《8 愛清潔 講衛(wèi)生》（說課稿）-2023-2024學年三年級下冊綜合實踐活動長春版

《8愛清潔講衛(wèi)生》（說課稿）-2023-2024學年三年級下冊綜合實踐活動長春版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：《8愛清潔講衛(wèi)生》

2.教學年級和班級：三年級下冊

3.授課時間：2023-2024學年

4.教學時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生具備良好的衛(wèi)生習慣，提高自我管理能力，增強環(huán)保意識，形成健康的生活方式。通過實踐活動，學生能夠認識到清潔衛(wèi)生的重要性，學會基本的個人衛(wèi)生知識，學會與他人分享衛(wèi)生習慣，從而在日常生活中踐行健康、文明的生活理念。三、重點難點及解決辦法重點：

1.學生對個人衛(wèi)生習慣的認識和理解。

2.實踐活動中學生衛(wèi)生行為的培養(yǎng)。

難點：

1.如何將抽象的衛(wèi)生知識轉(zhuǎn)化為具體的實踐行為。

2.如何引導(dǎo)學生形成良好的衛(wèi)生習慣，并長期堅持。

解決辦法：

1.通過案例分析、小組討論等形式，幫助學生理解衛(wèi)生知識，提高認識。

2.設(shè)計互動性強的實踐活動，如衛(wèi)生知識競賽、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成日記等，讓學生在實踐中學習和鞏固。

3.結(jié)合生活實例，引導(dǎo)學生反思自身衛(wèi)生習慣，鼓勵學生制定個人衛(wèi)生計劃，并定期檢查執(zhí)行情況。

4.家校合作，共同監(jiān)督和鼓勵學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。四、教學方法與手段教學方法：

1.講授法：通過生動形象的講解，介紹衛(wèi)生知識，幫助學生建立基本概念。

2.討論法：組織學生圍繞衛(wèi)生習慣的重要性進行討論，激發(fā)學生的思考和參與。

3.案例分析法：通過實際案例，讓學生分析問題，提高解決實際衛(wèi)生問題的能力。

教學手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示衛(wèi)生習慣圖片和視頻，增強視覺沖擊，提高學習興趣。

2.實物演示：展示清潔工具和衛(wèi)生用品，讓學生直觀了解衛(wèi)生用品的使用方法。

3.互動軟件：使用教學軟件進行衛(wèi)生知識問答，提高學生的參與度和學習效果。五、教學過程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學們，早上好！今天我們來學習一節(jié)新的課程——《愛清潔講衛(wèi)生》。我們都知道，清潔衛(wèi)生是我們生活中非常重要的一部分。那么，你們知道保持清潔衛(wèi)生的重要性嗎？請同學們思考一下，并和前后桌的同學討論一下。

（學生）……（學生討論）

（老師）很好，同學們都積極參與討論?，F(xiàn)在，讓我們一起來探索這節(jié)課的主要內(nèi)容。

二、新課導(dǎo)入

1.知識導(dǎo)入

（老師）同學們，我們先來了解一下什么是清潔衛(wèi)生。清潔衛(wèi)生是指保持個人和環(huán)境的整潔、衛(wèi)生，預(yù)防疾病，提高生活質(zhì)量。接下來，我會給大家講解一些基本的衛(wèi)生知識。

（老師）清潔衛(wèi)生包括哪些方面呢？請同學們認真聽講。

（學生）……

（老師）非常好，接下來我們通過一個互動環(huán)節(jié)來鞏固這些知識。

2.互動環(huán)節(jié)

（老師）現(xiàn)在，請同學們分成小組，每組選擇一個代表，我將提出一些衛(wèi)生知識問題，請代表回答。答對的小組將獲得獎勵。

（學生）……（學生分組討論并回答問題）

三、課文主旨內(nèi)容探究

1.閱讀課文

（老師）現(xiàn)在，請大家打開課本，閱讀《愛清潔講衛(wèi)生》這一章節(jié)。請同學們邊讀邊思考，課文主要講述了哪些內(nèi)容？

（學生）……

（老師）很好，課文主要講述了保持個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的重要性。接下來，我們將圍繞這些內(nèi)容進行探究。

2.課文探究

（老師）首先，我們來探究個人衛(wèi)生的重要性。請同學們思考一下，個人衛(wèi)生對我們的生活有哪些影響？

（學生）……

（老師）同學們說得非常好。保持個人衛(wèi)生不僅可以預(yù)防疾病，還能提高我們的自信心和形象。接下來，讓我們看看家庭衛(wèi)生的重要性。

（老師）家庭衛(wèi)生對我們的生活有什么影響呢？

（學生）……

（老師）家庭衛(wèi)生不僅能營造一個舒適的生活環(huán)境，還能增進家庭成員之間的感情。最后，我們來探究公共衛(wèi)生的重要性。

（老師）公共衛(wèi)生對我們的生活有什么影響呢？

（學生）……

（老師）公共衛(wèi)生關(guān)系到我們每個人的健康，保持公共衛(wèi)生是我們每個人的責任。

四、全文側(cè)重點

1.個人衛(wèi)生習慣

（老師）在個人衛(wèi)生方面，我們要養(yǎng)成良好的習慣，如勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服等。請同學們分享一些自己的衛(wèi)生習慣。

（學生）……

（老師）很好，同學們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。接下來，我們來看看家庭衛(wèi)生。

2.家庭衛(wèi)生

（老師）家庭衛(wèi)生方面，我們要保持家庭環(huán)境的整潔，如定期打掃衛(wèi)生、清潔家具等。請同學們談?wù)勛约涸诩彝バl(wèi)生方面的做法。

