2025年新科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷537考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（）。A.到處處理B.假裝放假C.背包后背D.經(jīng)歷一本正經(jīng)2、下列所給詞語(yǔ)的相關(guān)說(shuō)法；錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

花瓣兒______花骨朵兒______蓮蓬______衣裳A.在“蓮蓬”“衣裳”這兩個(gè)詞語(yǔ)中，“蓬”“裳”都念輕聲。B.“花瓣兒”指的是花朵的形態(tài)。C.“花骨朵兒”指的是沒(méi)有開(kāi)放的花?！肮恰笔嵌嘁糇?，在這個(gè)詞語(yǔ)中讀gū。當(dāng)讀另外一個(gè)音gǔ時(shí)，可以組成骨肉、骨干等詞。D.“蓮蓬”是荷花開(kāi)過(guò)后的花托?！吧彙薄芭睢边@兩個(gè)字都是上下結(jié)構(gòu)。3、與“你怎么敢和我相提并論！”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.你敢和我相提并論！B.你不敢和我相提并論！C.你敢和我相提并論嗎？D.你不敢和我相提并論嗎？4、下列劃線(xiàn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）A.干____（cāo）__________蘭（fēn）B.____傷（zhuó）__________外（nèi）C.____應(yīng)（shì）____詞（zǔ）D.文____（yǎ）______親____（wěn）5、關(guān)于《棗核》這篇課文說(shuō)法正確的是（）A.棗核只有棗核大小，所以他不能幫父母做事。B.這個(gè)故事贊美了棗核的勤勞能干、聰明機(jī)智。C.因?yàn)闂椇藥痛蠡飪簬Щ亓伺?、驢，所以官府抓走了棗核。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、根據(jù)課文《月亮的心愿》；選詞填空。

郊游悄悄愉快艷陽(yáng)天。

①月亮____地離開(kāi)了窗戶(hù)；心里想：“我去跟雷公公說(shuō)說(shuō)，明天還是下雨吧！”

②兩天后的一個(gè)____，孩子們一個(gè)都不少，排著隊(duì)，____地走在____的路上。7、選擇正確的詞語(yǔ)；填在括號(hào)內(nèi)。

①非常經(jīng)常。

我回家____路過(guò)這片森林。

這個(gè)地方太美了，我____喜歡。

②可惜可憐。

失去這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得非常____。

從窩里掉下來(lái)的小麻雀非常的____。

③堅(jiān)定堅(jiān)持。

他雖然生病了，還____到校上課。

李剛____地說(shuō)：“我一定完成任務(wù)！”8、根據(jù)課文看拼音寫(xiě)漢字。páfēngdǐngsìcāngyǎng攀____山____山________乎____白____望zánfènbiànyǒngjū____們____斗分________氣____住9、填上合適的詞語(yǔ)。

____的森林____的大海____的云朵____的戰(zhàn)士。

____的枝葉____的天空____的寶庫(kù)____的春雨10、填一填。

雪頓節(jié)是____人民傳統(tǒng)節(jié)假日。在藏語(yǔ)中，雪頓節(jié)的意思是“____”，一般在藏歷7月初舉行。節(jié)日期間，藏族人民觀____，同時(shí)舉行游園活動(dòng)，彈唱、歌舞、____，盡情歡樂(lè)。11、把下列句子補(bǔ)充完整。

我們要____。

我們將____。

我們?yōu)榱薩___。12、給加線(xiàn)字選擇正確的拼音。

____戰(zhàn)（tiāotiǎo）________掉（rēngrēn）____轟____（zhàzà)____

____動(dòng)（shànshān）____清____（cèchè）________裂（sànsǎn）____13、想一想；填一填。

美麗的____彎曲的____茂密的____清澈的____評(píng)卷人得分三、綜合題(共7題，共14分)14、把課文《太陽(yáng)是大家的》內(nèi)容補(bǔ)充完整，再回答下列問(wèn)題。(1)、一天中太陽(yáng)做了很多好事：她把金光往鮮花上灑，____；她陪著小朋友在海邊戲水，____(2)、“省略號(hào)”在這里的意思是：____(3)；仿照詩(shī)歌寫(xiě)一寫(xiě)太陽(yáng)還能做哪些好事？

