湖北省新八校協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考政治試題_第1頁
湖北省新八校協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考政治試題_第2頁
湖北省新八校協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考政治試題_第3頁
湖北省新八校協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考政治試題_第4頁
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2024年湖北省新八校協(xié)作體高二12月聯(lián)考高二政治試卷試卷滿分:100分注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。一、單選題(16*3=48分)1.哲學(xué)史上存在著唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學(xué)“兩個(gè)對(duì)子”。下列選項(xiàng)中與上述“兩個(gè)對(duì)子”相對(duì)應(yīng)是()①“世間安得有無體獨(dú)知之精”與“菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)”②“巧婦難為無米之炊”與“夫神必藉形氣而有者,無形氣則神滅”③“我本無意惹驚鴻,奈何驚鴻入我心”與“世界是絕對(duì)觀念的異化”④“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”與“管中窺豹”A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:“世間安得有無體獨(dú)知之精”世間怎么能有脫離形體而獨(dú)自產(chǎn)生知覺的精氣,屬于古代樸素唯物主義的觀點(diǎn);“菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)”認(rèn)為客觀事物以至整個(gè)世界都依賴于人的主觀精神,屬于主觀唯心的觀點(diǎn),故①符合題意。②:“巧婦難為無米之炊”本義指很能干的婦女沒有米也做不出飯來,比喻缺少必要的條件,再能干的人也很難做成事,屬于唯物主義觀點(diǎn);“夫神必藉形氣而有者,無形氣則神滅”強(qiáng)調(diào)的是沒有形這種物質(zhì)的存在,就沒有神這種意識(shí),體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí),屬于古代樸素唯物主義的觀點(diǎn),故②不符合題意。③:“我本無意惹驚鴻,奈何驚鴻入我心”即我并沒有刻意去吸引你的注意,你卻深深地觸動(dòng)了我的心,屬于主觀唯心主義觀點(diǎn);“世界是絕對(duì)觀念的異化”認(rèn)為“絕對(duì)觀念”是世界本原,屬于客觀唯心主義觀點(diǎn),故③不符合題意。④:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”即有志向的人,做事都會(huì)成功,就像項(xiàng)羽破釜沉舟,最終使百二秦關(guān)歸楚所有,屬于辯證法的觀點(diǎn):“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分,沒有看到事物的整體和全局,屬于形而上學(xué)的觀點(diǎn),故④符合題意。故本題選B。2.近年來,人工智能的實(shí)踐應(yīng)用已經(jīng)滲透到自動(dòng)駕駛、醫(yī)療健康、智能家居、金融服務(wù)等社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,其發(fā)展引發(fā)了人們對(duì)于人工智能能否產(chǎn)生意識(shí)的新思考。對(duì)此,下列理解正確的是()A.人工智能的算法和程序模擬了人類的思維方式,但它沒有意識(shí)B.隨著技術(shù)的進(jìn)步,人工智能必將產(chǎn)生意識(shí),這是科技發(fā)展的必然結(jié)果C.意識(shí)是大腦的機(jī)能,人工智能沒有大腦,所以永遠(yuǎn)無法產(chǎn)生意識(shí)D.人工智能已經(jīng)具備了意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ),即將突破產(chǎn)生意識(shí)的界限【答案】A【解析】【詳解】A:意識(shí)是人腦的機(jī)能,是人所特有的,人工智能是人類創(chuàng)造的工具,它通過算法和程序模擬人的思維方式,但沒有意識(shí),A正確。B:意識(shí)是人腦特有機(jī)能,人工智能不能產(chǎn)生意識(shí),B錯(cuò)誤。C:意識(shí)是人腦特有的機(jī)能,而不是“大腦的機(jī)能”,C錯(cuò)誤。D:意識(shí)是人腦特有的機(jī)能,人工智能不能產(chǎn)生意識(shí),人工智能不具備意識(shí)產(chǎn)生的條件,D錯(cuò)誤。故本題選A。3.下圖漫畫《能大能小,萬事了了;能收能放,扶搖直上》意在說明()A.任何事物都包含著有利和不利兩個(gè)方面B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性是尊重客觀規(guī)律的前提C.我們要靈活變通,做到具體問題具體分析D.同一性寓于斗爭(zhēng)性之中,并為斗爭(zhēng)性所制約【答案】C【解析】【詳解】A:任何事物都包含既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面,但這并不意味著這些方面一定是有利和不利兩個(gè)方面,A說法錯(cuò)誤。B:充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性應(yīng)以尊重客觀規(guī)律為前提和基礎(chǔ),B說法錯(cuò)誤。C:放風(fēng)箏時(shí)根據(jù)實(shí)際情況選擇收還是放,靈活變通,體現(xiàn)了具體問題具體分析,C正確。D:斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,并為同一性所制約,D說法錯(cuò)誤。故本題選C。4.兩千多年前,亞里士多德認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。三百多年前,伽利略通過實(shí)驗(yàn)和推理提出:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。