2025年中圖版九年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級科學(xué)下冊月考試卷979考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、探究“饅頭在口腔的變化”；實驗設(shè)計如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（）

A.滴加碘液后，①號試管會變藍色B.②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”C.本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論D.①②試管對照，②號試管為對照組2、目前餐桌上流行的各種蘑菇、香菇等在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物的物質(zhì)和能量3、下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（）A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H20復(fù)分解反應(yīng)B.拉瓦錫研究空氣成分2HgO2Hg+O2分解反應(yīng)C.用天然氣作燃料CH4+O2CO2+2H2O氧化反應(yīng)D.驗證銅和鋁的活動性3Cu+Al2（SO4）3═3CuSO4+2Al置換反應(yīng)4、健康是永恒的話題；是人生的第一財富。健康新概念包括（）

①軀體健康②心理健康③道德健康④社會適應(yīng)良好A.①B.①②③C.①②④D.①②③④5、下列說法正確的是（）A.彈簧測力計只能測量重力的大小B.使用滑輪組既可以省力，也可以省功C.剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭因為液體瞬間汽化D.穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨因為衣服帶靜電6、運用圖示法可以幫助我們巧學(xué)科學(xué)。下列科學(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、在食物的營養(yǎng)成分中：既是細胞組成成分，又是機體能源的物質(zhì)中由氨基酸組成的物質(zhì)是____；在谷類和根莖類食物中含量豐富的是____；由甘油和脂肪酸組成，大部分作為備用能源物質(zhì)貯存在皮下的是____。占人體體重60%～70%的營養(yǎng)成分是____。8、從斜面上滾下來的小球能將水平面上的木塊撞出一定的距離，我們說滾動著的小球具有動能。同樣的小球，從斜面的更高處滾下，它在水平面上的速度____，將木塊撞得____，則小球的動能____，所以說小球的速度____，則動能越大。從同一高度滾下的質(zhì)量不同的小球，剛滾到水平面時，所具有的速度____(填“相同”或“不同”)，但質(zhì)量大的小球?qū)⒛緣K撞擊得更____(填“遠”或“近”).由此可見，以相同速度運動的物體，質(zhì)量越大，動能____。

9、標(biāo)有“220V10W”的一種節(jié)能燈，若每天正常工作2小時，則一個月消耗____kW?h的電能（一月按30天計算），合____J．10、月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦，主要成分為TiO2、Fe2O3等，若用CO還原這種礦石，其中生成鐵的化學(xué)方程式為：____；用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹（主要成分是Fe2O3），其化學(xué)方程式為：____，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是____反應(yīng)．11、小華把兩段阻值不同的電阻絲A、B（RA＞RB）串聯(lián)后，分別放在裝有等量煤油中通電一定時間如圖所示．這是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系”．通電后，____瓶的煤油的溫度升高一些．

12、鐵是一種化學(xué)性質(zhì)____的金屬，鐵生銹實際上是鐵和____、____等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．鐵銹的主要成分是____．13、在米勒模擬實驗中，向密閉的實驗裝置中通入甲烷、氫、氨等氣體模擬____，實驗中的火花放電模擬了原始地球的____現(xiàn)象，實驗最后合成了小分子有機物____．該實驗證明了____．

米勒實驗有力的支持了____（填學(xué)說名稱）．14、同學(xué)們都知道含銅離子的鹽溶液一般呈藍色．但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)實驗中反應(yīng)后的溶液是綠色的，這是怎么回事呢？小瑩同學(xué)認為生成物中除銅離子外還有其他金屬離子；小斌同學(xué)認為稀鹽酸變質(zhì)；小歆則認為可能與銅離子的濃度有關(guān)．①若要驗證小瑩同學(xué)的猜想：可向反應(yīng)后的溶液中加入金屬____；結(jié)果發(fā)現(xiàn)在該金屬表面只生成紅色固體，則證明該同學(xué)的猜想是錯誤的．

②因為稀鹽酸是新配制的；不存在變質(zhì)的可能，所以小斌同學(xué)的猜想也是錯誤的．

③小歆為了驗證自己的猜想是正確的，在不改變藥品和實驗方法前提下，向?qū)嶒灲Y(jié)束后的試管中加入某種物質(zhì)適量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍色．小歆加入的是下列哪種物質(zhì)____

