2024新教材高中地理第五章人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題教案湘教版必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE16第五章人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展1.人類生產(chǎn)與生活所排放的廢棄物和有害物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自凈實(shí)力,造成很多國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)峻的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。2.隨著全球人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對(duì)資源的需求與日俱增,人類正面臨自然資源枯竭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。3.由采集—狩獵社會(huì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)至信息社會(huì),隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人地關(guān)系思想漸漸發(fā)生演化。4.環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題,人類必需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展觀念和模式,走可持續(xù)發(fā)展之路。5.可持續(xù)發(fā)展是資源環(huán)境承載力、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)三者之間相互聯(lián)系、相互制約的綜合體。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必需遵循公允性、持續(xù)性和共同性三個(gè)基本原則。6.可持續(xù)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)自然資源的可持續(xù)利用、環(huán)境污染的治理和生態(tài)愛(ài)護(hù)。7.循環(huán)經(jīng)濟(jì)是可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐模式,在工業(yè)上的模式是清潔生產(chǎn),在農(nóng)業(yè)上的模式是生態(tài)農(nóng)業(yè)。學(xué)習(xí)本章內(nèi)容,能夠從空間和時(shí)間角度綜合分析典型環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要緣由及危害。(綜合思維)能夠從區(qū)域的視角相識(shí)區(qū)域主要環(huán)境問(wèn)題形成的緣由。(區(qū)域認(rèn)知)相識(shí)人地關(guān)系思想演化,結(jié)合環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的緣由、危害,探尋解決環(huán)境問(wèn)題的措施,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展之路。(人地協(xié)調(diào)觀)通過(guò)查閱資料、生活體驗(yàn)或研學(xué)旅行等方式,相識(shí)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵、走可持續(xù)發(fā)展道路的主要途徑。(地理實(shí)踐力)與本章學(xué)問(wèn)相關(guān)的名校及專業(yè)依據(jù)教化部學(xué)位與探討生教化發(fā)展中心最新發(fā)布的第四輪專業(yè)學(xué)科評(píng)估結(jié)果排名(有并列)學(xué)校名稱專業(yè)星級(jí)1清華高校環(huán)境科學(xué)與工程A+1哈爾濱工業(yè)高校環(huán)境科學(xué)與工程A+1同濟(jì)高校環(huán)境科學(xué)與工程A+1浙江高校生態(tài)學(xué)A+1中山高校生態(tài)學(xué)A+與本章學(xué)問(wèn)相關(guān)的名人及職業(yè)第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題課標(biāo)內(nèi)容核心素養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)用資料,歸納人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。