山西省臨汾市古縣2021-2022學(xué)年小升初語文試卷(學(xué)生版+解析)

山西省臨汾市古縣2021-2022學(xué)年小升初語文試卷一、閱讀?積累。1．（2022·古縣）下列詞語中帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．怵目驚心（shù）猝不及防（cù）言簡意賅（gāi）B．戛然而止（jiá）沁人心脾（qìn）咄咄逼人（duō）C．相形見絀（chù）獨(dú)出心裁（zāi）兢兢業(yè)業(yè)（jīng）D．參差不齊（cān）寥寥無幾（1iáo）絡(luò)繹不絕（1uó）2．（2022·古縣）下面關(guān)于查字典的敘述完全正確的是（）A．“鼎”字用部首查字法，先查部首“目”，再查8畫。B．“鼎”字在字典中的解釋有①古代煮東西用的器物；②大；③正當(dāng)，正在?！叭寺暥Ψ小敝小岸Α钡囊馑际枪糯髺|西用的器物。C．“疾”字按部首查字法應(yīng)先查“疒”，疾字的第五筆是“撇”。D．?dāng)?shù)筆畫查字法首先要數(shù)清楚字的筆畫。例如：“凹”字，可以用數(shù)筆畫查字法，先數(shù)一數(shù)“凹”字共有六筆，然后在難檢字索引里根據(jù)筆畫數(shù)查找。二、填空題3．（2022·古縣）根據(jù)提示填空。什么是春夏秋冬？古人用詩詞告訴我們：春就是唐代詩人賀知章描繪的“，萬條垂下綠絲絳”；夏，就是令辛棄疾驚喜的“，聽取蛙聲一片”；秋，是王維的“空山新雨后，”；冬，就是杜甫眼里的“窗含西嶺千秋雪，”一年四季就是這樣充滿詩情畫意。4．（2022·古縣）按要求寫句子。（1）湯姆?索亞是美國圣彼得堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。（縮寫句子）（2）通過這次疫情，使我們更加熱愛我們的祖國了。（修改病句）5．（2022·古縣）在橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。不但……而且……與其……不如……因?yàn)椤浴皇恰恰?）這樣坐以待斃，還想辦法擺脫困境。（2）學(xué)習(xí)枯燥無味的，趣味橫生。（3）這本書知識豐富，很有趣味。6．（2022·古縣）傳統(tǒng)文化知識積累。文房四寶：花中四君子：五行：五谷：過年吃魚寓意：7．（2022·古縣）用“然”字組詞填空。（1）初一的光景與除夕不同。（2）街上熙熙攘撰，車輛川流不息，但秩序。（3）他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，是受過苦刑了。（4）如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗就枯萎了。三、選擇題8．（2022·古縣）“入木三分”這個(gè)成語原本是用來形容什么的？（）A．文章 B．書法 C．雕刻9．（2022·古縣）成語“機(jī)不可失”出自張九齡之筆，它的下一句是（）A．時(shí)不再來 B．失不再來四、解答題10．（2022·古縣）寫出下列詞語的主人公。鐵杵成針大鬧天宮望梅止渴負(fù)荊請罪五、閱讀?交流。11．（2022·古縣）根據(jù)情景完成對話。放暑假了，文文要到住在承德的姑媽家玩。這一天，爸爸媽媽把她送上車，臨行前，媽媽拉著她的手說：“”。途中，鄰座的一位陌生小伙子拿出一瓶飲料請文文喝，文文想起學(xué)過的安全常識，于是禮貌地說：“”。為了避免父母擔(dān)心，文文一到姑媽家，就用姑媽的電話撥通了媽媽的手機(jī)，說：“”。12．（2022·古縣）每年的4月23為“世界讀書日”，咱們學(xué)校也把這一天定為“書香校園”活動日，請你參與活動，并完成任務(wù)。（1）請你寫一條關(guān)于“讀書”的宣傳標(biāo)語。（可以把名言、警句等做為標(biāo)語）（2）這一周大家展示的是“《三國演義》故事知多少”，請你寫出2個(gè)與《三國演義》有關(guān)的故事吧?。?）這個(gè)暑假你的朋友要讀《三國演義》，請你為她推薦一下這本書！六、閱讀?理解。（2022·古縣）閱讀?理解。《醒脾開胃沖劑說明書》【通用名稱】醒脾開胃沖劑【主要成分】谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子（炒）?！疽?guī)格】每袋裝14g【劑型】顆粒劑【是否處方】非處方【適應(yīng)癥】醒脾調(diào)中，升發(fā)胃氣。用于面黃乏力，食欲低下，腹脹腹痛，食少便多?！居梅ㄓ昧俊块_水沖服，成人一次14克，一日2次，兒童及老人遵醫(yī)囑?！咀⒁馐马?xiàng)】①忌食用生冷油膩不易消化食物。②不適用于脾胃陰虛，主要表現(xiàn)為口干，舌少津，大便干。③小兒及老年人，應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。糖尿病患者慎用。④藥品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止服用。⑤兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。⑥請將此藥品放在兒童不能接觸的地方。⑦如正在服用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師?！举A藏】密封。13．“遵醫(yī)囑”意思是。“食用”和“服用”相同的是，不同的是。14．出現(xiàn)哪種情況，醫(yī)生可能建議服用這種藥。（）A．9歲的王智父母不在身邊，因?yàn)闆]人照顧感冒了，食欲低下，腹脹腹痛。B．冰激凌是李江的最愛，幾乎每天吃，導(dǎo)致食欲不強(qiáng)，食少便多。C．趙強(qiáng)參加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D．紀(jì)清經(jīng)常反胃，腹部脹，不想吃東西，面黃肌瘦的。（2022·古縣）課內(nèi)閱讀。愚人食鹽昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已①，更②為益③鹽。既得鹽美，便自念言：“所以美者，緣有鹽故。少有尚爾④，況復(fù)多也？”愚人無智，便空⑤食鹽。食已口爽⑥，反為其患⑦。天下事皆然，過則非惟無益，反害之?！咀⑨尅浚孩俾勔眩郝犃T。②更：再次。③益：增加。④爾：這樣。⑤空：空口。⑥口爽：口味敗壞。⑦患：禍患。15．結(jié)合注釋理解古文內(nèi)容，試著把愚人的思維過程按先后順序排列起來，把序號填在下面的括號里。①加鹽后味道鮮美②多鹽味道會更美③飯菜鹽少味道不美④只吃鹽味道一定極好⑤鹽能讓飯菜味美③————————16．用自己的話說說畫線句子的意思。17．愚人發(fā)現(xiàn)食物因鹽好吃之后，做了什么事？結(jié)果如何？18．從這個(gè)故事中你明白了什么道理？（）A．做任何事都要把握一定的度，不能去極端，認(rèn)識事物不能一知半解。B．事物是發(fā)展變化的，我們要把握事物的變化規(guī)律。C．“禍兮福之所倚，福兮祝之所伏”，好事與壞事是可以相互轉(zhuǎn)化的。（2022·古縣）課外閱讀，感受幸福幸福不是一個(gè)無法破譯的謎，但一萬個(gè)人肯定有一萬個(gè)謎底。幸福有無數(shù)種，但拿別人的幸福人生作范本去（實(shí)現(xiàn)實(shí)踐）_______，肯定是謀殺自己。自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。做到這三點(diǎn)，你就（跨入進(jìn)入）_______了幸福之門。幸福不能用金錢來衡量，一個(gè)什么都有什么都讓人羨慕的人，他不一定幸福；一個(gè)一無所有什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清貧所能剝奪的。大權(quán)在握的人看上去很幸福，然而，背后卻隱藏著身不由己和犧牲人格。一個(gè)敗下陣來的商界巨子，一個(gè)落伍的學(xué)界泰斗，一個(gè)被擠下臺的政界高手卻未必與幸福絕緣。幸福也不能用成功與否來衡量，成功者的內(nèi)心往往是孤獨(dú)的，孤獨(dú)難有幸福的空間。最不幸福的人是那些終日惶惶不安，（迷失迷戀）_______在自己制造的種種需求之中的人。幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感受，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生活的從容。它可能就在陽光燦爛的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退燒時(shí)，在夫妻晚上相對默默靜坐時(shí)，在從洗衣店里取回他或她的一套衣服時(shí)。人如果在這些場合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福絕大多數(shù)是樸素的。它悄悄地開，又靜靜地落，猶如不知名的小花。幸福有時(shí)也是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么幸福的人用歌聲裹著淚水，不幸的人用淚水（浸泡浸潤）_______著歌聲的原因。19．選出括號里合適的詞語。20．判斷下面的句子是什么句式，或運(yùn)用了什么修辭手法，把正確答案的序號填在橫線上。A．排比B．否定句C．比喻D．雙重否定句①自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。②他不一定不幸福。③人的幸福感不是清貧所能剝奪的。④它悄悄地開，又靜靜地落，猶如不知名的小花。21．幸福是什么？請用文中的原句來回答。22．文中的第8個(gè)自然段使我們明白其實(shí)幸福就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，回想一下你生活中幸福的時(shí)刻，把它寫下來與大家分享。七、閱讀?習(xí)作。23．（2022·古縣）贊美猶如陽光，給人溫暖的力量。在你成長過程中肯定得到過他人的贊美，讓你有了積極向上的動力。請你選擇其中一件事以“贊美的力量”為題目寫一篇記敘文，要求在敘述中突出細(xì)節(jié)描寫，事情記敘要詳略得當(dāng)。24．（2022·古縣）成長的道路上有明媚的陽光，也有密布的烏云，有平坦的大路，也有泥濘的小道。古人云：“吃一塹，長一智”，我們總能從一件件錯(cuò)事中吸取教訓(xùn)，努力改正。請你選擇一件讓你受到挫折、給你啟示或教育的事情。題目自擬，寫清楚事情的起因、經(jīng)過，寫出你從中懂得的道理。400字左右。

