部編版一年級語文下冊識字5《動物兒歌》精美課件

人教部編版一年級語文下冊第一課時素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評價4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI【文化自信】通過朗讀韻文，感受漢語的韻律之美和結(jié)構(gòu)之美?！菊Z言運(yùn)用】能有節(jié)奏、有韻律地朗讀兒歌。【思維能力】能夠?qū)ι诌M(jìn)行歸類，并能主動識字?！緦徝绖?chuàng)造】了解小動物的生活習(xí)性，激發(fā)對動物世界的觀察和探究熱情。素養(yǎng)分析讀準(zhǔn)字音，結(jié)合彩圖和生活情境進(jìn)行學(xué)習(xí)并書寫生字。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確、流利、有節(jié)奏地朗讀兒歌，注意兒歌的停頓。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)活動02XUEXIHUODONG趣味情景激趣導(dǎo)入蜻蜓蜘蛛蝴蝶蝌蚪螞蟻蚯蚓走進(jìn)大自然的世界：你發(fā)現(xiàn)了什么？我知道它們的特點(diǎn)：__________揭示課題動物兒歌初讀兒歌隨文識字蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。123動物兒歌讀讀兒歌，標(biāo)出生字。這首兒歌有幾句話？用“方框”圈出來。螞蟻蜻蜓蜘蛛網(wǎng)捉迷藏造宮殿糧食qīng

tíng

mǎyǐ

liángshizhuō

mí

cáng

zàogōngdiànzhīzhūwǎng我會讀去掉拼音再讀一遍。蟲蜻蜓螞蟻蜘蛛qīngtíng

mǎyǐzhīzhū我的發(fā)現(xiàn)觀察這些字有什么相同點(diǎn)？這些字都有“蟲”字旁，它們是形聲字（左形右聲）。蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)甲骨文圖文識字足球網(wǎng)糧“糧食”和“食糧”是近義詞。找一找“良”字。結(jié)構(gòu)識字食迷造說一說這兩個字有什么共同點(diǎn)？半包圍結(jié)構(gòu)，部首是“辶”。結(jié)構(gòu)識字書寫指導(dǎo)掌握生字這些字是什么結(jié)構(gòu)？說一說。左右結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：jiān

池歡運(yùn)網(wǎng)造間迷間迷mí

造zào

運(yùn)yùn池chí

歡huān

網(wǎng)wǎng

jiān

“間”和“問”是一對形近字。“間”字里是“日”字，“問”字里是“口”字。結(jié)構(gòu)：半包圍音序：J部首：門筆畫：7筆順：我會寫間組詞：中間一瞬間（）迷mí

結(jié)構(gòu)：半包圍音序：M部首：辶筆畫：9筆順：你能用“迷”字說一句話嗎？蝴蝶花間捉迷藏我會寫組詞：入迷迷路（）造zào

結(jié)構(gòu)：半包圍音序：Z部首：辶筆畫：10筆順：“造”字是平舌音。辨字組詞：逗（）（）選（）（）我會寫組詞：造句制造（）運(yùn)yùn結(jié)構(gòu)：半包圍音序：Y部首：辶筆畫：7筆順：運(yùn)食糧和運(yùn)糧食是一個意思。造句：螞蟻地上運(yùn)食糧。我會寫組詞：運(yùn)動走運(yùn)（）池chí

結(jié)構(gòu)：左右音序：C部首：氵筆畫：6筆順：“池”字和“地”字都有“也”字,只是偏旁不同。我會寫組詞：水池池塘（）造句：池塘里有很多小魚。歡huān

結(jié)構(gòu)：左右音序：H部首：又筆畫：6筆順：

我會記：“又”字和“欠”字組成“歡”字。我會寫組詞：歡快喜歡（）網(wǎng)wǎng

結(jié)構(gòu)：半包圍音序：W部首：冂筆畫：6筆順：我會寫組詞：網(wǎng)球結(jié)網(wǎng)（）辨字組詞：岡（）（）內(nèi)（）（）造句：蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。師生歸納課堂小結(jié)間花間jiān迷捉迷藏mí運(yùn)運(yùn)食糧yùn造造宮殿zào歡游得歡huān網(wǎng)結(jié)網(wǎng)忙wǎng池chí池中我會認(rèn)隨堂小測鞏固提升（1）晚上，媽媽去房（）（）小明做完作業(yè)沒？間問（2）魚兒在（）中游來游去，蚯蚓在田（）里鉆來鉆去。地池一、選字填空。①間②問①池②地蜻蜓（qīngqīn）造句（zàozhào）糧食（liángniáng）蜘蛛（zūzhū）池水（chící）歡快（huànhuān）結(jié)網(wǎng)（wǎngwǎn）中間（jiānjiàn）????????二、用“?”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。蟲螞