后來,笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)之上進(jìn)一步完善:運(yùn)動(dòng)中的物體如果沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng)。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”。下列說法體現(xiàn)的哲理與上述材料相符合的是()①草螢有耀終非火,荷露雖團(tuán)豈是珠②千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來④古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:螢火蟲有光非真的火光,荷葉上的露水雖圓豈是真的珍珠?體現(xiàn)了在觀察問題時(shí)要透過現(xiàn)象抓住本質(zhì),①不符合題意。②:在新年到來之際,人們用新桃符換下舊桃符,寓意除舊布新,萬象更新,體現(xiàn)新事物取代舊事物,事物是不斷運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的,②符合題意。③:寶劍的銳利需要不斷的磨煉,梅花飄香需要熬過寒冷的冬季,體現(xiàn)了發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性。從亞里士多德的觀點(diǎn)再到牛頓第一定律,經(jīng)過了兩千多年的歷史,延緩了物理學(xué)的發(fā)展,可以得出發(fā)展的曲折性,同時(shí)這一發(fā)展體現(xiàn)了物理學(xué)的進(jìn)步,又體現(xiàn)了前進(jìn)性,③符合題意。④:古人學(xué)習(xí)知識(shí)不遺余力,年輕時(shí)下功夫,到老年才有所成就,體現(xiàn)的是量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變,④不符合題意。故本題選C。5.王者榮耀是一款盛行的游戲,有發(fā)育路、對(duì)抗路、中路、游走和打野五個(gè)位置,你總要從中選擇一路開始游戲。這像極了我們?nèi)松龀龅倪x擇,不管選擇哪條路都有自己的主線任務(wù),同時(shí)也要打好配合,齊心協(xié)力,才會(huì)有意想不到的收獲。據(jù)此,可以得出的結(jié)論是()①發(fā)展的狀態(tài)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,要抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變②整體與部分相互聯(lián)系,我們要樹立全局觀念,擁有大局意識(shí)③我們要抓住主要矛盾,也要統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理次要矛盾④我們要抓住矛盾的主要方面,也不能忽視矛盾的次要方面A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】①:事物發(fā)展的狀態(tài)是量變和質(zhì)變,事物發(fā)展的途徑是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,故①表述錯(cuò)誤。②:只有五路齊心協(xié)力,游戲才能勝利,體現(xiàn)我們要樹立全局觀念,擁有大局意識(shí),故②符合題意。③④:不管選擇哪條路都有自己的主線任務(wù),齊心協(xié)力才能取得勝利,體現(xiàn)我們要抓主要矛盾,統(tǒng)籌兼顧,沒有體現(xiàn)矛盾的主要方面,故③符合題意,④不符合題意。故本題選C。6.2024年10月30日神舟十九號(hào)載人飛船成功發(fā)射。神舟十九號(hào)乘組飛行期間將重點(diǎn)圍繞“太空格物”主題,開展86項(xiàng)空間科學(xué)研究與技術(shù)試驗(yàn)。這些研究有望在基礎(chǔ)理論前沿研究、新材料制備、空間輻射與失重生理效應(yīng)機(jī)制等方面取得一批科學(xué)成果。這表明()①揭示世界的規(guī)律是開展科學(xué)研究的根本目的②我們通過有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)不斷接近真理③科學(xué)實(shí)踐工具的革新會(huì)推動(dòng)認(rèn)識(shí)水平的提高④科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)具有主觀能動(dòng)性和社會(huì)歷史性A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①:科學(xué)研究的根本目的是指導(dǎo)實(shí)踐,①說法錯(cuò)誤。②:人們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,不斷接近真理說法錯(cuò)誤,②錯(cuò)誤。③:神舟十九號(hào)乘組飛行期間將重點(diǎn)圍繞“太空格物”主題,開展86項(xiàng)空間科學(xué)研究與技術(shù)試驗(yàn),有望取得一批研究成果體現(xiàn)了科學(xué)實(shí)踐工具的革新會(huì)推動(dòng)認(rèn)識(shí)水平的提高,③正確④:神州十九號(hào)飛行乘組人員圍繞“太空格物”主題開展科學(xué)實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了實(shí)踐活動(dòng)的主觀能動(dòng)性和社會(huì)歷史性,④正確。故本題選D。7.隨著無人駕駛技術(shù)的逐步成熟,市場(chǎng)接受度不斷提高,蘿卜快跑在北京、上海、廣州、武漢、深圳、重慶等多個(gè)城市開展無人駕駛的示范測(cè)試和落地應(yīng)用。同時(shí)也引起了有些人的擔(dān)憂,甚至有人拒絕使用。這說明()①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇因主觀因素不同自然不同②基于價(jià)值選擇基礎(chǔ)上的價(jià)值判斷具有主體差異性③事物的價(jià)值實(shí)現(xiàn)會(huì)隨著實(shí)踐水平的提高更加充分④意識(shí)對(duì)客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①:因主觀因素不同價(jià)值判斷和價(jià)值選擇不一定不同,①錯(cuò)誤。②:價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ),②錯(cuò)誤。③:隨著無人駕駛技術(shù)的逐步成熟,市場(chǎng)接受度不斷提高,蘿卜快跑在多個(gè)城市開展無人駕駛的示范測(cè)試和落地應(yīng)用,說明事物的價(jià)值實(shí)現(xiàn)會(huì)隨著實(shí)踐水平的提高更加充分,③正確。