A．酒精B．水C．硫酸銅溶液D．氯化銅溶液。

愛動腦筋的小歆對這一實驗做了一點改進，將一根銅絲擦光亮后，一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色，然后趁熱放進稀鹽酸中，一會兒就可以看到螺旋上的____，溶液也由無色變成藍色．化學(xué)方程式____評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共12分)16、如圖是一種活塞式抽水機示意圖，請在圖中畫出手柄所受動力F1的力臂及阻力F2．

17、請在圖中畫出滑輪最省力的繞法．

評卷人得分五、解答題(共3題，共27分)18、（2015?紹興）青藏高原有一種蝙蝠蛾；它的幼蟲生活在地下，喜食頭花蓼等植物的根，當(dāng)幼蟲感染了某種真菌后會僵硬而死，繼而真菌菌柄從它的頭部長出，吸取蟲體營養(yǎng)，這就是冬蟲夏草。根據(jù)資料回答下列問題：

（1）蝙蝠蛾的生殖方式屬于____（選填“有性生殖”或“無性生殖”）。

（2）把頭花蓼與蝙蝠蛾劃分成兩類的依據(jù)是____。

（3）這個生態(tài)系統(tǒng)中，從組成成分看該真菌屬于____。

19、2015年1月；“蛟龍”號深潛器在印度洋下潛，游弋于海底高溫?zé)嵋簠^(qū)，為避免過高溫度的熱液對器材造成損壞，技術(shù)人員按照兩種方法設(shè)計“高溫自動報警電路”，請選擇其中一種方法完成電路設(shè)計并算出相應(yīng)答案．（兩種方法都做，以第一種為準(zhǔn)）

20、毛細血管有哪些便于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換的特點？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】選D。滴加碘液后；①號試管中，饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍，②③不能作為對照實驗，因為變量不唯一，該實驗設(shè)置了兩組對照實驗：①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實驗，目的是探究唾液對淀粉的消化作用；①號試管與③號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對照實驗，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉消化的促進作用，探究唾液對饅頭的消化作用，要以唾液為變量設(shè)置對照實驗，因此，在①號試管和②號試管可形成對照實驗，②號為對照組。故答案選：D

【分析】通過分析圖中的相關(guān)信息可知，該實驗設(shè)置了兩組對照實驗：①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實驗，目的是探究唾液對淀粉的消化作用；①號試管與③號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對照實驗，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉消化的促進作用．2、C【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等；他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者。其中生產(chǎn)者指的是綠色植物。它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中；消費者指的是各種動物。它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物；分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中。

【解答】蘑菇；香菇屬于真菌；是營腐生生活的，所以是分解者。

故答案為：C3、A【分析】【解答】A；該化學(xué)方程式書寫完全正確；且該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項正確；

B、該化學(xué)方程式氧氣后面沒有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2HgO2Hg+O2↑；故選項錯誤；

C、該化學(xué)方程式配平錯誤，正確的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；且氧化反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類型，故選項錯誤；

D；銅的金屬活動性比鋁弱；不能與硫酸鋁發(fā)生置換反應(yīng)，故選項錯誤；

故選：A．

【分析】據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．若化學(xué)方程式書寫正確，再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．4、D【分析】【解答】身體上；心理上；道德上、社會適應(yīng)方面都保持良好的狀態(tài)才是健康，我們應(yīng)該努力爭取健康的人生。故選D。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是了解健康的含義。5、D【分析】【分析】（1）彈簧測力計可以測量力的大??；（2）使用任何機械都不能省功；（3）冰變?yōu)樗侨刍凰優(yōu)楸悄?；?）根據(jù)摩擦起電現(xiàn)象和帶電物體的性質(zhì)分析．此題是一道綜合題；考查的知識點較多，包括彈簧測力計的用途；功的原理、凝固、摩擦起電現(xiàn)象，需要結(jié)合具體實例進行分析．

【解答】解：

A；彈簧測力計可以測量重力；也可以測量拉力，故A錯誤；

B；使用滑輪組可以省力；也可能改變力的方向，但不能省功，故B錯誤；

C；剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住；是因為舌頭上的水分遇到比較冷的冰棍形成的，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固，故C錯誤；

