2025年統(tǒng)編版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷684考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、托盤(pán)天平是利用杠桿原理制造的一種稱(chēng)量?jī)x器rm{.}如果僅用一個(gè)rm{20g}的砝碼稱(chēng)取rm{19.5g}的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱(chēng)量方法是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}在天平兩邊托盤(pán)上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙rm{壟脷}將rm{20g}砝碼放在左盤(pán)rm{壟脹}將rm{20g}砝碼放在右盤(pán)。

rm{壟脺}將游碼撥至rm{0.5g}刻度處rm{壟脻}在右盤(pán)添加食鹽至天平平衡rm{壟脼}在左盤(pán)添加食鹽至天平平衡．A.rm{壟脷壟脺壟脻}B.rm{壟脹壟脺壟脼}C.rm{壟脵壟脹壟脺壟脼}D.rm{壟脵壟脷壟脺壟脻}2、根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖，得到的結(jié)論正確的是rm{(}rm{)}A.氯化鉀與硫酸鎂的溶解度相等B.氯化鈉中混有少量硝酸鉀，采用降溫結(jié)晶進(jìn)行提純C.所有物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大或隨溫度的降低而減小D.將組成在rm{N}點(diǎn)的rm{MgSO_{4}}溶液轉(zhuǎn)變?yōu)閞m{M}點(diǎn)的rm{MgSO_{4}}溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法3、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.在化學(xué)反應(yīng)中能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)稱(chēng)為催化劑B.二氧化錳是催化劑C.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量D.要使過(guò)氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)4、下列有關(guān)鐵冶煉說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石B.工業(yè)煉鐵是用碳還原鐵礦石中鐵的氧化物C.實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵與工業(yè)高爐煉鐵得到的鐵不完全一樣D.用一氧化碳還原氧化鐵，當(dāng)紅棕色粉末變黑時(shí)，先停止加熱，還要再通一會(huì)兒一氧化碳5、一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是rm{(}rm{)}A.原子的最外層電子數(shù)不同B.原子的質(zhì)子數(shù)不同C.原子的中子數(shù)不同D.原子的相對(duì)原子質(zhì)量不同6、下列化學(xué)物質(zhì)與人的生命活動(dòng)有關(guān)的敘述中，不正確的是rm{(}rm{)}A.糖類(lèi)是人類(lèi)食物中主要的供能物質(zhì)B.一氧化碳會(huì)與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人中毒C.夏天出汗多，要及時(shí)補(bǔ)充食鹽和水，以調(diào)節(jié)體液平衡D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快，產(chǎn)物中的二氧化碳不能及時(shí)排出，使血液的rm{pH}增大7、20℃時(shí)；食鹽的溶解度為36g．20℃時(shí)將20g食鹽放入50g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）

A.26.5%

B.28.6%

C.40%

D.70%

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g；將其加入試管中加熱充分反應(yīng)后，冷卻分離得到24g銅，則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

9、中藥材里的朱砂有鎮(zhèn)靜安神的作用，因其主要成分硫化汞rm{(HgS)}有劇毒，不宜大量服用，也不宜少量久服，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.硫化汞分子由一個(gè)汞原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成B.rm{Hg+S=HgS}是化合反應(yīng)C.汞是非金屬元素D.常溫下汞呈液態(tài)10、下列裝置中，若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，就不能檢查出裝置是否漏氣的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、rm{(}佛山rm{)}某氣體可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一種或兩種rm{.}在空氣中點(diǎn)燃該氣體，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水霧，用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，該氣體成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}12、將Mg；Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中；反應(yīng)完成后，放出的氫氣質(zhì)量相同，其可能的原因是（）

A.放入的三種金屬質(zhì)量相同；鹽酸足量。

B.放入的Mg；Al、Zn的質(zhì)量比為12：9：32.5；鹽酸足量。

C.鹽酸的質(zhì)量相同；放入足量的三種金屬。

D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3：2：1；反應(yīng)后無(wú)鹽酸剩余。

13、利用下列方法制取氣體時(shí)；可采用如圖裝置的進(jìn)行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過(guò)氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、小明用熱水配制了大半燒杯硝酸鉀的飽和水溶液，讓一個(gè)較大的木塊在液面上漂浮，當(dāng)時(shí)溶液的溫度約60℃．然后，小明讓溶液冷卻，注意觀察．請(qǐng)你說(shuō)出小明會(huì)看到的兩個(gè)現(xiàn)象____．