答案解析部分1．【答案】B【知識點(diǎn)】拼音【解析】【分析】A.“怵目驚心”中的“怵”不讀“shù”，應(yīng)讀作“chù”，所以錯(cuò)誤。

B.正確。

C.“獨(dú)出心裁”中的“裁”不讀“zāi”，應(yīng)讀作“cái”，所以錯(cuò)誤。

D.“參差不齊”中的“差”不讀“cān”，應(yīng)讀作“cī”，“絡(luò)繹不絕”中的“絡(luò)”不讀“1uó”，應(yīng)讀作“1uò”，所以錯(cuò)誤。

故答案為：B

【點(diǎn)評】本題考查辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。2．【答案】B【知識點(diǎn)】字形；字義【解析】【分析】A：“鼎”字用部首查字法查字典，應(yīng)該先在部首目部，再查7畫。故錯(cuò)誤；

B：正確；

C：疾字的第五筆是“提”。故錯(cuò)誤；

D：“凹”字共有五筆。故錯(cuò)誤。故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查了字的筆畫和查字典。部首查字法是先查這個(gè)字的部首，再查除部首外還有幾畫。3．【答案】碧玉妝成一樹高；稻花香里說豐年；天氣晚來秋；門泊東吳萬里船【知識點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【分析】唐代詩人賀知章《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”意思是高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。描寫了春天的美景。宋代詩人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”意思是在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。描寫了夏天的美景。

唐代詩人王維《山居秋暝》中的“空山新雨后，天氣晚來秋”意思是新雨過后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽。描寫了秋天的美景。唐代詩人杜甫《絕句》中的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”意思是我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。描寫了冬天的美景。故答案為：碧玉妝成一樹高；稻花香里說豐年；天氣晚來秋；門泊東吳萬里船【點(diǎn)評】本題考查對古詩文名句的識記能力。默寫古詩句、名言，要注意題目提供的前后句，在背過的基礎(chǔ)上，理解含義，把握意蘊(yùn)，還要做到正確書寫，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。4．【答案】（1）湯姆?索亞是機(jī)靈鬼。（2）通過這次疫情，我們更加熱愛我們的祖國了?！局R點(diǎn)】修改病句；擴(kuò)寫、縮寫句子【解析】【分析】（1）本句的主語是“湯姆?索亞”，謂語是“是”，賓語是“機(jī)靈鬼”?！懊绹ケ说帽ば℃?zhèn)上一個(gè)淘氣的”修飾“機(jī)靈鬼”，去掉修飾語，保留主謂賓即可。

（2）做題時(shí)先要弄清句子屬于什么毛病，然后再解答。此句的語病是缺主語。把“使”去掉即可。故答案為：（1）湯姆?索亞是機(jī)靈鬼。（2）通過這次疫情，我們更加熱愛我們的祖國了。【點(diǎn)評】（1）考查縮句的能力。縮句就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。主干也就是主語、謂語、賓語。

（2）本題考查了修改病句的能力。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語序是否合理，意思有無重復(fù)；其次，語言表達(dá)合不合事理；最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。造句注意理解詞義的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。5．【答案】（1）與其；不如（2）不是；而是（3）不但；而且【知識點(diǎn)】句式銜接【解析】【分析】本題考查對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系，然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。

（1）此句前后分句之間是選擇關(guān)系，用“與其……不如……”合適。

（2）此句前后分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“不是……而是……”合適。

（3）此句前后分句之間是遞進(jìn)關(guān)系，用“不但……而且……”合適。故答案為：（1）與其；不如；（2）不是；而是；（3）不但；而且【點(diǎn)評】在復(fù)句中用來連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為︰并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。6．【答案】筆、墨、紙、硯；梅、蘭、竹、菊；金、木、水、火、土；稻谷、麥子、大豆、玉米、薯類；年年有余【知識點(diǎn)】文學(xué)文化常識【解析】【分析】“文房四寶”是中國獨(dú)有的書法繪畫工具(書畫用具)，即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源于南北朝時(shí)期?！盎ㄖ兴木印笔侵该坊ā⑻m花、竹子、菊花。梅花的花語是堅(jiān)強(qiáng)、高雅、不屈；蘭花花語是淡泊名利、高雅賢德；竹子的花語是高風(fēng)亮節(jié)、堅(jiān)韌不屈；菊花的花語是高潔、清雅、清靜、有堅(jiān)守、有氣節(jié)?！拔逍小敝附穑ù頂烤郏?、木（代表生長）、水（代表浸潤）、火（代表破滅）、土（代表融合）。“五谷”指的五種谷物：稻、黍、稷、麥、菽。在過年的時(shí)候吃魚，表示“年年有余”的意思，表達(dá)了人們對生活富足的向往。

故答案為：筆、墨、紙、硯；梅、蘭、竹、菊；金、木、水、火、土；稻谷、麥子、大豆、玉米、薯類；年年有余

【點(diǎn)評】考查了文化與文學(xué)常識。結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不了解的可上網(wǎng)或閱讀相關(guān)書籍、報(bào)刊完成。對于搜集到的資料要注意整理與分類。7．【答案】（1）截然（2）井然（3）顯然（4）自然【知識點(diǎn)】詞匯運(yùn)用【解析】【分析】本題是一字組多詞的練習(xí)，根據(jù)題干提供的字，然后根據(jù)組詞語境進(jìn)行組詞。