（學生）……

（老師）同學們的家庭衛(wèi)生做得很好。最后，我們來談?wù)劰残l(wèi)生。

3.公共衛(wèi)生

（老師）在公共場所，我們要遵守衛(wèi)生規(guī)定，如不亂扔垃圾、不隨地吐痰等。請同學們談?wù)勛约涸诠矆鏊男l(wèi)生行為。

（學生）……

（老師）同學們在公共場所的衛(wèi)生行為值得表揚。現(xiàn)在，讓我們來總結(jié)一下這節(jié)課的重點內(nèi)容。

五、教學總結(jié)

1.總結(jié)內(nèi)容

（老師）今天，我們學習了《愛清潔講衛(wèi)生》這一章節(jié)，了解了個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的重要性。同時，我們還學會了如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2.布置作業(yè)

（老師）同學們，這節(jié)課的內(nèi)容很重要，希望大家能夠在日常生活中踐行。課后，請完成以下作業(yè)：

（1）制定一個個人衛(wèi)生計劃，并堅持執(zhí)行。

（2）與家人一起討論家庭衛(wèi)生問題，并提出改進措施。

（3）在公共場所注意自己的衛(wèi)生行為，為創(chuàng)建文明社會貢獻自己的力量。

（老師）希望大家能夠認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為自己的健康和生活質(zhì)量保駕護航。

六、課堂小結(jié)

（老師）同學們，今天我們學習了《愛清潔講衛(wèi)生》這一章節(jié)，了解了衛(wèi)生知識，提高了衛(wèi)生意識。希望同學們在今后的生活中，能夠?qū)⑦@些知識運用到實際中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為自己的健康和幸福生活打下堅實基礎(chǔ)。

（老師）好了，今天的課程就到這里，同學們下課休息。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

《家庭衛(wèi)生小竅門》

《公共衛(wèi)生知識問答》

《健康生活小常識》

《綠色環(huán)保生活手冊》

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

-學生可以閱讀上述拓展閱讀材料，了解更多的衛(wèi)生知識和健康生活小竅門。

-鼓勵學生記錄自己在家庭和學校中觀察到的衛(wèi)生問題，并提出自己的解決方案。

-組織學生進行小組討論，分享各自在家庭和學校中實施的衛(wèi)生習慣，以及這些習慣帶來的積極變化。

-設(shè)計一個“健康生活小日記”，讓學生記錄每天的健康飲食、鍛煉和衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣。

-引導(dǎo)學生關(guān)注社區(qū)環(huán)境，參與社區(qū)清潔活動，提高公共衛(wèi)生意識。

-鼓勵學生參與家庭和學校的衛(wèi)生檢查活動，提出改進建議，共同營造一個衛(wèi)生、舒適的生活和學習環(huán)境。

-通過網(wǎng)絡(luò)資源或圖書館，查找關(guān)于衛(wèi)生習慣和健康生活方式的研究報告，進行深入的探究學習。

-組織學生參觀當?shù)氐男l(wèi)生設(shè)施，如污水處理廠、垃圾處理站等，了解衛(wèi)生設(shè)施的重要性及其工作原理。

-設(shè)計一個“衛(wèi)生知識競賽”活動，讓學生在游戲中學習和鞏固衛(wèi)生知識，提高學習興趣。

-鼓勵學生參與環(huán)保組織，了解和參與環(huán)保項目，將衛(wèi)生習慣與環(huán)保理念相結(jié)合，為可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。七、反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.互動式教學：在課堂中，我嘗試采用了互動式教學方法，通過提問、小組討論和角色扮演等形式，激發(fā)學生的參與度和學習興趣。這種教學方法不僅讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，還提高了他們的思考能力和團隊協(xié)作能力。

2.實踐操作：我注重將理論知識與實踐相結(jié)合，通過布置實際操作任務(wù)，讓學生在實際操作中鞏固和運用所學知識。這種教學方式不僅提高了學生的學習效果，還培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)新思維。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.教學管理：在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學生參與度不高，課堂紀律有待加強。這可能是因為教學方法單一，未能充分調(diào)動所有學生的學習積極性。

2.教學組織：在課程組織上，我發(fā)現(xiàn)部分教學內(nèi)容較為枯燥，缺乏趣味性，導(dǎo)致學生對衛(wèi)生知識的興趣不足。此外，課程安排不夠合理，未能充分利用課堂時間。

3.教學評價：在教學評價方面，我發(fā)現(xiàn)評價方式較為單一，主要依靠考試和作業(yè)，未能全面評估學生的學習成果。

反思改進措施（三）改進措施

1.教學管理：為了提高課堂參與度，我將嘗試采用更多樣化的教學方法，如游戲、競賽等，激發(fā)學生的學習興趣。同時，加強對課堂紀律的管理，營造良好的學習氛圍。

2.教學組織：我將優(yōu)化教學內(nèi)容，增加趣味性，如引入生活實例、案例分析等，提高學生對衛(wèi)生知識的興趣。同時，合理安排課程內(nèi)容，確保課堂時間得到充分利用。

3.教學評價：為了全面評估學生的學習成果，我將采用多元化的評價方式，如課堂表現(xiàn)、小組合作、實踐操作等，讓學生在多個方面展現(xiàn)自己的學習成果。此外，定期與家長溝通，了解學生在家的學習情況，共同促進學生全面發(fā)展。八、板書設(shè)計①個人衛(wèi)生知識

-勤洗手：飯前便后、外出回家、接觸公共物品后

-勤剪指甲：保持指甲清潔，避免藏污納垢

-勤換衣物：保持衣物干凈，減少細菌滋生

-保持口腔衛(wèi)生：早晚刷牙，使用