山西省長治市長子縣2023年小升初語文試卷(學生版+解析)

山西省長治市長子縣2023年小升初語文試卷一、書寫與欣賞1．（2023·長子）寫一寫。你是泊于青春港口的一葉扁舟，愿你揚起信念的帆，載著希望，駛向遼闊的知識海洋。作為即將畢業(yè)的小學生，請為自己送上一句勵志的名言。整齊地寫在下面的橫線上。2．（2022·濰坊）小亮向大家介紹如圖趙孟頫的書法作品時，陳述不準確的一項是（）A．結(jié)構(gòu)嚴謹端莊 B．字體飄逸靈動C．整體穩(wěn)健大方 D．點畫圓潤多姿二、積累與運用3．（2023·長子）感恩母校。當炎熱的夏天來臨，我的小學生涯也即將結(jié)束。陽光míngmèi萬里無云，花園的花pǔ里，火紅的花朵吐露著嫩黃的花ruǐ，恰似我們這些祖國的花朵正zhànfàng著青春的活力。這些都要感謝我們親愛的老師，是她們在無數(shù)個夜晚，áo夜為我們pī改作業(yè)。老師xīshēng了自己的時間，為教育事業(yè)執(zhí)著地奉獻自己的光和熱。如今我們即將踏入中學校門，她告訴我們不要徘huái不要huáng恐，明確目標，勇敢追夢。4．（2023·長子）下列句子中，加點的詞句使用不正確的一項是（）A．同桌滔滔不絕地提起他很欣賞的一本書，無獨有偶，這也是我最喜歡的書。B．遠方傳來巨大的爆炸聲，把教室里學生們的耳朵都快震聾了，真是余音繞梁。C．那天下午的經(jīng)歷，我徹底明白了好朋友的一片真誠，真是“路遙知馬力，日久見人心”吶，希望我們的友情經(jīng)得起時間的考驗！D．我苦練繪畫，卻沒能獲獎；陪好友參加足球比賽，卻一不小心獲得了“最佳球員”的稱號，這真是“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭”?。?．（2023·長子）根據(jù)下面的優(yōu)惠券進行判斷，下列表述正確的一項是（）A．衛(wèi)衛(wèi)的媽媽憑此券的復印件去富麗源超市使用購買清揚400mL洗發(fā)水時，可以立減15元。B．2023年6月9日，丹丹憑此券去富麗源超市購買清揚400mL洗發(fā)水，也可以立減15元。C．精精在華麗港超市購買一瓶39元的海飛絲400mL洗發(fā)水時，可憑此券立減15元。D．2023年6月20日，堯堯攜帶此券兩張，在富麗源超市購買兩瓶清揚400mL洗發(fā)水，共計80元，一次性付款時只能立減15元。6．（2023·長子）下列詩句中的事物沒有被賦予人的品格和志向的一句是（）A．居高聲自遠，非是藉秋風。B．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。C．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。D．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。7．（2023·長子）在古詩中，詩人常借“柳”表達贈別之意，下列詩句中的“柳”不是表達這一感情的一項是（）A．昔我往矣，楊柳依依。B．柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？C．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。D．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。三、按要求完成問題。8．（2023·長子）用恰當?shù)男薷姆栃薷南旅娴恼Z段。（共4處錯誤）為了改變貧困地區(qū)女孩失學綴學的現(xiàn)狀，“時代楷?！睆埞鹈穭?chuàng)辦了一所招收免費貧困女生的高中。63歲的張桂梅扎根山區(qū)教育一線大約40年左右，幫助1804名貧困家庭的女孩靠知識改變了命運，走出了大山。她像一顆火種，燃燒自己，照亮了山區(qū)女孩的人生，她像一位勇士，手握利刃，斬斷了貧困的代際傳遞。9．（2023·長子）學以致用。這個星期天，媽媽決定帶你去森林公園游玩，你一定非常高興。（1）今天心情好，你連起床都不像往日那樣拖拉，請你圍繞“起床”寫幾句話，表達出自己心情“好”的狀態(tài)。（2）走進公園大門，你被眼前的景色吸引了。請你用一組排比句描繪公園的景色。瞧，草坪碧綠碧綠，給大地媽媽披上了一件綠衣裳；垂柳；湖水。（3）你和媽媽來到竹林，看到竹林旁邊的牌子寫著這樣一段話：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝褡蛹词箯澢?，也不會被折斷，它有一種正直不屈，堅韌不拔的品格。請你在梅樹旁邊的牌子上寫下贊美梅花的詩句，以及詩句帶給人們的感受：10．（2023·長子）梳理與探究

六一班在畢業(yè)前夕準備“難忘的小學生活”畢業(yè)主題活動，請你擔任此次班會的策劃和主持。（1）活動一：邀請校長，參加活動請給校長寫一封邀請函，邀請他（她）6月18日上午9點來參加班級畢業(yè)主題活動。

“難忘的小學生活”主題活動邀請函尊敬的校長：

您好！

期盼您的參與，恭候您的到來。六（1）班全體同學（2）活動二：策劃活動，設(shè)計開場①請你設(shè)計一下活動的程序，寫出其中的一個環(huán)節(jié)。追憶往昔——展望未來②假如你是主持人，請你為活動設(shè)計一段熱情洋溢的開場白。（要求：必須恰當引用一處古詩詞或運用一種修辭手法）（3）活動三：畢業(yè)聯(lián)歡，篩選節(jié)目

同學們想組織以“依依不舍，難忘師恩”為主題的畢業(yè)聯(lián)歡會，最終只需要5個節(jié)目，請你圍繞主題從以下節(jié)目內(nèi)容中挑選出5個，并寫出理由。節(jié)目內(nèi)容①匆匆（個人朗誦）②雨竹林（獨舞）③可愛的老師（相聲）④老師寄語⑤心有靈犀（師生共同參與游戲）⑥茉莉花（樂器演奏）⑦放飛夢想（群舞）⑧感恩的心（獨唱）⑨友誼地久天長（合唱）⑩每當我走過老師的窗前（歌伴舞）最終節(jié)目單：（填序號）理由（4）活動四：整理素材，制作紀念冊下面是丹丹收集的自己六年小學生活中有代表性的資料，請你幫她分類整理填寫序號，再按類別起個小標題。①校園里的梧桐樹；②我的“麻辣”組長；③我入隊了；④幽默的數(shù)學老師；⑤第一次參加演講比賽；⑥西墻邊的爬山虎；⑦同桌的你；⑧我們的“多變”班主任；⑨運動會上的淚水；⑩體育老師的絕技；?美麗的小花壇；?我的好伙伴美麗的校園①校園里的梧桐樹

四、閱讀與鑒賞（2023·長子）閱讀“84消毒液”說明書，按要求作答。【適用范圍】用于飯店、賓館、醫(yī)院和家庭中被一般細菌污染的物品及肝炎病菌污染物品的消毒，以及餐飲用具的消毒?！咀⒁馐马棥竣疟酒窞橥庥孟緞?，必須稀釋后使用，不得內(nèi)服。⑵本品對金屬制品有腐蝕作用，對棉紡織品有漂白脫色的作用。⑶如不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚接觸，請用清水沖洗并就醫(yī)。⑷密封、避光、避熱，置于陰涼處保存。⑸產(chǎn)品有效期為一年。（生產(chǎn)日期：2020年5月1日）11．仔細閱讀說明書，判斷下列說法的正誤。①媽媽可以用“84消毒液”消毒家里的不銹鋼餐具。②老師用稀釋后的“84消毒液”給教室的桌椅和地面消毒。③小麗用稀釋后的“84消毒液”長時間浸泡消毒她的紅色外套后，外套不會退色。12．奶奶把一瓶“84消毒液”從屋里搬到通風朝陽的陽臺上。這樣做對嗎？請說明理由。13．今年6月的一天，媽媽拿出這瓶“84消毒液”，想用來洗餐飲用具，你看見后會對她說些什么？（2023·長子）現(xiàn)代文閱讀節(jié)?中國人的詩意天行有常，依節(jié)而長；乾坤有定，作節(jié)而生。“節(jié)”衍生了中國人的智慧和哲學。我們要開展以“節(jié)?中國人的詩意”為主題學習活動，先閱讀材料，再思考作答。

材料一：說文解“節(jié)”“節(jié)”，繁體為“節(jié)”。形聲字，從竹，即聲?！墩f文·竹部》：“節(jié)，竹約也?！倍斡癫米ⅲ骸凹s，纏束也。竹節(jié)如纏來之狀?！薄肮?jié)”是竹竿上的環(huán)狀痕紋，是竹筒與竹筒之間相接之處?！肮?jié)”可引申為“節(jié)制”、“氣節(jié)”、“禮節(jié)”、“季節(jié)”、“節(jié)日”等多種義項。材料二：天地有節(jié)