④:有些人的擔(dān)憂,甚至有人拒絕使用體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的,④正確。故本題選D。8.習(xí)近平總書記給青年的回信中,“奮斗”是一個(gè)關(guān)鍵詞。理想風(fēng)帆靠奮斗揚(yáng)起,事業(yè)前景靠奮斗成就。在巴黎殘奧會(huì)上,視力障礙運(yùn)動(dòng)員邸東東以驚人的6.85米成績(jī)打破塵封10年的世界紀(jì)錄,這背后是克服恐懼的心理搏斗與日復(fù)一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練。這告訴青少年()①人生的真正意義在于獲得社會(huì)對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)可②人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開正確價(jià)值觀的指引③努力拼搏奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路④奮斗能讓人的理想擺脫條件的限制而變成現(xiàn)實(shí)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:人生的真正價(jià)值是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),不是獲得社會(huì)對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)可,①錯(cuò)誤。②③:理想風(fēng)帆靠奮斗揚(yáng)起,事業(yè)前景靠奮斗成就,視力障礙運(yùn)動(dòng)員邸東東以驚人的6.85米成績(jī)打破塵封10年的世界紀(jì)錄,這背后是克服恐懼的心理搏斗與日復(fù)一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練,這告訴青少年人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開正確的價(jià)值觀的指引,努力拼搏奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,②③正確。④:人的理想的實(shí)現(xiàn)會(huì)受客觀規(guī)律和客觀條件的制約,奮斗不會(huì)讓人擺脫客觀條件的限制,④錯(cuò)誤。故本題選C。9.2024年11月7日,紫荊文化集團(tuán)與中國(guó)國(guó)家版本館簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,攜手推動(dòng)中華文化傳承與創(chuàng)新。中國(guó)國(guó)家版本館館藏豐富、底蘊(yùn)深厚,是文化傳承的重大工程,紫荊文化集團(tuán)則具有文化創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。雙方合作的開展()A.有助于文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承B.說明文化創(chuàng)新的根本目的是促進(jìn)民族文化的繁榮C.體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力D.通過對(duì)傳統(tǒng)文化的全面改造實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新【答案】A【解析】【詳解】A:中國(guó)國(guó)家版本館館藏豐富、底蘊(yùn)深厚,是文化傳承的重大工程,紫荊文化集團(tuán)則具有文化創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),雙方合作的開展有助于文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承,故A正確。B:文化創(chuàng)新的根本目的是推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展,而非促進(jìn)民族文化繁榮,故B錯(cuò)誤。C:社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,而非傳統(tǒng)文化,故C錯(cuò)誤。D:文化創(chuàng)新并非對(duì)傳統(tǒng)文化的全面改造,而是取其精華、去其糟粕,推陳出新、革故鼎新,故D錯(cuò)誤。故本題選A。10.2024年11月4日第十一屆中原文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)開幕,在此展會(huì)上展出了眾多融合中外文化元素的文創(chuàng)產(chǎn)品,這些產(chǎn)品不僅具有中國(guó)特色,還融入了國(guó)際流行的設(shè)計(jì)元素和制作工藝。這說明()①不同民族文化可以相互融合、趨向同一②文化交流構(gòu)成人類文化發(fā)展的根本動(dòng)力③不同民族文化可以相互交流、相互借鑒④文化多樣性是推動(dòng)文化繁榮的必然要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①:“趨向同一”的說法錯(cuò)誤,否認(rèn)了文化多樣性,①錯(cuò)誤。②:文化交流構(gòu)成文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ皇歉緞?dòng)力,②錯(cuò)誤。③④:在第十一屆中原文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)上,也展出了眾多融合中外文化元素的文創(chuàng)產(chǎn)品。說明文化多樣性是推動(dòng)文化繁榮的必然要求,尊重文化多樣性,不同民族文化可以相互交流、相互借鑒,既有利于發(fā)展本民族文化,也有利于繁榮世界文化,③④符合題意。故本題選D。11.第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物“琮琮”“蓮蓮”“宸宸”,其設(shè)計(jì)靈感分別源于良渚古城遺址、西湖、京杭大運(yùn)河等文化元素,將古老的文化記憶與現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念相結(jié)合,向世界展示了中華文化的獨(dú)特魅力。杭州亞運(yùn)會(huì)吉祥物()①準(zhǔn)確客觀全面地展現(xiàn)了歷史原貌②是文化的載體,展示了博大精深的中華文化③借鑒和交流了不同的文化以推動(dòng)民族文化的繁榮④對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:優(yōu)秀文化能夠正確反映歷史,但是反映的形式多種多樣,不一定是全面展現(xiàn)歷史原貌,故①錯(cuò)誤。