2025年湘教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、以下幾種生殖方式不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的是（）

A.扦插。

B.嫁接。

C.壓條。

D.播種。

2、下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)或運(yùn)動(dòng)器官的敘述中，正確的是（）A.蜜蜂能夠依靠翅的快速振動(dòng)來(lái)飛行B.螞蟻的足不分節(jié)，依靠足部肌肉的收縮和舒張產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)C.草履蟲(chóng)個(gè)體微小，沒(méi)有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)D.海龜生活在海洋中，依靠尾部分?jǐn)[動(dòng)來(lái)游泳3、2005年春節(jié)晚會(huì)上；舞蹈《千手觀音》征服了億萬(wàn)觀眾的心。這個(gè)舞蹈是由21位聾啞人表演的，舞臺(tái)上優(yōu)美的音樂(lè)對(duì)于她們來(lái)說(shuō)卻是無(wú)聲的世界。參與調(diào)節(jié)她們的身體完成優(yōu)美舞蹈動(dòng)作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有。

①視覺(jué)中樞②聽(tīng)覺(jué)中樞③語(yǔ)言中樞④軀體感覺(jué)中樞⑤軀體運(yùn)動(dòng)中樞⑥小腦A.①③④⑤B.①④⑤⑥C.①②⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥4、蝗蟲(chóng)、蚯蚓、鯉魚(yú)、鯨魚(yú)、家鴿、青蛙進(jìn)行氣體交換的是部位分別是（）A.氣門(mén)、皮膚、鰓、肺、肺和氣囊、肺B.氣管、體壁、鰓、肺、肺、肺和皮膚C.氣管、體壁、鰓、鰓、肺、肺和皮膚D.氣門(mén)、皮膚、鰓、肺、肺、肺和皮膚5、下列對(duì)作物栽培過(guò)程的敘述，科學(xué)合理的是（）A.安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是為了調(diào)節(jié)主側(cè)枝的張開(kāi)角度B.用種子繁殖能保持青州蜜桃的優(yōu)良特性，加快繁殖速度C.諸城板栗的花為風(fēng)媒花，異花傳粉坐果率高D.增加溫室內(nèi)氧氣的濃度可提高大棚銀瓜的產(chǎn)量6、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能被小腸直接吸收的是（）A.葡萄糖B.蛋白質(zhì)C.脂肪酸D.維生素7、下列哪種動(dòng)物不是兩棲動(dòng)物？（）

A.青蛙。

B.大鯢。

C.蟾蜍。

D.水蛇。

8、食物中所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；能為人提供能量的一組是（）

A.糖類；脂類、蛋白質(zhì)。

B.糖類；脂類、無(wú)機(jī)鹽。

C.糖類；脂類、維生素。

D.糖類；脂類。

9、米勒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，生命在起源的過(guò)程中，不可缺少的條件之一是（）A.能量B.氧氣C.其他星球的生命D.隕石評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、【題文】下列保存食品的方法屬于傳統(tǒng)的食品保存方法的是（）A.風(fēng)干B.罐裝C.添加防腐劑D.鹽漬11、眼球的哪種病變會(huì)導(dǎo)致近視？（）A.晶狀體曲度過(guò)小B.晶狀體曲度過(guò)大C.眼球前后徑過(guò)短D.眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)12、下列諺語(yǔ)或成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是（）A.一母生九子，連母十個(gè)樣--生物的遺傳現(xiàn)象B.大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米--生物間的捕食關(guān)系C.千里之堤，毀于蟻穴--生物對(duì)環(huán)境的影響D.大樹(shù)底下好乘涼--環(huán)境對(duì)生物的影響13、下列關(guān)于受精作用的說(shuō)法不正確的是（）A.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫受精作用B.人的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是子宮C.受精作用中，精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合D.一個(gè)卵細(xì)胞可以同時(shí)和多個(gè)精子結(jié)合14、下表為某地水稻高莖和矮莖的遺傳調(diào)查情況。能說(shuō)明高莖為顯性性狀的組別是：（）組別親代雜交組合子代性狀A(yù)高莖Х矮莖全是高莖B矮莖Х矮莖全是矮莖C高莖Х高莖既有高莖，又有矮莖D高莖Х矮莖既有高莖，又有矮莖評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