材料三：有禮有節(jié)孔融讓梨孔融，字文舉，東漢曲阜人也?？鬃佣缹O，泰山都尉孔宙次子。融七歲時，值①祖父六十壽誕，賓客盈門。一盤酥梨，置于壽臺之上，母令融分之。融②遂按長幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇③之，問曰：他人得梨巨，唯己獨小，何故？融從容對曰：樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也!父大喜?！咀⑨尅竣賉值]正好。②遂：于是，就。③[奇]對……感到奇怪。材料四：生命氣節(jié)自古以來，中國人最看重氣節(jié)和操守?！蹲髠鳌防锞陀小笆ミ_節(jié)、次守節(jié)、下失節(jié)”的說法。李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”讓我們體會到詩人所向無懼，報效祖國的崇高氣節(jié)；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們感受到詩人大義凜然，視死如歸的民族氣節(jié)……翻開我國百年來風云激蕩的歷史篇章，多少氣節(jié)之士傲立于前。這種氣節(jié)在“為中華之崛起而讀書”的周恩來身上見過；在蓄須明志，不為日本人演戲的梅蘭芳身上見過；在高喊“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰身上見過……世代培育、弘揚、傳承的氣節(jié)與信念，是幾千年來支撐中華民族生生不息的精神力量。請結(jié)合以上材料，完成小題。14．給“節(jié)”字選擇正確的解釋，把序號填在橫線里。A.節(jié)日B.節(jié)制；節(jié)約C.季節(jié)；節(jié)氣D.竹節(jié)E.貞節(jié)；貞操①獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。②君既為府吏，守節(jié)情不移。③趁程途節(jié)飲食，順時自保揣身體。④勢如破竹，數(shù)節(jié)之后，皆迎刃而解。15．材料二讓我們想起2022年北京冬奧會開幕式上的二十四節(jié)氣倒計時，每一個節(jié)氣都配上了經(jīng)典古詩詞或俗語，如，雨水節(jié)氣配上了杜甫筆下的“隨風潛入夜，潤物細無聲”；清明節(jié)氣配上了杜牧筆下的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”……中國的傳統(tǒng)節(jié)日也有很多古詩，請選擇三個傳統(tǒng)節(jié)日，各配上一句古詩詞或俗語。①節(jié)日：古詩詞（俗語）：②節(jié)日：古詩詞（俗語）：③節(jié)日：古詩詞（俗語）：16．結(jié)合材料三，解釋下列句子的意思。融遂按長幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。17．讀完了四則材料，我們對“節(jié)”有了更深的認識。請以《我理解的“節(jié)”》為題，談你的感悟和收獲。要求：必須聯(lián)系材料并結(jié)合生活實際談，觀點明確，語句通順，不少于50字。18．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，需要面朝黃土，也需要看天觀時。2016年，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教科文組織“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”名錄。我們很多的詩人都為節(jié)氣賦詩，如韓愈在為張十八員外呈上的早春詩中寫道：“，絕勝煙柳滿皇都?！睂懗隽擞晁畷r節(jié)煙柳滿皇都的美；朱熹也在春分時節(jié)不吝溢美之詞，泗水濱尋訪大聲感嘆：“，萬紫千紅總是春?！焙靡慌扇f紅千翠爭媚時節(jié)；翁卷在鄉(xiāng)村感受到了小滿節(jié)氣里人們盼望和豐收的喜悅，也感受到了農(nóng)桑之人的忙碌，于是不禁感慨：“鄉(xiāng)村四月閑人少，?！毕娜沼崎L，若有如此美妙的歌聲，也是生機無限；從霜降當天起，暮秋已至，天氣轉(zhuǎn)涼，萬物秋收冬藏，于是杜牧“停車坐愛楓林晚，?！钡搅硕習r節(jié)，白雪紛紛，鋪天蓋地，“，千樹萬樹梨花開?！保?023·長子）現(xiàn)代文閱讀火出圈的城市，閃著文化的光輝。東方甄選看世界——山西行，第一站走進山西。下面是東方甄選主播董宇輝對山西的宣傳語。華夏之華，表里山河。一葉山西，半部中華史。三晉大地，觀世界遺產(chǎn)，覽黃河風情，讀晉商故事，識山西文化。時間好像偏愛山西這片土地，于是在這里留下了許多它走過的痕跡。小巷深處飄香的清洌汾酒，是時間和酒釉的奇妙相遇；家家戶戶桌上濃郁的陳醋，是時間與高粱的長久封?。粸槭氖チ肆家购团臑踅?，是時間給予土地的饋贈?？v跨各個時期的地上建筑，見證著5000年華夏文明走過的痕跡：我在西侯度的動物燒骨里，與180萬年前的古人類相遇；在云岡大佛的琉璃雙眸下，目睹北魏工匠的一釬一斧；在永樂宮近1000平方米的壁畫前，贊嘆元代色彩藝術(shù)的精妙絕倫；在香煙繚繞的五臺山頂，被響徹百年的鐘聲穿透心靈；歷經(jīng)千年的晉國宗祠，是記錄歷史變遷的藝術(shù)載體；雄偉壯闊的應(yīng)縣木塔用榫卯結(jié)構(gòu)，封印了中國建筑史的奇跡；城墻斑駁的平遙古城，彰顯了晉商匯通天下的卓越功績；巍峨陡峭的太行山脈見證了千百年來民族的融合與統(tǒng)一。表里山河，偉岸氣魄的三晉大地，散落著先人燦若繁星的智慧，也凝結(jié)著無數(shù)文明傳續(xù)的印記。這一站，讓我們一起走進山西吧，翻開這一本記錄了歷史的書籍。㈡小餅烤爐加蘸料，靈魂燒烤三件套……淄博燒烤連日火爆出圈，“大學生組團到淄博吃燒烤”“淄博燒烤店老板有多拼”等關(guān)鍵詞也頻頻登上熱搜榜?！白筒尽北穑澈笥猩秺W秘？淄博燒烤的火爆一直延續(xù)，熱度不減。在淄博，燒烤店一座難求已成常態(tài)。有網(wǎng)友調(diào)侃，“這座車牌號以魯C開頭的城市，如今真正站在了燒烤界的‘C位’”。眾所周知，燒烤幾乎是每座城市的“標配”，一直以來，不少城市也曾打出甚至打響過“燒烤牌”，但像淄博燒烤這樣火爆“出圈”的，實屬少見。淄博燒烤成了淄博這座城市一張響當當?shù)拿?，看似偶然，實則不然。淄博燒烤的“火”，是對其“實力”最有說服力的檢驗。作為食材，能夠抓住食用者的味蕾，是淄博燒烤能夠獲得認可、逐漸走紅的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。與其他燒烤不同，淄博燒烤的小火爐現(xiàn)烤肉串，保留住了肉的香氣；小餅卷烤肉，配上蘸料和各種蔬菜，又讓其具有豐富的層次感。既能做到與眾不同，又能確保別有滋味，這樣的淄博燒烤，有“實力”，有“顏值”，不“火”都難！淄博燒烤的“火”，是疫情防控進入新階段，老百姓“追求美好生活”需求集中釋放的一個縮影。三年抗疫，因為疫情防控的需要，老百姓特別是年輕人約三五好友一起“練地攤”“擼個串”的機會明顯減少。疫情防控進入新階段，城市煙火氣回歸，來一場說走就走的燒烤之旅，自然會在年輕群體中產(chǎn)生共鳴。從一個人到一群人，一波又一波大學生乘坐高鐵來到淄博，品嘗淄博燒烤的同時，也讓淄博燒烤這把“火”越燒越旺。淄博燒烤的“火”，是大流量釋放出大能量的“樣本”?！熬葡阋才孪镒由睢保筒緩淖呒t到“出圈”，流量是最大的推動力。從“頂流”互聯(lián)網(wǎng)“種草”，到自媒體跟進傳播；從官方媒體報道關(guān)注，到話題熱度持續(xù)攀升，再到一眾網(wǎng)友在朋友圈曬圖點贊。每一次傳播都是對淄博燒烤的又一次引流。淄博燒烤持續(xù)火爆，是大流量釋放大能量的生動詮釋。淄博燒烤的“火”，讓當?shù)卣膿斪鳛椤翱吹靡姟薄Ｗ筒咀呒t網(wǎng)絡(luò)，當?shù)卣杆俜磻?yīng)，出臺了一系列政策措施，打出了一套套“組合拳”，確保全國游客來到淄博“吃得放心、玩得開心、走得舒心”。從發(fā)布燒烤地圖，到開通燒烤公交；從舉辦燒烤節(jié)，到策劃燒烤主題的文旅活動，淄博穩(wěn)穩(wěn)地接住了這波流量為城市發(fā)展帶來的無限機遇。順勢而為，乘勢而上，抓住機遇，果斷出擊，這樣的應(yīng)對方式堪稱滿分，這就是當?shù)卣翱吹靡姟钡膿斪鳛椤Ｒ恢Т畮Щ鹨蛔?，淄博燒烤這把“火”還在繼續(xù)，探尋淄博燒烤火爆“出圈”背后的奧秘，是為了“知其所以然”，更是為了解鎖大流量形成的“密碼”，讓“網(wǎng)紅”能夠“長紅”，讓“流量”變?yōu)椤傲袅俊保瑥亩鵀槌鞘邪l(fā)展賦能，為新時代社會主義現(xiàn)代化強省建設(shè)添彩。閱讀后，請完成下面的題。19．山西作為我們的家鄉(xiāng)，要想宣傳我們山西，不能只寫山西，文中提到山西的特產(chǎn)有、、，提到的建筑有、、、，你還知道我們山西代表性的特產(chǎn)或者建筑有、、等。20．如果讓你作為山西形象大使宣傳家鄉(xiāng)，請寫下你的宣傳語。21．請用表格的方式，梳理淄博燒烤“火”背后的原因。五、表達與交流22．（2023·長子）“它就是我們學習的課本，我們關(guān)于自然科學的一切談話，都不過是對它的一個注釋罷了?！边@是法國作家盧梭對《魯濱遜漂流記》的評論。在六年的小學生活里，你一定還閱讀過許多外國名著，請選擇你最感興趣的一部外國名著，發(fā)表自己簡要的評論。書名：《》作者：評論：23．（2023·長子）口語交際。?辯論會上，正反雙方圍繞“網(wǎng)絡(luò)對人際交往的影響”這一話題展開辯論，正反認為：網(wǎng)絡(luò)使人與人之間的交流更便捷，人與人之間的距離更近，反方認為：網(wǎng)絡(luò)不能代替日常的交際，它使人與人的關(guān)系越來越陌生，你贊同哪一方的觀點？說明理由。六、寫作題24．（2023·長子）任選一題作答（1）“曬”是網(wǎng)絡(luò)用語，它是分享和展示的意思。臨近畢業(yè)，你想曬點什么呢？請以“曬曬我的▲為題，寫一篇作文，要求450字左右。（2）生活處處是課堂。擁抱自然、關(guān)注熱點、研究課題、服務(wù)社會、善待他人、學做家務(wù)……這多姿多彩的課堂，能開闊視野，增長才干；能鍛煉體魄，磨煉意志；能使心靈得到凈化，智能得到開發(fā)……以“這也是課堂”為題，寫一篇文章。要求：⑴文體不限；不少于400字。⑵文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

