小學(xué)生英語繪本創(chuàng)意畫作故事征文

小學(xué)生英語繪本創(chuàng)意畫作故事征文TOC\o"1-2"\h\u1349第一章走進(jìn)英語繪本創(chuàng)意畫作的奇妙世界 120884第二章剖析《TheVeryHungryCaterpillar》的主要內(nèi)容 120957第三章英語繪本創(chuàng)意畫作的獨(dú)特魅力 223700第四章我對英語繪本創(chuàng)意畫作的深刻感受 210284第五章從教育角度看英語繪本創(chuàng)意畫作的價值——引用教育專家觀點(diǎn) 25851第六章英語繪本創(chuàng)意畫作對孩子創(chuàng)造力的激發(fā)——引用實例 322614第七章總結(jié)英語繪本創(chuàng)意畫作的重要意義 39595第八章對英語繪本創(chuàng)意畫作發(fā)展的展望 3第一章走進(jìn)英語繪本創(chuàng)意畫作的奇妙世界小朋友們呀，英語繪本創(chuàng)意畫作就像是一個個充滿魔法的小世界。每次翻開一本英語繪本，那精美的畫面就像在跟我們眨眼睛呢。比如說《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》這本繪本，一打開就能看到色彩鮮艷的動物形象。那只棕色的熊畫得特別可愛，大大的身子，毛茸茸的，就好像要從書里走出來一樣。而且繪本里的每個畫面都很簡潔又生動，讓人一眼就能看明白故事在講什么。英語繪本創(chuàng)意畫作就是這樣，用畫來講述故事，又用簡單的英語文字來解釋畫的內(nèi)容，兩者搭配起來，就像魔法一樣，讓我們輕松地走進(jìn)英語的世界，感受不同的故事和文化。這可不像我們平時學(xué)英語那么枯燥，看這些繪本就像是在玩游戲，又有趣又能學(xué)東西呢。第二章剖析《TheVeryHungryCaterpillar》的主要內(nèi)容《TheVeryHungryCaterpillar》是一個超級有趣的故事哦。故事一開始就告訴我們有一只小小的毛毛蟲，它非常非常餓。書里畫著這個毛毛蟲從一個小小的卵里鉆出來，那小卵畫得就像真的一樣，白白的，小小的，旁邊還有幾片葉子。然后毛毛蟲開始找東西吃啦，它星期一吃了一個蘋果，畫面上就有一個大大的紅蘋果，中間有個小洞，那就是毛毛蟲咬的呀。星期二吃了兩個梨子，那兩個梨子畫得水靈靈的。就這樣，毛毛蟲每天吃的東西都在增加，到了它吃了好多好多東西之后，變成了一個大大的繭。這繭的畫面看起來很厚實，就像毛毛蟲在里面安心睡覺一樣。毛毛蟲破繭而出，變成了一只美麗的蝴蝶。那只蝴蝶畫得可真漂亮，五彩斑斕的翅膀展開著，好像在向世界展示它的新模樣呢。這個故事不僅讓我們學(xué)會了很多關(guān)于星期、數(shù)字和食物的英語單詞，還讓我們看到了一個小生命的成長過程，真的很奇妙。第三章英語繪本創(chuàng)意畫作的獨(dú)特魅力英語繪本創(chuàng)意畫作的魅力可多著呢。就拿《GuessHowMuchILoveYou》來說吧，畫面里大兔子和小兔子在月光下的場景特別溫馨。大兔子的耳朵長長的，小兔子的眼睛圓圓的，它們的動作和表情都畫得特別細(xì)膩。這種創(chuàng)意畫作的魅力之一就是它能把情感用畫面完美地表達(dá)出來。我們看的時候，不需要太多的文字解釋，就能感受到大兔子和小兔子之間濃濃的愛。而且繪本里的英語句子都很簡單又很有韻味，像“GuesshowmuchIloveyou.Thismuch.”讀起來朗朗上口。還有啊，繪本的創(chuàng)意畫作能夠激發(fā)我們的想象力。每一頁的畫面都像是一個小謎題，讓我們?nèi)ゲ聹y會發(fā)生什么。比如說在有些畫面里，只露出了小動物的一部分身體，我們就會去想這是個什么動物呀，它在干什么呢？這就像是一場小小的冒險，讓我們在看繪本的過程中充滿了樂趣。第四章我對英語繪本創(chuàng)意畫作的深刻感受我特別喜歡英語繪本創(chuàng)意畫作。每次看的時候都感覺像是走進(jìn)了一個全新的世界。就像我看《GoodnightMoon》的時候，那里面的房間畫得特別有生活氣息。綠色的墻，紅色的小床，還有墻上的畫，都讓我覺得特別溫暖。我看著繪本里的小兔子跟周圍的東西說晚安，自己也會覺得很放松。而且通過看這些英語繪本創(chuàng)意畫作，我的英語水平也提高了不少呢。