⑴菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在【____】____里。

⑵菜豆和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和____。16、脊椎動(dòng)物主要包括魚(yú)類、____、____、鳥(niǎo)類、____．17、香菇的食用部分我們成為_(kāi)________，而孢子印是由________上散落下來(lái)的孢子組成的。18、人類的進(jìn)化發(fā)展大約分為四個(gè)階段，即____階段、____階段、____階段和____階段．19、微生物像植物一樣，能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物．____．20、果實(shí)包括果皮和種子，果皮由珠被發(fā)育而成．____．21、蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，出現(xiàn)“蛻皮”的現(xiàn)象，這里的“蛻皮”是指在發(fā)育中蛻去身體外表面的____。22、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的____和____總是維持在____的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。23、傳染病流行必須同時(shí)具備____和____這三個(gè)基本環(huán)節(jié)．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)24、在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是為大豆生活提供二氧化碳．（）25、鳥(niǎo)類的氣囊有貯存氣體并進(jìn)行氣體交換的功能．（判斷對(duì)錯(cuò)）。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共2分)26、如圖中甲為制作臨時(shí)裝片的部分步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作裝片時(shí)的先后順序是：________________________（用序號(hào)表示）。（2）制作動(dòng)、植物裝片的不同主要體現(xiàn)在步驟④中，制洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)滴加的液體是__________；在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)滴加的液體是__________。（3）某同學(xué)制作了口腔上皮細(xì)胞裝片進(jìn)行觀察，請(qǐng)你在乙中畫(huà)出其中一個(gè)完整的細(xì)胞并注明基本的結(jié)構(gòu)名稱。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)27、中國(guó)科學(xué)家陳大炬成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草的細(xì)胞中并“嫁接”到其DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力。試分析回答：（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是_________，控制這個(gè)性狀的基因是______。（2）抗病毒煙草的獲得，說(shuō)明性狀和基因之間是什么關(guān)系__________。（3）由此推論，在生物傳種接代過(guò)程中，遺傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？_______。28、技能訓(xùn)練；科學(xué)探究。

“用顯微鏡觀察酵母菌”

（1）觀察時(shí)首先選用______倍物鏡進(jìn)行觀察。

（2）為了便于觀察清楚；可用稀釋的______進(jìn)行染色。

（3）染色后；在顯微鏡下觀察，酵母菌結(jié)構(gòu)中的______染色最深。

（4）小張同學(xué)顯微鏡下觀察；發(fā)現(xiàn)酵母菌結(jié)構(gòu)中有一很大的且明亮的結(jié)構(gòu)，你判斷這一結(jié)構(gòu)是______。

（5）顯微鏡下觀察到酵母菌邊緣有突起，這是酵母菌在進(jìn)行______生殖。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程．無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程．營(yíng)養(yǎng)生殖是由植物體的營(yíng)養(yǎng)器官（根；葉、莖）產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式；

A；扦插也稱插條；是一種培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株．扦插是無(wú)性繁殖，不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，不符合題意．

B；嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，不符合題意．

C；壓條：將植物的枝、蔓壓埋于濕潤(rùn)的基質(zhì)中；待其生根后與母株割離，形成新植株的方法．又稱壓枝．不符合題意．

D；種子的形成經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；因此播種屬于有性生殖方式，符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是營(yíng)養(yǎng)生殖．解答時(shí)可以從營(yíng)養(yǎng)生殖的概念和方式方面來(lái)切入．

2、A【分析】試題分析：蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物，有三對(duì)足兩對(duì)翅，能依靠翅的快速振動(dòng)來(lái)飛行；螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物，足分節(jié)，依靠足運(yùn)動(dòng)；草履蟲(chóng)雖然個(gè)體微小，但也有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)纖毛，靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)；海龜生活在海洋中，依靠足運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方式有爬行和游泳?？键c(diǎn)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式【解析】【答案】A3、A【分析】【分析】聾啞人雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音；但她們靠手語(yǔ)和感覺(jué)與別人交流，演《千手觀音》時(shí)，有四位藝術(shù)團(tuán)的手語(yǔ)老師分別位于舞臺(tái)四角用手語(yǔ)指揮，演員們看著教師的手語(yǔ)，憑著自己的感覺(jué)翩翩起舞，啞語(yǔ)也是種語(yǔ)言，看教師的手語(yǔ)和感覺(jué)，所以要用到視覺(jué)中樞；語(yǔ)言中樞和軀體感覺(jué)中樞，翩翩起舞需要軀體運(yùn)動(dòng)中樞的指揮，所以本題答案選A。