太陽(yáng)做了很多好事：____，____；____，____；15、照樣子；寫(xiě)句子。(1)；誰(shuí)能找到金鑰匙，誰(shuí)就能打開(kāi)智慧的寶庫(kù)。

誰(shuí)能____，誰(shuí)就能____。(2)；清晨；天還沒(méi)有亮，山溝里還黑著。

____還____，____還____。16、讀一讀，結(jié)合上下文理解省略號(hào)的用法。(1)、“塊臥倒”沒(méi)等指導(dǎo)員喊完，轟隆一聲，炸彈就在我們身邊爆炸了。(2)、他輕輕地?fù)u了搖頭，兩眼望著那捆書(shū)，用微弱的聲音說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)將來(lái)”17、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

雖然但是因?yàn)樗浴?/p>

如果就不但而且(1)、____太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，____我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。(2)、太陽(yáng)____離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，____它和我們的關(guān)系非常密切。(3)、____沒(méi)有太陽(yáng)，地球上____不會(huì)有植物。18、認(rèn)真閱讀課文《鳥(niǎo)兒的偵查報(bào)告》；完成下列練習(xí)題。(1)；結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。

①悲劇。

②嗚咽(2)、燕子為什么在哭泣？“這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回了！”這個(gè)句子說(shuō)明了什么？19、根據(jù)解釋選擇詞語(yǔ)。

情不自禁羨慕人山人海鴉雀無(wú)聲(1)、形容非常安靜。____(2)、形容聚集的人極多。____(3)、看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。____(4)、抑制不住自己的感情。____20、閱讀碰碰車(chē)。

爸爸告訴我；電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)(便遍)布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國(guó)家.每(坐座)城市甚至每個(gè)家庭都連在了一起。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就好像(挎跨)上了信息高速路?？梢匝杆僬业剿枰母鞣N信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系，還可以進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物。有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時(shí)可以交流，咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊。(1)；選擇掉括號(hào)內(nèi)正確的字。

(便遍)____布全球每____(坐座)城市(挎跨)____上布全球每____(坐座)城市(挎跨)____上(2)、?解釋“五湖四?！薄?3)、?電腦網(wǎng)絡(luò)有哪些作用?____評(píng)卷人得分四、書(shū)寫(xiě)(共2題，共8分)21、看誰(shuí)寫(xiě)得更好看。

