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春季開學(xué)工作自查報告主要包含5個方面春季開學(xué)工作自查報告一、學(xué)校開學(xué)條件保障學(xué)校按照上級新學(xué)期開學(xué)的工作要求,組織教師2月16日上午返校,進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),搞好清潔衛(wèi)生,準備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。2月17日,學(xué)生到校報到,清點人數(shù),收繳各類寒假作業(yè),了解學(xué)生一些實際情況。2月20日(周一)正式上課。學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生、學(xué)校亂征訂教輔材料。學(xué)校的衛(wèi)生、用水、用電等設(shè)施設(shè)備于開學(xué)前全部經(jīng)過檢修和維護,運行良好。總的來說,學(xué)校的各項期初工作有條不紊地進行。二、學(xué)校安全工作2月16日下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對樓房和各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的排查,并進行了及時處理,確保學(xué)生到校安全。開學(xué)即安排好安全值日人員,及時開關(guān)學(xué)校大門,外來人員必須做好各類登記,經(jīng)考察無疑后再準許進入。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、校門口無非法營運接送學(xué)生車輛,因?qū)W生居住地離學(xué)校較近,只有小部分學(xué)生由其監(jiān)護人接送,大部分學(xué)生步行回家。2月20日星期一,正式上課的第一天,利用大課間,全體學(xué)生集中在操場上課,校長對學(xué)生進行了三愛教育、五自教育、三節(jié)教育和文明禮儀教育,楊副校長作了開學(xué)之初的安全教育,從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛生命。下午班會課各班進行了“安全教育第一課”主題班會,進一步強化了安全意識。學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,上學(xué)期學(xué)生均參加過各類演練活動,具有自我保護意識,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,無任何安全隱患。三、規(guī)范辦學(xué)行為情況1.我校依法治校,依法辦學(xué),不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費、亂補課現(xiàn)象,不向?qū)W生征訂校服,對學(xué)生的成績不排名、不公示。2.嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度,代收費項目均詳細公示,接受家長、社會監(jiān)督。3.學(xué)校認真落實學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,將膳食資金足額用于為學(xué)生提供等值優(yōu)質(zhì)的食品,懸掛營養(yǎng)改善計劃工作標志牌,食品留樣規(guī)范,食品及原材料采購規(guī)范,建立了膳食委員會制度,食品加工場所衛(wèi)生條件較好。4、學(xué)生資助政策措施落實到位,我校學(xué)生中不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難、學(xué)習(xí)困難而失學(xué)的情況。開學(xué)教育氛圍濃厚。教學(xué)秩序方面1、教師按時到崗在崗,因事因病的教師能履行請假手續(xù),學(xué)生管理到位,有學(xué)生因病因事登記表。2、教材、教參、教案、課本、簿本發(fā)放到位;教室布置、門窗維護、桌凳配備合理。3、能及時召開教師會,布置安排開學(xué)工作,學(xué)期計劃編制齊全。4、各校教師課堂教學(xué)正常,沒有隨意調(diào)課、空堂現(xiàn)象。5、我校認真貫徹落實課程方案,開齊、開足、開好各門課程。由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃,制定任課教師安排表、課表。要求老師不加重學(xué)生負擔(dān),在日常教學(xué)中,嚴格按課標要求進行教學(xué),把握教學(xué)進度,不隨意提高或降低教學(xué)難度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),不移用或擠占音體美勞等課,確保學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。按省頒課程安排課程表,每天定時定點進行大課間活動,確保學(xué)生“每天一小時陽光體育運動”。四、教師隊伍建設(shè)教師數(shù)量配備不夠均衡,缺小學(xué)數(shù)學(xué)老師和語文老師,有50多歲的老師上兩班小學(xué)數(shù)學(xué)的現(xiàn)象,專職音體美老師上語數(shù)的現(xiàn)象,沒有專職的圖書管理員。教師無越級上訪事件,通過教代會反映問題,解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為,沒有家教家養(yǎng)問題。五、存在的問題1、教師辦公室的衛(wèi)生有待加強;2、教師數(shù)量配備不足,不夠均衡,缺小學(xué)數(shù)學(xué)老師和語文老師,有50多歲的老師上兩班小學(xué)數(shù)學(xué)的現(xiàn)象,專職音體美老師上語數(shù)的現(xiàn)

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