D；穿著的化纖衣服“粘”毛絨﹣﹣因為衣服摩擦起電后帶靜電；會吸引輕小物體，故D正確．

故選D．6、A【分析】【分析】

A；根據(jù)胃液呈酸性；pH小于7；食鹽溶液呈中性，pH等于7；氫氧化鉀溶液呈堿性，pH大于7進行分析；

B；根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零的原則分析硫元素的化合價進行分析；

C；根據(jù)生鐵含碳量2%～4.3%；鋼的含碳量0.03%～2%分析．

D；根據(jù)金屬活動性順序中汞、銀、鋁的金屬活動性強弱的順序分析．

【解答】

A；胃液呈酸性；pH小于7；食鹽溶液呈中性，pH等于7；氫氧化鉀溶液呈堿性，pH大于7，因此三種溶液的pH大小關(guān)系為氫氧化鉀溶液＞食鹽溶液＞胃液，與數(shù)軸關(guān)系一致，因此表示的關(guān)系是正確的；

B、利用化合物中化合價代數(shù)和為零的原則，根據(jù)H為+1、O為﹣2價，可計算H2S中S為﹣2價、SO2中S為+4價；單質(zhì)S中化合價規(guī)定為0；與數(shù)軸關(guān)系不一致，因此表示的關(guān)系是錯誤的；

C；由圖示可知；含碳量0.03%～2%的為鋼，含碳量2%～4.3%為生鐵，生鐵的含碳量高，與數(shù)軸關(guān)系不一致，因此表示的關(guān)系是錯誤的；

D；汞、銀、鋁三種金屬活動性由強到弱的順序為鋁＞汞＞銀；因此表示的關(guān)系是錯誤的．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)7、蛋白質(zhì)糖類脂肪水【分析】【解答】（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育；組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外；蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位是氨基酸。人體需要的糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得。脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，其在人體消化道內(nèi)的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸。（2）水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，約占體重的60%???70%。水是細胞的主要組成成分。人體的各項生命活動都離不開水；人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸。故答案為：（1）蛋白質(zhì)；糖類；脂肪。（2）水。

【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。解題的關(guān)鍵是知道食物中各種營養(yǎng)成分的作用。8、更大更遠越大越大相同遠越大【分析】【解答】小球放置位置越高；滑到水平面速度越大，同一物體動能就越大，可以將木塊撞擊的更遠；不同小球從同一斜面同一高度滑下，滑到水平面速度相同，質(zhì)量大的物體動能大，可以將木塊撞擊的更遠。

【分析】動能的影響因素是物體質(zhì)量和速度，可根據(jù)物體的質(zhì)量和速度變化判斷動能的大小變化，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大，反之越?。?、0.62.16×106【分析】【解答】解：

由P=得節(jié)能燈每天正常工作2h；一月消耗的電能：

W=Pt=0.01kW×30×2h=0.6kW?h=0.6×3.6×106J=2.16×106J．

故答案為：0.6；2.16×106．

【分析】已知節(jié)能燈額定功率和工作時間，由公式W=Pt可以得到消耗的電能．10、3CO+Fe2O32Fe+3CO26HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O復(fù)分解【分析】【解答】一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，故答案為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物，符合復(fù)分解反應(yīng)的概念，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故答案為：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；復(fù)分解．

【分析】根據(jù)一氧化碳具有還原性，會將氧化鐵中的鐵還原出來進行分析；根據(jù)金屬氧化物會與酸反應(yīng)進行分析，根據(jù)反應(yīng)物、生成物的類別判斷反應(yīng)的基本類型．11、電阻A【分析】【解答】解：由Q=I2Rt可知，Q與I、R及t有關(guān)，由圖知，兩電阻串聯(lián)，則通過兩電阻的電流和通電時間相等，RA＞RB；電阻不同，所以是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系；

根據(jù)Q=I2Rt，電流和通電時間相同，RA＞RB；所以A瓶內(nèi)產(chǎn)生的熱量多，煤油的溫度升得高．

故答案為：電阻；A．

【分析】由焦耳定律Q=I2Rt可知，Q與I、R及t有關(guān)，故應(yīng)采用控制變量法結(jié)合題中所給條件和圖示的實驗情景進行分析解答．12、比較活潑氧氣水氧化鐵【分析】【解答】鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬；鐵生銹實際上是鐵和氧氣；水等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．鐵銹的主要成分是氧化鐵．故填：比較活潑；氧氣；水；氧化鐵．