②④:杭州亞運(yùn)會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)靈感源于中華傳統(tǒng)文化元素,且與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合,既保留了傳統(tǒng)文化的基本特征,又賦予了其時(shí)代內(nèi)涵,體現(xiàn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,作為文化的載體也展示了博大精深的中華文化,故②④正確。③:材料未涉及不同文化的交流與互鑒,③不符合題意。故本題選C。12.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“高揚(yáng)中華民族的文化主體性,把歷經(jīng)滄桑留下的中華文明瑰寶呵護(hù)好、弘揚(yáng)好、發(fā)展好”。今天,云夢(mèng)簡(jiǎn)牘中蘊(yùn)藏的文化密碼隨科技的發(fā)展被不斷破譯,實(shí)物展示、影像互動(dòng)、場(chǎng)景復(fù)原等創(chuàng)新的展陳形式,吸引廣大觀眾走進(jìn)博物館。這體現(xiàn)了()①挖掘歷史文化資源是提升綜合國(guó)力的基礎(chǔ)②發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化必須堅(jiān)定文化自信③文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志④要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),保障人民群眾的基本文化需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:綜合國(guó)力是指以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的國(guó)家實(shí)力,文化作為軟實(shí)力是其中的重要組成部分,故①錯(cuò)誤。②③:云夢(mèng)簡(jiǎn)牘屬于物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分,是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)“高揚(yáng)中華民族的文化主體性,把歷經(jīng)滄桑留下的中華文明瑰寶呵護(hù)好、弘揚(yáng)好、發(fā)展好”體現(xiàn)了發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化必須堅(jiān)定文化自信,故②③正確。④:文物保護(hù)和博物館屬于文化事業(yè),不屬于文化產(chǎn)業(yè),故④錯(cuò)誤。故本題選C。13.在不同國(guó)家的政體運(yùn)行中,下列情形符合其政治體制特點(diǎn)的是()A.2024年日本自民黨因在議會(huì)仍占多數(shù)席位,黨首岸田文雄繼續(xù)擔(dān)任首相。面對(duì)國(guó)內(nèi)輿論和議會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)對(duì)政府不信任的聲音,岸田文雄表示如果議會(huì)通過不信任案,政府將集體辭職。B.2024年德國(guó)總統(tǒng)施泰因邁爾根據(jù)政府的提名,任命了相關(guān)的外交事務(wù)官員參與國(guó)際會(huì)議籌備工作。在國(guó)內(nèi)立法程序中,總統(tǒng)施泰因邁爾對(duì)議會(huì)通過的法案進(jìn)行簽署使其生效,議會(huì)也在持續(xù)監(jiān)督政府在環(huán)保政策等方面的執(zhí)行情況。C.2024年3月,美國(guó)總統(tǒng)拜登發(fā)表聲明,宣布政府將制定通過相關(guān)法案,阻止包括電動(dòng)汽車在內(nèi)的中國(guó)網(wǎng)聯(lián)汽車和卡車進(jìn)入美國(guó)市場(chǎng)D.借著選民不滿經(jīng)濟(jì)不振、公共服務(wù)危機(jī)、非法移民增加等問題,英國(guó)工黨擊敗保守黨贏得議會(huì)下院選舉,工黨領(lǐng)袖斯塔默于2024年7月5日被議會(huì)任命為新首相【答案】A【解析】【詳解】A:日本是議會(huì)制君主立憲制國(guó)家。議會(huì)多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任首相,首相有權(quán)解散議會(huì),當(dāng)議會(huì)對(duì)政府不信任時(shí),政府集體辭職,這符合議會(huì)制國(guó)家政府與議會(huì)的關(guān)系特點(diǎn),A正確。B:德國(guó)是議會(huì)共和制國(guó)家,總統(tǒng)是虛位元首,沒有掌握最高行政權(quán)力,行政權(quán)力主要掌握在以總理為首的聯(lián)邦政府手中,B錯(cuò)誤。C:美國(guó)是總統(tǒng)制國(guó)家,總統(tǒng)擁有行政權(quán),立法權(quán)屬于國(guó)會(huì),C錯(cuò)誤。D:英國(guó)為議會(huì)制君主立憲制,議會(huì)多數(shù)黨的黨首要成為首相需要由國(guó)家元首即國(guó)王進(jìn)行任命,D錯(cuò)誤。故本題選A。14.2024年11月20日,中國(guó)與巴西簽署多個(gè)領(lǐng)域的38項(xiàng)合作文件,雙方還決定將雙邊關(guān)系定位提升為“攜手構(gòu)建更公正世界和更可持續(xù)星球的中巴命運(yùn)共同體”,并成立金融合作工作組以及生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展工作組,確保合作落實(shí)。深化和提升中巴雙邊關(guān)系()①是對(duì)人類命運(yùn)共同體理念的生動(dòng)實(shí)踐,彰顯全人類的共同價(jià)值②強(qiáng)化了中巴雙方友好合作同盟關(guān)系,順應(yīng)當(dāng)今時(shí)代發(fā)展潮流③表明了中巴雙方有著廣泛的共同利益,旨在推動(dòng)世界多極化發(fā)展④為中巴雙方的合作提供了廣闊的空間,助力新型國(guó)際關(guān)系的構(gòu)建A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①④:中國(guó)與巴西決定將雙邊關(guān)系定位提升為“攜手構(gòu)建更公正世界和更可持續(xù)星球的中巴命運(yùn)共同體”,中巴命運(yùn)共同體是對(duì)人類命運(yùn)共同體理念的生動(dòng)實(shí)踐,彰顯全人類的共同價(jià)值,也為中巴雙方的合作提供了廣闊的空間,助力新型國(guó)際關(guān)系的構(gòu)建,①④正確。