15、還原鐵粉又稱(chēng)“雙吸劑”，能夠吸收空氣中的______和______，常用于食品保鮮rm{.}檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后“雙吸劑”是否仍然有效的化學(xué)方法為_(kāi)_____．16、人們的日常生活離不開(kāi)金屬；高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．

rm{(1)}地殼中含量最高的金屬元素是______．

rm{(2)}根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實(shí)例推斷；金屬具有的物理性質(zhì)依次為_(kāi)_____．

rm{(3)}某實(shí)驗(yàn)室的廢液中含有大量的rm{FeSO_{4}}rm{CuSO_{4}}小剛同學(xué)欲從上述廢液中回收rm{Cu}并得到副產(chǎn)品rm{FeSO_{4}}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，回答問(wèn)題：

rm{壟脵}操作rm{I}的名稱(chēng)是______．

rm{壟脷}固體rm{A}是______．

rm{壟脹}廢液與rm{X}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

rm{(4)}將一定量的鋅加入到硫酸鎂、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生rm{.}濾渣中一定含有的物質(zhì)是______；濾液中一定含有的溶質(zhì)是______．17、圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示rm{(}“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“rm{簍D}”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去rm{).}甲與rm{A}溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液；rm{A}rm{B}能發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；rm{C}常用于改良酸性土壤，且rm{C}的溶液與rm{D}的溶液反應(yīng)可得到rm{B}rm{C}的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；乙與丙溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀rm{.}請(qǐng)回答：rm{(1)}甲的化學(xué)式是____；rm{D}的化學(xué)式是____；rm{B}的俗名為_(kāi)___rm{;C}的化學(xué)式為_(kāi)___。rm{(2)}欲通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)證明rm{A}rm{B}是否恰好完全反應(yīng)，需要向rm{A}rm{B}反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是____．rm{(3)E隆煤C}反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________．rm{(4)}乙與丙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________．18、鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有______性，而多數(shù)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料一經(jīng)加工成型就不會(huì)受熱熔化，因而具有______性rm{.}裝食品用的聚乙烯塑料袋應(yīng)采用______的方法進(jìn)行封口，電木插座破裂后______采用熱修補(bǔ)．19、為探究rm{CO_{2}}的化學(xué)性質(zhì)，需要制取并收集干燥的rm{CO_{2}}以下是老師提供的一此實(shí)驗(yàn)裝置．

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)制取rm{CO_{2}}的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

rm{壟脵}若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)選擇裝置代號(hào)并按順序連接：______rm{隆煤}______rm{隆煤}______

rm{壟脷}一名同學(xué)利用裝置rm{C}驗(yàn)證制得的氣體時(shí)，發(fā)現(xiàn)rm{C}中有大量氣泡但并未看到有渾濁的現(xiàn)象；可能的原因是______．

rm{壟脹}若要吸收多余的二氧化碳最好使用裝置rm{D}而不用裝置rm{C}是因?yàn)開(kāi)_____．

rm{(2)}化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)探究rm{CO_{2}}的性質(zhì)，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入盛有rm{CO_{2}}的集氣瓶中；鈉在瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．

【提出問(wèn)題】：黑色顆粒和白色物質(zhì)可能是什么呢？

【查閱資料】：氧化鈉為白色粉末；溶于水生成氫氧化鈉．

【進(jìn)行猜想】：你認(rèn)為黑色顆粒是______．

乙認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉；丙認(rèn)為是碳酸鈉，丁認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，戊認(rèn)為是氫氧化鈉．

老師指出______同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的；你認(rèn)為原因是______．

【實(shí)驗(yàn)探究】：同學(xué)們繼續(xù)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的rm{CaCl_{2}}溶液，出現(xiàn)白色沉淀，然后過(guò)濾，再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)rm{.}結(jié)論：白色物質(zhì)為_(kāi)_____．

【得出結(jié)論】：鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．20、用“分子”；“原子”“元素”“離子”填入下列空格．

rm{(1)}水是由水______構(gòu)成。

rm{(2)}銅是由銅______組成。

rm{(3)}氧氣是由氧______構(gòu)成。

rm{(4)}氧分子是由氧______構(gòu)成。

rm{(5)}氯化鈉是由鈉______和氯______構(gòu)成．評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題，共18分)21、已知rm{A-E}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，如圖所示是它之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}為常見(jiàn)的酸．

rm{(l)B}的化學(xué)式為_(kāi)_____；

rm{(2)A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______；

rm{(3)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．22、A、rm{BH}八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：rm{A}為暗紫色固體，rm{E}和rm{F}組成元素相同且常溫下均為無(wú)色液體，rm{G}是一種銀白色金屬，rm{H}是一種黑色固體，在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變r(jià)m{.}試推斷：

rm{(1)}寫(xiě)出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學(xué)式：

rm{A}______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______

rm{(2)}寫(xiě)出反應(yīng)rm{壟脹}的符號(hào)表達(dá)式：______

rm{(3)D}物質(zhì)的用途______；

rm{(4)}上述關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的是______rm{(}填編號(hào)rm{)}

rm{(5)G}在rm{D}中燃燒是一種劇烈氧化反應(yīng)；鐵生銹是一種______氧化反應(yīng)。

rm{(6)E}和rm{F}組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)23、rm{16}有rm{S^{2-}}和rm{S}兩種粒子；回答：

rm{(1)S^{2-}}中的“rm{2}”表示____；rm{(2)S^{2-}}和rm{S}的質(zhì)子數(shù)____rm{(}填相同或不同rm{)}

rm{(3)}已知rm{S^{2-}}有rm{16}個(gè)質(zhì)子，則其核外共有____個(gè)電子；

rm{(4)}如果硫單質(zhì)中有一種相對(duì)分子質(zhì)量為rm{128}的硫分子，則該單質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___rm{;}

rm{(5)n}個(gè)硫酸根離子__________。24、為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖rm{1}的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．

rm{(1)}甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞rm{.}待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一rm{.}如果按照上述操作；進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水明顯小于五分之一，則可能的原因：