鶯拂堤柳醉煙童散趁鳶。22、我能將下面的詞語(yǔ)工整地抄在田字格里；并且牢牢地記住它們。

網(wǎng)絡(luò)屏幕迫不及待評(píng)卷人得分五、翻譯(共4題，共16分)23、讀古詩(shī)《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩(shī)句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過(guò)萬(wàn)重山24、讀古詩(shī)《塞下曲》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。25、讀古詩(shī)惠崇《春江曉景》解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時(shí)。26、讀詩(shī)《乞巧》《嫦娥》解釋詩(shī)句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共2分)27、你們一定讀過(guò)不少童話(huà)故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話(huà)故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話(huà)故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于課文中字詞讀音的掌握情況，根據(jù)平時(shí)所學(xué)及積累，結(jié)合具體的語(yǔ)境選擇?！窘馕觥緼.不同。處：[chǔ]處置；辦理：論～?！怼chù]地方：住～。結(jié)合語(yǔ)境可知，“到處”中“處”的讀音為“chù”，“處理”中“處”的讀音為“chǔ”。B.不同。假：[jiǎ]虛偽的；不真實(shí)的；偽造的；人造的（跟“真”相對(duì)）：～話(huà)。[jià]按照規(guī)定或經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間：請(qǐng)～。故“假裝”中“假”的讀音為“jiǎ”，“放假”中“假”的讀音為“jià”。C.不同。背：[bèi]軀干的一部分，部位跟胸和腹相對(duì)：后～。[bēi]（人）用脊背馱：把草捆好～回村去。故“背包”的“背”讀“bēi”，“后背”的“背”讀“bèi”。D.正確。故選：D。2、B【分析】考查了漢字讀音、間架結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)的理解與辨析。對(duì)于所學(xué)課文生字中易讀錯(cuò)字的讀音，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)。【解析】A、C、D正確。B.錯(cuò)誤，“花瓣兒”指的是花冠的組成部分之一，但細(xì)胞里含有各種不同的色素。故“花瓣兒”不是指花朵的形態(tài)。故選：B。3、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子?！窘馕觥俊澳阍趺锤液臀蚁嗵岵⒄摗钡囊馑际恰澳悴桓液臀蚁嗵岵⒄摗薄９蔬x：B。4、A【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練?！窘馕觥緼：有誤，“干燥”的“燥”讀音為zào。BCD正確。故選：A。5、C【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊稐椇恕肥且黄耖g故事，講述的是一夫妻倆生了一個(gè)叫“棗核”的孩子，為民解恨的事，A選項(xiàng)有誤。B選項(xiàng)有誤、不畏強(qiáng)暴。故選：C。二、填空題(共8題，共16分)6、悄悄艷陽(yáng)天愉快郊游【分析】【分析】這道題是按課文填空；而且所填詞語(yǔ)已給出，如果學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容熟悉，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，但書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要規(guī)范；美觀。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文的熟悉情況。學(xué)生對(duì)課文背得熟，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。注意區(qū)別同音字和形近字。7、經(jīng)常非常可惜可憐堅(jiān)持堅(jiān)定【分析】【分析】經(jīng)常：常常時(shí)常偶爾表示平率很高的意思。非常：意思是"很"和"不同尋常的"的意思?？谡Z(yǔ)中經(jīng)常用到，是漢語(yǔ)中最常見(jiàn)的詞之一。可惜：可惜是現(xiàn)代詞，是一個(gè)專(zhuān)有名詞，指的是令人惋惜?？蓱z：在古代(文言文)是可愛(ài)的意思，現(xiàn)今是憐憫的意思，指對(duì)遭遇到不幸的人表示同情。堅(jiān)持：堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去。堅(jiān)定：指意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。近義詞：頑固堅(jiān)貞堅(jiān)強(qiáng)剛毅執(zhí)意頑強(qiáng)堅(jiān)決堅(jiān)定；指意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞義的理解。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。8、爬峰頂似蒼仰咱奮辨勇居【分析】【分析】“爬”寫(xiě)的時(shí)候要注意這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)；“巴”字在“爪”的上邊?！吧n”是“艸”字頭，不要漏寫(xiě)成“倉(cāng)”或者錯(cuò)寫(xiě)成“滄”“仰”要注意不是“迎”，“辨”要看好中間的事什么，要與“辯辨”等字相區(qū)分。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。9、無(wú)邊蔚藍(lán)美麗堅(jiān)強(qiáng)茂密藍(lán)藍(lán)巨大綿綿【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用情況；在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累和對(duì)課文的掌握。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”應(yīng)在名詞前加形容詞（或限制詞）。依據(jù)規(guī)律做題就容易了，比如：無(wú)邊的森林；蔚藍(lán)的大海、美麗的云朵、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士、茂密的枝葉、藍(lán)藍(lán)的天空、巨大的寶庫(kù)、綿綿的春雨。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中積累好詞好句。增加詞匯量。10、藏族喝酸奶的節(jié)日看藏戲賽?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。雪頓節(jié)是藏族人民傳統(tǒng)節(jié)假日。在藏語(yǔ)中；雪頓節(jié)的意思是“喝酸奶的節(jié)日”，一般在藏歷7月初舉行。節(jié)日期間，藏族人民觀看藏戲，同時(shí)舉行游園活動(dòng)，彈唱；歌舞、賽牛，盡情歡樂(lè)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)積累。11、努力學(xué)習(xí)變得更加優(yōu)秀變得更加優(yōu)秀而努力學(xué)習(xí)【分析】【分析】此體主要求學(xué)生把句子補(bǔ)充完整；①我們要努力學(xué)習(xí)。②我們將變得更加優(yōu)秀。③我們?yōu)榱俗兊酶觾?yōu)秀而努力學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，說(shuō)完整的話(huà)，學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感。12、tiǎorēngzhàshānchèsàn【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)拼音的掌握。挑戰(zhàn)；讀“tiǎo”，即激使敵方出戰(zhàn)；扔掉，丟棄，轟炸，讀“zhà”。扇動(dòng)，扇動(dòng)翅膀等；清澈，指湖水等的水干凈。散，多音字，散裂，為高能粒子和質(zhì)量核的作用過(guò)程。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。13、村莊小路森林泉水【分析】【分析】修飾詞語(yǔ)的后面是“的”；說(shuō)明要修飾限制的詞語(yǔ)要求填名詞，這些詞語(yǔ)在我們剛學(xué)的課文中出現(xiàn)過(guò)，可以填寫(xiě)課文上的，也可以從學(xué)過(guò)的課文里面選擇。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語(yǔ)在特定語(yǔ)言環(huán)境中的運(yùn)用，要結(jié)合前面的修飾成分去選擇，認(rèn)真體會(huì)弄明白詞語(yǔ)特點(diǎn)就做出答案了。三、綜合題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)文章內(nèi)容；一天中太陽(yáng)做了很多好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹(shù)往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花。故答案為“她把小樹(shù)往高處拔；看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花”。