②:中國(guó)奉行獨(dú)立自主和平外交政策,結(jié)伴而不結(jié)盟,②錯(cuò)誤。③:維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家進(jìn)行對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),目的不是推動(dòng)世界多極化發(fā)展,③錯(cuò)誤。故本題選B。15.近年來,越來越多的中國(guó)理念上升為國(guó)際共識(shí),如構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共建“一帶一路”、新安全觀、新發(fā)展觀、正確義利觀、全球治理觀、新文明觀等,這些理念和倡議為世界發(fā)展貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。這些中國(guó)智慧和中國(guó)方案()①為國(guó)際新秩序的建立凝聚了強(qiáng)大的國(guó)際共識(shí)②立足各國(guó)共同利益,得到世界各國(guó)的普遍認(rèn)可③體現(xiàn)了中國(guó)在推動(dòng)全球治理體系改革中的大國(guó)擔(dān)當(dāng)④體現(xiàn)了中國(guó)維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策基本立場(chǎng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③:中國(guó)理念上升為國(guó)際共識(shí),這些理念和倡議為世界發(fā)展貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。這些中國(guó)智慧和中國(guó)方案體現(xiàn)了為國(guó)際新秩序建立凝聚了強(qiáng)大的國(guó)際共識(shí),也體現(xiàn)了中國(guó)在推動(dòng)全球治理體系改革中的大國(guó)擔(dān)當(dāng),①③正確。②:國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),中國(guó)智慧和中國(guó)方案立足各國(guó)共同利益,得到世界各國(guó)的普遍認(rèn)可說法錯(cuò)誤,②錯(cuò)誤。④:獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng),④錯(cuò)誤。故本題選B。16.10月14日,中國(guó)人民解放軍東部戰(zhàn)區(qū)組織多軍種兵力,在臺(tái)灣海峽、臺(tái)島周邊開展“聯(lián)合利劍—2024b”演習(xí),重點(diǎn)演練海空戰(zhàn)備警巡、要港要域封控等科目,檢驗(yàn)戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)能力,對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力謀“獨(dú)”行徑形成強(qiáng)力震懾。對(duì)此下列分析正確的是()①國(guó)家安全是國(guó)家最高利益,國(guó)家力量是維護(hù)國(guó)家利益的保障②該演習(xí)體現(xiàn)了我國(guó)行使主權(quán)國(guó)家的管轄權(quán)和自衛(wèi)權(quán)③領(lǐng)土是國(guó)家最重要的構(gòu)成要素,臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分④國(guó)家具有維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的對(duì)外職能A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②:中國(guó)人民解放軍在臺(tái)灣海峽、臺(tái)島周邊開展“聯(lián)合利劍—2024b”演習(xí),對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力謀“獨(dú)”行徑形成強(qiáng)力震懾,演習(xí)體現(xiàn)了我國(guó)行使主權(quán)國(guó)家的管轄權(quán)和自衛(wèi)權(quán),也展示了我國(guó)的綜合國(guó)力,國(guó)家安全是國(guó)家最高利益,國(guó)家力量是維護(hù)國(guó)家利益的保障,①②正確。③:主權(quán)是國(guó)家最重要的構(gòu)成要素,③錯(cuò)誤。④:維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的是國(guó)家的對(duì)內(nèi)職能,④錯(cuò)誤。故本題選A。二、非選擇題(52分)17.閱讀材料,回答問題。在死海,游泳者僅憑水體的高浮力,便能漂浮于水面之上。然而,如今的死海水域面積急劇萎縮,水位持續(xù)下降,正緩緩走向消逝的邊緣。探究死海今非昔比的根源,主要可歸結(jié)為兩大核心要素:周邊國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,對(duì)水資源展開了近乎掠奪式的過度開采與利用,從根本上破壞了其原有的水量平衡與生態(tài)循環(huán)體系;全球氣候變暖導(dǎo)致死海的蒸發(fā)量呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng),水位自然而然地逐年下降。倘若這種態(tài)勢(shì)得不到有效遏制,將對(duì)整個(gè)區(qū)域的生態(tài)平衡、生物多樣性以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)成嚴(yán)重威脅。結(jié)合材料,運(yùn)用“探究世界的本質(zhì)”的知識(shí),分析應(yīng)如何改變死?,F(xiàn)狀?!敬鸢浮竣僮匀唤缭诒举|(zhì)上是物質(zhì)的,自然界中的事物是按照自身固有的規(guī)律形成和發(fā)展的。周邊國(guó)家過度開采和氣候變化是導(dǎo)致死海水位下降的主要原因,要承認(rèn)自然界的物質(zhì)性,尊重自然,保護(hù)自然,與自然和諧相處。②物質(zhì)決定意識(shí),要求我們一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。針對(duì)死海水域面積急劇萎縮,水位持續(xù)下降的實(shí)際情況,需對(duì)死海進(jìn)行保護(hù)。