我以前覺得英語單詞很難記，但是在繪本里，那些單詞就像是畫面的一部分，很自然地就印在我的腦海里了。比如說“moon”這個單詞，每次看到繪本里那彎彎的月亮，我就立刻能想到這個單詞。我還學(xué)會了很多很美的英語句子，像“Goodnightstars,goodnightair.”感覺說出來就很有詩意。這些繪本讓我覺得英語不再是一門枯燥的學(xué)科，而是一種很有趣的語言，可以用來講述這么多美好的故事。第五章從教育角度看英語繪本創(chuàng)意畫作的價值——引用教育專家觀點(diǎn)教育專家們也都很認(rèn)可英語繪本創(chuàng)意畫作的價值呢。就像著名的教育專家蒙臺梭利說過，孩子是通過感官來學(xué)習(xí)的。英語繪本創(chuàng)意畫作正好符合這一點(diǎn)。比如說《We'reGoingonaBearHunt》這個繪本，里面有很多不同的場景，像草地、河流、泥地等等。孩子在看這些畫面的時候，就像是自己在進(jìn)行一場冒險一樣。這種直觀的畫面能夠讓孩子更好地理解故事中的內(nèi)容，也能讓他們更容易記住相關(guān)的英語單詞。還有專家指出，英語繪本創(chuàng)意畫作能夠培養(yǎng)孩子的多元智能。以《ChickaChickaBoomBoom》為例，在這個繪本里，孩子可以學(xué)習(xí)字母的順序，這是對語言智能的培養(yǎng)。同時繪本里那些色彩鮮艷的畫面，又能培養(yǎng)孩子的視覺空間智能。孩子可以看到字母在椰子樹上的排列，這種創(chuàng)意的畫面讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中充滿了樂趣，而不是像傳統(tǒng)的死記硬背那樣枯燥。第六章英語繪本創(chuàng)意畫作對孩子創(chuàng)造力的激發(fā)——引用實例英語繪本創(chuàng)意畫作對孩子的創(chuàng)造力有著很大的激發(fā)作用呢。我有個同學(xué)叫小明，他就特別喜歡看《TheDot》這本繪本。這個繪本講的是一個小女孩覺得自己不會畫畫，但是在老師的鼓勵下，她從畫一個點(diǎn)開始，最后創(chuàng)造出了各種各樣的畫作。小明看完這個繪本之后，就像變了一個人似的。以前他畫畫總是很膽小，不敢嘗試新的東西。但是看了《TheDot》之后，他開始大膽地畫畫了。他會把自己想象中的東西畫出來，而且還會用英語給畫取名字。有一次，他畫了一個很奇怪的動物，他說這個動物叫“SunnyMonster”，然后還寫了幾句簡單的英語來描述這個動物，像“Ithasbigeyesandalongtail.Itlikestoeatapples.”這就是英語繪本創(chuàng)意畫作對他的影響。它讓孩子看到了無限的可能，讓孩子知道只要有想象力，就可以創(chuàng)造出很獨(dú)特的東西，不管是在畫畫上還是在英語表達(dá)上。第七章總結(jié)英語繪本創(chuàng)意畫作的重要意義英語繪本創(chuàng)意畫作在很多方面都有著重要的意義。它是孩子們學(xué)習(xí)英語的好幫手。那些簡單又有趣的英語單詞和句子，在精美的畫面襯托下，變得容易記憶。它也是培養(yǎng)孩子情感的好工具。像《LoveYouForever》這樣的繪本，讓孩子感受到父母深深的愛。同時英語繪本創(chuàng)意畫作還能拓寬孩子的視野。通過不同的故事和畫面，孩子們可以了解到不同的文化和生活方式。比如有些繪本會介紹國外的節(jié)日，像圣誕節(jié)，孩子可以看到圣誕樹、圣誕老人這些元素，知道在其他國家的小朋友是怎么過這個節(jié)日的。而且它對孩子的創(chuàng)造力、想象力和多元智能的發(fā)展都有著不可忽視的作用。它就像是一把神奇的鑰匙，打開了孩子們學(xué)習(xí)、成長和摸索世界的大門。第八章對英語繪本創(chuàng)意畫作發(fā)展的展望我希望英語繪本創(chuàng)意畫作能夠越來越多，越來越好。我希望能看到更多不同主題的繪本，比如說關(guān)于科學(xué)知識的，像太空摸索之類的?？梢援嬕恍┯詈絾T在太空中漫步，然后配上簡單的英語介紹，像“Thisisanastronaut.Heiswalkinginspace.”這樣孩子們就能在看繪本的同時學(xué)習(xí)到科學(xué)知識了。我還希望這些繪本能夠有更