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______rm{(}寫(xiě)兩點(diǎn)即可rm{)}

rm{(2)}乙同學(xué)：用鐵絲替代紅磷；能否完成上述實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述其原因：______．

rm{(3)}丙同學(xué)：將裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖rm{2}所示，等體積的rm{A}rm{B}兩集氣瓶充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和硫，當(dāng)完全燃燒后，冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，看到水會(huì)流入______瓶rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”或“rm{A}和rm{B}”rm{)}中．

25、請(qǐng)根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題．

rm{(1)}儀器rm{a}的名稱(chēng)為_(kāi)_____，rm的名稱(chēng)為_(kāi)_____rm{.}在二氧化碳、氫氣兩種氣體中，能用rm{C}裝置收集的是______，能用rm{D}裝置收集的是______；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用rm{B}裝置制備氧氣的原理可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____．

rm{(3)}用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時(shí)，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是______rm{.}利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體；請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

rm{壟脵}操作rm{m}的名稱(chēng)是______rm{.}操作rm{m}和操作rm{n}中都用到的玻璃儀器是______，探作rm{m}中該儀器的作用是______．

rm{壟脷}在分離并回收到剩余固體的過(guò)程中需要控制水的用量，原因有______rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}．

A.握高實(shí)驗(yàn)效率rm{B.}保證剩余固體全部溶解rm{C.}節(jié)約能源。

rm{壟脹}若測(cè)得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值大，原因可能是______rm{(}答一點(diǎn)rm{)}．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】解：由左盤(pán)的質(zhì)量rm{=}右盤(pán)的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量可知，當(dāng)左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放食鹽時(shí)，砝碼質(zhì)量rm{=}物體質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{-}游碼質(zhì)量，如果僅用rm{20g}的砝碼稱(chēng)取rm{19.5g}的食鹽，可以進(jìn)行以下操作：在天平兩邊托盤(pán)上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙；將rm{20g}砝碼放在左盤(pán)；將游碼撥至rm{0.5g}刻度處；在右盤(pán)添加食鹽至天平平衡．

故選：rm{D}．

根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，如果放錯(cuò)了，還要根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量rm{=}右盤(pán)的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量；只不過(guò)砝碼與物體位置交換了，列等式進(jìn)行計(jì)算．

在計(jì)算有關(guān)天平的題目時(shí)，要謹(jǐn)記左盤(pán)的質(zhì)量rm{=}右盤(pán)的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量，由此列等式計(jì)算，不管是左物右碼還是左碼右物，都可以算．【解析】rm{D}2、D【分析】解：rm{A}要比較物質(zhì)的溶解度大小必須確定溫度；氯化鉀與硫酸鎂的溶解度在某一溫度時(shí)相等，其他溫度時(shí)不相等，故錯(cuò)誤；

B；硝酸鉀的溶解度隨溫度變化比較大；若硝酸鉀中混有少量氯化鈉，可采用降溫結(jié)晶進(jìn)行提純，故錯(cuò)誤；

C；由圖可知：硫酸鎂的溶解度隨溫度的升高先增大而后減小；故錯(cuò)誤；

D、rm{N}點(diǎn)在硫酸鎂溶解度曲線的下方，表示rm{t_{1}隆忙}時(shí)硫酸鎂的不飽和溶液；rm{M}點(diǎn)在溶解度曲線上，表示rm{t_{1}隆忙}時(shí)硫酸鎂的飽和溶液；要將硫酸鎂的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢圆扇『銣卣舭l(fā)溶劑的方法；正確；

故選D．【解析】rm{D}3、C【分析】A、在化學(xué)反應(yīng)中能改變r(jià)m{(}包括加快和減慢rm{)}其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)rm{(}不是性質(zhì)rm{)}在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)稱(chēng)為催化劑；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)中作催化劑；在其它反應(yīng)中不一定是催化劑，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率；不能增加或減少生成物的質(zhì)量，故C說(shuō)法正確；

D；過(guò)氧化氫不加二氧化錳也能分解產(chǎn)生氧氣；只不過(guò)分解速率較慢；故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選C．

【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石；正確；

B；工業(yè)煉鐵是用一氧化碳還原鐵礦石中鐵的氧化物；錯(cuò)誤；

C；實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵得到的鐵是純鐵；工業(yè)高爐煉鐵得到的鐵含有雜質(zhì)，不完全一樣，正確；