③規(guī)律具有客觀性,發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提,按客觀規(guī)律辦事。開采和利用水資源必須尊重客觀規(guī)律,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,保護(hù)原有的水量平衡與生態(tài)循環(huán)體系。④意識(shí)具有能動(dòng)作用,正確的意識(shí)能促進(jìn)事物發(fā)展,錯(cuò)誤的意識(shí)會(huì)阻礙事物發(fā)展。過度開采和氣候變暖導(dǎo)致死海生態(tài)環(huán)境遭到破壞,只有在正確的意識(shí)指導(dǎo)下,才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生?!窘馕觥俊痉治觥勘尘安牧希禾骄克篮=穹俏舯鹊母纯键c(diǎn)考查:探究世界的本質(zhì)的知識(shí)能力考查:描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類試題,設(shè)問要求為分析應(yīng)如何改變死海現(xiàn)狀。需要運(yùn)用探究世界的本質(zhì)的知識(shí),從措施的角度分析作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:周邊國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,對(duì)水資源展開了近乎掠奪式的過度開采與利用,從根本上破壞了其原有的水量平衡與生態(tài)循環(huán)體系→可聯(lián)系自然界在本質(zhì)上是物質(zhì)的及其方法論。關(guān)鍵詞②:針對(duì)死海水域面積急劇萎縮,水位持續(xù)下降的實(shí)際情況,函需對(duì)死海進(jìn)行保護(hù)→可聯(lián)系物質(zhì)決定意識(shí),要求我們一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。關(guān)鍵詞③:倘若這種態(tài)勢(shì)得不到有效遏制,將對(duì)整個(gè)區(qū)域的生態(tài)平衡、生物多樣性以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)成嚴(yán)重威脅→可聯(lián)系規(guī)律具有客觀性,發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提。關(guān)鍵詞④:對(duì)水資源展開了近乎掠奪式的過度開采與利用;在正確的意識(shí)指導(dǎo)下,才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生→可聯(lián)系意識(shí)具有能動(dòng)作用,正確的意識(shí)能促進(jìn)事物發(fā)展,錯(cuò)誤的意識(shí)會(huì)阻礙事物發(fā)展。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。18.閱讀材料,回答問題。中國(guó)發(fā)展史悠久而輝煌,歷經(jīng)原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)至社會(huì)主義社會(huì)。夏商周奠定文明基礎(chǔ),秦漢統(tǒng)一開啟封建王朝,唐宋元明清各領(lǐng)風(fēng)騷。近代歷經(jīng)動(dòng)蕩,辛亥革命推翻帝制,新中國(guó)成立后逐漸走上社會(huì)主義道路。改革開放以來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛,科技文化繁榮,成為世界重要力量。習(xí)近平總書記在黨的二十屆三中全會(huì)中強(qiáng)調(diào),“以史為鑒,可以知興替”。注重總結(jié)和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是繼續(xù)贏得歷史主動(dòng)的制勝法寶??偨Y(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),能夠進(jìn)一步深化對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),更好觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代,抓住和用好歷史機(jī)遇、認(rèn)識(shí)和研究歷史教訓(xùn)。結(jié)合材料,運(yùn)用“世界是普遍聯(lián)系的”知識(shí),說明“以史為鑒,可以知興替”體現(xiàn)的哲理?!敬鸢浮竣俾?lián)系是普遍的客觀的,我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。中國(guó)發(fā)展史連接了歷史和現(xiàn)在,搭建起雙方聯(lián)系的橋梁,中國(guó)未來的發(fā)展也應(yīng)當(dāng)汲取歷史經(jīng)驗(yàn)。②聯(lián)系是多種多樣的,要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移??偨Y(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),能夠進(jìn)一步深化對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),把握歷史和現(xiàn)在的本質(zhì)聯(lián)系?!窘馕觥俊痉治觥勘尘安牧希阂允窞殍b,可以知興替考點(diǎn)考查:世界是普遍聯(lián)系的的知識(shí)能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證與探究問題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題為說明類試題,設(shè)問要求為說明“以史為鑒,可以知興替”體現(xiàn)的哲理。需要運(yùn)用世界是普遍聯(lián)系的知識(shí)分析作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:中國(guó)發(fā)展史悠久而輝煌,歷經(jīng)原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)至社會(huì)主義社會(huì)。中國(guó)發(fā)展史連接了歷史和現(xiàn)在,搭建起雙方聯(lián)系的橋梁→可聯(lián)系聯(lián)系具有普遍性和客觀性的知識(shí)。