答案解析部分1．【答案】有志者，事竟成。【知識點】格言、名言【解析】【分析】根據(jù)積累作答即可，例：“有志者，事竟成”：只要有志氣，有毅力，事情終究會成功。出自《后漢書?耿弇傳》。故答案為：有志者，事竟成?！军c評】本題考查了名言警句、漢字書寫。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。2．【答案】B【知識點】文學文化常識【解析】【分析】唐朝歐陽詢、唐朝顏真卿、唐朝柳公權(quán)、元朝趙孟頫被稱為楷書四大家，其中趙孟頫的書法作品結(jié)構(gòu)嚴謹端莊、整體穩(wěn)健大方、點畫圓潤多姿?！白煮w飄逸靈動”不是其書法特點。故答案為：B【點評】本題考查了文學及文化常識。中國書法成為一個民族符號，代表了中國文化博大精深和民族文化的永恒魅力。答題的關(guān)鍵是熟知書法常識，根據(jù)自己的積累作答。3．【答案】明媚；圃；蕊；綻放；熬；批；犧牲；徊；惶【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“媚、蕊、熬、犧牲、惶”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。故答案為：明媚；圃；蕊；綻放；熬；犧牲；徊；惶【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。4．【答案】B【知識點】成語運用【解析】【分析】A、C、D正確。

B.有誤，余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。與語境不符。故答案為：B【點評】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。5．【答案】D【知識點】圖文信息閱讀【解析】【分析】A.有誤，復印無效；

B.有誤，此券在6月18——6月30日使用，6月8日不可以；

C.有誤，僅限富麗源超市使用；

D.說法正確。故答案為：D【點評】考查了圖表分析。圖表分析就是通過觀察圖片中的信息進行分析后得出結(jié)論。先弄清題目要求，再仔細觀察，找到對應(yīng)的圖片信息來作答。6．【答案】B【知識點】表現(xiàn)手法【解析】【分析】A、C、D三項中所寫的事物均被賦予了人的品格和志向，

B項沒有賦予了人的品格和志向?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生”出自唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，詩句意思是好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長的時候。這首詩沒有賦予了人的品格和志向。故答案為：B【點評】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。7．【答案】D【知識點】古詩詞運用【解析】【分析】A．出自《采薇》?！拔粑彝樱瑮盍酪馈钡囊馑际牵夯叵氘敵醭稣鲿r，楊柳依依風吹。該句詩表達的是對過去生活和故鄉(xiāng)的懷念與不舍之情。

B．出自《送別詩》?！傲鴹l折盡花飛盡，借問行人歸不歸”的意思是：柳條折盡了楊花也已飛盡，借問一聲遠行的人什么時候回來呢？詩人借條條柳絲表達了對遠行人的思念。

C．出自唐代詩人王維的《送元二使安西》?！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新”的意思是：清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，空氣清新，旅舍更加青翠。這句詩表達了作者與朋友之間依依惜別的深情，既有對友人的不舍，還有相見不知期的惆悵及對朋友前途的擔憂。

D．出自唐代詩人韓愈的《早春呈水部張十八員外》?！白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都”的意思是：一年之中最美的就是這早春的景色，遠勝過綠柳滿城的春末。該句表達了詩人對春天的熱愛和贊美之情。與“贈別之意”無關(guān)。故答案為：D【點評】考查了詩歌情感主旨。做題前應(yīng)熟悉詩歌大意及詩歌表達的情感，再根據(jù)題目要求做題即可。8．【答案】為了改變貧困地區(qū)女孩失學輟學的現(xiàn)狀，“時代楷?！睆埞鹈穭?chuàng)辦了一所免費招收貧困女生的高中。63歲的張桂梅扎根山區(qū)教育一線大約40年，幫助1804名貧困家庭的女孩靠知識改變了命運，走出了大山。她像一顆火種，燃燒自己，照亮了山區(qū)女孩的人生；她像一位勇士，手握利刃，斬斷了貧困的代際傳遞?！局R點】修改病句【解析】【分析】將“綴學“的“綴”字改成“輟”；將“招收“和“免費“位置互換；刪去“大約”或“左右”；把“照亮了山區(qū)女孩的人生”后面的逗號改成分號。故答案為：為了改變貧困地區(qū)女孩失學輟學的現(xiàn)狀，“時代楷?！睆埞鹈穭?chuàng)辦了一所免費招收貧困女生的高中。63歲的張桂梅扎根山區(qū)教育一線大約40年，幫助1804名貧困家庭的女孩靠知識改變了命運，走出了大山。她像一顆火種，燃燒自己，照亮了山區(qū)女孩的人生；她像一位勇士，手握利刃，斬斷了貧困的代際傳遞。【點評】修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復。其次，語言表達合不合事理。最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。9．【答案】（1）今天我比往常起床起得早，因為媽媽今天帶我出去玩。我找來自己喜歡的、干凈的衣服很麻利地穿上，又蹬上一雙干凈的旅游鞋，跑到臉盆前對著鏡子笑了笑，再刷牙、洗臉、準備吃早飯，飯后和媽媽一起出發(fā)。（2）在春風中翩翩起舞，給公園增添了無窮的魅力；平得像一面鏡子鏡子，給人們帶來無限遐想（3）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開【知識點】仿寫；其他語言表達【解析】【分析】（1）考查情景寫話。圍繞“起床”寫出“高興”的心情即可。