【點(diǎn)評(píng)】此題較新穎，解答此題要明確人體大腦的主要功能區(qū)。4、B【分析】解：蝗蟲(chóng)生活在干燥的環(huán)境中；用氣管呼吸；

蚯蚓靠體壁來(lái)呼吸；其體壁內(nèi)表面密布毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換，因此其體壁經(jīng)常保持濕潤(rùn)；

鯽魚(yú)為魚(yú)類；生活在水中，用鰓呼吸，其鰓中密布毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換；

鯨魚(yú)為哺乳動(dòng)物；用肺呼吸；

家鴿為鳥(niǎo)類用肺呼吸；氣囊輔助呼吸但不能進(jìn)行氣體交換；

青蛙屬于兩棲類；皮膚輔助肺呼吸。

故選：B。

生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的；據(jù)此答題。

解題的關(guān)鍵是知道各種動(dòng)物的呼吸器官?！窘馕觥緽5、C【分析】解：A；安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是去掉頂芽；來(lái)促進(jìn)側(cè)枝的生長(zhǎng)．因此其目的主要解除頂端優(yōu)勢(shì)，A錯(cuò)誤；

B；無(wú)性繁殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程；因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異．無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株．有性生殖過(guò)程中種子胚內(nèi)的遺傳物質(zhì)來(lái)自不同的個(gè)體，發(fā)生變異的幾率大，有利于培育出新品種，因此，用種子繁殖不能保持果樹(shù)原有的優(yōu)良性狀．故為保持青州蜜桃的優(yōu)良特性，加快繁殖速度，最好不用種子繁殖，B錯(cuò)誤；

C；蟲(chóng)媒花的特點(diǎn)有：花朵大而鮮艷；有芳香的氣味或甘甜的花蜜；其目的是招引昆蟲(chóng)為其傳粉．風(fēng)媒花的特點(diǎn)有：花朵小，不鮮艷；或者沒(méi)有花被；沒(méi)有香味和花蜜；花粉多而輕；柱頭有分叉或黏液有利于風(fēng)力傳粉，諸城板栗的花為風(fēng)媒花，異花傳粉坐果率高，C正確；

D；光合作用的原料是二氧化碳；條件是光，因此增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度、延長(zhǎng)光照時(shí)間、合理密植都能夠提高光合作用的效率，進(jìn)而增加產(chǎn)量，D錯(cuò)誤．

故選：C．

（1）在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中；頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系．當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)．如果摘除頂芽，側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條．

（2）無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快；后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株．

（3）花粉從花藥里散放出來(lái)落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉；傳粉有兩種方式：自花傳粉和異花傳粉．自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上，異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲(chóng)和風(fēng)力．依靠昆蟲(chóng)傳粉的花叫蟲(chóng)媒花；依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花．

（4）植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)．增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用．

此題是一道綜合題，關(guān)鍵是理解頂端優(yōu)勢(shì)，有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別，傳粉的方式，光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用，要理解掌握．【解析】C6、B【分析】解：A；葡萄糖是小分子物質(zhì)；可以直接被吸收，A不符合題意．

B；蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)；需經(jīng)過(guò)消化后變成氨基酸后才能被吸收，B符合題意；

C；脂肪酸是小分子物質(zhì)；可以直接被吸收，C不符合題意．

D；維生素是小分子物質(zhì)；可以直接被吸收，D不符合題意；

故選：B．

食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；水；無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收．

淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化終產(chǎn)物要記住．【解析】B7、D【分析】

水蛇為爬行動(dòng)物；青蛙；蟾蜍及大鯢，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，屬于兩棲類動(dòng)物．

故選：D

【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，據(jù)此可以解答本題．

8、A【分析】

食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素雖然對(duì)人體有重要的生理功能，但不能為人體提供能量．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量．脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自糖類，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料．維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。?/p>