關(guān)鍵詞②:“以史為鑒,可以知興替”,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),能夠進(jìn)一步深化對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),更好觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代,抓住和用好歷史機(jī)遇、認(rèn)識(shí)和研究歷史教訓(xùn)→可聯(lián)系聯(lián)系具有多樣性和條件性的知識(shí)。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。19.閱讀材料,回答問題。近年來,眾多致力于傳播中華文化的作品愈發(fā)受到群眾的廣泛關(guān)注。材料一:在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,李子柒憑借造紙、活字印刷、刺繡、扎染等極具傳統(tǒng)文化韻味的視頻收獲了極高的關(guān)注度。在展現(xiàn)形式上,她更加注重細(xì)節(jié)和故事性,運(yùn)用更精致的拍攝手法,將每個(gè)畫面都打造得如田園詩畫一般。2024年11月12日發(fā)布的首支“漆器”視頻上線僅十分鐘,海內(nèi)外評(píng)論迅速突破5000條。為了呈現(xiàn)出完美的漆器作品,李子柒耗費(fèi)三年時(shí)間去拜訪非遺傳承人,這份用心與執(zhí)著著實(shí)令人欽佩。除此之外,以李子柒為代表的國(guó)風(fēng)文化出海,推動(dòng)了相關(guān)文化產(chǎn)品的銷售,讓更多人感受到中國(guó)文化的魅力以及文化背后所蘊(yùn)含的深厚底蘊(yùn)。材料二:《天工開物》是一本中國(guó)古代百科全書,描繪了明代及以前的中國(guó)古代130多項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)和工具的名稱、形狀、工序。舞劇《天工開物》通過精彩絕倫的舞蹈語言,融合舞臺(tái)、影像、科技等元素深刻詮釋了《天工開物》這部偉大著作所蘊(yùn)含的智慧與精神,也找到與時(shí)代脈搏共振的頻率。劇中宋應(yīng)星青少年博聞強(qiáng)識(shí)、中年立志報(bào)國(guó)、老年開拓創(chuàng)新,戳中了老中青三代人,也因此收割了一大批“舞劇迷”。(1)結(jié)合材料一,請(qǐng)運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的相關(guān)知識(shí),分析李子柒現(xiàn)象對(duì)于講好中國(guó)故事的啟示。(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用“社會(huì)歷史的主體”和“文化發(fā)展的基本路徑”的知識(shí),說明舞劇《天工開物》在全國(guó)收割了一大批“舞劇迷”的原因。【答案】(1)①堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。②依托現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播方式,以人們喜聞樂見的方式推廣開來,增強(qiáng)中華文化的影響力。③立足社會(huì)實(shí)踐,充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,繼承傳統(tǒng),推陳出新,打造中國(guó)文化精品,向世界講好中國(guó)文化,講好中國(guó)故事。④增強(qiáng)中華文化傳播力、影響力,加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)。李子柒利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和國(guó)際傳播渠道擴(kuò)大影響力。其作品在海外受到廣泛關(guān)注,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走向世界,增強(qiáng)了中國(guó)文化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,堅(jiān)定文化自信。(2)①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者,人民群眾的生活實(shí)踐是一切精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉。要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線。該舞劇生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)古代科技與人民智慧的輝煌碩果,返歌了人民群眾的偉大實(shí)踐。②文化發(fā)展要堅(jiān)持以人民為中心,要依靠人民,人民是文化成果的最終享有者和受益者。生產(chǎn)創(chuàng)造出人們喜聞樂見的優(yōu)秀文化作品,豐富人民群眾的精神生活是文化發(fā)展的目的。該舞劇深受市場(chǎng)和人民的喜愛,關(guān)注了人民群眾的需求。③文化發(fā)展要立足時(shí)代之基,融通不同資源,實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新。該舞劇融合舞臺(tái)、影像、科技等多種元素,推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,讓一本古代百科全書在現(xiàn)代的舞臺(tái)上“復(fù)活”?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模豪钭悠猬F(xiàn)象、舞劇《天工開物》考點(diǎn)考查:社會(huì)歷史的主體、文化傳承與文化創(chuàng)新能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【小問1詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為啟示類主觀題,運(yùn)用創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展、文化傳播、對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的知識(shí),分析李子柒現(xiàn)象對(duì)于講好中國(guó)故事的啟示。第二步:審材料,通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:在展現(xiàn)形式上,她更加注重細(xì)節(jié)和故事性,運(yùn)用更精致的拍攝手法,將每個(gè)畫面都打造得如田園詩畫一般→可聯(lián)系傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的含義。