小學(xué)生英語(yǔ)繪本閱讀心得分享

小學(xué)生英語(yǔ)繪本閱讀心得分享TOC\o"1-2"\h\u1509第一章走進(jìn)英語(yǔ)繪本的奇妙世界 123268第二章《TheVeryHungryCaterpillar》：一本經(jīng)典英語(yǔ)繪本 111565第三章英語(yǔ)繪本的內(nèi)容與獨(dú)特魅力 223154第四章閱讀英語(yǔ)繪本的個(gè)人感受 224178第五章繪本對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極影響：實(shí)例與感悟 21653第六章從英語(yǔ)繪本中汲取的多元收獲 311284第七章英語(yǔ)繪本閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享 329999第八章讓英語(yǔ)繪本陪伴成長(zhǎng)的展望 3第一章走進(jìn)英語(yǔ)繪本的奇妙世界英語(yǔ)繪本就像是一把神奇的鑰匙，打開了一個(gè)充滿樂趣和知識(shí)的新世界。每一本英語(yǔ)繪本都是一個(gè)小小的寶藏，里面有著精美的圖畫和有趣的英語(yǔ)文字。比如說(shuō)《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》，翻開繪本，就能看到色彩鮮艷的動(dòng)物插畫。那只棕色的熊畫得特別生動(dòng)，大大的身子，圓圓的耳朵。從文字中我們能讀到簡(jiǎn)單又重復(fù)的句子，像“BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?Iseearedbirdlookingatme.”這種重復(fù)性的句子很容易讓我們記住，就像唱歌一樣。而且繪本里的動(dòng)物形象很可愛，能一下子吸引我們的注意力，讓我們迫不及待地想要知道下一頁(yè)又會(huì)出現(xiàn)什么動(dòng)物呢。每次閱讀英語(yǔ)繪本，都感覺像是在進(jìn)行一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，不知道會(huì)在這個(gè)小小的書本世界里發(fā)覺什么新的驚喜。第二章《TheVeryHungryCaterpillar》：一本經(jīng)典英語(yǔ)繪本《TheVeryHungryCaterpillar》可是超級(jí)經(jīng)典的英語(yǔ)繪本。這個(gè)繪本講的是一只小小的毛毛蟲的故事。從繪本的第一頁(yè)開始，我們就能看到一個(gè)小小的卵，然后毛毛蟲從卵里鉆了出來(lái)?！癘nMondayheatethroughoneapple,buthewasstillhungry.”這只毛毛蟲可太能吃啦，星期一吃了一個(gè)蘋果還餓呢。繪本里用一個(gè)個(gè)小洞來(lái)表示毛毛蟲吃掉的部分，特別有趣。它每一天都吃不同的東西，而且吃的數(shù)量還在增加。這只毛毛蟲吃了好多好多水果，像兩個(gè)梨子、三個(gè)李子之類的?？粗切┍幻x咬出洞的水果插畫，感覺特別真實(shí)。最后毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶，這個(gè)過程特別神奇。這本繪本的語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，而且還有很多數(shù)字和食物的單詞，在閱讀的過程中，我們就不知不覺地學(xué)會(huì)了這些單詞和簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)。第三章英語(yǔ)繪本的內(nèi)容與獨(dú)特魅力英語(yǔ)繪本的內(nèi)容那可真是豐富多彩。有像《WheretheWildThingsAre》這樣充滿幻想的故事。故事里的小男孩Max，因?yàn)檎{(diào)皮被媽媽懲罰，然后他就來(lái)到了一個(gè)滿是WildThings（野獸）的地方?！癆ndMaxsaid,‘Bestill!’andtamedthemwiththemagictrickofstaringintoalltheiryelloweyeswithoutblinkingonce.”這個(gè)情節(jié)特別酷，Max用他的勇氣和智慧讓那些看起來(lái)很兇猛的野獸都聽話了。英語(yǔ)繪本的獨(dú)特魅力就在于它把文字和圖畫完美地結(jié)合起來(lái)了。就拿《GoodnightMoon》來(lái)說(shuō)，那溫馨的房間插畫，小兔子躺在床上跟周圍的東西說(shuō)晚安?！癎oodnight,moon.Goodnight,cowjumpingoverthemoon.”文字和圖畫配合得恰到好處，讓我們能感受到那種安靜、祥和的睡前氛圍。而且英語(yǔ)繪本的內(nèi)容涵蓋了各種各樣的主題，不管是關(guān)于動(dòng)物、家庭還是幻想世界的，都能讓我們?cè)陂喿x的過程中有不同的體驗(yàn)。