故選：A

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

9、A【分析】【解答】生命在起源的過(guò)程中，不可缺少的條件之一是能量?！痉治觥吭嫉厍?yàn)樯鹪吹幕瘜W(xué)起源學(xué)說(shuō)提供的條件主要有以下三個(gè)方面：(1)物質(zhì)條件——原始大氣原始大氣中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸氣、硫化氫和少量氫氣等，特點(diǎn)是原始大氣中沒(méi)有游離的氧氣。(2)能量條件——原始地球上不斷出現(xiàn)的宇宙射線、紫外線、閃電以及火山爆發(fā)等，為化學(xué)進(jìn)化提供能量。(3)一定的環(huán)境場(chǎng)所條件——原始海洋，是原始生命誕生的搖籃。故答案選A。二、多選題(共5題，共10分)10、AD【分析】【解析】

試題分析：食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有風(fēng)干；鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等；

考點(diǎn)：食品保鮮的一般方法【解析】【答案】AD11、BD【分析】解：A；晶狀體曲度過(guò)小形成遠(yuǎn)視眼；

B；晶狀體曲度過(guò)大形成近視眼；

C；眼球前后徑過(guò)短形成遠(yuǎn)視眼；

D；眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)形成近視眼．

故選：B；D

（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過(guò)大；或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．

．

（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過(guò)??；或眼球前后徑過(guò)短，近處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠(yuǎn)視眼．遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯．

．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因、成像特點(diǎn)和矯正措施．【解析】BD12、AD【分析】解：A；一母生九子；連母十個(gè)樣體現(xiàn)了親子間及子代個(gè)體間的差異，屬于變異，A錯(cuò)誤；

B；大魚(yú)吃小魚(yú)；小魚(yú)吃蝦米體現(xiàn)了生物與生物之間的相互關(guān)系，大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米是大魚(yú)、小魚(yú)分別為了獲取食物維持生存，是捕食關(guān)系，B正確；

C；千里之堤、毀于蟻穴；體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，C正確；

D；大樹(shù)底下好乘涼是大樹(shù)的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響；D錯(cuò)誤．

故選：AD．

（1）遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異．

（2）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)等幾種方式．

（3）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；同時(shí)生物也能影響環(huán)境．

解答此題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)具體情況做出正確的解釋．【解析】AD13、BD【分析】解：A；B精子與卵細(xì)胞在輸卵管里結(jié)合；形成一個(gè)受精卵，完成受精作用，A正確，B錯(cuò)誤。

C；受精作用的實(shí)質(zhì)是精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合；C正確。

D；一般情況下；卵巢一次只排一個(gè)卵細(xì)胞，只有一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合。D錯(cuò)誤。

故選：BD。

胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵．

正確認(rèn)識(shí)受精過(guò)程是關(guān)鍵．【解析】BD14、AC【分析】試題分析：子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀；從第③組的數(shù)據(jù)可知，親代都是高莖，而子女中出現(xiàn)了矮莖的個(gè)體，說(shuō)明矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀，如果控制顯性和隱性性狀的基因分別用A和a表示，高莖的基因組成是AA或Aa，基因在親子代之間傳遞的橋梁是生殖細(xì)胞，因此控制高、矮莖性狀的基因是通過(guò)親代傳給后代的。故選：AC考點(diǎn)：此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共9題，共18分)15、E子葉胚【分析】【解答】（1）由圖可知此種子是雙子葉植物的種子；雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽；胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，圖中C是種皮、B是胚根（將來(lái)發(fā)育成根）、A是胚軸、D是胚芽，E是子葉．

（2）玉米種子由種皮；胚和胚乳三部分組成；菜豆種子由種皮和胚兩部分組成，所以菜豆和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚．

故答案為：（1）E子葉（2）胚。

【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)的知識(shí)．雙子葉植物種子包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（胚根、胚芽、胚軸、子葉）．有關(guān)種子的結(jié)構(gòu)及發(fā)育情況可結(jié)合圖示對(duì)比記憶．16、兩棲類爬行類哺乳類【分析】【解答】解：魚(yú)類；兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類屬于脊椎動(dòng)物；體內(nèi)有有脊椎骨組成的脊柱，而原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱．