（2）考查補充句子。要根據(jù)例句的句式寫出排比句。

（3）考查按要求填空并回答問題。根據(jù)這句話“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝褡蛹词箯澢膊粫徽蹟?，它有一種正直不屈，堅韌不拔的品格。我在梅樹旁邊的牌子上寫下了贊美梅花的詩句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”以及詩句帶給人們的感受：墻角的梅花不懼嚴寒，獨自傲放。從中可感受到越是艱苦困難的環(huán)境越能鍛煉人意志的道理，詩句通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，說明堅強高潔的人格所具有的偉大魅力。故答案為：（1）今天我比往常起床起得早，因為媽媽今天帶我出去玩。我找來自己喜歡的、干凈的衣服很麻利地穿上，又蹬上一雙干凈的旅游鞋，跑到臉盆前對著鏡子笑了笑，再刷牙、洗臉、準備吃早飯，飯后和媽媽一起出發(fā)。（2）在春風中翩翩起舞，給公園增添了無窮的魅力平得像一面鏡子鏡子，給人們帶來無限遐想；（3）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開墻角的梅花不懼嚴寒，獨自傲放。從中可感受到越是艱苦困難的環(huán)境越能鍛煉人意志的道理，詩句通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，說明堅強高潔的人格所具有的偉大魅力。【點評】考查情景寫話、補充句子、古詩文默寫、詩歌情感主旨。情景寫話是聽話、說話能力在實際交往中的應(yīng)用。10．【答案】（1）我班于6月18日上午9點在本班級舉行班級畢業(yè)主題活動，想邀請您一起參加。（2）立足當下；光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)一起走過了六個春夏秋冬。即將踏入新的征程，在此，我相信大家和我一樣，有太多的回憶、太多的不舍?，F(xiàn)在，就讓我們一起追憶我們一起走過的時光，一起走進“難忘的小學生活”主題班會！（3）①④⑤⑧⑩；①“匆匆”表明對時光流逝的感慨，符合主題內(nèi)容；④“老師寄語”表達老師對學生的情感，符合主題內(nèi)容；⑤“心有靈犀”考驗老師和同學之間的默契，符合主題內(nèi)容；⑧“感恩的心”表達對老師的感謝，符合主題內(nèi)容；⑩“每當我走過老師的窗前”表明對老師的情誼，符合主題內(nèi)容（4）學校生活；課外活動；同窗友誼；⑥西墻邊的爬山虎；?美麗的小花壇；②我的“麻辣”組長；③我入隊了；④幽默的數(shù)學老師；⑧我們的“多變”班主任；⑤第一次參加演講比賽；⑨運動會上的淚水；⑩體育老師的絕技；⑦同桌的你；?我的好伙伴【知識點】祝賀感謝；其他語言表達【解析】【分析】（1）寫邀請函要注意邀請函的格式，把要表達的關(guān)鍵信息表述清楚，語言要精練，格式要正確。

（2）考查學生的設(shè)計能力。結(jié)合給出的第一和第三環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)應(yīng)與現(xiàn)在有關(guān)，“追憶往昔”“展望未來”都是四字詞語，第二環(huán)節(jié)設(shè)計為“立足當下”。考查了語言表達能力。運用一種修辭或引用一處古詩詞設(shè)計班會的開場白，注意班會主題。答案不唯一。

（3）考查了口語交際。解答這道題，要緊扣“依依不舍，難忘師恩”這一主題，最終的節(jié)目只要緊扣這一主題，言之成理即可。如：選擇①④⑤⑧⑩。理由：①“匆匆”表明對時光流逝的感慨，符合主題內(nèi)容；④“老師寄語”表達老師對學生的情感，符合主題內(nèi)容；⑤“心有靈犀”考驗老師和同學之間的默契，符合主題內(nèi)容；⑧“感恩的心”表達對老師的感謝，符合主題內(nèi)容；⑩“每當我走過老師的窗前”表明對老師的情誼，符合主題內(nèi)容。

（4）考查了內(nèi)容理解與詞語歸類。描述校園美麗的內(nèi)容是校園里的梧桐樹；西墻邊的爬山虎；美麗的小花壇。描述同窗友誼的內(nèi)容是同桌的你；我的好伙伴。描述學校生活的內(nèi)容是我的“麻辣”組長；我入隊了；幽默的數(shù)學老師；我們的“多變”班主任。描述課外活動內(nèi)容的是第一次參加演講比賽；運動會上的淚水；體育老師的絕技?！军c評】非連續(xù)性文本的閱讀，主要考查獲取信息、分析解釋信息、評價信息的能力，以及在不同情境中靈活運用文本信息解決實際問題的能力。只要多練多思考，我們就能熟練解題?！敬鸢浮?1．錯誤；正確；錯誤12．不對，“84消毒液”應(yīng)該避光、避熱，置于陰涼處保存13．媽媽，你拿“84消毒液”，用來洗餐飲用具是危險的，因為【適用范圍】中沒有這一項?！局R點】非連續(xù)性文本閱讀【解析】【點評】非連續(xù)性文本的閱讀，主要考查獲取信息、分析解釋信息、評價信息的能力，以及在不同情境中靈活運用文本信息解決實際問題的能力。只要多練多思考，我們就能熟練解題。11．考查了學生結(jié)合文本信息判斷正誤的能力。結(jié)合文中“（2）本品對金屬制品有腐蝕作用，對棉紡織品有漂白脫色的作用”這一信息可知，①、③錯誤。結(jié)合“適用范圍”中的信息可知②做法正確。

故答案為：①錯誤；②正確；③錯誤；12．考查了結(jié)合文本中的信息解決問題的能力。結(jié)合【注意事項】中“（4）密封、避光、避熱，置于陰涼處保存?！毙畔⒖芍棠贪岩黄俊?4消毒液”從屋里搬到通風朝陽的陽臺上的做法不對。因為“84消毒液”應(yīng)該避光、避熱，置于陰涼處保存。

故答案為：不對，“84消毒液”應(yīng)該避光、避熱，置于陰涼處保存；13．考查了看法建議。寫出自己對于“媽媽拿出這瓶“84消毒液”，想用來洗餐飲用具”的看法建議。

故答案為：媽媽，你拿“84消毒液”，用來洗餐飲用具是危險的，因為【適用范圍】中沒有這一項?！敬鸢浮?4．A；E；B；D15．春分；仲春初四日，春色正中分；立春；舊歲此夕盡，新春今日回；驚蟄；微雨眾卉新，一雷驚蟄始16．于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己應(yīng)得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。17．我理解了“節(jié)”的字義，更懂得了“節(jié)”的內(nèi)涵：天地有節(jié)、有禮有節(jié)、生命氣節(jié)。而我認為，人們還要重視節(jié)約資源?！八Y源”不是取之不盡，用之不竭的。目前，全世界許多國家都面臨著缺水的狀況，因此，我們要居安思危，養(yǎng)成節(jié)水的習慣，為人類做出貢獻。那么怎樣做到節(jié)約用水呢？家庭用水時，可利用淘米水用來澆花、洗菜，這樣既有利于花的成長和蔬菜的清潔，又節(jié)約了水資源。當然，也可以用洗菜的水沖廁所，同樣的水量，做了更多的事。外出用水時，要做到帶走自己的那瓶水，這樣做既能環(huán)保，又大大地提高水的利用率，還不浪費，何樂而不為呢？人們一定要重視水資源的節(jié)約，若每人每天節(jié)約100毫升的水，那么全世界會節(jié)約多少水呢？因此，“節(jié)約用水，從我做起”。18．最是一年春好處；等閑識得東風面；才了蠶桑又插田；霜葉紅于二月花；忽如一夜春風來【知識點】非連續(xù)性文本閱讀【解析】【點評】本文主要是關(guān)于“節(jié)”的理解與表達，讓同學們在閱讀資料的同時，加深對“節(jié)”的認知，并能闡述自己的觀點和收獲。閱讀分析題目是小學語文中高年級的常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。14．本題考查多義字。具有兩個或兩個以上的意義的字叫多義字。①“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！币馑际且粋€人獨自漂泊在他鄉(xiāng)作異客，每逢節(jié)日加倍思念遠方的親人。節(jié)：節(jié)日。故選A。②“君既為府吏，守節(jié)情不移。”意思是您既然做了太守府的小官吏，遵守官府的規(guī)則，專心不移。節(jié)：貞節(jié)；貞操。故選E。

③“趁程途節(jié)飲食，順時自保揣身體?！币馑际羌皶r趕路，節(jié)制飲食，順應(yīng)時節(jié)，保重自己的身體。節(jié)：節(jié)約；節(jié)制。故選B。

④“譬如破竹，數(shù)節(jié)之后，皆迎刃而解?！币馑际怯美杜褡訒r，頭上的幾節(jié)一破開，下面的只要碰到刀刃就順勢破開，不必費力了。節(jié)：竹節(jié)。故選D。

故答案為：①A；②E；③B；④D；15．本題考查古詩與俗語的理解與運用。注意在課內(nèi)外閱讀時多積累、多練、多寫。示例：①節(jié)氣：春分。古詩詞：仲春初四日，春色正中分。②節(jié)氣：立春。古詩詞：舊歲此夕盡，新春今日回。③節(jié)氣：驚蟄。古詩詞：微雨眾卉新，一雷驚蟄始。④節(jié)氣：清明。古詩詞：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