1.從區(qū)域角度相識(shí)區(qū)域主要環(huán)境問(wèn)題形成的緣由。(區(qū)域認(rèn)知)2.從空間和時(shí)間角度綜合分析全球性環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要緣由及影響。(綜合思維)3.通過(guò)生活體驗(yàn)或戶外活動(dòng),相識(shí)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的緣由及其影響。(地理實(shí)踐力)4.通過(guò)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的分析,樹(shù)立正確的環(huán)境、資源觀和人地協(xié)調(diào)觀。(人地協(xié)調(diào)觀)學(xué)問(wèn)清單一環(huán)境問(wèn)題的概念與類型1.環(huán)境問(wèn)題(1)概念:一般指由自然界或人類活動(dòng)作用于人們四周的環(huán)境,引起環(huán)境質(zhì)量下降或生態(tài)失調(diào),以及這種改變反過(guò)來(lái)對(duì)人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。(2)產(chǎn)生緣由:人類對(duì)環(huán)境的開(kāi)發(fā)利用強(qiáng)度日益增大,對(duì)環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)峻。2.類型(按性質(zhì)分類)主要類型表現(xiàn)環(huán)境污染大氣污染、水體污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球變暖、臭氧層破壞等生態(tài)破壞水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多樣性削減等資源短缺森林、草原、礦產(chǎn)等資源的削減和破壞[易誤辨析](1)環(huán)境問(wèn)題就是環(huán)境污染。提示這種說(shuō)法是不正確的。環(huán)境問(wèn)題不單指環(huán)境污染,還包括人類不合理活動(dòng)導(dǎo)致的生態(tài)破壞和資源短缺。(2)沙塵暴發(fā)生時(shí)大氣渾濁、能見(jiàn)度降低,屬于大氣污染。提示這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。沙塵暴主要是干旱、半干旱地區(qū)的植被破壞而導(dǎo)致的,屬于生態(tài)破壞問(wèn)題。學(xué)問(wèn)清單二主要環(huán)境問(wèn)題1.資源短缺2.生態(tài)破壞(1)成因:人們不顧生態(tài)的良性循環(huán)和資源環(huán)境的承載實(shí)力,長(zhǎng)期砍伐森林和開(kāi)墾草原。(2)表現(xiàn):生態(tài)失衡、水土流失、土地荒漠化、生態(tài)惡化等。3.環(huán)境污染(1)成因:人類生產(chǎn)生活過(guò)程中產(chǎn)生有害物質(zhì)。(2)后果:引起環(huán)境質(zhì)量下降,危害人類健康,影響生物正常生存發(fā)展。(3)主要類型及其危害主要類型主要污染物危害大氣污染常見(jiàn)的大氣污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、一氧化碳以及可吸入顆粒物等影響人類和動(dòng)物的健康,危害植被,腐蝕材料,影響氣候,降低能見(jiàn)度,引發(fā)溫室效應(yīng)、臭氧層空洞和酸雨等水污染工業(yè)廢水、農(nóng)藥、化肥、生活污水以及畜禽糞便等影響水的有效利用,危害人體健康或破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化土壤污染重金屬元素和有機(jī)物,農(nóng)用化學(xué)藥劑中的有害成分,以及有害微生物、寄生蟲(chóng)卵等使土壤的性質(zhì)、組成、形態(tài)等發(fā)生改變,并導(dǎo)致土壤功能失調(diào)、質(zhì)量下降海洋污染人類活動(dòng)引入海洋環(huán)境的物質(zhì)或能量損害海洋生物、危害人類健康、阻礙海洋活動(dòng)、降低海洋環(huán)境質(zhì)量[易誤辨析](1)可再生資源可以再生或循環(huán)利用,不會(huì)出現(xiàn)資源枯竭問(wèn)題。提示這種相識(shí)不夠全面。