4《選舉產(chǎn)生班委會》說課稿-2023-2024學年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版

4《選舉產(chǎn)生班委會》說課稿-2023-2024學年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容教材：統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊

內(nèi)容：學習《選舉產(chǎn)生班委會》一課，內(nèi)容包括班委會的組成、選舉方式和職責，以及如何參與班級管理，培養(yǎng)學生的民主意識和團隊協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的法治意識、民主參與意識和團隊協(xié)作能力。學生將通過學習班委會的選舉過程，理解法治原則在班級管理中的應用，學會在集體中行使民主權利，增強對班級事務的責任感和參與感，同時培養(yǎng)協(xié)作精神和溝通能力。重點難點及解決辦法重點：1.理解班委會選舉的民主過程和法治原則；2.學會參與班級管理，提出合理建議。

難點：1.學生對民主選舉的理解和應用；2.學生在班級管理中提出建設性意見的能力。

解決辦法與突破策略：1.通過案例分析，引導學生理解民主選舉的過程和意義；2.組織模擬選舉活動，讓學生親身體驗選舉過程，增強對民主的理解；3.設立班級事務討論環(huán)節(jié)，鼓勵學生提出建議，并通過小組討論形成解決方案，提升學生的團隊協(xié)作和問題解決能力。教學資源1.軟硬件資源：多媒體教學設備（投影儀、電腦）、音響設備、班級選舉投票箱。

2.課程平臺：班級微信群、學校在線學習平臺。

3.信息化資源：班委會選舉流程圖、民主選舉相關視頻資料。

4.教學手段：小組討論、角色扮演、模擬選舉活動。教學過程設計一、導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設情境：播放一段班級活動視頻，展示班級管理中的問題，引導學生思考。

2.提出問題：視頻中班級管理出現(xiàn)了哪些問題？我們應該如何解決這些問題？

3.學生回答：學生分享觀看視頻后的感受和想法。

二、講授新課（15分鐘）

1.介紹班委會的組成和職責：講解班委會的成員構成、職責分工，以及班委會在班級管理中的作用。

2.講解選舉方式和原則：介紹班委會成員的選舉方式和民主原則，強調(diào)公平、公正、公開的原則。

3.強調(diào)法治意識：結合案例，講解法治原則在班級管理中的重要性。

三、鞏固練習（10分鐘）

1.小組討論：將學生分成小組，討論以下問題：

-班級管理中存在哪些問題？

-如何通過選舉產(chǎn)生班委會來解決問題？

-選舉過程中應注意哪些事項？

2.學生匯報：每組選派代表匯報討論成果。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：班委會成員的選舉方式有哪些？

2.提問：在選舉過程中，我們應該遵循哪些原則？

3.提問：法治意識在班級管理中有什么作用？

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.模擬選舉活動：將學生分成若干小組，模擬班委會選舉過程，讓學生親身體驗選舉的各個環(huán)節(jié)。

2.角色扮演：學生扮演候選人、選民、監(jiān)票員等角色，增強對選舉過程的理解。

3.教師點評：對學生的表現(xiàn)進行點評，指出優(yōu)點和不足。

六、解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.解決問題：針對學生在模擬選舉活動中遇到的問題，引導學生共同探討解決方案。

2.核心素養(yǎng)拓展：引導學生思考如何將法治意識、民主參與意識和團隊協(xié)作能力應用到實際生活中。

七、總結與作業(yè)布置（5分鐘）

1.總結：回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，強調(diào)班委會選舉的重要性和法治意識在班級管理中的意義。

2.作業(yè)布置：請學生結合本節(jié)課的學習內(nèi)容，撰寫一篇關于班級管理的文章，提出改進建議。

教學過程流程環(huán)節(jié)：

1.導入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：15分鐘

3.鞏固練習：10分鐘

4.課堂提問：5分鐘

5.師生互動環(huán)節(jié)：10分鐘

6.解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求：5分鐘

7.總結與作業(yè)布置：5分鐘

總計用時：45分鐘知識點梳理1.班委會的組成與職責

-班委會成員構成：班長、副班長、學習委員、體育委員、生活委員等。

-班委會職責：組織班級活動、維護班級紀律、協(xié)調(diào)班級事務、代表班級利益等。

2.班委會選舉的方式與原則

-選舉方式：民主選舉，包括提名、競選、投票等環(huán)節(jié)。

-選舉原則：公平、公正、公開，確保每位同學都有參與的機會。

3.法治意識在班級管理中的應用

-法治原則：尊重個人權利、遵守規(guī)則、公平公正處理問題。

-班級管理中的法治實踐：制定班級規(guī)章制度、維護班級紀律、解決班級糾紛。

4.學生參與班級管理的途徑

-提出建議：通過班會、小組討論等形式，提出對班級管理的改進建議。

-參與決策：參與班級事務的決策過程，發(fā)表自己的意見。

-履行職責：認真履行班委會成員的職責，為班級服務。

5.團隊協(xié)作與溝通能力

-團隊協(xié)作：班委會成員之間、學生之間要相互支持、共同完成任務。

-溝通能力：在班級管理中，要學會傾聽他人意見、表達自己觀點，提高溝通效果。

6.民主參與意識

-民主意識：認識到自己在班級中的權利和義務，積極參與班級管理。

-民主實踐：通過選舉、討論等形式，表達自己的意見，為班級發(fā)展貢獻力量。

7.問題解決能力

-分析問題：在班級管理中，要學會分析問題，找出問題的根源。

-解決問題：針對問題，提出解決方案，并付諸實踐。

8.責任感與使命感

-責任感：認識到自己在班級中的責任，為班級的發(fā)展負責。

-使命感：樹立為班級服務的意識，為實現(xiàn)班級目標而努力。板書設計①班委會概述

-班委會成員：班長、副班長、學習委員、體育委員、生活委員等

-班委會職責：組織活動、維護紀律、協(xié)調(diào)事務、代表利益

②班委會選舉

-選舉方式：民主選舉

-選舉原則：公平、公正、公開

③法治意識在班級管理中的應用

-法治原則：尊重權利、遵守規(guī)則、公平公正

-法治實踐：規(guī)章制度、紀律維護、糾紛解決

④學生參與班級管理

-提出建議：班會、小組討論

-參與決策：發(fā)表意見、參與決策過程

-履行職責：班委會成員職責、為班級服務

⑤團隊協(xié)作與溝通能力

-團隊協(xié)作：相互支持、共同完成任務

-溝通能力：傾聽、表達、提高溝通效果