(期末押題卷)期末重難點(diǎn)高頻易錯(cuò)培優(yōu)卷(試題)-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

參考答案1．A【詳解】乘法口訣是計(jì)算乘除法的基礎(chǔ)；可以用口訣“二六十二”算出得數(shù)的式子是：；故答案為：A2．C【詳解】本題考查兩個(gè)數(shù)和的問題，加數(shù)+加數(shù)=和，18+37=55．3．A【分析】正方形方方正正的，由四條邊圍成，且四條邊的長(zhǎng)度都相等；三角形由三條邊圍成；四邊形由四條邊圍成；五邊形由五條邊圍成；像這樣的圖形是平行四邊形，先根據(jù)題意進(jìn)行畫圖，然后再選擇即可?！驹斀狻坑纱丝芍谝粡堈叫蔚募埳霞羧ヒ粋€(gè)三角形，所以剩下的圖形可能是三角形、四邊形和五邊形，但不可能是平行四邊形。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查的是平面圖形的分割，應(yīng)熟練掌握對(duì)正方形、三角形、四邊形、五邊形和平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)。4．C【分析】可逐項(xiàng)分析，看哪個(gè)算式的結(jié)果是乘積，且為56，即是所求。【詳解】A．50＋6＝56，和為56；B．60－4＝56，差為56；C．7×8＝56，乘積為56。故答案為：C5．B6．A7．3；55＋5＋5＝15；5×3＝15；3×5＝15；三五十五【分析】一組有5顆，求這樣的3組有幾顆，就是求3個(gè)5是多少；可以用加法列式或乘法列式計(jì)算；再找到相應(yīng)的乘法口訣求出結(jié)果即可?！驹斀狻考臃ㄋ闶?＋5＋5＝15，乘法算式5×3＝15或3×5＝15，乘法口訣是三五十五。8．四五五【分析】要看物體是幾邊形，就看物體是由多少條線段首位相接而成的封閉圖形。四邊形：由四條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。五邊形：由五條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。六邊形：由六條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。據(jù)此解答即可?！驹斀狻吭搱D形是由四條線段首位相接而成的封閉圖形，是四邊形。需要注意的是，最下面這條邊是由三條線段組合成的長(zhǎng)線段，算作一條，不能算三條。該圖形是由五條線段首位相接而成的封閉圖形，是五邊形。該圖形是由五條線段首位相接而成的封閉圖形，是五邊形。需要注意的是，最下面這條邊是由兩條線段組合成的長(zhǎng)線段，算作一條，不能算兩條。9．78795910．÷－×＋－×××＋【詳解】根據(jù)加減法和乘法口訣計(jì)算。12÷2＝6

48－6＝7×6

14＝6＋8

8－7＝1×1

3×8＝4×6

16＝8＋811．(1)25(2)1812【分析】（1）觀察已知數(shù)據(jù)可得，這組數(shù)依次變大，每后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大5，也就是從0開始，五個(gè)五個(gè)地正著數(shù)，填寫25；（2）觀察已知數(shù)據(jù)可得，這組數(shù)依次變小，每后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)小3，第一個(gè)數(shù)：27＝9×3，第二個(gè)數(shù)：24＝8×3，第三個(gè)數(shù)：21＝7×3，根據(jù)3的乘法口訣依次填寫即可。【詳解】（1）0，5，10，15，20，25（2）6×3＝18，4×3＝12所以27，24，21，18，15，12。12．厘米米米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合數(shù)字大小，靈活選擇米和厘米單位。（1）大拇指的指甲長(zhǎng)度大約1厘米，牡丹花的高度比較小，通常為50厘米；（2）小學(xué)生兩臂伸開的長(zhǎng)度大約1米，黑板的長(zhǎng)比較長(zhǎng)，通常是4米；（3）小學(xué)生兩臂伸開的長(zhǎng)度大約1米，公園小花圃一圈的長(zhǎng)度比較長(zhǎng)，通常為85米。【詳解】根據(jù)分析可知：（1）一棵牡丹花的高是50厘米。（2）教室黑板的長(zhǎng)是4米。（3）小軍繞公園的小花圃走了一圈，一共走了85米。13．＜