雖然可再生資源具有再生實(shí)力或者可以循環(huán)利用,但是可再生資源的補(bǔ)給、再生和繁殖須要肯定的時(shí)間,假如人類開(kāi)發(fā)利用資源的速度超過(guò)了資源的再生速度,就會(huì)產(chǎn)生資源枯竭問(wèn)題。(2)土壤污染后只危害農(nóng)作物。提示這種相識(shí)不夠全面。土壤被污染后,污染物可進(jìn)入農(nóng)作物體內(nèi)或水體,然后通過(guò)食品、飲用水、水生生物進(jìn)入人體,影響人們的身體健康。環(huán)境污染、生態(tài)破壞與資源短缺的相互關(guān)系環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和資源短缺;生態(tài)破壞往往引起資源短缺;資源短缺也會(huì)引起生態(tài)破壞。霧霾霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,尤其是PM2.5(空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。這種顆粒本身既是一種污染物,又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。垃圾圍城垃圾圍城成為全球趨勢(shì),垃圾是城市發(fā)展的附屬物,城市生產(chǎn)和生活每年產(chǎn)生上億噸的垃圾。高速發(fā)展中的中國(guó)城市,也正在遭受“垃圾圍城”之痛。任務(wù)清單一環(huán)境問(wèn)題的概念與類型情境探究[情境]有諺語(yǔ)說(shuō)道:“天上無(wú)飛鳥(niǎo),地上不長(zhǎng)草,千里無(wú)人煙,風(fēng)吹石頭跑”。[探究](1)諺語(yǔ)中提到的是哪種環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)?(2)該環(huán)境問(wèn)題主要分布我國(guó)的哪些地區(qū)?提示(1)土地荒漠化。(2)西北(干旱半干旱)等地區(qū)。素養(yǎng)凝練1.環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的機(jī)制環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的緣由有兩方面:一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度;二是向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈實(shí)力。如下圖所示:2.詳細(xì)緣由分析當(dāng)今世界環(huán)境問(wèn)題主要是由人為緣由引起的,其緣由詳細(xì)歸納如下:(1)人口壓力(2)資源不合理利用(3)片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)3.環(huán)境污染與生態(tài)破壞的區(qū)分與聯(lián)系環(huán)境問(wèn)題區(qū)分聯(lián)系含義產(chǎn)朝氣制表現(xiàn)方式環(huán)境污染由于隨意排放廢棄物和有害物質(zhì)導(dǎo)致的環(huán)境質(zhì)量下降人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)環(huán)境的自凈實(shí)力大氣污染、水體污染、土壤污染都是環(huán)境問(wèn)題的基本形式,環(huán)境污染往往會(huì)導(dǎo)致生態(tài)破壞固體廢棄物污染噪聲污染放射性污染海洋污染生態(tài)破壞由于人類對(duì)環(huán)境的破壞導(dǎo)致環(huán)境退化,影響人類的生產(chǎn)和生活人類向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)資源本身及其替代品的再生速度森林的環(huán)境調(diào)整功能下降水土流失、土地荒漠化土地鹽堿化大氣增溫、臭氧層破壞生物多樣性削減素養(yǎng)應(yīng)用(人地協(xié)調(diào)觀)閱讀甲、乙兩幅圖,合作探究完成下列要求。(1)兩圖反映出了哪類環(huán)境問(wèn)題?(2)該類環(huán)境問(wèn)題形成的主要緣由是什么?提示(1)甲圖反映的為大氣污染,乙圖反映的為水污染。(2)人類在生產(chǎn)和生活中向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈實(shí)力。任務(wù)清單二主要環(huán)境問(wèn)題情境探究[情境]近年來(lái),科學(xué)家依據(jù)衛(wèi)星資料發(fā)覺(jué),全球臭氧總量明顯削減,南極旁邊臭氧量削減尤為嚴(yán)峻,出現(xiàn)了一個(gè)相當(dāng)于北美洲面積大小的“臭氧洞”。