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Module9Unit2Happybirthday?。ㄕf課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語一年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“Module9Unit2Happybirthday!”為主題,結(jié)合一年級(jí)上冊(cè)外研版教材,以趣味性、互動(dòng)性為主,通過歌曲、游戲、角色扮演等形式,引導(dǎo)學(xué)生掌握生日祝福的用語,提高口語表達(dá)能力。課堂設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、演的綜合能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí),了解不同文化中慶祝生日的習(xí)俗。
2.提升學(xué)生的語言運(yùn)用能力,通過實(shí)際情境運(yùn)用生日祝福的表達(dá)。
3.增強(qiáng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力,通過小組活動(dòng)共同完成任務(wù),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,鼓勵(lì)學(xué)生在角色扮演中發(fā)揮想象力,創(chuàng)造性地表達(dá)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):
一年級(jí)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)還處于基礎(chǔ)階段,他們已經(jīng)掌握了一些基本的英語字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的日常用語。在本單元之前,學(xué)生可能已經(jīng)接觸過一些基本的問候語和簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu),如"Howareyou?"、"Goodmorning"等。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:
一年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇,對(duì)英語歌曲和游戲有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),通過直觀、生動(dòng)的教學(xué)方式能夠快速吸收新知識(shí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣,有的學(xué)生喜歡通過模仿來學(xué)習(xí),有的則更傾向于通過故事和角色扮演來提高語言能力。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):
由于一年級(jí)學(xué)生的詞匯量有限,他們?cè)诶斫夂瓦\(yùn)用生日祝福的表達(dá)時(shí)可能會(huì)遇到困難。此外,一些學(xué)生可能在表達(dá)時(shí)缺乏自信,害怕犯錯(cuò)。此外,由于年齡較小,部分學(xué)生可能在小組合作中缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通技巧。因此,教師需要通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料,包括外研版一年級(jí)上冊(cè)《英語》教材和配套的練習(xí)冊(cè)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,如生日主題的圖片、相關(guān)的生日歌曲視頻片段等。
3.教學(xué)教具:制作生日蛋糕、生日帽等教具,用于角色扮演和游戲環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的互動(dòng)體驗(yàn)。
4.教室布置:布置一個(gè)溫馨的生日派對(duì)場(chǎng)景,包括裝飾氣球、彩帶,以及設(shè)置專門的分組討論區(qū)和活動(dòng)區(qū)域。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(用時(shí)5分鐘)
1.教師播放生日歌曲《HappyBirthday》,帶領(lǐng)學(xué)生一起唱,營造生日氛圍。
2.提問:“What’sthis?”(這是什么?),引導(dǎo)學(xué)生觀察生日蛋糕,引出生日主題。
3.教師展示生日帽,提問:“What’sthis?CanyousayitinEnglish?”(這是什么?你能用英語說嗎?),引出單詞“hat”。
二、講授新課(用時(shí)15分鐘)
1.教師展示生日蛋糕圖片,引導(dǎo)學(xué)生說出“birthdaycake”。
2.教師通過實(shí)物或圖片展示生日帽、蠟燭、禮物等,引導(dǎo)學(xué)生說出相應(yīng)的英語單詞。
3.教師講解生日祝福的表達(dá)方式,如“Happybirthdaytoyou!”、“Mayyouhaveahappybirthday!”等。
4.教師通過角色扮演,示范如何用英語進(jìn)行生日祝福。
三、鞏固練習(xí)(用時(shí)15分鐘)
1.小組活動(dòng):每組學(xué)生選擇一個(gè)角色,進(jìn)行生日祝福的對(duì)話練習(xí)。
2.教師隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行角色扮演,其他學(xué)生評(píng)價(jià)。
3.教師展示生日主題的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英語描述圖片內(nèi)容。
四、課堂提問(用時(shí)5分鐘)
1.教師提問:“What’syourbirthday?”(你的生日是什么時(shí)候?)
2.學(xué)生回答問題,教師糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤。
3.教師提問:“Howdoyoucelebrateyourbirthday?”(你是如何慶祝生日的?)
4.學(xué)生分享自己的生日慶祝方式,教師引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)。
五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(用時(shí)10分鐘)
1.教師組織學(xué)生進(jìn)行生日派對(duì)游戲,如“猜禮物”、“生日帽游戲”等。
2.學(xué)生在游戲中運(yùn)用所學(xué)英語知識(shí)進(jìn)行交流。
3.教師邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示,其他學(xué)生給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。
六、核心素養(yǎng)拓展(用時(shí)5分鐘)
1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考:生日對(duì)于一個(gè)人來說意味著什么?
2.學(xué)生分享自己的看法,教師總結(jié):生日是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)珍惜和感恩。
3.教師提問:“Howcanweshowourloveandcareforothers?”(我們?nèi)绾伪磉_(dá)對(duì)別人的愛和關(guān)心?)
4.學(xué)生分享自己的觀點(diǎn),教師總結(jié):通過祝福、幫助和關(guān)心來表達(dá)。
七、總結(jié)與作業(yè)布置(用時(shí)5分鐘)
1.教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)生日祝福的表達(dá)方式。
2.布置作業(yè):讓學(xué)生回家后為家人或朋友寫一張生日卡片,表達(dá)祝福。
整個(gè)教學(xué)過程共計(jì)45分鐘,環(huán)節(jié)緊湊,符合實(shí)際學(xué)情,注重核心素養(yǎng)的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙邊互動(dòng)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-生日文化:介紹不同國家和地區(qū)的生日慶祝習(xí)俗,如中國的壓歲錢、西方的生日派對(duì)等。
-生日歌曲:收集不同風(fēng)格的生日歌曲,如英文、中文等,讓學(xué)生了解不同文化背景下的音樂表達(dá)。
-生日故事:選擇一些與生日相關(guān)的英語故事,如《TheUglyDuckling》中的小鴨子過生日的故事,通過故事讓學(xué)生了解生日的重要性和成長(zhǎng)的意義。
-生日禮物:展示不同類型的生日禮物圖片,如書籍、玩具、手工藝品等,引導(dǎo)學(xué)生思考禮物背后的意義。
2.拓展建議:
-家長(zhǎng)參與:鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的英語學(xué)習(xí),如在家中舉辦小型英語生日派對(duì),讓孩子用英語向家人表達(dá)祝福。
-角色扮演:組織學(xué)生進(jìn)行生日主題的角色扮演活動(dòng),如扮演生日會(huì)主持人、生日蛋糕設(shè)計(jì)師等,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。
-制作生日卡片:指導(dǎo)學(xué)生制作英語生日卡片,學(xué)習(xí)如何用英語寫祝福語,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
-生日故事分享:讓學(xué)生收集自己喜歡的生日故事,進(jìn)行英語演講或?qū)懽鳎岣邔W(xué)生的英語閱讀和寫作能力。
-生日歌曲演唱:教授學(xué)生一首簡(jiǎn)單的英語生日歌曲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)演唱,增強(qiáng)他們的音樂素養(yǎng)。
-生日習(xí)俗研究:引導(dǎo)學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的生日習(xí)俗,比較中外生日文化的異同,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。
-生日禮物設(shè)計(jì):讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己的生日禮物,可以是手工制作,也可以是創(chuàng)意設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新思維。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
-Happybirthday
-birthdaycake
-hat
-candles
-gifts
-Mayyouhaveahappybirthday!
②關(guān)鍵詞匯:
-birthday(生日)
-cake(蛋糕)
-hat(帽子)
-candles(蠟燭)
-
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