故答案為：①春分；仲春初四日，春色正中分。②立春；舊歲此夕盡，新春今日回。③驚蟄；微雨眾卉新，一雷驚蟄始。16．本題考查句子翻譯?！八臁币馑际怯谑?、就，“各得其所”意思是每個人都分到自己應(yīng)得的一份。所以整句意思是于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己應(yīng)得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。

故答案為：于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己應(yīng)得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。17．本題考查開放探究。結(jié)合四則材料，聯(lián)系生活實際，以《我理解的“節(jié)”》為題，談?wù)劯形蚝褪斋@。

故答案為：我理解了“節(jié)”的字義，更懂得了“節(jié)”的內(nèi)涵：天地有節(jié)、有禮有節(jié)、生命氣節(jié)。而我認為，人們還要重視節(jié)約資源。“水資源”不是取之不盡，用之不竭的。目前，全世界許多國家都面臨著缺水的狀況，因此，我們要居安思危，養(yǎng)成節(jié)水的習慣，為人類做出貢獻。那么怎樣做到節(jié)約用水呢？家庭用水時，可利用淘米水用來澆花、洗菜，這樣既有利于花的成長和蔬菜的清潔，又節(jié)約了水資源。當然，也可以用洗菜的水沖廁所，同樣的水量，做了更多的事。外出用水時，要做到帶走自己的那瓶水，這樣做既能環(huán)保，又大大地提高水的利用率，還不浪費，何樂而不為呢？人們一定要重視水資源的節(jié)約，若每人每天節(jié)約100毫升的水，那么全世界會節(jié)約多少水呢？因此，“節(jié)約用水，從我做起”。18．本題考查詩句積累。結(jié)合題目詩句“絕勝煙柳滿皇都”可知上句是“最是一年春好處”；結(jié)合題目詩句“萬紫千紅總是春”可知上句是“等閑識得東風面???????”；結(jié)合題目詩句“鄉(xiāng)村四月閑人少”可知下句是“才了蠶桑又插田??????????????”；結(jié)合題目詩句“停車坐愛楓林晚”可知下句是“霜葉紅于二月花”；結(jié)合題目詩句“千樹萬樹梨花開”可知上句是“忽如一夜春風來???????”；注意“最、蠶桑、霜、忽”書寫正確。

故答案為：最是一年春好處；等閑識得東風面；才了蠶桑又插田；霜葉紅于二月花；忽如一夜春風來?！敬鸢浮?9．汾酒；陳醋；烏金；云岡大佛；永樂宮；晉國宗祠；應(yīng)縣木塔；懸空寺；皇城相府；鸛雀樓20．山西，半部中華史，千年文脈流淌。汾酒醇美，陳醋香濃，西侯度的古骨見證歷史，云岡大佛的雙眸閃耀智慧，應(yīng)縣木塔的卯榫結(jié)構(gòu)承載著古代建筑奇跡，平遙古城的街巷承載晉商輝煌。山西，古與今共舞的詩篇，讓您的靈魂旅行不止。21．原因說明美食特色小火爐現(xiàn)烤肉串，保留肉的香氣；小餅卷烤肉，口感豐富疫情防控釋放年輕人“追求美好生活"的需求，逐漸成為約會或娛樂項目人流量釋放微博、自媒體等互聯(lián)網(wǎng)平臺的傳播，吸引了大量游客來到淄博政府擔當當?shù)卣杆俪雠_政策措施，推動淄t博燒烤成為當?shù)氐拿局R點】敘事類記敘文閱讀【解析】【點評】第一篇文章介紹了山西的風情與文化，其中包括山西的地理位置及其在中華歷史、文化中的重要性，三晉大地擁有的豐富文化遺產(chǎn)，以及記錄歷史變遷的藝術(shù)載體和奇妙相遇的歷史故事，文章表達了對山西豐富文化和悠久歷史的贊美。第二篇文章講述了淄博燒烤在疫情防控后如何火爆出圈，成為淄博城市的一張響當當?shù)拿Ｗ筒緦嵙姶?，而且顏值高，能夠抓住食用者的味蕾，逐漸走紅流傳；同時城市煙火氣回歸，年輕群體追求美好生活的需求被釋放，為淄博燒烤持續(xù)火爆提供推動力；政府采取一系列政策措施，多措并舉，讓全國游客來到淄博“吃得放心、玩得開心、走得舒心”，為城市發(fā)展賦能。閱讀理解是語文學習過程中最常見的考核題型。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力和解題速度，需要我們在反復完成閱讀習題中積累和磨練。19．考查了獲取短文關(guān)鍵信息的能力。根據(jù)“小巷深處飄香的清洌汾酒，是時間和酒釉的奇妙相遇；家家戶戶桌上濃郁的陳醋，是時間與高粱的長久封印；為十四省帶去了良夜和暖冬的烏金，是時間給予土地的饋贈”可知，文中提到山西的特產(chǎn)有汾酒、陳醋、烏金。根據(jù)“我在西侯度的動物燒骨里，與180萬年前的古人類相遇；在云岡大佛的琉璃雙眸下，目睹北魏工匠的一釬一斧；在永樂宮近1000平方米的壁畫前，贊嘆元代色彩藝術(shù)的精妙絕倫；在香煙繚繞的五臺山頂，被響徹百年的鐘聲穿透心靈；歷經(jīng)千年的晉國宗祠，是記錄歷史變遷的藝術(shù)載體；雄偉壯闊的應(yīng)縣木塔用榫卯結(jié)構(gòu)，封印了中國建筑史的奇跡；城墻斑駁的平遙古城，彰顯了晉商匯通天下的卓越功績”可知，提到的建筑有云岡大佛、永樂宮、晉國宗祠、應(yīng)縣木塔、平遙古城等。聯(lián)系生活實際可知，我知道山西代表性的特產(chǎn)或者建筑有懸空寺、皇城相府、鸛雀樓。

故答案為：汾酒；陳醋；烏金；云岡大佛；永樂宮；晉國宗祠；應(yīng)縣木塔；懸空寺；皇城相府；鸛雀樓；20．考查了宣傳標語。擬寫宣傳標語，要圍繞以下三點：一緊扣主題；二用語簡明；三有號召性即可。解答時要緊緊抓住“宣傳家鄉(xiāng)”的主題，此題答案不唯一，合理生動即可。