[探究](1)南極臭氧空洞是怎么回事?臭氧空洞形成的“罪魁禍?zhǔn)住闭l(shuí)了解?(2)臭氧層的破壞會(huì)帶來(lái)什么危害?(3)結(jié)合實(shí)際,談一談如何愛(ài)護(hù)臭氧層免遭破壞。提示(1)“南極臭氧空洞”指的是在南極上空出現(xiàn)了全球臭氧最低值。它在南極地區(qū)的春季(9~10月)最明顯,持續(xù)一個(gè)月左右。(源于空調(diào)、冰箱等)氟氯烴化合物是臭氧空洞形成的“罪魁禍?zhǔn)住薄?2)其危害主要是過(guò)量紫外線到達(dá)地面,會(huì)危害人體健康,還會(huì)影響農(nóng)作物和海洋生物的生長(zhǎng)繁殖。(3)削減消耗臭氧層物質(zhì)的運(yùn)用。開(kāi)展全球協(xié)作,共同愛(ài)護(hù)臭氧層。在生活中,運(yùn)用無(wú)氟冰箱,空調(diào)采納環(huán)保制冷劑,不用發(fā)膠、摩絲等消耗臭氧層的物質(zhì),并向自己四周的人宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)臭氧層的重要性等。素養(yǎng)凝練環(huán)境問(wèn)題詳細(xì)表現(xiàn)主要緣由典型案例資源短缺水資源短缺水污染、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量增大及水資源分布不平衡等華北平原的春旱土地資源短缺生態(tài)退耕、城市建設(shè)用地增加等耕地削減、草場(chǎng)退化等能源短缺利用效率低、奢侈嚴(yán)峻“西氣東輸”東部輸入地自然氣短缺等生態(tài)破壞森林的環(huán)境調(diào)整功能下降濫伐森林,森林面積銳減巴西熱帶雨林遭到破壞等水土流失、土地荒漠化濫伐、濫墾、濫牧,自然植被遭破壞黃土高原的水土流失、巴比倫王國(guó)的消逝等土地鹽堿化不合理的澆灌等黃淮海平原的次生鹽堿化生物多樣性削減生物的生存環(huán)境遭到破壞,過(guò)度捕獵等物種削減、滅亡環(huán)境污染大氣污染、水體污染、土壤污染隨意排放工業(yè)“三廢”及農(nóng)藥化肥殘留等倫敦“光化學(xué)煙霧”、太湖水污染固體廢棄物污染生產(chǎn)生活中產(chǎn)生的固態(tài)、半固態(tài)廢棄物大城市郊外的垃圾場(chǎng)噪聲污染建筑、消遣、交通城市噪聲污染放射性污染放射性物質(zhì)泄漏切爾諾貝利核泄漏、日本福島核泄漏海洋污染各類污染物排入海洋渤海灣大赤潮、墨西哥灣石油泄漏素養(yǎng)應(yīng)用(人地協(xié)調(diào)觀)閱讀圖文資料,合作探究完成下列要求。指狐猴被認(rèn)為是世界上最丑的動(dòng)物,僅存在于馬達(dá)加斯加島。馬達(dá)加斯加島的土著居民認(rèn)為指狐猴是“惡魔”,將給人們帶來(lái)厄運(yùn),因此當(dāng)?shù)孛孕诺木用駥?duì)指狐猴進(jìn)行大肆獵殺?;蛟S用不了多久,我們就要和指狐猴說(shuō)再見(jiàn)了。(1)指狐猴的面臨滅亡屬于哪種環(huán)境問(wèn)題?(2)該環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要緣由是什么?提示(1)生物多樣性削減。(2)人類的大肆獵殺。課堂小結(jié)核心要點(diǎn)1.環(huán)境問(wèn)題的概念與分類。2.環(huán)境問(wèn)題的時(shí)空分布及成因。3.人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。4.典型環(huán)境問(wèn)題的成因及影響。課堂學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)讀圖,回答1~2題。1.該圖反映的環(huán)境問(wèn)題屬于()A.環(huán)境污染 B.生態(tài)破壞C.自然資源衰竭 D.由環(huán)境污染演化而來(lái)的問(wèn)題2.按環(huán)境要素分類,該環(huán)境問(wèn)題屬于()A.大氣污染 B.水污染C.土壤污染 D.生物污染解析第1題,據(jù)圖可知該環(huán)境問(wèn)題是全球變暖,屬于由環(huán)境污染演化而來(lái)的問(wèn)題。第2題,全球變暖是人類大量排放溫室氣體,而導(dǎo)致的氣溫上升,屬于大氣污染。答案1.D2.A工業(yè)化時(shí)代,人類社會(huì)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越顯著,環(huán)境的改變影響人類的生活。下圖為被腐蝕的雕像景觀圖。據(jù)此完成3~4題。3.我國(guó)云南某地的大理石雕像天長(zhǎng)日久變得“面目殘缺”。此現(xiàn)象的成因與下列哪一現(xiàn)象的成因相同()A.