（1）“截然”：形容界限分明，像割斷一樣。結(jié)合句子語境，選用“截然”比較合適。

（2）“井然”：形容整齊的樣子。結(jié)合句子語境，選用“竟然”比較合適。

（3）“顯然”：清楚明白，容易看出來。結(jié)合句子語境，選用“顯然”比較合適。

（4）“自然”：自由發(fā)展變化的意思。結(jié)合句子語境，選用“自然”比較合適。故答案為：（1）截然；（2）井然；（3）顯然；（4）自然【點(diǎn)評】考查了組詞的能力。根據(jù)語境組詞，所組的詞一定要符合句子所表達(dá)的意思，還要對句子反復(fù)讀，看是否合適。平時(shí)還要增加識字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。8．【答案】B【知識點(diǎn)】詞義；成語【解析】【分析】“入木三分”：原形容書法的筆力極為強(qiáng)勁?，F(xiàn)比喻見解、議論、分析、刻畫很深刻。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】考查了成語的積累。成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字，是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。9．【答案】A【知識點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【分析】出自張九齡的“機(jī)不可失，時(shí)不再來”意思是時(shí)機(jī)難得，必需抓緊，不可錯(cuò)過。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】考查了成語的積累。成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字，是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。10．【答案】李白；孫悟空；曹操；廉頗【知識點(diǎn)】文學(xué)文化常識【解析】【分析】“鐵杵成針”講的是李白。少年時(shí)的李白不愛讀書，在他溜出去玩耍時(shí)，他在路上碰見一個(gè)老婆婆正拿著一個(gè)石頭磨一根大鐵棒，李白于是好奇的問她在干嘛？老婆婆告訴他，她要磨成一根繡花針，李白深受啟發(fā)，從此之后勤奮努力，好好讀書?！按篝[天宮”出自吳承恩的《西游記》，主人公是孫悟空?！巴分箍省背鲎粤_貫中的《三國演義》，主人公是曹操?！柏?fù)荊請罪”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，主人公是廉頗。故答案為：李白；孫悟空；曹操；廉頗【點(diǎn)評】考查了文學(xué)常識。廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理和歷史典故，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。11．【答案】路上要注意安全，到了姑媽家要打個(gè)電話給爸媽報(bào)平安；謝謝你，我不渴；媽媽，我已經(jīng)到姑媽家了，你和爸爸不要擔(dān)心。這是姑媽的電話，有事就打這個(gè)電話找我?！局R點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】【分析】口語交際是小學(xué)語文中常見的題型，對于增強(qiáng)學(xué)生組織語言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫作水平很有幫助。根據(jù)情景，聯(lián)系生活實(shí)際完成對話，語言通順流暢即可。故答案為：路上要注意安全，到了姑媽家要打個(gè)電話給爸媽報(bào)平安。謝謝你，我不渴。媽媽，我已經(jīng)到姑媽家了，你和爸爸不要擔(dān)心。這是姑媽的電話，有事就打這個(gè)電話找我?！军c(diǎn)評】考查查了口語交際。口語交際訓(xùn)練應(yīng)該與聽、說、讀、寫訓(xùn)練聯(lián)系起來，與觀察、思維、想象訓(xùn)練聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力。12．【答案】（1）感受文字之美，盡享讀書之樂。（2）華陽道放曹操、空城計(jì)。（3）《三國演義》中大大小小的戰(zhàn)爭，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影、波瀾起伏、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面，是學(xué)生了解歷史的好選擇?！局R點(diǎn)】語言表達(dá)；文學(xué)文化常識【解析】【分析】完成本題要注意分析所給材料，明確實(shí)踐的目的，然后組織材料或作出計(jì)劃。

（1）學(xué)生寫一條關(guān)于”讀書”的宣傳標(biāo)語即可。示例：感受文字之美，盡享讀書之樂。

（2）學(xué)生寫出2個(gè)與《三國演義》有關(guān)的故事即可。即：華陽道放曹操、空城計(jì)。

（3）為朋友推薦《三國演義》，結(jié)合對名著內(nèi)容的掌握回答即可。示例：《三國演義》中大大小小的戰(zhàn)爭，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影、波瀾起伏、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面，是學(xué)生了解歷史的好選擇。故答案為：（1）感受文字之美，盡享讀書之樂。（2）華陽道放曹操、空城計(jì)。（3）《三國演義》中大大小小的戰(zhàn)爭，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影、波瀾起伏、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面，是學(xué)生了解歷史的好選擇?！军c(diǎn)評】考查了如何擬寫宣傳標(biāo)語和實(shí)踐作業(yè)。綜合實(shí)踐是小學(xué)語文中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的組織材料、動手、動腦、語言表達(dá)等能力?！敬鸢浮?3．聽醫(yī)生的話，遵循醫(yī)生的建議。；都有“吃”的意思；“食用”泛指吃東西，“服用”專指吃藥。14．D【知識點(diǎn)】說明文閱讀【解析】【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵語句分析作答即可。13．“遵醫(yī)囑”，”遵”是遵從，“囑”是囑咐，這句話是遵從醫(yī)生建議的意思?！笆秤谩迸c”服用”的相同之處是"吃”；不同之處是“食用”泛指吃東西，”服用”只用于吃藥。

故答案為：聽醫(yī)生的話，遵循醫(yī)生的建議。都有“吃”的意思?！笆秤谩狈褐赋詵|西，“服用”專指吃藥。14．據(jù)文中”[適應(yīng)癥]醒脾調(diào)中，升發(fā)胃氣。用于面黃乏力，食欲低下，腹脹腹痛，食少便多”的內(nèi)容可知，D項(xiàng)紀(jì)青經(jīng)常反胃的癥狀與藥物適應(yīng)癥相符。

故答案為：D。【答案】15．①；⑤；②；④16．菜之所以味道鮮美，是有了鹽的緣故。很少就如此，何況量多的時(shí)候呢？17．愚人發(fā)現(xiàn)食物因鹽好吃少以后，他不吃菜只吃鹽。結(jié)果味覺敗壞，反而成為他的禍患。18．A【知識點(diǎn)】文言文閱讀【解析】【點(diǎn)評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要會背課文，還要懂得文章的意思。

參考譯文：

從前有個(gè)患蠢的人，到朋友家做客，和主人一起吃飯，嫌棄食物淡而無味。主人聽到之后，于是又在菜里添加了鹽。他吃了后覺得很美味，于是自言自語說：“菜之所以味道鮮美，是有了鹽的緣故。很少就如此，何況量多的時(shí)候呢？"這個(gè)愚蠢的人沒有智慧，就不吃菜只吃鹽。吃過之后味覺敗壞，反而成為他的禍患。15．本題考查了寫作順序。常用的寫作順序有：時(shí)間順序、空間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序、事情發(fā)展順序、邏輯順序等。整體感知全文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞，梳理表示順序的詞語有哪些，然后按順序排列起來即可。本文主要寫有個(gè)愚蠢的人，到朋友家做客。吃飯時(shí)，嫌食物淡而無味。主人聽到后為菜加些許鹽，菜味道變得鮮美起來，于是愚人認(rèn)為鹽能讓飯菜味美，多鹽味道會更美，因此愚人只吃鹽導(dǎo)致味覺敗壞，反受其害的事。依據(jù)事情的發(fā)展順序可知答案。