（螞蟻）辶____（）門____（）

三、照樣子，寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。目標(biāo)達(dá)成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學(xué)會了什么？你是怎么學(xué)會的？目標(biāo)達(dá)成素養(yǎng)評價04SUYANGPINGJIA課堂評價學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)自信學(xué)習(xí)合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)1.親子朗讀兒歌。2.和家人交流兒歌內(nèi)容。課程結(jié)束人教部編版一年級語文下冊第二課時素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評價4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI素養(yǎng)分析【文化自信】通過朗讀韻文，感受漢語的韻律之美和結(jié)構(gòu)之美?！菊Z言運(yùn)用】能有節(jié)奏、有韻律地朗讀兒歌?！舅季S能力】能夠?qū)ι诌M(jìn)行歸類，并能主動識字?！緦徝绖?chuàng)造】了解小動物的生活習(xí)性，激發(fā)對動物世界的觀察和探究熱情。有節(jié)奏地朗讀兒歌，讀出語感，理解句式特點(diǎn)并運(yùn)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生主動觀察身邊事物的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)活動02XUEXIHUODONG復(fù)習(xí)回顧導(dǎo)入新課這些字是什么結(jié)構(gòu)？說一說。左右結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：jiān

池歡運(yùn)網(wǎng)造間迷間迷mí

造zào

運(yùn)yùn池chí

歡huān

網(wǎng)wǎng

我會讀螞蟻蜻蜓蜘蛛網(wǎng)捉迷藏造宮殿糧食qīng

tíng

mǎyǐ

liángshizhuō

mí

cáng

zàogōngdiànzhīzhūwǎng我知道兒歌的句式表達(dá)特點(diǎn)是什么？誰在哪里干什么情景朗讀理解詞句蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。動物兒歌圈出這首兒歌里的小動物吧！自主朗讀蜻蜓蝴蝶húdié蚯蚓qiū

yǐn讀一讀qīng

tíng

螞蟻

mǎ

yǐ蝌蚪

kē

dǒu蜘蛛zhīzhū讀一讀它是誰？蜻蜓半空展翅飛圖文對照它在哪里？在干什么？“半空”是蜻蜓飛行的樂園?！罢钩犸w”寫出了蜻蜓飛翔時的姿態(tài)。蝴蝶花間捉迷藏圖文對照它是誰？它在哪里？在干什么？“花間”是蝴蝶的舞臺。“捉迷藏”是擬人的手法。蚯蚓土里造宮殿圖文對照螞蟻地上運(yùn)食糧“造宮殿”“運(yùn)食糧”采用了擬人的手法，將蚯蚓和螞蟻寫得活靈活現(xiàn)。蝌蚪池中游得歡蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙圖文對照“游”“結(jié)”兩個動詞準(zhǔn)確、生動地寫出了蝌蚪和蜘蛛不同的生活狀態(tài)。蝌蚪無憂無慮，很快樂蜘蛛專注，很勤奮蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。動物兒歌朗讀指導(dǎo)注意停頓的地方！重點(diǎn)難點(diǎn)積累運(yùn)用蝴蝶花間捉迷藏把蝴蝶在花間飛舞比作___________。觀察畫面蚯蚓土里造宮殿把蚯蚓在土里松土比作__________。觀察畫面課堂延伸拓展提高蝴蝶花間捉迷藏蝴蝶在花叢之間飛來飛去，像小孩子們在捉迷藏。蝴蝶花間捉迷藏可以概括為蝴蝶飛舞。想一想，其它的句子怎么概括為四字短語？思考交流蜻蜓半空展翅飛蜻蜓展翅蚯蚓土里造宮殿蚯蚓松土螞蟻地上運(yùn)食糧螞蟻運(yùn)糧蝌蚪池中游得歡蝌蚪游水蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙蜘蛛結(jié)網(wǎng)想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？我還會說：蝌蚪戲水、蜘蛛織網(wǎng)、蚯蚓鉆土等。我會說讀一讀，記一記。蜻蜓展翅zhǎnchì蝴蝶飛舞wǔhúdié蝌蚪游水kēdǒu蚯蚓松土qiūyǐnsōng螞蟻搬家bānjié蜘蛛結(jié)網(wǎng)知了唱歌公雞打鳴我還會說……說一說你喜歡觀察小動物(昆蟲)嗎？它們各自有什么習(xí)性？交流討論師生歸納課堂總結(jié)本課這首兒歌寫了幾種動物？它們各自有什么習(xí)性？我還知道……交流討論課堂小測鞏固提升2.