瑞典的無(wú)魚(yú)湖B.夏季購(gòu)買防曬霜的人越來(lái)越多C.目前全球變暖的趨勢(shì)越來(lái)越明顯D.城市正午空氣質(zhì)量好于早晨時(shí)的空氣質(zhì)量4.為保證城市擁有良好的大氣環(huán)境,河北省某城市市長(zhǎng)調(diào)整了下列工業(yè)部門(mén),其中不恰當(dāng)?shù)氖?)A.將化工廠遷至城市的東北遠(yuǎn)郊B.將鋼鐵廠遷至城市的西南遠(yuǎn)郊C.將釀造廠遷至城市的東南近郊D.將火電廠遷至城市的西南近郊解析第3題,云南某地大理石雕像“面目殘缺”是酸雨造成的。瑞典的湖泊,魚(yú)類死亡的緣由也是由于酸雨造成的。第4題,釀造廠有水污染和大氣污染。河北省某城市夏季多吹東南風(fēng),把釀造廠遷到城市的東南近郊不合適,易污染城區(qū)大氣。答案3.A4.C5.酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水,主要是人類活動(dòng)向大氣中排放大量二氧化硫、氮氧化合物等酸性物質(zhì)所造成的。讀我國(guó)長(zhǎng)江三角洲某市2024年酸雨pH值及各級(jí)酸雨頻率逐季平均值圖?;卮饐?wèn)題。(1)讀圖,指出該市酸雨頻率的季節(jié)改變特征。(2)說(shuō)出該市酸雨pH值季節(jié)改變特點(diǎn),并分析其緣由。解析第(1)題,圖中顯示的酸雨頻率有三條線,分別是酸雨頻率、弱酸雨頻率和強(qiáng)酸雨頻率,三者在季節(jié)上有凹凸差異,須要分別進(jìn)行描述。第(2)題,長(zhǎng)江三角洲夏季降水較多,降水對(duì)大氣中的酸性氣體起到稀釋作用,故夏季該市酸雨pH值高于其他各季。答案(1)季節(jié)改變特征:酸雨頻率隨季節(jié)改變而改變,冬春季最高,秋季最低;弱酸雨頻率,夏季和冬季高,春秋季低;強(qiáng)酸雨頻率,春季高于其他季節(jié)。(2)夏季pH值明顯高于其他各季。緣由:夏季降水量大,稀釋了酸度。課后素養(yǎng)提升合格考——大顯身手讀漫畫(huà)“美妙的回憶”,完成1~2題。1.此漫畫(huà)反映的主要環(huán)境問(wèn)題是()A.水土流失 B.土地荒漠化C.過(guò)度放牧 D.過(guò)度開(kāi)墾2.在我國(guó)四大地理區(qū)域中,這種環(huán)境問(wèn)題最突出的是()A.北方地區(qū) B.南方地區(qū)C.西北地區(qū) D.青藏地區(qū)解析該漫畫(huà)畫(huà)的是一農(nóng)夫利用駱駝在沙漠上耕種,其“美妙的回憶”是在田地里利用牛來(lái)耕種,漫畫(huà)反映的是土地荒漠化嚴(yán)峻,該環(huán)境問(wèn)題主要分布在我國(guó)西北地區(qū)。答案1.B2.C讀“某年中國(guó)主要河流水質(zhì)狀況統(tǒng)計(jì)圖”,回答3~4題。3.從圖中看,所占比例最大的是()A.Ⅱ類水質(zhì) B.Ⅲ類水質(zhì)C.Ⅳ類水質(zhì) D.Ⅴ類水質(zhì)4.下列河流中,水污染狀況最嚴(yán)峻的可能是()A.怒江 B.海河C.塔里木河 D.松花江解析第3題,讀圖可知,我國(guó)主要河流水質(zhì)所占比例最大的是Ⅲ類水質(zhì)。第4題,水污染狀況主要與兩個(gè)方面有關(guān):一是污染物的排放量,二是河流的自凈實(shí)力。一般來(lái)說(shuō),水量越大,水體的自凈實(shí)力越強(qiáng)。海河流域是我國(guó)人口分布最密集的地區(qū)之一,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá),排放大量廢棄物,而且海河水量較少,自凈實(shí)力差,故其污染可能最嚴(yán)峻。答案3.B4.B下圖為20世紀(jì)80年頭以來(lái)各大洲耕地面積年際改變曲線圖,讀圖完成5~6題。5.20世紀(jì)80年頭以來(lái),全球耕地增加最明顯的是()A.亞洲 B.歐洲C.北美洲 D.非洲6.20世紀(jì)80年頭以來(lái),各大洲耕地在空間上均呈現(xiàn)高緯度不同程度擴(kuò)張的趨勢(shì),主要緣由可能是()A.全球氣候變暖 B.市場(chǎng)需求增加C.人口分布的改變 D.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步解析第5題,讀圖可知:亞洲、非洲耕地面積波動(dòng)下降,歐洲改變幅度不大,北美洲、南美洲、大洋洲波動(dòng)上升,其中北美洲上升幅度最大,選C。第6題,高緯度制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素是熱量不足,“20世紀(jì)80年頭以來(lái),各大洲耕地在空間上均呈現(xiàn)高緯度不同程度擴(kuò)張的趨勢(shì)”,說(shuō)明熱量條件得以改善,主要緣由是全球氣候變暖,選A。