故答案為：①；⑤；②；④16．本題考查了翻譯句子的能力。結(jié)合注釋與對文章的感知將關(guān)鍵詞翻譯出來，再運(yùn)用語言組織成語句通順的句子即可?！盃枴保哼@樣?！熬墶保壕壒?，原因。句意是“菜之所以味道鮮美，是有了鹽的緣故。很少就如此，何況量多的時(shí)候呢？"

故答案為：菜之所以味道鮮美，是有了鹽的緣故。很少就如此，何況量多的時(shí)候呢？17．本題考查了理解內(nèi)容的能力。由”便空食鹽”可知他不吃菜只吃鹽。由“食已口爽，反為其患”可知，結(jié)果味覺敗壞，反而成為他的禍患。

故答案為：愚人發(fā)現(xiàn)食物因鹽好吃少以后，他不吃菜只吃鹽。結(jié)果味覺敗壞，反而成為他的禍患。???????18．本題考查了理解與分析內(nèi)容的能力。本文主要寫愚人認(rèn)為鹽讓菜美味，只吃鹽味會更美，于是不吃菜，只吃鹽，致使味覺敗壞，反受其害的事。意在告訴人們做事要把握一定的度，不能去極端，認(rèn)識事物不能一知半解。

故答案為：A?！敬鸢浮?9．實(shí)踐；跨入；迷失；浸泡20．A；D；B；C21．幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感受，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生活的從容。22．記得那是一個(gè)寒冷的冬天，寒意襲人。我吃完晚飯后就鉆進(jìn)被子里，連窗戶也沒關(guān)就睡著了。半夜里呼呼的北風(fēng)不停地從窗外刮進(jìn)來，冷得我縮成一團(tuán)，寒冷的北風(fēng)早已把我的睡意刮到九霄云外，朦朧中正當(dāng)我想起床關(guān)窗戶的時(shí)候，突然聽到“吱呀”一聲推門的聲音響起，我心驚肉跳地躺在床上，假裝睡著，心里在想“大半夜的會不會是小偷”，越想越怕，心里一震才壯了壯膽子，半睜著眼睛想看個(gè)究竟。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來，“呀”是媽媽！只見她輕輕地把窗戶關(guān)上，然后又走過來幫我把被子蓋好。她一邊蓋被子還一邊嘀咕說“這個(gè)臭小子，睡覺也不安穩(wěn)，天天要我為他蓋被子”。聽到這里我恍然大悟，原來是媽媽每天大半夜為我蓋被子，媽媽做的每一件事都是對我無微無至的關(guān)懷，眼淚在我眼里不停地打，我的嘴里像被什么東西堵住一樣，怎么也說不出話來。頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身，洗去了那深深的寒意。我再也按耐不住了，箭一般爬下床來，一下投入到媽媽的懷抱里，我的眼淚就像珠子斷線一樣全涌出來。說真的媽媽的懷抱是多么溫暖，我真希望永遠(yuǎn)停留媽媽的懷抱中，使我常常感受到那濃濃的幸福時(shí)刻?！局R點(diǎn)】散文閱讀【解析】【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵語句分析作答即可。19．“實(shí)現(xiàn)”：使成為事實(shí)?！皩?shí)踐”：人類有目的地探索和改造世界的一切社會物質(zhì)活動。結(jié)合語境選”實(shí)踐”?！翱缛搿保哼M(jìn)入?！斑M(jìn)入”：到某一范圍、時(shí)期或達(dá)到某種階段。結(jié)合語境選”跨入”。“迷失”：弄不清(方向)；走錯(cuò)(道路)?！懊詰佟保簩δ骋皇挛镞^度愛好而難以舍棄。結(jié)合語境選”迷失”?！敖荨保涸谝后w中泡?！敖櫋保阂后w漸漸滲入或附著在固體表面。結(jié)合語境選“浸泡”。

故答案為：實(shí)踐；跨入；迷失；浸泡20．①從三個(gè)“自己把自己怎樣了，是一種什么”可知運(yùn)用了排比的修辭，故選A。②從“不一定不”可知運(yùn)用了雙重否定句，故選D。③從“不是”可知是否定句，故選B。④從“猶如”可知運(yùn)用了比喻的修辭，故選C。

故答案為：A；D；B；C21．從“幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感受，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生活的從容”可知答案。

故答案為：幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感受，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生活的從容。22．結(jié)合題干“幸福就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中”寫出自己生活中幸福的時(shí)刻，語言通順流暢即可。

故答案為：記得那是一個(gè)寒冷的冬天，寒意襲人。我吃完晚飯后就鉆進(jìn)被子里，連窗戶也沒關(guān)就睡著了。半夜里呼呼的北風(fēng)不停地從窗外刮進(jìn)來，冷得我縮成一團(tuán)，寒冷的北風(fēng)早已把我的睡意刮到九霄云外，朦朧中正當(dāng)我想起床關(guān)窗戶的時(shí)候，突然聽到“吱呀”一聲推門的聲音響起，我心驚肉跳地躺在床上，假裝睡著，心里在想“大半夜的會不會是小偷”，越想越怕，心里一震才壯了壯膽子，半睜著眼睛想看個(gè)究竟。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來，“呀”是媽媽！只見她輕輕地把窗戶關(guān)上，然后又走過來幫我把被子蓋好。她一邊蓋被子還一邊嘀咕說“這個(gè)臭小子，睡覺也不安穩(wěn)，天天要我為他蓋被子”。聽到這里我恍然大悟，原來是媽媽每天大半夜為我蓋被子，媽媽做的每一件事都是對我無微無至的關(guān)懷，眼淚在我眼里不停地打，我的嘴里像被什么東西堵住一樣，怎么也說不出話來。頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身，洗去了那深深的寒意。我再也按耐不住了，箭一般爬下床來，一下投入到媽媽的懷抱里，我的眼淚就像珠子斷線一樣全涌出來。說真的媽媽的懷抱是多么溫暖，我真希望永遠(yuǎn)停留媽媽的懷抱中，使我常常感受到那濃濃的幸福時(shí)刻。23．【答案】贊美的力量我一直不喜歡中國觀眾的歡樂、喝彩，總覺得那樣沒有西方人莊重有禮貌。可是當(dāng)我看完了那場演出，反而覺得西方人太冷漠，不如我們中國人熱情、友愛。一年暑假，我和爸爸一起出去玩。我們走進(jìn)了一個(gè)電影院。過了一會兒，隨著序幕被拉開，幾個(gè)長得清秀嬌美，衣著艷麗的小姑娘走了出來。她們有的轉(zhuǎn)碟子，有的疊羅漢，但最吸引我的是一個(gè)頂著花傘的小姑娘。她年紀(jì)不大，但很靈巧。小花傘好像是被她的清純吸引住了，在她的手上、腳下穩(wěn)穩(wěn)的，任憑她做出各種各樣的動作，小花傘都一絲不動。我正看得出神，忽然只見她腳一歪，小花傘一下子從她的腳上掉了下來。她被這突如其來的事情嚇壞了。臉色變得蒼白，淚珠也直在她眼里打轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻，全場一片寂靜。突然從后面斷斷續(xù)續(xù)地傳來幾聲掌聲。接著震耳欲聾的掌聲籠罩了電影院。當(dāng)掌聲漸漸消失，坐在前排的一位叔叔大聲說：“小姑娘，沒關(guān)系的，接著演下去。我們真的很喜歡你的表演，很精彩……”小姑娘慢慢把小花傘拾起來，放回腳上，接著完成了這場演出。表演結(jié)束后，她再也忍不住感激之情，流著淚不斷地向臺下一面鞠躬一面說：“謝謝，謝謝……”又一次響起了熱烈的掌聲，也夾雜著一聲聲喝彩。我也被這一切感動了，不知不覺地我也被周圍的人所感動鼓起掌來，還大聲地叫了一句：“啊，真棒！”那一刻我終于明白了掌聲與喝彩的意義，感受到了贊美的力量。它代表了一個(gè)人的支持和對一個(gè)人工作的肯定。那是表達(dá)愛的一種方式。想一想如果當(dāng)時(shí)沒有那陣掌聲，沒有那聲喝彩與贊美，也許小姑娘會因?yàn)檫@次的失敗而放棄演藝，失去自信。那么她以后的漫漫長路都將是烏云密布，泥濘不堪。是掌聲給了她信心，是贊美賦予了她勇氣，讓她依然充滿自信，朝氣蓬勃。贊美是一種無盡的力量。讓我們用自己的愛心去贊美周圍的一切吧?！局R點(diǎn)】敘事類作文【解析】【分析】本題為命題作文，要求以“贊美的力量”為題寫一篇習(xí)作。想想你得到過哪些人的贊美，你給予過別人贊美嗎？哪次贊美讓你印象深刻？選擇你印象深刻或最想和大家分享的去寫。無論寫什么，都要注意記敘文六要素，想好開頭、結(jié)尾，做到首尾呼應(yīng)。注意把事例寫具體、寫生動，寫作時(shí)要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，還要注意語句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句。