D；用一氧化碳還原氧化鐵；當(dāng)紅棕色粉末變黑時(shí)，先停止加熱，還要再通一會(huì)兒一氧化碳，防止生成的鐵被氧化，正確；

故選B．【解析】rm{B}5、B【分析】解：元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}故一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

故選B．【解析】rm{B}6、D【分析】試題分析：rm{A}根據(jù)糖類(lèi)的生理功能判斷．

B；根據(jù)一氧化碳中毒的原理判斷．

C；根據(jù)鈉的生理功能判斷．

D；根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì)判斷．

A、糖類(lèi)是人體主要的供能物質(zhì)，在人類(lèi)食物所提供的能量中，有rm{60%隆蘆70%}的來(lái)自糖類(lèi)；所以正確．

B；一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合；且一旦結(jié)合便難以分離，使血紅蛋白失去與氧的結(jié)合機(jī)會(huì)，失去運(yùn)輸氧的能力，故使人中毒，所以正確．

C、夏天出汗多，會(huì)造成大量的水和鈉排出體外，鈉能維持人體內(nèi)的水分和體液恒定的rm{pH}水是重要的溶劑，故要及時(shí)補(bǔ)充食鹽和水，以調(diào)節(jié)體液平衡，所以正確．

D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快，產(chǎn)物中的二氧化碳不能及時(shí)排出，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，使血液的rm{pH}減??；所以錯(cuò)誤．

故選D．【解析】rm{D}7、A【分析】

根據(jù)20℃時(shí)食鹽的溶解度是36g，可知20℃時(shí)，100g水中最多只能溶解36g食鹽，因此將20g食鹽投入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笫雏}不能完全溶解，最多只能溶解18g，此時(shí)所得溶液為20℃的飽和溶液，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%≈26.5%．

故選A．

【解析】【答案】首先根據(jù)20℃時(shí)食鹽的溶解度是36g；判斷20℃時(shí)將20g食鹽投入到50g水中，食鹽是否能完全溶解；若不能完全溶解則可得到此時(shí)的飽和溶液，然后可利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，計(jì)算出所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可．

二、多選題(共6題，共12分)8、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅；可求出參加反應(yīng)的CuO和C分別是30g和2.25g，可知必有其中一種反應(yīng)物尚未完全反應(yīng)．

若CuO過(guò)量；設(shè)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得：x=2.25g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=95.3%

若C過(guò)量；設(shè)參加反應(yīng)的CuO的質(zhì)量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得：x=30g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=62.5%

故選CD

【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應(yīng)中得到了銅24g；沒(méi)有說(shuō)明碳與氧化銅是否完全反應(yīng)，因此需對(duì)反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行討論，依據(jù)銅的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)的氧化銅與碳的質(zhì)量，兩者的質(zhì)量和與原混合物質(zhì)量進(jìn)行比較，判斷反應(yīng)的情況，然后對(duì)兩者反應(yīng)時(shí)的情況進(jìn)行討論計(jì)算即可．

9、AC【分析】試題分析：rm{A}根據(jù)硫化汞rm{(HgS)}的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

B；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”．

C；汞屬于金屬元素．

D；根據(jù)汞的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

A、硫化汞是由硫化汞分子構(gòu)成的，rm{1}個(gè)硫化汞分子由一個(gè)汞原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；汞屬于金屬元素；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；常溫下汞呈液態(tài)；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選AC．【解析】rm{AC}10、AD【分析】試題分析：根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可rm{.}裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過(guò)氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來(lái)判斷裝置氣密性的好壞．

A；因?yàn)榉忠郝┒芬好嫔系臍怏w與燒瓶?jī)?nèi)氣體相通；故分液漏斗中的液體上下壓強(qiáng)相等，所以無(wú)論該裝置氣密性是否良好，液體都會(huì)順利滴下，所以不能檢查出裝置是否漏氣；

B；用手掌緊握燒瓶；若氣密性良好，玻璃管中上升一段水柱，松手后水柱不下降，若氣密性不好，則不會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象，所以能檢查出裝置是否漏氣；

C；向外拉活塞；若氣密性良好，則導(dǎo)管口會(huì)有氣泡產(chǎn)生，若氣密性不好則不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，所以能檢查出裝置是否漏氣；

D、要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是：用注射器向左瓶充氣，若左瓶氣密性良好，則右瓶出現(xiàn)氣泡，若左瓶氣密性不好，則右瓶不會(huì)出現(xiàn)氣泡；用注射器向右瓶充氣，若右瓶氣密性良好，則右瓶中伸入液面下的導(dǎo)管口會(huì)上升一段水柱，若右瓶氣密性不好，則導(dǎo)管口不會(huì)上升水柱rm{.}可見(jiàn)要驗(yàn)證rm{D}裝置是否漏氣還需要注射器；若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，就不能檢查出裝置是否漏氣．

