖。若用標(biāo)記密閉培養(yǎng)瓶中的氧氣，一段時間后_______（填“能”或“不能”）在番茄合成的d中檢測到。（3）為進(jìn)一步了解番茄的生理特征，興趣小組在一定濃度和光合作用最適溫度（25℃）下，測定番茄在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：表：不同光照條件下的番茄光合速率光合速率與呼吸速率相等時光照強度（klx）光飽和時光照強度（klx）光飽和時吸收量（mg?cm2?h1）黑暗條件下釋放量（mg?cm2?h1）39328①本實驗為測定番茄在不同光照條件下的光合速率，可將其置于密閉白瓶中，測量_______的CO?吸收量。結(jié)果表明，當(dāng)光照強度為3k1x時，番茄葉肉細(xì)胞的光合速率________（填“>”“=”或“<”）呼吸速率。②當(dāng)光照強度為9k1x時，番茄固定的的量為__________。若適當(dāng)升高溫度，其他條件不變，則光飽和時的光照強度________（填“>”“=”或“<”）9k1x。29.細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期（M期），根據(jù)DNA合成情況，分裂間期又分為期、S期和期。為了保證細(xì)胞周期的正常運轉(zhuǎn)，細(xì)胞自身存在著一系列監(jiān)控系統(tǒng)（檢驗點），對細(xì)胞周期的過程是否發(fā)生異常加以檢測，部分檢驗點如圖所示。只有當(dāng)相應(yīng)的過程正常完成，細(xì)胞周期才能進(jìn)入下一個階段運行。請據(jù)圖回答下列問題：（1）與期細(xì)胞相比，期細(xì)胞中染色體及核DNA數(shù)量的變化是______________________。（2）細(xì)胞有絲分裂重要意義在于通過染色體的_____________________，保持親子代細(xì)胞之間的遺傳穩(wěn)定性。圖中檢驗點1、2和3的作用在于檢驗DNA分子是否_______（填序號：①損傷和修復(fù)、②完成復(fù)制）：檢驗發(fā)生分離的染色體是否正確到達(dá)細(xì)胞兩極，從而決定胞質(zhì)是否分裂的檢驗點是______。（3）實驗小組以洋蔥為實驗材料觀察有絲分裂的過程，部分圖像如圖所示。回答下列問題：①在制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過程中需要用到含質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸，其作用是______________。為清晰觀察到染色體的形態(tài)，常用_______（堿性染料）染色。②已知洋蔥體細(xì)胞中有n條染色體