【點(diǎn)評】例文一句簡單的話語，一個(gè)善意的眼神，使小姑娘重新找回了自信，出色地完成了演出。這一小事給很多人留下了深刻印象，給人以警醒，讓大家學(xué)會了如何做人。故事性強(qiáng)，蘊(yùn)意深刻。24．【答案】一次難忘的活動歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，多彩的校園生活中許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，非常有趣，令我難忘。記得那是去年的秋天，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是“猛虎隊(duì)”，另一個(gè)是“雄鷹隊(duì)”。我被分到了“雄鷹隊(duì)”。兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，我們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向“猛虎隊(duì)”，一會兒又移向“雄鷹隊(duì)”，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在較勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊(duì)使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們“雄鷹隊(duì)”勝了。后來兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?。這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會忘記這次有趣的拔河比賽?！局R點(diǎn)】敘事類作文【解析】【分析】本題為自命題作文，要求選擇令你印象最深刻的一件事，寫yi篇習(xí)作。回顧自己學(xué)習(xí)與生活，一定有許多事情令你回味，可能有成功的喜悅，有失敗的苦惱，有歡笑的場面，有痛苦的經(jīng)歷……請選擇其中最難忘的一件事，先把題目補(bǔ)充完整，再完成一篇習(xí)作。由于這是一篇寫事的作文，敘事作文首先要注意敘事六要素，把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。敘事要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)寫自己克服困難的過程。注意進(jìn)行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫，注意運(yùn)用學(xué)到的修辭手法，用上積累的好詞佳句?！军c(diǎn)評】本文選取難忘又有意義的校園拔河活動來寫，重點(diǎn)寫了緊張激烈的場面活動和自己的親身感受，最后總結(jié)活動感受：團(tuán)結(jié)力量大的道理，要樹立克服困難的信心。山西省臨汾市古縣2021-2022學(xué)年小升初語文試卷一、閱讀?積累。1．（2022·古縣）下列詞語中帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．怵目驚心（shù）猝不及防（cù）言簡意賅（gāi）B．戛然而止（jiá）沁人心脾（qìn）咄咄逼人（duō）C．相形見絀（chù）獨(dú)出心裁（zāi）兢兢業(yè)業(yè)（jīng）D．參差不齊（cān）寥寥無幾（1iáo）絡(luò)繹不絕（1uó）【答案】B【知識點(diǎn)】拼音【解析】【分析】A.“怵目驚心”中的“怵”不讀“shù”，應(yīng)讀作“chù”，所以錯(cuò)誤。

B.正確。

C.“獨(dú)出心裁”中的“裁”不讀“zāi”，應(yīng)讀作“cái”，所以錯(cuò)誤。

D.“參差不齊”中的“差”不讀“cān”，應(yīng)讀作“cī”，“絡(luò)繹不絕”中的“絡(luò)”不讀“1uó”，應(yīng)讀作“1uò”，所以錯(cuò)誤。

故答案為：B

【點(diǎn)評】本題考查辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。2．（2022·古縣）下面關(guān)于查字典的敘述完全正確的是（）A．“鼎”字用部首查字法，先查部首“目”，再查8畫。B．“鼎”字在字典中的解釋有①古代煮東西用的器物；②大；③正當(dāng)，正在?！叭寺暥Ψ小敝小岸Α钡囊馑际枪糯髺|西用的器物。C．“疾”字按部首查字法應(yīng)先查“疒”，疾字的第五筆是“撇”。D．?dāng)?shù)筆畫查字法首先要數(shù)清楚字的筆畫。例如：“凹”字，可以用數(shù)筆畫查字法，先數(shù)一數(shù)“凹”字共有六筆，然后在難檢字索引里根據(jù)筆畫數(shù)查找。【答案】B【知識點(diǎn)】字形；字義【解析】【分析】A：“鼎”字用部首查字法查字典，應(yīng)該先在部首目部，再查7畫。故錯(cuò)誤；

B：正確；

C：疾字的第五筆是“提”。故錯(cuò)誤；

D：“凹”字共有五筆。故錯(cuò)誤。故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查了字的筆畫和查字典。部首查字法是先查這個(gè)字的部首，再查除部首外還有幾畫。二、填空題3．（2022·古縣）根據(jù)提示填空。什么是春夏秋冬？古人用詩詞告訴我們：春就是唐代詩人賀知章描繪的“，萬條垂下綠絲絳”；夏，就是令辛棄疾驚喜的“，聽取蛙聲一片”；秋，是王維的“空山新雨后，”；冬，就是杜甫眼里的“窗含西嶺千秋雪，”一年四季就是這樣充滿詩情畫意?！敬鸢浮勘逃駣y成一樹高；稻花香里說豐年；天氣晚來秋；門泊東吳萬里船【知識點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【分析】唐代詩人賀知章《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”意思是高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。描寫了春天的美景。宋代詩人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”意思是在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。描寫了夏天的美景。

唐代詩人王維《山居秋暝》中的“空山新雨后，天氣晚來秋”意思是新雨過后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽。描寫了秋天的美景。唐代詩人杜甫《絕句》中的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”意思是我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。描寫了冬天的美景。故答案為：碧玉妝成一樹高；稻花香里說豐年；天氣晚來秋；門泊東吳萬里船【點(diǎn)評】本題考查對古詩文名句的識記能力。默寫古詩句、名言，要注意題目提供的前后句，在背過的基礎(chǔ)上，理解含義，把握意蘊(yùn)，還要做到正確書寫，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。4．（2022·古縣）按要求寫句子。（1）湯姆?索亞是美國圣彼得堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。（縮寫句子）（2）通過這次疫情，使我們更加熱愛我們的祖國了。（修改病句）【答案】（1）湯姆?索亞是機(jī)靈鬼。（2）通過這次疫情，我們更加熱愛我們的祖國了?！局R點(diǎn)】修改病句；擴(kuò)寫、縮寫句子【解析】【分析】（1）本句的主語是“湯姆?索亞”，謂語是“是”，賓語是“機(jī)靈鬼”?！懊绹ケ说帽ば℃?zhèn)上一個(gè)淘氣的”修飾“機(jī)靈鬼”，去掉修飾語，保留主謂賓即可。