故選A、rm{D}．【解析】rm{AD}11、BC【分析】解：根據(jù)分析可知物質(zhì)燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃燒只能生成二氧化碳；故A錯(cuò)誤；

B；氫氣燃燒能生成水；一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，故B正確；

C、rm{CH_{4}}燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正確；

D、rm{H_{2}}燃燒只能生成水；故D錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)該氣體燃燒產(chǎn)物的檢驗(yàn)結(jié)果來(lái)判斷：干燥玻璃片上有水霧說(shuō)明有水生成；用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，說(shuō)明既有碳元素，也有氫元素．【解析】rm{BC}12、BC【分析】

A；放入三種金屬的質(zhì)量相同；鹽酸足量，則鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量最多，其次是鎂，最少的是鋅，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不同，故A錯(cuò)誤；

B；鹽酸足量；設(shè)12g鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x，則有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

設(shè)9g鋁產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

設(shè)32.5g鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正確；

C；鹽酸的質(zhì)量相同；放入足量的三種金屬，則鹽酸全部參加反應(yīng)，相同質(zhì)量的鹽酸所含氫的質(zhì)量相同，故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同，故C正確；

D；放入的鹽酸質(zhì)量比為3：2：1；反應(yīng)后無(wú)鹽酸剩余，則鹽酸全部參加反應(yīng)，鹽酸的質(zhì)量不同，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同，故D錯(cuò)誤；

故選BC．

【解析】【答案】金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等；可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析，一是金屬的質(zhì)量，二是酸的質(zhì)量．

13、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項(xiàng)正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項(xiàng)正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】

硝酸鉀溶解度隨溫度降低而減小，冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液，會(huì)有硝酸鉀晶體析出，同時(shí)溶液密度變小，根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排，小球的重量G不變因而小球所受浮力F浮也不變，而由于溶液密度ρ溶液的減小，則小球排開(kāi)溶液的體積V排增大；所以小球浸入液體的體積變大；

故答案為：一是燒杯中會(huì)有晶體析出；二是木塊會(huì)慢慢下沉；浸沒(méi)在水中的體積變大．

【解析】【答案】冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液，隨溫度降低硝酸鉀溶解度減小，晶體析出導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小而溶液密度變小，根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排；可判斷木塊會(huì)慢慢下沉．

15、水；氧氣；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑【分析】解：鐵能吸收水和氧氣而用作食品的雙吸劑，如果仍然有效，則鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故填：水；氧氣；rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉.}

鐵粉能夠吸收空氣中的水分和氧氣生成rm{Fe_{2}O_{3}}要是有效，則含有鐵，鐵與鹽酸反應(yīng)有氣體生成，進(jìn)行分析解答本題．

掌握鐵的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】水；氧氣；rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}16、鋁；易導(dǎo)電，有延展性，易導(dǎo)熱；過(guò)濾；Fe、Cu；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；鐵、銅；硫酸鎂、硫酸鋅【分析】解：rm{(1)}地殼中含量最高的金屬元素為鋁元素；故填：鋁；

rm{(2)}金屬可以制作導(dǎo)線；說(shuō)明金屬具有良好的導(dǎo)電性；金屬可以拉成絲，說(shuō)明金屬具有良好的延展性；金屬可以制作炊具，說(shuō)明金屬具有良好的導(dǎo)熱性．

故填：易導(dǎo)電；有延展性，易導(dǎo)熱．

rm{(3)壟脵}操作rm{1}是將固體和液體的分離，因此是過(guò)濾；rm{壟脷}從實(shí)驗(yàn)方案看出，要從含硫酸亞鐵和硫酸銅的廢水中得到銅和硫酸亞鐵，第一步要先加過(guò)量的鐵，把銅置換出來(lái)，同時(shí)生成硫酸亞鐵；過(guò)濾后所得的固體里含有鐵和銅；rm{壟脹}從實(shí)驗(yàn)方案看出，要從含硫酸亞鐵和硫酸銅的廢水中得到銅和硫酸亞鐵，第一步要先加過(guò)量的鐵，把銅置換出來(lái)，同時(shí)生成硫酸亞鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}故填：rm{壟脵}過(guò)濾；rm{壟脷Fe}rm{Cu}rm{壟脹Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}

rm{(4)}由金屬活動(dòng)性順序，可知活動(dòng)性：鎂rm{>}鋅rm{>}鐵rm{>}銅，混合溶液中加入一定量的鋅充分反應(yīng)后，則會(huì)有銅被置換出來(lái)，鎂不能置換出來(lái)；因?yàn)檫^(guò)濾后往濾渣中加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生rm{.}濾渣中一定有鐵，無(wú)法確定鋅是否有剩余，故濾出的固體必有銅和鐵；因?yàn)殇\會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，置換出其中的銅，同時(shí)生成硫酸鋅，則濾液中一定含有硫酸鋅，硫酸鎂不參與反應(yīng)，故一定含有硫酸鎂rm{.}故填：鐵；銅；硫酸鎂、硫酸鋅．