故答案為：兩棲類；爬行類；哺乳類。

【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．17、子實(shí)體菌褶

【分析】【分析】

此題考查的是蘑菇的主要特征。掌握蘑菇的結(jié)構(gòu)及特征是解題的關(guān)鍵。

【解答】

香菇是一種真菌。它由菌絲體和子實(shí)體兩大部分組成，香菇的子實(shí)體又由菌蓋、菌褶和菌柄三部分組成。我們食用的就是香菇的子實(shí)體。子實(shí)體上的菌褶，位于菌蓋背面呈輻射狀排列，白色。褶片表面被以子實(shí)層，其上有許多擔(dān)子，在擔(dān)子上有無(wú)數(shù)的擔(dān)孢子。孢子卵圓形，光滑無(wú)色。而孢子印就是由菌褶上散落下來(lái)的孢子組成的。

【解析】子實(shí)體菌褶

18、略

【分析】

人類的進(jìn)化通常分為南方古猿；能人、直立人、智人四個(gè)階段．其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器；學(xué)會(huì)了用火；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚(yú)．

故答案為：南方古猿；能人；直立人；智人．

【解析】【答案】本題考查的是人類的進(jìn)化；首先明確人類的進(jìn)化有哪幾個(gè)過(guò)程．

19、略

【分析】

微生物包括細(xì)菌；真菌、病毒等生物．其中細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．由于細(xì)菌、真菌體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng)（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)）；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、不能獨(dú)立生存，只有寄生在活的生物細(xì)胞內(nèi)內(nèi)才能生活和繁殖，故營(yíng)養(yǎng)方式為寄生．因而題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是細(xì)菌真菌；病毒的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式．解答時(shí)可以從細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、方面來(lái)切入．

20、略

【分析】

果實(shí)包括果皮和種子；在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，由于細(xì)胞不斷地分裂；分化和生長(zhǎng)，子房逐漸膨大．其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)．

故答案為：×．

【解析】【答案】本題考查的是果實(shí)和種子的形成；首先明確的是果實(shí)和種子的發(fā)育．

21、外骨骼【分析】【解答】昆蟲(chóng)體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟；外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，外骨骼不能隨昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，要想長(zhǎng)大，必須脫去外骨骼，因此昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解昆蟲(chóng)蛻皮的原因。22、數(shù)量所占的比例相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)【分析】【解答】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能上的動(dòng)態(tài)平衡；生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持動(dòng)態(tài)的平衡，關(guān)鍵在于生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，比如在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔數(shù)量增加，會(huì)使以野兔為食的狼的數(shù)量增加，而狼的數(shù)量增加又反過(guò)來(lái)限制了野兔的數(shù)量增加，野兔還要與牛羊爭(zhēng)奪生存的空間和牧草，所以野兔的數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng)，總是維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記生態(tài)平衡的概念。23、傳染源、傳播途徑易感人群【分析】【解答】傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)；而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．同時(shí)具備了以上三個(gè)環(huán)節(jié)，就可以傳染和流行．

【分析】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．傳染病的特點(diǎn)是傳染性和流行性．四、判斷題(共2題，共12分)24、×【分析】【分析】此題考查了根瘤菌與大豆之間的關(guān)系。理解根瘤菌與大豆之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。【解答】豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，它們之間是共生關(guān)系。故題干敘述錯(cuò)誤。

?故選F。

【解析】F25、×【分析】【解答】鳥(niǎo)類用肺呼吸；用氣囊輔助完成雙重呼吸，肺能進(jìn)行氣體交換，氣囊只能暫時(shí)儲(chǔ)存氣體，不能交換氣體．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記鳥(niǎo)適于飛行的特征五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共2分)26、（1）②④①③⑤

（2）清水生理鹽水

（3）

【分析】【分析】本題主要考查臨時(shí)裝片的制作。解答此題的關(guān)鍵是熟知洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟。【解答】（1）制作臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、取、放、涂、蓋、染、吸。通過(guò)分析可知上圖為人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程。①表示蓋蓋玻片，②表示在載玻片上滴一滴生理鹽水，③表示蓋蓋玻片后，用鑷子輕壓蓋玻片，避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡，④表示將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻，⑤用稀碘液染色，因此制作