螞蟻

qīng

tíng3.

蜘蛛

zhī

zhū

4.

蝴蝶

húdié5.

蚯蚓

qiūyǐn

6.

蝌蚪

kēdǒu1.

蜻蜓

mǎyǐ一、把圖片和相對應(yīng)的詞語、音節(jié)連起來。蜻蜓______蝴蝶______蚯蚓______螞蟻______蝌蚪______蜘蛛______上下飛二、自主想象填空。蜻蜓半空展翅飛_____________三、仿照句子寫一寫。知了樹上______目標(biāo)達(dá)成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學(xué)會了什么？你是怎么學(xué)會的？目標(biāo)達(dá)成蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛飛捉造運(yùn)游結(jié)昆蟲動物兒歌快樂生活保護(hù)動物素養(yǎng)評價04SUYANGPINGJIA課堂評價學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)自信學(xué)習(xí)合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)模仿兒歌“誰+在哪里+干什么”的句式，寫一兩句并讀給家長聽。課程結(jié)束5

動物兒歌第1課時第2課時第1課時夏天就要到了，讓我們?nèi)タ纯丛谶@美麗的季節(jié)里有哪些動物朋友。請你們仔細(xì)觀察，小動物在做什么呢？在生活中你們見過這些小動物嗎？1.初讀課文，認(rèn)識動物。初讀兒歌（1）自由讀課文。（2）指名讀課文。（3）這首兒歌里講了哪些動物寶寶？你

能在課文中畫出來嗎？（4）指名說并讀出這些小動物的名稱。蜻蜓qīnɡtínɡ蝴蝶húdié蚯蚓qiūyǐn螞蟻mǎyǐ蝌蚪kēdǒu蜘蛛zhīzhū螞蟻蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓（5）比賽讀，認(rèn)熟這些詞語。（6）請你在課文中的插圖里按順序把

這些小動物都找出來。2.運(yùn)用方法，鞏固識字。（1）認(rèn)讀課文，認(rèn)識形聲字。蜻蜓螞蟻蜘蛛蟲字旁形聲字有的漢字一部分表示它的意思，一部分表示它的讀音，這樣的字叫形聲字。例如：表意思青表讀音蜻（2）你有什么好辦法記住這個6個生字嗎？捉迷藏

造宮殿運(yùn)食糧結(jié)網(wǎng)忙例如：“網(wǎng)”字外面的框就像是蜘蛛的網(wǎng)，里面的小叉就像是小蜘蛛。1.發(fā)現(xiàn)規(guī)律，指導(dǎo)朗讀。再讀兒歌（1）把生字寶寶送回到課文中讀一讀，

要求讀準(zhǔn)確、讀流利。動物兒歌蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。（2）看圖說話?？凑n文插圖，說說這些小動物在哪里干什么。蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。誰在哪里干什么朗朗上口，充滿童趣。（3）兒歌的句式特點(diǎn)：動物兒歌蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。（4）根據(jù)兒歌的特點(diǎn)劃分節(jié)奏，再讀一讀。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。（5）男女生比賽讀課文，全班齊讀。動物兒歌蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。2.圖文結(jié)合，想象畫面?！白矫圆亍笔鞘裁匆馑?？你能演一演蝴蝶如何捉迷藏嗎？蝴蝶花間捉迷藏想象：蚯蚓在土里造出了一座怎樣的宮殿？蚯蚓土里造宮殿迷mí指導(dǎo)書寫造zào運(yùn)yùn半包圍結(jié)構(gòu)寫法：先內(nèi)后外。書寫指導(dǎo)：“米”寫在中心偏右上一些，走之的筆順是：點(diǎn)、橫折折撇、平捺。迷mí書寫指導(dǎo)：“告”的第二橫寫在橫中線上，走之的平捺要舒展，托住里面的字。造zào書寫指導(dǎo)：“云”的撇折寫在中心點(diǎn)往上一些，走之的平捺要舒展。運(yùn)yùn第2課時1.練習(xí)鞏固。復(fù)習(xí)鞏固蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)網(wǎng)_____半空展翅飛，_____花間捉迷藏。_____土里造宮殿，_____地上運(yùn)食糧。_____池中游得歡，_____房前結(jié)網(wǎng)忙。蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛2.比賽背誦。_____半空_______，_____