rm{(1)}地殼中含量最高的金屬元素是鋁；rm{(2)}金屬具有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等方面的性質(zhì)；rm{(3)}根據(jù)流程圖分析：對(duì)于廢液的處理，根據(jù)所含的成分是硫酸銅和硫酸亞鐵，目的是分離出銅和硫酸亞鐵晶體，就要加入過(guò)量的鐵，把硫酸銅轉(zhuǎn)化為銅和硫酸亞鐵，再加入稀硫酸除去過(guò)量的鐵，最后達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，從而?shū)寫(xiě)方程式rm{.(4)}根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，可知活動(dòng)性：鎂rm{>}鋅rm{>}鐵rm{>}銅；向硫酸鎂；硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅充分反應(yīng)后，則會(huì)有銅、鐵被置換出來(lái)，據(jù)此分析解答即可．

解答本題要掌握各種金屬的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】鋁；易導(dǎo)電，有延展性，易導(dǎo)熱；過(guò)濾；rm{Fe}rm{Cu}rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}鐵、銅；硫酸鎂、硫酸鋅17、rm{(1)Fe}rm{Na_{2}CO_{3}}火堿rm{(}或燒堿、苛性鈉rm{)}rm{Ca(OH)_{2}}

rm{(2)}石蕊溶液

rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}

rm{(4)CuSO_{4}+Ba(OH)_{2}=Cu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}【分析】【分析】本題主要考查了物質(zhì)的推斷，在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹扛鶕?jù)“圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)”，“甲與rm{A}溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液”，說(shuō)明生成了亞鐵離子；根據(jù)“rm{A}rm{B}發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品”，說(shuō)明生成氯化鈉；根據(jù)“rm{C}常用于改良酸性土壤，且rm{C}的溶液與rm{D}的溶液反應(yīng)可得到rm{B}”，則說(shuō)明rm{C}為氫氧化鈣，rm{D}為碳酸鈉溶液，rm{B}為氫氧化鈉溶液；根據(jù)“rm{C}的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀”，則藍(lán)色沉淀為氫氧化銅；根據(jù)“乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀”，則說(shuō)明乙、丙分別可能為硫酸銅、氫氧化鋇；結(jié)合圖框，推測(cè)甲可能為鐵，rm{E}可能為水，rm{A}可能為稀鹽酸，代入檢驗(yàn)，符合題意。rm{(1)}根據(jù)分析，甲是鐵，其化學(xué)式是rm{Fe}rm{D}是碳酸鈉，其化學(xué)式為rm{Na_{2}CO_{3}}rm{B}是氫氧化鈉，俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉；rm{C}是氫氧化鈣，其化學(xué)式為rm{Ca(OH)_{2}}故填：rm{Fe}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{CO}；火堿rm{3}或燒堿、苛性鈉rm{3}rm{(}rm{)}；rm{Ca(OH)}欲通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)證明rm{2}rm{2}是否恰好完全反應(yīng)，需要向rm{(2)}rm{A}反應(yīng)后的溶液中加入的試劑紫色石蕊溶液；故填：石蕊溶液；rm{B}反應(yīng)，即氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故其反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{A}故填：rm{B}rm{(3)E隆煤C}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{CaO+H}rm{2}乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2}故填：rm{O=Ca(OH)}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{(4)}rm{Ba(OH)_{2}+CuSO_{4}簍TCu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}rm{CuSO}rm{4}rm{4}rm{+}rm{+}rm{Ba(OH)}【解析】rm{(1)Fe}rm{Na_{2}CO_{3}}火堿rm{(}或燒堿、苛性鈉rm{)}rm{Ca(OH)_{2}}rm{(2)}石蕊溶液rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(4)CuSO_{4}+Ba(OH)_{2}=Cu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}18、熱塑；熱固；加熱；不能【分析】解：塑料的化學(xué)性質(zhì)包括熱塑性和熱固性；故前兩個(gè)空答案：熱塑性；熱固性．

裝食品用的聚乙烯塑料袋加熱融化遇冷會(huì)冷凝在一起；故答案：采用加熱的方法封口．

塑料具有熱固性，熱補(bǔ)后插孔將會(huì)被堵上rm{.}故答案：電木插座破裂后不能采用熱修補(bǔ)．

前兩個(gè)空考查的是塑料的性質(zhì)熱塑性和熱固性；第三個(gè)空據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)得出答案，塑料具有熱固性，熱補(bǔ)后插孔將會(huì)被堵上．