（2）做題時(shí)先要弄清句子屬于什么毛病，然后再解答。此句的語病是缺主語。把“使”去掉即可。故答案為：（1）湯姆?索亞是機(jī)靈鬼。（2）通過這次疫情，我們更加熱愛我們的祖國了。【點(diǎn)評】（1）考查縮句的能力?？s句就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。主干也就是主語、謂語、賓語。

（2）本題考查了修改病句的能力。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語序是否合理，意思有無重復(fù)；其次，語言表達(dá)合不合事理；最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。造句注意理解詞義的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。5．（2022·古縣）在橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。不但……而且……與其……不如……因?yàn)椤浴皇恰恰?）這樣坐以待斃，還想辦法擺脫困境。（2）學(xué)習(xí)枯燥無味的，趣味橫生。（3）這本書知識豐富，很有趣味?！敬鸢浮浚?）與其；不如（2）不是；而是（3）不但；而且【知識點(diǎn)】句式銜接【解析】【分析】本題考查對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系，然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。

（1）此句前后分句之間是選擇關(guān)系，用“與其……不如……”合適。

（2）此句前后分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“不是……而是……”合適。

（3）此句前后分句之間是遞進(jìn)關(guān)系，用“不但……而且……”合適。故答案為：（1）與其；不如；（2）不是；而是；（3）不但；而且【點(diǎn)評】在復(fù)句中用來連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為︰并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。6．（2022·古縣）傳統(tǒng)文化知識積累。文房四寶：花中四君子：五行：五谷：過年吃魚寓意：【答案】筆、墨、紙、硯；梅、蘭、竹、菊；金、木、水、火、土；稻谷、麥子、大豆、玉米、薯類；年年有余【知識點(diǎn)】文學(xué)文化常識【解析】【分析】“文房四寶”是中國獨(dú)有的書法繪畫工具(書畫用具)，即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源于南北朝時(shí)期?！盎ㄖ兴木印笔侵该坊?、蘭花、竹子、菊花。梅花的花語是堅(jiān)強(qiáng)、高雅、不屈；蘭花花語是淡泊名利、高雅賢德；竹子的花語是高風(fēng)亮節(jié)、堅(jiān)韌不屈；菊花的花語是高潔、清雅、清靜、有堅(jiān)守、有氣節(jié)。“五行”指金（代表斂聚）、木（代表生長）、水（代表浸潤）、火（代表破滅）、土（代表融合）。“五谷”指的五種谷物：稻、黍、稷、麥、菽。在過年的時(shí)候吃魚，表示“年年有余”的意思，表達(dá)了人們對生活富足的向往。

故答案為：筆、墨、紙、硯；梅、蘭、竹、菊；金、木、水、火、土；稻谷、麥子、大豆、玉米、薯類；年年有余

【點(diǎn)評】考查了文化與文學(xué)常識。結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不了解的可上網(wǎng)或閱讀相關(guān)書籍、報(bào)刊完成。對于搜集到的資料要注意整理與分類。7．（2022·古縣）用“然”字組詞填空。（1）初一的光景與除夕不同。（2）街上熙熙攘撰，車輛川流不息，但秩序。（3）他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，是受過苦刑了。（4）如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗就枯萎了?！敬鸢浮浚?）截然（2）井然（3）顯然（4）自然【知識點(diǎn)】詞匯運(yùn)用【解析】【分析】本題是一字組多詞的練習(xí)，根據(jù)題干提供的字，然后根據(jù)組詞語境進(jìn)行組詞。

（1）“截然”：形容界限分明，像割斷一樣。結(jié)合句子語境，選用“截然”比較合適。

（2）“井然”：形容整齊的樣子。結(jié)合句子語境，選用“竟然”比較合適。

（3）“顯然”：清楚明白，容易看出來。結(jié)合句子語境，選用“顯然”比較合適。

（4）“自然”：自由發(fā)展變化的意思。結(jié)合句子語境，選用“自然”比較合適。故答案為：（1）截然；（2）井然；（3）顯然；（4）自然【點(diǎn)評】考查了組詞的能力。根據(jù)語境組詞，所組的詞一定要符合句子所表達(dá)的意思，還要對句子反復(fù)讀，看是否合適。平時(shí)還要增加識字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。三、選擇題8．（2022·古縣）“入木三分”這個(gè)成語原本是用來形容什么的？（）A．文章 B．書法 C．雕刻【答案】B【知識點(diǎn)】詞義；成語【解析】【分析】“入木三分”：原形容書法的筆力極為強(qiáng)勁?，F(xiàn)比喻見解、議論、分析、刻畫很深刻。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】考查了成語的積累。成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字，是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。9．（2022·古縣）成語“機(jī)不可失”出自張九齡之筆，它的下一句是（）A．時(shí)不再來 B．失不再來【答案】A【知識點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【分析】出自張九齡的“機(jī)不可失，時(shí)不再來”意思是時(shí)機(jī)難得，必需抓緊，不可錯(cuò)過。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】考查了成語的積累。成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字，是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。四、解答題10．（2022·古縣）寫出下列詞語的主人公。鐵杵成針大鬧天宮望梅止渴負(fù)荊請罪【答案】李白；孫悟空；曹操；廉頗【知識點(diǎn)】文學(xué)文化常識【解析】【分析】“鐵杵成針”講的是李白。少年時(shí)的李白不愛讀書，在他溜出去玩耍時(shí)，他在路上碰見一個(gè)老婆婆正拿著一個(gè)石頭磨一根大鐵棒，李白于是好奇的問她在干嘛？老婆婆告訴他，她要磨成一根繡花針，李白深受啟發(fā)，從此之后勤奮努力，好好讀書。“大鬧天宮”出自吳承恩的《西游記》，主人公是孫悟空?！巴分箍省背鲎粤_貫中的《三國演義》，主人公是曹操?！柏?fù)荊請罪”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，主人公是廉頗。故答案為：李白；孫悟空；曹操；廉頗【點(diǎn)評】考查了文學(xué)常識。廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理和歷史典故，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。五、閱讀?交流。11．（2022·古縣）根據(jù)情景完成對話。放暑假了，文文要到住在承德的姑媽家玩。這一天，爸爸媽媽把她送上車，臨行前，媽媽拉著她的手說：“”。途中，鄰座的一位陌生小伙子拿出一瓶飲料請文文喝，文文想起學(xué)過的安全常識，于是禮貌地說：“”。為了避免父母擔(dān)心，文文一到姑媽家，就用姑媽的電話撥通了媽媽的手機(jī)，說：“”?！敬鸢浮柯飞弦⒁獍踩?，到了姑媽家要打個(gè)電話給爸媽報(bào)平安；謝謝你，我不渴；媽媽，我已經(jīng)到姑媽家了，你和爸爸不要擔(dān)心。這是姑媽的電話，有事就打這個(gè)電話找我。【知識點(diǎn)】語言表達(dá)【解析】【分析】口語交際是小學(xué)語文中常見的題型，對于增強(qiáng)學(xué)生組織語言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫作水平很有幫助。根據(jù)情景，聯(lián)系生活實(shí)際完成對話，語言通順流暢即可。故答案為：路上要注意安全，到了姑媽家要打個(gè)電話給爸媽報(bào)平安。謝謝你，我不渴。媽媽，我已經(jīng)到姑媽家了，你和爸爸不要擔(dān)心。這是姑媽的電話，有事就打這個(gè)電話找我?！军c(diǎn)評】考查查了口語交際?？谡Z交際訓(xùn)練應(yīng)該與聽、說、讀、寫訓(xùn)練聯(lián)系起來，與觀察、思維、想象訓(xùn)練聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力。12．（2022·古縣）每年的4月23為“世界讀書日”，咱們學(xué)校也把這一天定為“書香校園”活動日，請你參與活動，并完成任務(wù)。（1）請你寫一條關(guān)于“讀書”的宣傳標(biāo)語。（可以把名言、警句等做為標(biāo)語）（2）這一周大家展示的是“《三國演義》故事知多少”，請你寫出2個(gè)與《三國演義》有關(guān)的故事吧?。?）這個(gè)暑假你的朋友要讀《三國演義》，請你為她推薦一下這本書！【答案】（1）感受文字之美，盡享讀書之樂。（2）華陽道放曹操、空城計(jì)。（3）《三國演義》中大大小小的戰(zhàn)爭，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影、波瀾起伏、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面，是學(xué)生了解歷史的好選擇?！局R點(diǎn)】語言表達(dá)；文學(xué)文化常識【解析】【分析】完成本題要注意分析所給材料，明確實(shí)踐的目的，然后組織材料或作出計(jì)劃。