有效信息②:李子柒憑借造紙、活字印刷、刺繡、扎染等極具傳統(tǒng)文化韻味的視頻收獲了極高的關(guān)注度→可聯(lián)系對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度:繼承傳統(tǒng),推陳出新。有效信息③:以李子柒為代表的國(guó)風(fēng)文化出海,推動(dòng)了相關(guān)文化產(chǎn)品的銷售,讓更多人感受到中國(guó)文化的魅力以及文化背后所蘊(yùn)含的深厚底蘊(yùn)→可聯(lián)系建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的要求。有效信息④:2024年11月12日發(fā)布的首支“漆器”視頻上線僅十分鐘,海內(nèi)外評(píng)論迅速突破5000條→可聯(lián)系文化傳播的方式。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為原因類主觀題,運(yùn)用人民群眾是社會(huì)歷史的主體、文化發(fā)展的基本路徑的知識(shí),說明舞劇《天工開物》在全國(guó)收割了一大批“舞劇迷”的原因。第二步:審材料,通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:舞劇《天工開物》通過精彩絕倫的舞蹈語言,融合舞臺(tái)、影像、科技等元素深刻詮釋了《天工開物》這部偉大著作所蘊(yùn)含的智慧與精神→可聯(lián)系融通不同資源,實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新;人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論。有效信息②:也找到與時(shí)代脈搏共振的頻率→可聯(lián)系立足時(shí)代之基,回答時(shí)代問題。有效信息③:劇中宋應(yīng)星青少年博聞強(qiáng)識(shí)、中年立志報(bào)國(guó)、老年開拓創(chuàng)新,戳中了老中青三代人→可聯(lián)系堅(jiān)持以人民為中心。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。20.閱讀材料,回答問題。當(dāng)前,人工智能在我國(guó)和國(guó)際上均成為熱點(diǎn)。習(xí)近平總書記曾指出:“誰能把握大數(shù)據(jù)、人工智能等新經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,誰就把準(zhǔn)了時(shí)代脈搏?!?024年政府工作報(bào)告提出:“深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,開展‘人工智能+’行動(dòng),打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群?!比斯ぶ悄茉谕苿?dòng)科技進(jìn)步和時(shí)代發(fā)展的同時(shí),也給人類帶來了倫理、安全、秩序等方面的挑戰(zhàn)。2024年,我國(guó)頒布《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》,發(fā)布《人工智能全球治理上海宣言》,為人工智能的發(fā)展與治理提供了政策依據(jù)和規(guī)范。我國(guó)正加大對(duì)人工智能的統(tǒng)籌力度,從戰(zhàn)略規(guī)劃、技術(shù)保障到法律監(jiān)管,構(gòu)建頂層設(shè)計(jì),為人工智能的發(fā)展?fàn)I造良好生態(tài)。結(jié)合材料,運(yùn)用“尋覓社會(huì)的真諦”的知識(shí),談?wù)勎覀兪侨绾螢槿斯ぶ悄艿陌l(fā)展?fàn)I造良好的生態(tài)環(huán)境的?【答案】①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化。我們要把握時(shí)代的脈搏,適時(shí)調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局,助推人工智能發(fā)展。②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,正確的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在起促進(jìn)作用。將人工智能加行動(dòng)寫入政府工作報(bào)告,為人工智能的發(fā)展提供明確的發(fā)展方向。③變革生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,變革上層建筑以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。通過改革,從法律監(jiān)管到頂層設(shè)計(jì),提升政府效能和社會(huì)治理水平,為人工智能的發(fā)展?fàn)I造良好的生態(tài)環(huán)境?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模喝斯ぶ悄艿陌l(fā)展與影響考點(diǎn)考查:尋覓社會(huì)的真諦的知識(shí)能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神、公共參與【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問指向是談?wù)勎覀兪侨绾螢槿斯ぶ悄艿陌l(fā)展?fàn)I造良好的生態(tài)環(huán)境的,需要調(diào)用尋覓社會(huì)的真諦的知識(shí),從怎么做角度分析作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:當(dāng)前,人工智能在我國(guó)和國(guó)際上均成為熱點(diǎn)。習(xí)近平總書記曾指出:“誰能把握大數(shù)據(jù)、人工智能等新經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,誰就把準(zhǔn)了時(shí)代脈搏?!薄陕?lián)系社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。關(guān)鍵詞②:2024年政府工作報(bào)告提出:“深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研

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