本題考查的是塑料的性質(zhì)及應(yīng)用問(wèn)題，側(cè)重基礎(chǔ)考查，考查的角度新穎．【解析】熱塑；熱固；加熱；不能19、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；E；F；鹽酸的濃度過(guò)大；氫氧化鈉易溶于水，可得到較濃的溶液，有利于二氧化碳的吸收；炭黑；戊；反應(yīng)物中無(wú)H元素；Na2CO3；4Na+3CO22Na2CO3+C【分析】解：rm{(1)}碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳rm{.}故答案為：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{壟脵}二氧化碳密度比空氣大所以用向上排空氣法收集，可用濃硫酸干燥，所以制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，裝置代號(hào)連接順序?yàn)椋簉m{B隆煤E隆煤F}

rm{壟脷}如果鹽酸的濃度過(guò)大；生成的二氧化碳會(huì)帶出一部分氯化氫氣體，導(dǎo)致澄清的石灰水不變渾濁；

rm{壟脹}氫氧化鈉易溶于水；可以得到較濃的溶液，氫氧化鈣溶液微溶于水，所以用氫氧化鈉溶液有利于二氧化碳的吸收；

rm{(2)}【進(jìn)行猜想】：因?yàn)槭氢c在二氧化碳中燃燒；根據(jù)元素守恒，黑色顆粒是炭黑；根據(jù)元素守恒，反應(yīng)前沒(méi)有氫元素，因此不可能是氫氧化鈉；

【實(shí)驗(yàn)探究】：通過(guò)加入過(guò)量的rm{CaCl_{2}}溶液；出現(xiàn)白色沉淀，然后過(guò)濾，再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)，得出結(jié)論白色固體為碳酸鈉；

【得出結(jié)論】：鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和單質(zhì)碳，要注意配平，化學(xué)方程式為rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}．

故答案為：rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}rm{(1)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{壟脵B隆煤E隆煤F}鹽酸的濃度過(guò)大；

rm{壟脷}氫氧化鈉易溶于水；可得到較濃的溶液，有利于二氧化碳的吸收；

rm{壟脹}【進(jìn)行猜想】：炭黑；戊；反應(yīng)物中無(wú)rm{(2)}元素；

【實(shí)驗(yàn)探究】：rm{H}

【得出結(jié)論】：rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}．

rm{Na_{2}CO_{3}}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制二氧化碳進(jìn)行解答；

rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}根據(jù)二氧化碳密度比空氣大所以用向上排空氣法收集進(jìn)行解答；

rm{(1)}如果鹽酸的濃度過(guò)大；生成的二氧化碳會(huì)帶出一部分氯化氫氣體，導(dǎo)致澄清的石灰水不變渾濁；

rm{壟脵}氫氧化鈉易溶于水；可以得到較濃的溶液，氫氧化鈣溶液微溶于水，所以用氫氧化鈉溶液有利于二氧化碳的吸收；

rm{壟脷}金屬鈉在二氧化碳中燃燒生成黑色顆粒和白色固體；黑色顆粒是炭黑；然后對(duì)白色固體進(jìn)行探究，在探究過(guò)程中要注意運(yùn)用元素守恒，要由現(xiàn)象得出正確結(jié)論．

本考點(diǎn)主要考查二氧化碳的制法、干燥、驗(yàn)滿和收集方法，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究了二氧化碳的其他化學(xué)性質(zhì)rm{壟脹}本題通過(guò)提出問(wèn)題、做出猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和反思評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了科學(xué)探究的一般過(guò)程rm{(2)}本題型也是近幾年的中考熱點(diǎn)之一，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．rm{.}【解析】rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{B}rm{E}rm{F}鹽酸的濃度過(guò)大；氫氧化鈉易溶于水，可得到較濃的溶液，有利于二氧化碳的吸收；炭黑；戊；反應(yīng)物中無(wú)rm{H}元素；rm{Na_{2}CO_{3}}rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}20、分子；元素；分子；原子；離子；離子【分析】解：rm{(1)}水是由水分子構(gòu)成的．

rm{(2)}銅是由銅元素組成的．

rm{(3)}氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氧分子構(gòu)成的．

rm{(4)}分子是由原子構(gòu)成的；氧分子是由氧原子構(gòu)成的．

rm{(5)}氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

故答案為：rm{(1)}分子；rm{(2)}元素；rm{(3)}分子；rm{(4)}原子；rm{(5)}離子；離子．

根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的；分子是由原子構(gòu)成的；金屬；大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的宏觀組成與粒子微觀構(gòu)成的知識(shí)，掌握物質(zhì)的宏觀組成與粒子微觀構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】分子；元素；分子；原子；離子；離子四、推斷題(共2題，共18分)21、H2O2；分子構(gòu)成不同；泥墻；H2SO4=SO3+H2O【分析】解：