（1）學(xué)生寫一條關(guān)于”讀書”的宣傳標(biāo)語即可。示例：感受文字之美，盡享讀書之樂。

（2）學(xué)生寫出2個(gè)與《三國演義》有關(guān)的故事即可。即：華陽道放曹操、空城計(jì)。

（3）為朋友推薦《三國演義》，結(jié)合對名著內(nèi)容的掌握回答即可。示例：《三國演義》中大大小小的戰(zhàn)爭，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影、波瀾起伏、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面，是學(xué)生了解歷史的好選擇。故答案為：（1）感受文字之美，盡享讀書之樂。（2）華陽道放曹操、空城計(jì)。（3）《三國演義》中大大小小的戰(zhàn)爭，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影、波瀾起伏、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面，是學(xué)生了解歷史的好選擇?！军c(diǎn)評】考查了如何擬寫宣傳標(biāo)語和實(shí)踐作業(yè)。綜合實(shí)踐是小學(xué)語文中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的組織材料、動手、動腦、語言表達(dá)等能力。六、閱讀?理解。（2022·古縣）閱讀?理解?！缎哑㈤_胃沖劑說明書》【通用名稱】醒脾開胃沖劑【主要成分】谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子（炒）?！疽?guī)格】每袋裝14g【劑型】顆粒劑【是否處方】非處方【適應(yīng)癥】醒脾調(diào)中，升發(fā)胃氣。用于面黃乏力，食欲低下，腹脹腹痛，食少便多?！居梅ㄓ昧俊块_水沖服，成人一次14克，一日2次，兒童及老人遵醫(yī)囑?！咀⒁馐马?xiàng)】①忌食用生冷油膩不易消化食物。②不適用于脾胃陰虛，主要表現(xiàn)為口干，舌少津，大便干。③小兒及老年人，應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。糖尿病患者慎用。④藥品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止服用。⑤兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。⑥請將此藥品放在兒童不能接觸的地方。⑦如正在服用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師?！举A藏】密封。13．“遵醫(yī)囑”意思是?！笆秤谩焙汀胺谩毕嗤氖?，不同的是。14．出現(xiàn)哪種情況，醫(yī)生可能建議服用這種藥。（）A．9歲的王智父母不在身邊，因?yàn)闆]人照顧感冒了，食欲低下，腹脹腹痛。B．冰激凌是李江的最愛，幾乎每天吃，導(dǎo)致食欲不強(qiáng)，食少便多。C．趙強(qiáng)參加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D．紀(jì)清經(jīng)常反胃，腹部脹，不想吃東西，面黃肌瘦的。【答案】13．聽醫(yī)生的話，遵循醫(yī)生的建議。；都有“吃”的意思；“食用”泛指吃東西，“服用”專指吃藥。14．D【知識點(diǎn)】說明文閱讀【解析】【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵語句分析作答即可。13．“遵醫(yī)囑”，”遵”是遵從，“囑”是囑咐，這句話是遵從醫(yī)生建議的意思?！笆秤谩迸c”服用”的相同之處是"吃”；不同之處是“食用”泛指吃東西，”服用”只用于吃藥。

故答案為：聽醫(yī)生的話，遵循醫(yī)生的建議。都有“吃”的意思。“食用”泛指吃東西，“服用”專指吃藥。14．據(jù)文中”[適應(yīng)癥]醒脾調(diào)中，升發(fā)胃氣。用于面黃乏力，食欲低下，腹脹腹痛，食少便多”的內(nèi)容可知，D項(xiàng)紀(jì)青經(jīng)常反胃的癥狀與藥物適應(yīng)癥相符。

故答案為：D。（2022·古縣）課內(nèi)閱讀。愚人食鹽昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已①，更②為益③鹽。既得鹽美，便自念言：“所以美者，緣有鹽故。少有尚爾④，況復(fù)多也？”愚人無智，便空⑤食鹽。食已口爽⑥，反為其患⑦。天下事皆然，過則非惟無益，反害之?！咀⑨尅浚孩俾勔眩郝犃T。②更：再次。③益：增加。④爾：這樣。⑤空：空口。⑥口爽：口味敗壞。⑦患：禍患。15．結(jié)合注釋理解古文內(nèi)容，試著把愚人的思維過程按先后順序排列起來，把序號填在下面的括號里。①加鹽后味道鮮美②多鹽味道會更美③飯菜鹽少味道不美④只吃鹽味道一定極好⑤鹽能讓飯菜味美③————————16．用自己的話說說畫線句子的意思。17．愚人發(fā)現(xiàn)食物因鹽好吃之后，做了什么事？結(jié)果如何？18．從這個(gè)故事中你明白了什么道理？（）A．做任何事都要把握一定的度，不能去極端，認(rèn)識事物不能一知半解。B．事物是發(fā)展變化的，我們要把握事物的變化規(guī)律。C．“禍兮福之所倚，福兮祝之所伏”，好事與壞事是可以相互轉(zhuǎn)化的。【答案】15．①；⑤；②；④16．菜之所以味道鮮美，是有了鹽的緣故。很少就如此，何況量多的時(shí)候呢？17．愚人發(fā)現(xiàn)食物因鹽好吃少以后，他不吃菜只吃鹽。結(jié)果味覺敗壞，反而成為他的禍患。18．A【知識點(diǎn)】文言文閱讀【解析】【點(diǎn)評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要會背課文，還要懂得文章的意思。

參考譯文：

從前有個(gè)患蠢的人，到朋友家做客，和主人一起吃飯，嫌棄食物淡而無味。主人聽到之后，于是又在菜里添加了鹽。他吃了后覺得很美味，于是自言自語說：“菜之所以味道鮮美，是有了鹽的緣故。很少就如此，何況量多的時(shí)候呢？"這個(gè)愚蠢的人沒有智慧，就不吃菜只吃鹽。吃過之后味覺敗壞，反而成為他的禍患。15．本題考查了寫作順序。常用的寫作順序有：時(shí)間順序、空間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序、事情發(fā)展順序、邏輯順序等。整體感知全文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞，梳理表示順序的詞語有哪些，然后按順序排列起來即可。本文主要寫有個(gè)愚蠢的人，到朋友家做客。吃飯時(shí)，嫌食物淡而無味。主人聽到后為菜加些許鹽，菜味道變得鮮美起來，于是愚人認(rèn)為鹽能讓飯菜味美，多鹽味道會更美，因此愚人只吃鹽導(dǎo)致味覺敗壞，反受其害的事。依據(jù)事情的發(fā)展順序可知答案。