第四章閱讀英語(yǔ)繪本的個(gè)人感受我讀英語(yǔ)繪本的時(shí)候，感覺特別放松和愉快。就像讀《We'reGoingonaBearHunt》這本繪本的時(shí)候，感覺自己就像書里的那些小主人公一樣，在進(jìn)行一場(chǎng)刺激的冒險(xiǎn)?！癢e'regoingonabearhunt.We'regoingtocatchabigone.”當(dāng)讀到他們遇到各種障礙的時(shí)候，像厚厚的泥漿、高高的草叢，我都能想象到那種場(chǎng)景，心也跟著懸起來(lái)。然后當(dāng)他們真的要面對(duì)熊的時(shí)候，我也會(huì)覺得有點(diǎn)害怕。英語(yǔ)繪本就有這樣的魔力，它能讓我完全沉浸在故事里。而且每一次讀完一本英語(yǔ)繪本，我都有一種小小的成就感，因?yàn)槲矣至私饬艘粋€(gè)新的故事，還學(xué)會(huì)了一些新的英語(yǔ)單詞和句子。這種感覺就像是在游戲中又過了一關(guān)一樣，特別開心。第五章繪本對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極影響：實(shí)例與感悟英語(yǔ)繪本對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助可太大了。我以前總是記不住一些英語(yǔ)單詞，像“banana”這個(gè)單詞，老是拼寫錯(cuò)誤。但是讀了《TheVeryHungryCaterpillar》之后，看到繪本里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的香蕉插畫，再配上文字“OnSaturdayheatethroughonepieceofchocolatecake,oneicecreamcone,onepickle,onesliceofSwisscheese,onesliceofsalami,onelollipop,onepieceofcherrypie,onesausage,onecupcake,andonesliceofwatermelon.Andthatnighthehadastomachache!”這里面有好多食物單詞，其中就有“banana”，我就一下子記住了這個(gè)單詞的拼寫和它的樣子。而且通過讀英語(yǔ)繪本，我的語(yǔ)感也變好了。以前讀英語(yǔ)句子總是磕磕巴巴的，現(xiàn)在讀那些簡(jiǎn)單的句子就很流暢了。就像讀《ChickaChickaBoomBoom》里的句子“AtoldBandBtoldC,I'llmeetyouatthetopofthecoconuttree.”讀得多了，自然而然就順口了。第六章從英語(yǔ)繪本中汲取的多元收獲從英語(yǔ)繪本里我收獲的可不僅僅是英語(yǔ)知識(shí)。比如說(shuō)在《TheLittleEngineThatCould》這個(gè)繪本里，小火車遇到了困難，但是它一直給自己打氣說(shuō)“IthinkIcan,IthinkIcan.”最后它成功地翻過了高山。這個(gè)故事讓我學(xué)到了要勇敢面對(duì)困難，不能輕易放棄。還有在《TheRainbowFish》里，彩虹魚一開始很自私，不愿意和別的魚分享它美麗的鱗片，后來(lái)它變得大方了，和大家一起分享，也收獲了快樂。這讓我知道了分享是很重要的。而且英語(yǔ)繪本里的插畫也能提高我的審美能力，像《TheSnowyDay》里那潔白的雪地、可愛的小男孩的插畫，畫面特別純凈、美好，我能從中學(xué)到怎么用色彩和線條來(lái)表達(dá)一種意境。第七章英語(yǔ)繪本閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享要想把英語(yǔ)繪本讀好，首先要選擇適合自己水平的繪本。如果單詞太難了，讀起來(lái)就會(huì)很吃力。像我剛開始讀英語(yǔ)繪本的時(shí)候，就先從簡(jiǎn)單的像《Dr.Seuss'sBeginnerBookCollection》開始。這個(gè)系列的繪本單詞都比較簡(jiǎn)單，句子也短。讀的時(shí)候呢，可以先把繪本看一遍，看看插畫，大概了解一下故事的內(nèi)容。然后再一句一句地讀文字，遇到不懂的單詞就可以查字典。我還會(huì)把一些喜歡的句子抄下來(lái)，像讀《TheGivingTree》的時(shí)候，我就抄下了“Andthetreewashappy.”這樣的句子。而且可以和小伙伴一起讀英語(yǔ)繪本，互相分享感受。我們讀完《Corduroy》之后，就會(huì)一起討論小熊Corduroy的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，這樣會(huì)讓我們對(duì)繪本的理解更加深刻。第八章讓英語(yǔ)繪本陪伴成長(zhǎng)的展望我希望以后能讀到更多更多的英語(yǔ)繪本。我特別期待能讀到一些關(guān)于魔法世界的