【分析】鐵是一種銀白色的金屬，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，與氧氣和水充分接觸時容易生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵．13、原始大氣|閃電|氨基酸|在原始地球條件下由小分子無機物合成小分子有機物是完全可能的|化學(xué)進化說【分析】【分析】米勒模擬實驗是模擬在原始地球還原性大氣中進行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機物（特別是氨基酸）；以論證生命起源的化學(xué)進化過程的實驗．1953年由美國芝加哥大學(xué)研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成的．據(jù)此解答．

【解答】解：米勒的實驗裝置如圖所示：

米勒將水注入左下方的燒瓶內(nèi)；先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬還原性大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內(nèi)（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，該實驗不能證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命，米勒實驗有力的支持了化學(xué)進化說．

故答案為：原始大氣；閃電；氨基酸；在原始地球條件下由小分子無機物合成小分子有機物是完全可能的；化學(xué)進化說14、鋅|B|黑色固體消失|CuO+2HCl=CuCl2+H2O【分析】【分析】①可以用金屬鋅；因為溶液為綠色可能有的金屬離子就是亞鐵離子，所以選的金屬必須排在鐵和銅的前面；③小歆認為可能與銅離子的濃度有關(guān)，改變濃度只有多加點溶劑了；根據(jù)黑色氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)來解答．【解答】解：①可以用金屬鋅，因為溶液為綠色可能有的金屬離子就是亞鐵離子，所以選的金屬必須排在鐵和銅的前面；③小歆認為可能與銅離子的濃度有關(guān)，改變濃度只有多加點溶劑水了；

黑色氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)，所以將一根銅絲擦光亮后，一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色，然后趁熱放進稀鹽酸中，一會兒就可以看到螺旋上的黑色固體消失，溶液也由無色變成藍色；氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CuO+2HCl=CuCl2+H2O．

故答案為：①鋅；③B，黑色固體消失，CuO+2HCl=CuCl2+H2O．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共12分)16、解：過B點作豎直向下的力（即阻力F2）；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段（即動力臂L1）．如圖所示。

【分析】【解答】先確定阻力作用點（即B點）；然后過阻力作用點表示阻力的方向（即豎直向下）；已知支點和動力的方向，過支點作力的作用線的垂線段（即力臂）．

【分析】此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素，然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂17、解：由分析可知；繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即五股繞線的方法．具體圖形如下：

【分析】【分析】（1）滑輪組的省力情況取決于承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)；也就是看有幾段繩子連著動滑輪，段數(shù)越多越省力．

（2）對由兩個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組，滑輪組上的滑輪都使用，可繞線方法有四股和五股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，在不計滑輪自重及摩擦的情況下，動滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān)，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一．五、解答題(共3題，共27分)18、?（1）有性生殖；

（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)；

（3）分解者。【分析】【分析】（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

（3）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）；把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系．因此科學(xué)家對生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生理特性等。

（4）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

【解答】（1）從圖中看出；蝙蝠蛾的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段，因此蝙蝠蛾的生殖方式屬于有性生殖。

（2）科學(xué)家對生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)；因此把頭花蓼與蝙蝠蛾劃分成兩類的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)。

（3）真菌主要靠分解植物殘體等含有的有機物維持生活屬于分解者；因此從組成成分看該真菌屬于分解者。

故答案為：（1）有性生殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)；（3）分解者。19、解：

方法一：（1）

（2）35；（3）320．

方法二：（1）

（2）52；（3）320【分析】【解答】解：方法一：（1）由圖象可知；電阻隨溫度的升高而增大，根據(jù)“閉合開關(guān)S，水溫越高，電壓表示數(shù)越大”可知，電壓表應(yīng)并聯(lián)在熱敏電阻的兩端．

根據(jù)“水溫低于500℃時；綠燈正常發(fā)光；水溫高于500℃時，紅燈正常發(fā)光”可知，綠燈與下面觸點接通，紅燈與上面觸電接通．電路連接如圖所示：

（2）讀圖可知，