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＞14．√15．√【分析】乘數(shù)×乘數(shù)＝積，據(jù)此解答；【詳解】在乘法算式4×6＝24中，4和6是乘數(shù)，24是積；原題中的說法是正確的；故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題主要考查乘法算式中各部分的名稱，熟練掌握即可。16．×【分析】9個(gè)桃只有平均分給3只猴，每只猴分3個(gè)；如果不是平均分，每只猴子分桃子的個(gè)數(shù)不確定?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?個(gè)桃平均分給3只猴，每只猴分3個(gè)，所以原題干說法錯(cuò)誤。故答案為：×17．×【分析】2×3既可以表示為3個(gè)2的和是多少，也可以表示為2個(gè)3的和是多少，據(jù)此解決即可?！驹斀狻坑深}意分析得：2×3既可以表示為☆☆☆☆☆☆，也可以表示為☆☆☆☆☆☆；原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×18．×【詳解】七巧板中有5個(gè)三角形（如下圖）；故原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×19．×【分析】用總?cè)藬?shù)（小明和他的5個(gè)好朋友，一共有6個(gè)人）乘每人有的張數(shù)，即可求出他們一共有多少?gòu)埉嬈！驹斀狻?＋1＝6（個(gè)）6×5＝30（張）故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查表內(nèi)乘法的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。20．×【分析】乘法的意義：表示幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算?！驹斀狻?個(gè)4相加寫成加法算式：4＋4＋4；原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查表內(nèi)乘法的應(yīng)用，理解乘法的意義是解題的關(guān)鍵。21．30；18；6；216；5；32；1918；37；1；2422．57；17；9123．93；51；025；78；23【分析】只有加減法的混合運(yùn)算，從左往右計(jì)算?！驹斀狻?8＋45＋20＝73＋20＝9354－17＋14＝37＋14＝5173－57－16＝16－16＝072＋19－66＝91－66＝2525＋26＋27＝51＋27＝7886－27－36＝59－36＝2324．448844428824【分析】左邊蘋果的數(shù)量＋右邊蘋果的數(shù)量＝蘋果的總數(shù)量；蘋果的總數(shù)量－一盤蘋果的數(shù)量＝另一盤蘋果的數(shù)量；每盤蘋果的數(shù)量×盤數(shù)＝蘋果的總數(shù)量；或盤數(shù)×每盤蘋果的數(shù)量＝蘋果的總數(shù)量；蘋果的總數(shù)量÷盤數(shù)＝每盤蘋果的數(shù)量?！驹斀狻?＋4＝8（個(gè)）；8－4＝4（個(gè)）4×2＝8（個(gè)）或2×4＝8（個(gè)）8÷2＝4（個(gè)）25．5×4＋2＝22（個(gè)）或5×5－3＝22（個(gè)）【分析】每盤有5個(gè)橘子，共4盤，還多2個(gè)，求一共有多少個(gè)橘子，可以用每盤的數(shù)量5個(gè)×盤數(shù)4盤＋多的數(shù)量2個(gè)；也可以看成每盤有5個(gè)，共5盤，再減去多算的3個(gè)，即每盤的數(shù)量5個(gè)×盤數(shù)5盤－多算的數(shù)量3個(gè)?！驹斀狻?×4＋2＝20＋2＝22（個(gè)）或5×5－3＝25－3＝22（個(gè)）一共有22個(gè)橘子。26．27．（1）7元；（2）58元28．小芳家10棵，小蘭家12棵，小蘭家多。29．36人30．16÷4＝4（盤）；431．58－26＋30＝62（棵）32．夠【分析】先用乘法求出8輛玩具車一共需要多少個(gè)輪子，再比較大小，即可解決此題?！驹斀狻?×8＝32（個(gè)）32＜35答：小朋友們帶了35個(gè)輪子，夠?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的比較大小及表內(nèi)乘法的應(yīng)用，要熟練掌握。33．（1）9×4＝36（人）；36人（2）36÷6＝6（行）；6行【分析】（1）