故答案為：山西，半部中華史，千年文脈流淌。汾酒醇美，陳醋香濃，西侯度的古骨見證歷史，云岡大佛的雙眸閃耀智慧，應(yīng)縣木塔的卯榫結(jié)構(gòu)承載著古代建筑奇跡，平遙古城的街巷承載晉商輝煌。山西，古與今共舞的詩篇，讓您的靈魂旅行不止。21．考查了對文章內(nèi)容的理解與概括。從原因和說明兩個方面找到關(guān)鍵信息，梳理淄博燒烤“火”背后的原因即可。22．【答案】《尼爾斯騎鵝旅行記》》；國作家弗朗茨?克勞德?科普特史密斯；這是一本關(guān)于成長的書，這本書告訴我們要給予別人是快樂的；對待身邊的人要友好，對待父母要孝順?！局R點】其他語言表達【解析】【分析】結(jié)合自己的課外閱讀選擇自己印象深刻的一本書填空。故答案為：《尼爾斯騎鵝旅行記》》；瑞典國作家塞爾瑪拉格洛夫這是一本關(guān)于成長的書，這本書告訴我們要給予別人是快樂的；對待身邊的人要友好，對待父母要孝順?！军c評】在平時的學習與閱讀中，我們要注意名著的閱讀與積累，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。23．【答案】我贊同正方觀點。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)便于人們溝通，不論是留學異鄉(xiāng)，還是出差在外，我們都可以與家人、朋友進行交流，網(wǎng)絡(luò)打破了時空的限制，使人與人之間的距離更近?！局R點】辯論討論【解析】【分析】本題考查了口語交際能力。這是一場辯論，話題是“網(wǎng)絡(luò)對人際交往的影響”。其實，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，因此，不管贊同正方還是反方都是可以的，關(guān)鍵是要把理由說清楚、講明白。故答案為：我贊同正方觀點。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)便于人們溝通，不論是留學異鄉(xiāng)，還是出差在外，我們都可以與家人、朋友進行交流，網(wǎng)絡(luò)打破了時空的限制，使人與人之間的距離更近?！军c評】考查了辯論討論。注意結(jié)合給出的材料，針對正反雙方的觀點，結(jié)合生活實際分析，寫出自己的觀點，注意語句通順，不寫錯別字。24．【答案】（1）曬曬我的家鄉(xiāng)說到我的最愛，是什么呢？漂亮的衣服？精美的手機？很多很多的錢？還是……都不是！我會果斷地這么回答你。那么，究竟是什么呢？當然是我的家鄉(xiāng)嘍！我的家鄉(xiāng)，是在瓷都德化的一個小鄉(xiāng)村。那猶如一幅壯麗的山水畫！有著最純樸、最友好的農(nóng)民；有著最快樂、最天真、最無邪的孩子；有著城市的熱鬧，也有著鄉(xiāng)村該有的美好與寧靜……一切的一切，都是那么的無可挑剔。雖然并不經(jīng)?；厝ィ且磺械囊磺卸剂钗铱坦倾懶?！因為，那是我的最愛！在我的家鄉(xiāng)，天空永遠都是那么的藍；水永遠都是那么的純凈；空氣永遠都是那么的清新，總是帶著淡淡的泥土與青草的芳香。剛進入村口，放眼望去，映入眼簾的便是層層疊疊的小丘，翠綠的樹木，會讓你經(jīng)過長途車旅后疲憊的眼睛得到最好的“治療”。在小丘環(huán)繞的村子里，有著稀稀疏疏的黑白瓦房，院子里種的桂花樹、山茶花成了最好的點綴！目光投向稻田中，你總能看到有許多農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞作，有幾個孩子在田間穿梭、打鬧、嬉戲。捉田螺、追田鼠、玩泥巴、涅娃娃……好不熱鬧！一切是那么的和諧……當太陽漸漸落下，在大地上灑下最后一抹紅，各家各戶便開始生火做飯。頓時，炊煙裊裊，散發(fā)出更濃的香味……夜空中，星光閃爍，掛著一輪明月，一切都寧靜下來了？其實，并不盡然。在村尾，臨近山茶寨的小溪旁，有個小舞臺，在晚上八點，總是有好戲上演。沒錯，正是我國的國粹——京??！雖然，看不懂究竟是在講述些什么。但看到那些老人們看得津津有味，孩子們也跟著傻傻的笑著，學著各自爺爺奶奶的模樣，裝出一副看得很認真的樣子，瞪大著水靈靈的眼睛，只能想到“卡哇伊”和“萌翻了”這些詞匯來形容了。當然，還有一些較為年輕的爺爺，讓自己的孫子孫女坐在自己的肩上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺?！芭榕椤I鏘——”在一片熱鬧中，京劇漸漸落幕了。已經(jīng)是晚上十點，雖然看了很多遍，但，他們似乎還意猶未盡般，一步三回頭地踏上了回家的路。夜，更深了。星星眨著明亮的眼睛，是那么的耀眼。聽，“叮——咚——?！恕笔侨膮f(xié)奏曲！“呱——呱——”是青蛙在歌唱……一切的一切，是那么的美好！這，便是我的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)怎么樣呢？也拿出來曬一曬吧?。?）這也是課堂課堂僅僅限于在學校里上課么？我肯定回答：不一定。課堂不僅僅局限于學校里，事實上，生活中，大自然。哪怕是一點點小片段，一點點小事情都可以成為我們的課堂。只要細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題，總有授予知識的地方。你一定見過夏天地上成群結(jié)隊的螞蟻吧？小時候，吃飯不老實，老是會掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就會引起許許多多小螞蟻成群結(jié)隊地跑過來搬米。這時，幼小的我便會蹲下觀察忙碌的螞蟻們。我看到一開始只有一只螞蟻晃蕩晃蕩地爬過來，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老頭。當它靠近米粒，便會迅速上前探索食物，試著自己能不能把食物搬回家，可是，它失敗了，光憑一人力量是搬不動的。這時，我就會在一旁嘲笑螞蟻的愚蠢與不自量力，然而，事實并非如此。我驚訝于這只螞蟻的聰明。他很快找到自己的同伙，用自己頭頂上纖細的觸角互相碰撞。這是在干什么？無知的我百思不得其解，撓撓頭問一旁擦桌子的媽媽，媽媽很快回答了我。原來相碰觸角是螞蟻溝通的一種方式，獲得新知識的我如虎添翼更加興致勃勃地觀察。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物，即便是兩只螞蟻，那顆食物也是龐然大物。小小螞蟻是可望而不可及的。無法靠二蟻之力搬起。它們動動腳，似乎在自己給自己暗自鼓勁。以豪不氣餒的堅定信念轉(zhuǎn)換為動力。去找其他伙伴幫助，大家同心協(xié)力，終于搬走“龐然大物”。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。想到這里，腦海浮現(xiàn)一個問題：為什么小小的螞蟻可以搬起比它大好幾倍的物體呢？仔細想了想，這難道不是小小螞蟻團結(jié)合作奮斗出來的結(jié)果么？光憑單獨一只螞蟻是搬不起的，可是它很聰明，找同伴幫忙，所謂：人心齊，泰山移。便輕松搬起食物。這不就是教導我們只有齊心協(xié)力，團結(jié)互助才會成功的真理么？我興奮地直起身板，佩服著這群小小的“老師們”。歌德曾經(jīng)說過：“不管努力的目標是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要?！备嬖V我們必須學會團結(jié)，學會合作才能做成事情的真諦。螞蟻搬食物的種種場景浮現(xiàn)在眼前，腦海里浮出：“團結(jié)就是力量”的字眼。感謝小小的螞蟻教會了我一個做人的道理。不能小瞧一切自然事物，或許在某種方面，這些自然事物真的會成變你的老師。【知識點】寫景類作文；敘事類作文【解析】【分析】（1）【審題立意】明確習作要求是寫好作文的前提，本次作文首先明確是半命題作文，要求以“曬曬我的××”為題，寫一篇作文。

【選材分析】在寫作文之前，要根據(jù)習作要求選好所寫的內(nèi)容，好的素材來源于生活，回顧自己的學習與生活，想想自己最想曬的是什么？選擇一個補充題目再寫下來。

【構(gòu)思指導】1.開頭：開門見山，點明題目，激發(fā)讀者的興趣。

2.中間：承接第一自然段，展開敘事，點明自己要曬的是自己的家鄉(xiāng)，是我對家鄉(xiāng)的愛。注意條理要清楚，層次要清晰。

3.結(jié)尾：抒發(fā)自己的感情，升華主題。

（2）本次習作為命題作文，要求以《這也是課堂》為題，寫一篇作文。通過題目要求可知，所寫的“課堂”應(yīng)是實踐性的“課堂”，想想自己曾經(jīng)參加過哪些別樣的課堂，你有哪些收獲？選擇印象深刻，最想表達的去寫。寫時也要求寫清楚“六要素”，要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經(jīng)過、結(jié)果寫出來。注意通過寫一個活動場面，來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動的記敘文，最大的特點就是必須有活動的基本內(nèi)容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來，寫出自己的感受和體會。采用點面結(jié)合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進去；既要寫整個場面，又要突出典型人物。