（2）根據(jù)上下文可知；“省略號(hào)”在這里的意思是：還有很多，沒(méi)有列舉完。

（3）結(jié)合文章內(nèi)容及生活實(shí)際；可寫(xiě)出“她使莊稼茁壯成長(zhǎng)；她使動(dòng)物有了溫暖的家；她陪著小朋友們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們充滿(mǎn)童趣的談話(huà)”。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解及語(yǔ)言運(yùn)用?！窘馕觥?、①她把小樹(shù)往高處拔

②看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花

2、①還有很多，沒(méi)有列舉完。

3、①她使莊稼茁壯成長(zhǎng)

②她使動(dòng)物有了溫暖的家

③她陪著小朋友們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)

④聽(tīng)他們充滿(mǎn)童趣的談話(huà)

15、略

【分析】【分析】本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力；通過(guò)題中所給的材料，將自己想說(shuō)的話(huà)用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，仿寫(xiě)要求句式相同或相似，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。如：①誰(shuí)能好好學(xué)習(xí)，誰(shuí)就能取得好成績(jī)。②要想為人民服務(wù)，有了遠(yuǎn)大的理想還要有強(qiáng)健的體魄，有了豐富的知識(shí)還要有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。模仿時(shí)言之有理即可。【解析】1、①好好學(xué)習(xí)

②取得好成績(jī)

2、①要想為人民服務(wù)，有了遠(yuǎn)大的理想

②要有強(qiáng)健的體魄

③有了豐富的知識(shí)

④要有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)

16、略

【分析】【分析】省略號(hào)的用法：①話(huà)語(yǔ)的省略；用省略號(hào)標(biāo)示。示例：各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷：菊花；玫瑰、馬蹄蓮、郁金香；②話(huà)語(yǔ)的斷斷續(xù)續(xù)，用省略號(hào)標(biāo)示。示例：他吃力地說(shuō)道：“你要堅(jiān)持下去”③表示說(shuō)話(huà)聲被淹沒(méi)或者打斷了。（1）表示說(shuō)話(huà)聲被炸彈的爆炸聲淹沒(méi)或者打斷了。（2）表示說(shuō)話(huà)的斷斷續(xù)續(xù)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)省略號(hào)的用法的掌握，由句子的意思來(lái)確定?！窘馕觥?、表示說(shuō)話(huà)聲被炸彈的爆炸聲淹沒(méi)或者打斷了。2、表示說(shuō)話(huà)的斷斷續(xù)續(xù)。17、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知：①分句前后之間是因果關(guān)系。故選“因?yàn)樗浴保虎诜志淝昂笾g是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選“雖然但是”；③分句前后之間是假設(shè)關(guān)系。故選“如果就”；

【點(diǎn)評(píng)】本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的關(guān)系，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。【解析】1、①因?yàn)?/p>

