2024-2025學(xué)年高中歷史 專題六 羅斯福新政與當(dāng)代資本主義 二 羅斯福新政（2）教學(xué)說課稿 人民版必修2

2024-2025學(xué)年高中歷史專題六羅斯福新政與當(dāng)代資本主義二羅斯福新政（2）教學(xué)說課稿人民版必修2一、設(shè)計(jì)思路

本課以“羅斯福新政”為主題，通過分析新政的內(nèi)容、特點(diǎn)及影響，引導(dǎo)學(xué)生理解新政對美國經(jīng)濟(jì)和社會的深遠(yuǎn)意義。以人民版必修2教材為基礎(chǔ)，結(jié)合歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義，設(shè)計(jì)互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和分析能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析羅斯福新政的歷史背景和影響，提升其歷史解釋能力；通過探究新政對資本主義制度的調(diào)整，增強(qiáng)其歷史理解能力；通過小組合作學(xué)習(xí)，提高其史料實(shí)證、歷史論證和歷史探究等能力；同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到歷史事件對現(xiàn)實(shí)生活的啟示，培養(yǎng)其歷史責(zé)任感和家國情懷。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：羅斯福新政的具體內(nèi)容和影響。

難點(diǎn)：羅斯福新政對美國資本主義制度的調(diào)整及其對當(dāng)代資本主義的影響。

解決辦法：

1.通過案例分析法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解新政的具體措施及其目的。

2.利用多媒體展示，直觀呈現(xiàn)新政的實(shí)施過程和成果，幫助學(xué)生建立感性認(rèn)識。

3.設(shè)計(jì)討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分析新政對資本主義制度的影響，培養(yǎng)其批判性思維。

4.通過小組合作，讓學(xué)生探究新政在當(dāng)代資本主義發(fā)展中的啟示，提高其歷史探究能力。

5.結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題，引導(dǎo)學(xué)生思考羅斯福新政的可持續(xù)性和適用性，深化其歷史理解。四、教學(xué)資源

軟硬件資源：歷史教學(xué)投影儀、計(jì)算機(jī)、筆記本電腦

課程平臺：學(xué)校歷史教學(xué)資源庫、網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺

信息化資源：羅斯福新政相關(guān)歷史圖片、視頻資料、文獻(xiàn)資料

教學(xué)手段：多媒體課件、互動(dòng)式教學(xué)軟件、歷史地圖、時(shí)間軸五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對羅斯福新政的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道美國歷史上有哪些重要的事件或人物嗎？”

展示一些關(guān)于大蕭條時(shí)期美國社會狀況的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受那個(gè)時(shí)代的困境。

簡短介紹羅斯福新政的背景和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.羅斯福新政基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解羅斯福新政的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解羅斯福新政的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹羅斯福新政的組成部分，如《全國工業(yè)復(fù)興法》、農(nóng)業(yè)調(diào)整法案等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.羅斯福新政案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解羅斯福新政的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的羅斯福新政案例進(jìn)行分析，如新政如何緩解失業(yè)問題、改善社會福利等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解羅斯福新政的多樣性和復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用羅斯福新政的思路解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論羅斯福新政對未來社會政策的啟示，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與羅斯福新政相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如新政對經(jīng)濟(jì)的影響、對政治的影響等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對羅斯福新政的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)羅斯福新政的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括羅斯福新政的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)羅斯福新政在歷史進(jìn)程中的重要地位，以及其對現(xiàn)代社會福利政策的影響。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生收集關(guān)于羅斯福新政的資料，撰寫一篇關(guān)于新政對當(dāng)代社會政策啟示的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.教學(xué)反思

課后，教師應(yīng)反思教學(xué)過程中的成功與不足，考慮如何改進(jìn)教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。例如，可以通過觀察學(xué)生的參與度和課堂互動(dòng)情況來調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和深度，確保所有學(xué)生都能理解和吸收課程內(nèi)容。此外，教師還可以通過課后調(diào)查或個(gè)別談話，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識掌握：

學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述羅斯福新政的主要內(nèi)容，包括《全國工業(yè)復(fù)興法》、農(nóng)業(yè)調(diào)整法案、金融改革措施等，以及這些措施的具體實(shí)施和影響。

2.歷史理解：

學(xué)生能夠理解羅斯福新政在大蕭條時(shí)期美國歷史中的重要性，認(rèn)識到新政對恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、改善民生、鞏固民主制度的作用。

3.分析能力：

學(xué)生能夠運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析羅斯福新政的歷史背景，理解新政實(shí)施的政治、經(jīng)濟(jì)和社會原因。

4.問題解決：

學(xué)生能夠通過案例分析和小組討論，探討羅斯福新政如何解決大蕭條時(shí)期的經(jīng)濟(jì)問題，并思考這些解決方案對當(dāng)代社會的啟示。

5.合作學(xué)習(xí)：

學(xué)生在小組討論中展現(xiàn)出良好的合作精神，能夠尊重他人意見，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6.表達(dá)能力：

學(xué)生在課堂展示和點(diǎn)評環(huán)節(jié)中，能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提升了口頭表達(dá)和溝通能力。

7.思維拓展：

學(xué)生通過學(xué)習(xí)羅斯福新政，拓展了歷史視野，認(rèn)識到歷史事件對現(xiàn)代社會的影響，增強(qiáng)了歷史責(zé)任感。

8.研究能力：

學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠獨(dú)立收集資料，撰寫關(guān)于羅斯福新政的短文或報(bào)告，提高了獨(dú)立研究和寫作能力。

9.價(jià)值觀培養(yǎng)：

學(xué)生通過學(xué)習(xí)羅斯福新政，對公平正義、民主制度等價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識，培養(yǎng)了積極的社會責(zé)任感。

10.應(yīng)用能力：

學(xué)生能夠?qū)⒘_斯福新政的思路和方法應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，提高了實(shí)際應(yīng)用能力。七、板書設(shè)計(jì)

①羅斯福新政背景

-大蕭條時(shí)期的經(jīng)濟(jì)困境

-貨幣危機(jī)和銀行倒閉

-失業(yè)率高企和社會動(dòng)蕩

②羅斯福新政核心內(nèi)容

①經(jīng)濟(jì)復(fù)興計(jì)劃

-《全國工業(yè)復(fù)興法》

-調(diào)整工業(yè)生產(chǎn)

-工人工資保障

②社會保障措施

-老齡人救濟(jì)和社會保險(xiǎn)

-兒童福利和教育支持

③金融改革

-新政對貨幣和金融系統(tǒng)的整頓

-穩(wěn)定金融秩序

④農(nóng)業(yè)調(diào)整法案

-調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

-提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格

③羅斯福新政的影響

①