【點評】（1）這篇文章構(gòu)思巧妙，以講故事引出中心，既點明了中心，又激發(fā)了讀者的興趣，段與段之間銜接緊密，層次井然有序。

（2）這篇文章小作者通過細致地觀察，為我們展現(xiàn)了生活中各種各樣的小知識。本文句式整齊，思路清晰，首尾呼應(yīng)，從而使文章結(jié)構(gòu)完整。真是一篇不錯的文章。山西省長治市長子縣2023年小升初語文試卷一、書寫與欣賞1．（2023·長子）寫一寫。你是泊于青春港口的一葉扁舟，愿你揚起信念的帆，載著希望，駛向遼闊的知識海洋。作為即將畢業(yè)的小學生，請為自己送上一句勵志的名言。整齊地寫在下面的橫線上。【答案】有志者，事竟成。【知識點】格言、名言【解析】【分析】根據(jù)積累作答即可，例：“有志者，事竟成”：只要有志氣，有毅力，事情終究會成功。出自《后漢書?耿弇傳》。故答案為：有志者，事竟成。【點評】本題考查了名言警句、漢字書寫。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。2．（2022·濰坊）小亮向大家介紹如圖趙孟頫的書法作品時，陳述不準確的一項是（）A．結(jié)構(gòu)嚴謹端莊 B．字體飄逸靈動C．整體穩(wěn)健大方 D．點畫圓潤多姿【答案】B【知識點】文學文化常識【解析】【分析】唐朝歐陽詢、唐朝顏真卿、唐朝柳公權(quán)、元朝趙孟頫被稱為楷書四大家，其中趙孟頫的書法作品結(jié)構(gòu)嚴謹端莊、整體穩(wěn)健大方、點畫圓潤多姿?！白煮w飄逸靈動”不是其書法特點。故答案為：B【點評】本題考查了文學及文化常識。中國書法成為一個民族符號，代表了中國文化博大精深和民族文化的永恒魅力。答題的關(guān)鍵是熟知書法常識，根據(jù)自己的積累作答。二、積累與運用3．（2023·長子）感恩母校。當炎熱的夏天來臨，我的小學生涯也即將結(jié)束。陽光míngmèi萬里無云，花園的花pǔ里，火紅的花朵吐露著嫩黃的花ruǐ，恰似我們這些祖國的花朵正zhànfàng著青春的活力。這些都要感謝我們親愛的老師，是她們在無數(shù)個夜晚，áo夜為我們pī改作業(yè)。老師xīshēng了自己的時間，為教育事業(yè)執(zhí)著地奉獻自己的光和熱。如今我們即將踏入中學校門，她告訴我們不要徘huái不要huáng恐，明確目標，勇敢追夢?！敬鸢浮棵髅?；圃；蕊；綻放；熬；批；犧牲；徊；惶【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“媚、蕊、熬、犧牲、惶”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。故答案為：明媚；圃；蕊；綻放；熬；犧牲；徊；惶【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。4．（2023·長子）下列句子中，加點的詞句使用不正確的一項是（）A．同桌滔滔不絕地提起他很欣賞的一本書，無獨有偶，這也是我最喜歡的書。B．遠方傳來巨大的爆炸聲，把教室里學生們的耳朵都快震聾了，真是余音繞梁。C．那天下午的經(jīng)歷，我徹底明白了好朋友的一片真誠，真是“路遙知馬力，日久見人心”吶，希望我們的友情經(jīng)得起時間的考驗！D．我苦練繪畫，卻沒能獲獎；陪好友參加足球比賽，卻一不小心獲得了“最佳球員”的稱號，這真是“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭”?。　敬鸢浮緽【知識點】成語運用【解析】【分析】A、C、D正確。

B.有誤，余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。與語境不符。故答案為：B【點評】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。5．（2023·長子）根據(jù)下面的優(yōu)惠券進行判斷，下列表述正確的一項是（）A．衛(wèi)衛(wèi)的媽媽憑此券的復印件去富麗源超市使用購買清揚400mL洗發(fā)水時，可以立減15元。B．2023年6月9日，丹丹憑此券去富麗源超市購買清揚400mL洗發(fā)水，也可以立減15元。C．精精在華麗港超市購買一瓶39元的海飛絲400mL洗發(fā)水時，可憑此券立減15元。D．2023年6月20日，堯堯攜帶此券兩張，在富麗源超市購買兩瓶清揚400mL洗發(fā)水，共計80元，一次性付款時只能立減15元?！敬鸢浮緿【知識點】圖文信息閱讀【解析】【分析】A.有誤，復印無效；

B.有誤，此券在6月18——6月30日使用，6月8日不可以；

C.有誤，僅限富麗源超市使用；

D.說法正確。故答案為：D【點評】考查了圖表分析。圖表分析就是通過觀察圖片中的信息進行分析后得出結(jié)論。先弄清題目要求，再仔細觀察，找到對應(yīng)的圖片信息來作答。6．（2023·長子）下列詩句中的事物沒有被賦予人的品格和志向的一句是（）A．居高聲自遠，非是藉秋風。B．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。C．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。D．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。【答案】B【知識點】表現(xiàn)手法【解析】【分析】A、C、D三項中所寫的事物均被賦予了人的品格和志向，

B項沒有賦予了人的品格和志向?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生”出自唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，詩句意思是好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長的時候。這首詩沒有賦予了人的品格和志向。故答案為：B【點評】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。7．（2023·長子）在古詩中，詩人常借“柳”表達贈別之意，下列詩句中的“柳”不是表達這一感情的一項是（）A．昔我往矣，楊柳依依。B．柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？C．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。D．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。【答案】D【知識點】古詩詞運用【解析】【分析】A．出自《采薇》?！拔粑彝?，楊柳依依”的意思是：回想當初出征時，楊柳依依風吹。該句詩表達的是對過去生活和故鄉(xiāng)的懷念與不舍之情。

B．出自《送別詩》?！傲鴹l折盡花飛盡，借問行人歸不歸”的意思是：柳條折盡了楊花也已飛盡，借問一聲遠行的人什么時候回來呢？詩人借條條柳絲表達了對遠行人的思念。

C．出自唐代詩人王維的《送元二使安西》?！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新”的意思是：清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，空氣清新，旅舍更加青翠。這句詩表達了作者與朋友之間依依惜別的深情，既有對友人的不舍，還有相見不知期的惆悵及對朋友前途的擔憂。

D．出自唐代詩人韓愈的《早春呈水部張十八員外》?！白钍且荒甏汉锰?，絕勝煙柳滿皇都”的意思是：一年之中最美的就是這早春的景色，遠勝過綠柳滿城的春末。該句表達了詩人對春天的熱愛和贊美之情。與“贈別之意”無關(guān)。故答案為：D【點評】考查了詩歌情感主旨。做題前應(yīng)熟悉詩歌大意及詩歌表達的情感，再根據(jù)題目要求做題即可。三、按要求完成問題。8．（2023·長子）用恰當?shù)男薷姆栃薷南旅娴恼Z段。（共4處錯誤）為了改變貧困地區(qū)女孩失學綴學的現(xiàn)狀，“時代楷?！睆埞鹈穭?chuàng)辦了一所招收免費貧困女生的高中。63歲的張桂梅扎根山區(qū)教育一線大約40年左右，幫助1804名貧困家庭的女孩靠知識改變了命運，走出了大山。她像一顆火種，燃燒自己，照亮了山區(qū)女孩的人生，她像一位勇士，手握利刃，斬斷了貧困的代際傳遞。【答案】為了改變貧困地區(qū)女孩失學輟學的現(xiàn)狀，“時代楷?！睆埞鹈穭?chuàng)辦了一所免費招收貧困女生的高中。63歲的張桂梅扎根山區(qū)教育一線大約40年，幫助1804名貧困家庭的女孩靠知識改變了命運，走出了大山。她像一顆火種，燃燒自己，照亮了山區(qū)女孩的人生；她像一位勇士，手握利刃，斬斷了貧困的代際傳遞。【知識點】修改病句【解析】【分析】將“綴學“的“綴”字改成“輟”；將“招收“和“免費“位置互換；刪去“大約”或“左右”；把“照亮了山區(qū)女孩的人生”后面的逗號改成分號。故答案為：為了改變貧困地區(qū)女孩失學輟學的現(xiàn)狀，“時代楷模”張桂梅創(chuàng)辦了一所免費招收貧困女生的高中。63歲的張桂梅扎根山區(qū)教育一線大約40年，幫助1804名貧困家庭的女孩靠知識改變了命運，走出了大山。她像一顆火種，燃燒自己，照亮了山區(qū)女孩的人生；她像一位勇士，手握利刃，斬斷了貧困的代際傳遞?！军c評】修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復。其次，語言表達合不合事理。最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。9．（2023·長子）學以致用。這個星期天，媽媽決定帶你去森林公園游玩，你一定非常高興。（1）今天心情好，你連起床都不像往日那樣拖拉，請你圍繞“起床”寫幾句話，表達出自己心情“好”的狀態(tài)。（2）走進公園大門，你被眼前的景色吸引了。請你用一組排比句描繪公園的景色。瞧，草坪碧綠碧綠，給大地媽媽披上了一件綠衣裳；垂柳；湖水。（3）你和媽媽來到竹林，看到竹林旁邊的牌子寫著這樣一段話：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝褡蛹词箯澢膊粫徽蹟?，它有一種正直不屈，堅韌不拔的品格。請你在梅樹旁邊的牌子上寫下贊美梅花的詩句，以及詩句帶給人們的感受：【答案】（1）今天我比往常起床起得早，因為媽媽今天帶我出去玩。我找來自己喜歡的、干凈的衣服很麻利地穿上，又蹬上一雙干凈的旅游鞋，跑到臉盆前對著鏡子笑了笑，再刷牙、洗臉、準備吃早飯，飯后和媽媽一起出發(fā)。（2）在春風中翩翩起舞，給公園增添了無窮的魅力；平得像一面鏡子鏡子，給人們帶來無限遐想（3）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開【知識點】仿寫；其他語言表達【解析】【分析】（1）考查情景寫話。圍繞“起床”寫出“高興”的心情即可。