②所以

2、①雖然

②但是

3、①如果

②就

18、略

【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的賞析；第一題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握；悲劇，悲慘的故事。嗚咽，傷心哽泣的聲音。第二題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的掌握，燕子之所以哭泣，是因?yàn)樗暮⒆觿偝粤藥字或乞旌臀米樱腿戆l(fā)抖，再也飛不起來(lái)了，不一會(huì)兒就死了。“這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回了！”說(shuō)明農(nóng)藥污染造成的危害已經(jīng)不是一次兩次了。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容?！窘馕觥?、①悲?。罕瘧K的故事。②嗚咽：傷心哽泣的聲音。2、它的孩子剛吃了幾只蚱蜢和蚊子，它就全身發(fā)抖，再也飛不起來(lái)了，不一會(huì)兒就死了。說(shuō)明農(nóng)藥污染造成的危害已經(jīng)存在很久了。19、略

【分析】【分析】（1）鴉雀無(wú)聲：形容非常安靜。故選填鴉雀無(wú)聲。

（2）人山人海：形容聚集的人極多。故選填人山人海。

（3）羨慕：看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處；好處或有利條件而希望自己也有。故選填羨慕。

（4）情不自禁：抑制不住自己的感情。故答案為情不自禁。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語(yǔ)含義?！窘馕觥?、①鴉雀無(wú)聲

2、①人山人海

3、①羨慕

4、①情不自禁

20、略

【分析】【分析】（1）遍布：分布到所有地方。座：名詞；坐位，托著器物的東西?？缟希禾ど??？?，抬腿向前或向旁移動(dòng)越過(guò)，邁過(guò)。錯(cuò)誤的字是便；坐、挎。（2）五湖四海：指全國(guó)各地，有時(shí)也指世界各地。現(xiàn)有時(shí)也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。（3）我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系，可以進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了便利的生活，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去訂購(gòu)車(chē)票，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)到各種各樣的商品，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到最新的信息，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拉近人月人之間的距離，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)人們的生活。在日常生活中，我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)了解到商品信息以及商業(yè)情報(bào)的動(dòng)態(tài)，政治經(jīng)濟(jì)的形式，生活的各種方面等等。

【點(diǎn)評(píng)】（1）應(yīng)注意同音異義字的區(qū)別，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。（2）考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解、記憶。（3）本題屬于開(kāi)放題。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)。【解析】1、①遍

遍

②座

2、座3、③跨跨四、書(shū)寫(xiě)(共2題，共8分)21、鶯拂堤柳醉煙童散趁鳶【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“拂；堤、柳、醉、煙、散”是左右結(jié)構(gòu)；“趁、鳶”是半包圍結(jié)構(gòu)?！苞L、童”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字，有些字容易寫(xiě)錯(cuò)，特別是“鳶、鶯”的筆順。22、網(wǎng)絡(luò)屏幕迫不及待【分析】【分析】網(wǎng)絡(luò)：原指用一個(gè)巨大的虛擬畫(huà)面；把所有東西連接起來(lái)，也可以作為動(dòng)詞使用。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，網(wǎng)絡(luò)就是用物理鏈路將各個(gè)孤立的工作站或主機(jī)相連在一起，組成數(shù)據(jù)鏈路，從而達(dá)到資源共享和通信的目的。屏幕：顯像管殼的一個(gè)組成部分。用玻璃制成,屏的里層涂有熒光粉,當(dāng)電子撣擊屏幕時(shí)就發(fā)出光點(diǎn),可顯示出波形或圖像。迫不及待：急迫得不能等待，形容心情急切。

【點(diǎn)評(píng)】書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)一定要規(guī)范，同時(shí)要注意字的結(jié)構(gòu)，講求美觀。五、翻譯(共4題，共16分)23、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過(guò)萬(wàn)重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思，這是理解詩(shī)歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山24、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握。“林暗草驚風(fēng)”的意思是昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。“將軍夜引弓”的意思是將軍以為老虎襲來(lái)；立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來(lái)，立即拉弓射箭。25、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_(kāi)的桃花三兩枝?！罢呛与嘤蠒r(shí)”的意思是正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開(kāi)的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。26、①今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶(hù)外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂?/p>

【分析】【分析】一年一度的七夕又來(lái)到了；家家戶(hù)戶(hù)的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。”前兩句描繪了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題主要是考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的把握，只要把全詩(shī)的意思背下來(lái)，就不難解釋這兩句了。【解析】1、今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶(hù)外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵欤挂剐那楣录?。嫦娥?yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂。六、?xiě)作題(共1題，共2分)27、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走