答案5.C6.A讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖,完成7~8題。7.圖中字母代表的含義不正確的是()A.a表示資源開(kāi)發(fā) B.b表示生產(chǎn)活動(dòng)C.c表示環(huán)境對(duì)人類的影響 D.d表示廢棄物排放8.屬于a階段產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題是()A.煤礦開(kāi)采——地面沉降B.化工廠——水污染C.火電廠——大氣污染D.冰箱運(yùn)用——臭氧層破壞解析第7題,依據(jù)圖中的關(guān)系可知,a表示從環(huán)境中獲得資源,為資源開(kāi)發(fā);b表示對(duì)資源進(jìn)行加工,為某種生產(chǎn)活動(dòng);c表示生產(chǎn)活動(dòng)所獲得的產(chǎn)品供應(yīng)應(yīng)人類消費(fèi),并不表示環(huán)境對(duì)人類的影響;d表示生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物排放到環(huán)境中。第8題,a表示從環(huán)境中獲得資源,人類從地下大量開(kāi)采煤炭,可能會(huì)使地下巖層之間出現(xiàn)空隙,引起地面沉降。答案7.C8.A等級(jí)考——小試牛刀近地面大氣中CO2的濃度改變是自然和人類活動(dòng)綜合作用的結(jié)果,受大氣運(yùn)動(dòng)、植被狀況、地形和人類活動(dòng)等因素的影響,也存在時(shí)空差異。下圖是北京市大氣中CO2的濃度年改變(a)及4月日均改變(b)示意圖?;卮?~2題。1.北京市大氣中CO2濃度最高值出現(xiàn)在冬季的主要緣由是()A.植物光合作用弱,汲取CO2少B.氣候寒冷,降水少,CO2稀釋少C.季風(fēng)受地形的阻擋,CO2擴(kuò)散慢D.人類生活取暖,工業(yè)能耗的增加2.關(guān)于北京市大氣中CO2濃度一天中出現(xiàn)在最低值時(shí)刻的緣由,描述不正確的是()A.植物的光合作用強(qiáng) B.大氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)顯著C.交通工具、餐飲耗能少 D.人類生活取暖耗能少解析第1題,冬季是北方的取暖季,燃燒礦物燃料多,因而排放CO2增多,使CO2濃度最高。第2題,圖示一天中最低值出現(xiàn)在17時(shí)左右,正是下班時(shí)間,交通工具運(yùn)用量應(yīng)較大,故C說(shuō)法不正確。答案1.D2.C城市風(fēng)道,又稱為城市通風(fēng)廊道。下圖為北京市將來(lái)規(guī)劃的6條城市風(fēng)道。讀圖,回答3~4題。3.北京城市風(fēng)道建設(shè)的主要目的是()A.緩解霧霾天氣 B.分散城市職能C.緩解交通擁堵 D.合理利用土地4.關(guān)于圖中北京部分城市風(fēng)道的說(shuō)法正確的是()A.①風(fēng)道的東南方向可建化工廠B.②風(fēng)道主要沿綠地、公園、河湖布局C.③風(fēng)道需大量拆遷高大建筑物D.④風(fēng)道不利于愛(ài)護(hù)故宮解析第3題,城市風(fēng)道建設(shè)的目的是加快城區(qū)空氣流淌,加快市中心和郊區(qū)之間的空氣環(huán)流,加快城市霧霾的消散,提高居住區(qū)的空氣質(zhì)量,A選項(xiàng)正確。第4題,化工廠會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)峻的大氣污染,應(yīng)布局在北京常年盛行風(fēng)的下風(fēng)向或與常年盛行風(fēng)垂直的郊外,北京夏季盛行東南風(fēng)、冬季盛行西北風(fēng),故化工廠應(yīng)布局在城市的西南方或東北方,A錯(cuò)誤;圖示②風(fēng)道沿線主要分布有植物園、昆明湖、昆玉河等,B正確;③風(fēng)道主要沿西五環(huán)建設(shè),沿線地區(qū)為北京西郊區(qū),建筑高度一般較低,故沿線只需加大綠化即可達(dá)到風(fēng)道建設(shè)需求,沒(méi)有必要大量拆遷高大建筑物,C錯(cuò)誤;④風(fēng)道建設(shè)大致從南北方向穿越故宮,但是故宮等建筑高度不高,所以風(fēng)道建設(shè)對(duì)其破壞力較小,D錯(cuò)誤。答案3.A4.B崇明東灘位于上海市崇明島最東端,長(zhǎng)江入海口處。崇明東灘主要分布有3種典型植被群落:藨草群落、蘆葦群落和互花米草群落?;セ撞菔?0世紀(jì)90年頭中后期勝利引入的外來(lái)植物,

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