故答案為：①；⑤；②；④16．本題考查了翻譯句子的能力。結(jié)合注釋與對文章的感知將關(guān)鍵詞翻譯出來，再運(yùn)用語言組織成語句通順的句子即可。“爾”：這樣?！熬墶保壕壒剩?。句意是“菜之所以味道鮮美，是有了鹽的緣故。很少就如此，何況量多的時(shí)候呢？"

故答案為：菜之所以味道鮮美，是有了鹽的緣故。很少就如此，何況量多的時(shí)候呢？17．本題考查了理解內(nèi)容的能力。由”便空食鹽”可知他不吃菜只吃鹽。由“食已口爽，反為其患”可知，結(jié)果味覺敗壞，反而成為他的禍患。

故答案為：愚人發(fā)現(xiàn)食物因鹽好吃少以后，他不吃菜只吃鹽。結(jié)果味覺敗壞，反而成為他的禍患。???????18．本題考查了理解與分析內(nèi)容的能力。本文主要寫愚人認(rèn)為鹽讓菜美味，只吃鹽味會更美，于是不吃菜，只吃鹽，致使味覺敗壞，反受其害的事。意在告訴人們做事要把握一定的度，不能去極端，認(rèn)識事物不能一知半解。

故答案為：A。（2022·古縣）課外閱讀，感受幸福幸福不是一個(gè)無法破譯的謎，但一萬個(gè)人肯定有一萬個(gè)謎底。幸福有無數(shù)種，但拿別人的幸福人生作范本去（實(shí)現(xiàn)實(shí)踐）_______，肯定是謀殺自己。自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。做到這三點(diǎn)，你就（跨入進(jìn)入）_______了幸福之門。幸福不能用金錢來衡量，一個(gè)什么都有什么都讓人羨慕的人，他不一定幸福；一個(gè)一無所有什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清貧所能剝奪的。大權(quán)在握的人看上去很幸福，然而，背后卻隱藏著身不由己和犧牲人格。一個(gè)敗下陣來的商界巨子，一個(gè)落伍的學(xué)界泰斗，一個(gè)被擠下臺的政界高手卻未必與幸福絕緣。幸福也不能用成功與否來衡量，成功者的內(nèi)心往往是孤獨(dú)的，孤獨(dú)難有幸福的空間。最不幸福的人是那些終日惶惶不安，（迷失迷戀）_______在自己制造的種種需求之中的人。幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感受，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生活的從容。它可能就在陽光燦爛的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退燒時(shí)，在夫妻晚上相對默默靜坐時(shí)，在從洗衣店里取回他或她的一套衣服時(shí)。人如果在這些場合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福絕大多數(shù)是樸素的。它悄悄地開，又靜靜地落，猶如不知名的小花。幸福有時(shí)也是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么幸福的人用歌聲裹著淚水，不幸的人用淚水（浸泡浸潤）_______著歌聲的原因。19．選出括號里合適的詞語。20．判斷下面的句子是什么句式，或運(yùn)用了什么修辭手法，把正確答案的序號填在橫線上。A．排比B．否定句C．比喻D．雙重否定句①自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。②他不一定不幸福。③人的幸福感不是清貧所能剝奪的。④它悄悄地開，又靜靜地落，猶如不知名的小花。21．幸福是什么？請用文中的原句來回答。22．文中的第8個(gè)自然段使我們明白其實(shí)幸福就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，回想一下你生活中幸福的時(shí)刻，把它寫下來與大家分享。【答案】19．實(shí)踐；跨入；迷失；浸泡20．A；D；B；C21．幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感受，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生活的從容。22．記得那是一個(gè)寒冷的冬天，寒意襲人。我吃完晚飯后就鉆進(jìn)被子里，連窗戶也沒關(guān)就睡著了。半夜里呼呼的北風(fēng)不停地從窗外刮進(jìn)來，冷得我縮成一團(tuán)，寒冷的北風(fēng)早已把我的睡意刮到九霄云外，朦朧中正當(dāng)我想起床關(guān)窗戶的時(shí)候，突然聽到“吱呀”一聲推門的聲音響起，我心驚肉跳地躺在床上，假裝睡著，心里在想“大半夜的會不會是小偷”，越想越怕，心里一震才壯了壯膽子，半睜著眼睛想看個(gè)究竟。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來，“呀”是媽媽！只見她輕輕地把窗戶關(guān)上，然后又走過來幫我把被子蓋好。她一邊蓋被子還一邊嘀咕說“這個(gè)臭小子，睡覺也不安穩(wěn)，天天要我為他蓋被子”。聽到這里我恍然大悟，原來是媽媽每天大半夜為我蓋被子，媽媽做的每一件事都是對我無微無至的關(guān)懷，眼淚在我眼里不停地打，我的嘴里像被什么東西堵住一樣，怎么也說不出話來。頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身，洗去了那深深的寒意。我再也按耐不住了，箭一般爬下床來，一下投入到媽媽的懷抱里，我的眼淚就像珠子斷線一樣全涌出來。說真的媽媽的懷抱是多么溫暖，我真希望永遠(yuǎn)停留媽媽的懷抱中，使我常常感受到那濃濃的幸福時(shí)刻?！局R點(diǎn)】散文閱讀【解析】【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀原文，在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵語句分析作答即可。19．“實(shí)現(xiàn)”：使成為事實(shí)?！皩?shí)踐”：人類有目的地探索和改造世界的一切社會物質(zhì)活動。結(jié)合語境選”實(shí)踐”。“跨入”：進(jìn)入?！斑M(jìn)入”：到某一范圍、時(shí)期或達(dá)到某種階段。結(jié)合語境選”跨入”?！懊允А保号磺?方向)；走錯(cuò)(道路)?！懊詰佟保簩δ骋皇挛镞^度愛好而難以舍棄。結(jié)合語境選”迷失”?！敖荨保涸谝后w中泡?！敖櫋保阂后w漸漸滲入或附著在固體表面。結(jié)合語境選“浸泡”。

故答案為：實(shí)踐；跨入；迷失；浸泡20．①從三個(gè)“自己把自己怎樣了，是一種什么”可知運(yùn)用了排比的修辭，故選A。②從“不一定不”可知運(yùn)用了雙重否定句，故選D。③從“不是”可知是否定句，故選B。④從“猶如”可知運(yùn)用了比喻的修辭，故選C。

故答案為：A；D；B；C21．從“幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感受，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生活的從容”可知答案。

故答案為：幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感受，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生活的從容。22．結(jié)合題干“幸福就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中”寫出自己生活中幸福的時(shí)刻，語言通順流暢即可。

故答案為：記得那是一個(gè)寒冷的冬天，寒意襲人。我吃完晚飯后就鉆進(jìn)被子里，連窗戶也沒關(guān)就睡著了。半夜里呼呼的北風(fēng)不停地從窗外刮進(jìn)來，冷得我縮成一團(tuán)，寒冷的北風(fēng)早已把我的睡意刮到九霄云外，朦朧中正當(dāng)我想起床關(guān)窗戶的時(shí)候，突然聽到“吱呀”一聲推門的