根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，則退測(cè)rm{D}為氫氧化鈣，而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水，rm{B}為雙氧水；根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣；根據(jù)rm{E}為常見(jiàn)的酸；可能為稀硫酸，代入檢驗(yàn)．

rm{(l)}根據(jù)分析，rm{B}為雙氧水，故B的化學(xué)式為rm{H_{2}O_{2}}

rm{(2)}根據(jù)分析，rm{A}為水，rm{B}為雙氧水，rm{A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同；

rm{(3)}反應(yīng)rm{A隆煤D}即水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用生石灰變?yōu)槭焓遥M(jìn)行泥墻；

rm{(4)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水，化學(xué)方程式為：rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}

故答案為：

rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子構(gòu)成不同；rm{(3)}泥墻；rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}

根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，則退測(cè)rm{D}為氫氧化鈣，而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水，rm{B}為雙氧水；根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣；根據(jù)rm{E}為常見(jiàn)的酸，可能為稀硫酸，代入檢驗(yàn)rm{.}在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子構(gòu)成不同；泥墻；rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}22、KMnO4；K2MnO4；MnO2；O2；3Fe+2O2Fe3O4；供給呼吸；③；緩慢；分子構(gòu)成不同【分析】解：

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，根據(jù)“rm{A}是一種暗紫色固體”，故A是高錳酸鉀；“在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，故B是二氧化錳；根據(jù)“rm{E}和rm{F}組成元素相同且常溫下均為無(wú)色液體”，結(jié)合圖框，則rm{E}是過(guò)氧化氫，生成的rm{F}是水，而rm{D}為氧氣；反應(yīng)rm{壟脵}中生成的rm{C}是錳酸鉀，根據(jù)“rm{G}是一種銀白色金屬，rm{H}是一種黑色固體”，則rm{G}為鐵，rm{H}為四氧化三鐵；代入題目進(jìn)行驗(yàn)證，符合題意．

rm{(1)}根據(jù)分析，可知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學(xué)式：分別為：rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}為鐵與氧氣點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}根據(jù)分析；為氧氣，故D物質(zhì)的用途供給呼吸；

rm{(3)}反應(yīng)rm{(4)}為高錳酸鉀分解，反應(yīng)rm{壟脵}為雙氧水分解，反應(yīng)rm{壟脷}為鐵與氧氣點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，故上述關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的是rm{壟脹}

rm{壟脹}在rm{(5)G}中燃燒是一種劇烈氧化反應(yīng)；鐵生銹是一種緩慢氧化反應(yīng)。

rm{D}和rm{(6)E}組成元素相同；但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同．

故答案為：

rm{F}rm{(1)KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{O_{2}}供給呼吸；rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(3)}緩慢；rm{(4)壟脹}分子構(gòu)成不同．

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，根據(jù)“rm{(5)}是一種暗紫色固體”，故A是高錳酸鉀；“在rm{(6)}的反應(yīng)前后rm{A}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，故B是二氧化錳；根據(jù)“rm{壟脷}和rm{B}組成元素相同且常溫下均為無(wú)色液體”，結(jié)合圖框，則rm{E}是過(guò)氧化氫，生成的rm{F}是水，而rm{E}為氧氣；反應(yīng)rm{F}中生成的rm{D}是錳酸鉀，根據(jù)“rm{壟脵}是一種銀白色金屬，rm{C}是一種黑色固體”，則rm{G}為鐵，rm{H}為四氧化三鐵；代入題目進(jìn)行驗(yàn)證完成相關(guān)的問(wèn)題．

在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{G}【解析】rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}供給呼吸；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}緩慢；分子構(gòu)成不同rm{壟脹}五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)23、（1）1個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷。

（2）相同。

（3）18

（4）S4（5）nSO42-【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)。標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，原子通過(guò)得失電子形成離子，化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)?！窘獯稹?/p>

rm{(1)}根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，因此rm{S^{2-}}中的“rm{2}”表示每個(gè)硫離子帶有rm{2}個(gè)單位的負(fù)電荷；

rm{(2)S^{2-}}和rm{S}均屬硫元素，所以質(zhì)子數(shù)相同；rm{(3)}在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，硫離子帶rm{2}個(gè)單位負(fù)電荷，說(shuō)明是硫原子得到rm{2}個(gè)電子形成的，所以硫離子的電子數(shù)是rm{16+2=18}rm{(4)}設(shè)這種硫單質(zhì)中含有的原子個(gè)數(shù)是rm{x}則rm{32隆脕x=128}因此rm{x=4}化學(xué)式為rm{S_{4}}rm{(5)}硫酸根離子帶rm{2}個(gè)單位負(fù)電荷，rm{n}個(gè)硫酸根離子可表示為：rm{nSO_{4}^{2-}}故答案為：rm{(1)1}個(gè)硫離子帶rm{2}個(gè)單位負(fù)電荷；

rm{(2)}相同；

rm{(3)18}

rm{(4)S_{4}}rm{(5)nSO_{4}^{2-}}【解析】rm{(1)1}個(gè)硫離子帶rm{2}個(gè)單位負(fù)電荷。

rm{(2)}相同。

rm{(3)18}

rm{(4)S_{4}}rm{(5)nSO_{4}^{2-}