（2）考查補充句子。要根據(jù)例句的句式寫出排比句。

（3）考查按要求填空并回答問題。根據(jù)這句話“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝褡蛹词箯澢膊粫徽蹟?，它有一種正直不屈，堅韌不拔的品格。我在梅樹旁邊的牌子上寫下了贊美梅花的詩句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”以及詩句帶給人們的感受：墻角的梅花不懼嚴寒，獨自傲放。從中可感受到越是艱苦困難的環(huán)境越能鍛煉人意志的道理，詩句通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，說明堅強高潔的人格所具有的偉大魅力。故答案為：（1）今天我比往常起床起得早，因為媽媽今天帶我出去玩。我找來自己喜歡的、干凈的衣服很麻利地穿上，又蹬上一雙干凈的旅游鞋，跑到臉盆前對著鏡子笑了笑，再刷牙、洗臉、準備吃早飯，飯后和媽媽一起出發(fā)。（2）在春風中翩翩起舞，給公園增添了無窮的魅力平得像一面鏡子鏡子，給人們帶來無限遐想；（3）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開墻角的梅花不懼嚴寒，獨自傲放。從中可感受到越是艱苦困難的環(huán)境越能鍛煉人意志的道理，詩句通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，說明堅強高潔的人格所具有的偉大魅力?！军c評】考查情景寫話、補充句子、古詩文默寫、詩歌情感主旨。情景寫話是聽話、說話能力在實際交往中的應(yīng)用。10．（2023·長子）梳理與探究

六一班在畢業(yè)前夕準備“難忘的小學生活”畢業(yè)主題活動，請你擔任此次班會的策劃和主持。（1）活動一：邀請校長，參加活動請給校長寫一封邀請函，邀請他（她）6月18日上午9點來參加班級畢業(yè)主題活動。

“難忘的小學生活”主題活動邀請函尊敬的校長：

您好！

期盼您的參與，恭候您的到來。六（1）班全體同學（2）活動二：策劃活動，設(shè)計開場①請你設(shè)計一下活動的程序，寫出其中的一個環(huán)節(jié)。追憶往昔——展望未來②假如你是主持人，請你為活動設(shè)計一段熱情洋溢的開場白。（要求：必須恰當引用一處古詩詞或運用一種修辭手法）（3）活動三：畢業(yè)聯(lián)歡，篩選節(jié)目

同學們想組織以“依依不舍，難忘師恩”為主題的畢業(yè)聯(lián)歡會，最終只需要5個節(jié)目，請你圍繞主題從以下節(jié)目內(nèi)容中挑選出5個，并寫出理由。節(jié)目內(nèi)容①匆匆（個人朗誦）②雨竹林（獨舞）③可愛的老師（相聲）④老師寄語⑤心有靈犀（師生共同參與游戲）⑥茉莉花（樂器演奏）⑦放飛夢想（群舞）⑧感恩的心（獨唱）⑨友誼地久天長（合唱）⑩每當我走過老師的窗前（歌伴舞）最終節(jié)目單：（填序號）理由（4）活動四：整理素材，制作紀念冊下面是丹丹收集的自己六年小學生活中有代表性的資料，請你幫她分類整理填寫序號，再按類別起個小標題。①校園里的梧桐樹；②我的“麻辣”組長；③我入隊了；④幽默的數(shù)學老師；⑤第一次參加演講比賽；⑥西墻邊的爬山虎；⑦同桌的你；⑧我們的“多變”班主任；⑨運動會上的淚水；⑩體育老師的絕技；?美麗的小花壇；?我的好伙伴美麗的校園①校園里的梧桐樹

【答案】（1）我班于6月18日上午9點在本班級舉行班級畢業(yè)主題活動，想邀請您一起參加。（2）立足當下；光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)一起走過了六個春夏秋冬。即將踏入新的征程，在此，我相信大家和我一樣，有太多的回憶、太多的不舍?，F(xiàn)在，就讓我們一起追憶我們一起走過的時光，一起走進“難忘的小學生活”主題班會！（3）①④⑤⑧⑩；①“匆匆”表明對時光流逝的感慨，符合主題內(nèi)容；④“老師寄語”表達老師對學生的情感，符合主題內(nèi)容；⑤“心有靈犀”考驗老師和同學之間的默契，符合主題內(nèi)容；⑧“感恩的心”表達對老師的感謝，符合主題內(nèi)容；⑩“每當我走過老師的窗前”表明對老師的情誼，符合主題內(nèi)容（4）學校生活；課外活動；同窗友誼；⑥西墻邊的爬山虎；?美麗的小花壇；②我的“麻辣”組長；③我入隊了；④幽默的數(shù)學老師；⑧我們的“多變”班主任；⑤第一次參加演講比賽；⑨運動會上的淚水；⑩體育老師的絕技；⑦同桌的你；?我的好伙伴【知識點】祝賀感謝；其他語言表達【解析】【分析】（1）寫邀請函要注意邀請函的格式，把要表達的關(guān)鍵信息表述清楚，語言要精練，格式要正確。

（2）考查學生的設(shè)計能力。結(jié)合給出的第一和第三環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)應(yīng)與現(xiàn)在有關(guān)，“追憶往昔”“展望未來”都是四字詞語，第二環(huán)節(jié)設(shè)計為“立足當下”。考查了語言表達能力。運用一種修辭或引用一處古詩詞設(shè)計班會的開場白，注意班會主題。答案不唯一。

（3）考查了口語交際。解答這道題，要緊扣“依依不舍，難忘師恩”這一主題，最終的節(jié)目只要緊扣這一主題，言之成理即可。如：選擇①④⑤⑧⑩。理由：①“匆匆”表明對時光流逝的感慨，符合主題內(nèi)容；④“老師寄語”表達老師對學生的情感，符合主題內(nèi)容；⑤“心有靈犀”考驗老師和同學之間的默契，符合主題內(nèi)容；⑧“感恩的心”表達對老師的感謝，符合主題內(nèi)容；⑩“每當我走過老師的窗前”表明對老師的情誼，符合主題內(nèi)容。

（4）考查了內(nèi)容理解與詞語歸類。描述校園美麗的內(nèi)容是校園里的梧桐樹；西墻邊的爬山虎；美麗的小花壇。描述同窗友誼的內(nèi)容是同桌的你；我的好伙伴。描述學校生活的內(nèi)容是我的“麻辣”組長；我入隊了；幽默的數(shù)學老師；我們的“多變”班主任。描述課外活動內(nèi)容的是第一次參加演講比賽；運動會上的淚水；體育老師的絕技?！军c評】非連續(xù)性文本的閱讀，主要考查獲取信息、分析解釋信息、評價信息的能力，以及在不同情境中靈活運用文本信息解決實際問題的能力。只要多練多思考，我們就能熟練解題。四、閱讀與鑒賞（2023·長子）閱讀“84消毒液”說明書，按要求作答?！具m用范圍】用于飯店、賓館、醫(yī)院和家庭中被一般細菌污染的物品及肝炎病菌污染物品的消毒，以及餐飲用具的消毒?！咀⒁馐马棥竣疟酒窞橥庥孟緞?，必須稀釋后使用，不得內(nèi)服。⑵本品對金屬制品有腐蝕作用，對棉紡織品有漂白脫色的作用。⑶如不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚接觸，請用清水沖洗并就醫(yī)。⑷密封、避光、避熱，置于陰涼處保存。⑸產(chǎn)品有效期為一年。（生產(chǎn)日期：2020年5月1日）11．仔細閱讀說明書，判斷下列說法的正誤。①媽媽可以用“84消毒液”消毒家里的不銹鋼餐具。②老師用稀釋后的“84消毒液”給教室的桌椅和地面消毒。③小麗用稀釋后的“84消毒液”長時間浸泡消毒她的紅色外套后，外套不會退色。12．奶奶把一瓶“84消毒液”從屋里搬到通風朝陽的陽臺上。這樣做對嗎？請說明理由。13．今年6月的一天，媽媽拿出這瓶“84消毒液”，想用來洗餐飲用具，你看見后會對她說些什么？【答案】11．錯誤；正確；錯誤12．不對，“84消毒液”應(yīng)該避光、避熱，置于陰涼處保存13．媽媽，你拿“84消毒液”，用來洗餐飲用具是危險的，因為【適用范圍】中沒有這一項?！局R點】非連續(xù)性文本閱讀【解析】【點評】非連續(xù)性文本的閱讀，主要考查獲取信息、分析解釋信息、評價信息的能力，以及在不同情境中靈活運用文本信息解決實際問題的能力。只要多練多思考，我們就能熟練解題。11．考查了學生結(jié)合文本信息判斷正誤的能力。結(jié)合文中“（2）本品對金屬制品有腐蝕作用，對棉紡織品有漂白脫色的作用”這一信息可知，①、③錯誤。結(jié)合“適用范圍”中的信息可知②做法正確。

故答案為：①錯誤；②正確；③錯誤；12．考查了結(jié)合文本中的信息解決問題的能力。結(jié)合【注意事項】中“（4）密封、避光