吉林省長春市名校高三上學期期末考試語文試題（含答案）

吉林省長春外國語學校高三上學期期末語文試卷本試卷分為第Ｉ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分,其中第Ｉ卷第三、四大題為選考題,其他題為必考題?？荚嚱Y束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ｉ卷（閱讀題共70分）甲必考題一、現代文閱讀(9分,每小題3分)①儒家治國理政的重要理念“為政在人”，“人”即治于人的“人民”和治人的“人才”；為政在人的核心是服務人民的人才與人民的需求要和諧促進。②為政之首在選人，儒家推重“尚賢使能”，打親親關系。孟子認為，選用賢才時，應當允許關系疏遠的人越過關系親近的人。荀子也宣稱：王公貴族的子孫，如果沒有德才，那就只能淪為平民百姓。相反，平民百姓的子孫，如果德才兼?zhèn)?，就應當把他選拔到政府去擔任官職；推舉賢能只應遵循一條標準，即使他是一位有德才的人，既不能因他是自己的仇人而不推舉，更不能因他是自己的親屬而降低條件。③其次在管人。儒家認為禮治德教是最根本的?？鬃诱f，平時對老百姓不進行教育，而到他犯了法時就殺他，這叫做暴虐。推論下去，人才也需要時時接受教育，而不能單靠法的威嚴來懾服他們。禮治德教是建立在人們內心自覺的基礎之上的，現實生活中，不可能每一個人都具有這種自覺性的，而每一個人也很難時時事事處處都做到自覺。尤其是掌握了國家權力的人才們，穩(wěn)定而持久的自覺性更難得到保證。因此，為維護社會的公共利益而帶有強制性的法治刑罰，也是不可缺少的。④儒家強調“為政在人”不是說不要“法”，是說在“法”與“人”二者中，“人”的因素更為重要。荀子指出，不用道德教育，只依靠刑罰，法律條令再詳細周密，也是防不勝防的。相反，如只用道德教育而不用刑罰，那么丑惡就得不到應有的懲治，這也是不行的。荀子認為：法是不能獨立起作用的，而依法所推衍出來的各種政策條令也不可能自動地產生。只有有了好的執(zhí)行者，法令和律條才能發(fā)揮其作用，否則就沒有任何作用。法是治理國家的基礎，而有德有才的人則是法的本原。法是需要人去執(zhí)行的，特別是需要人按照不斷變化著的實際情況去施行的。所以，儒家主張人法并重，重在擇人執(zhí)法的思想，很有積極意義。關于禮與法之間的關系，荀子認為禮是立法的依據和基本原則，因而兩者在根本上是一致的。⑤為政的目的是養(yǎng)民。孟子總結夏、商二代滅亡教訓時說：夏桀和商紂失天下的主要原因是失去了民心。養(yǎng)民莫于養(yǎng)心。那如何才能得民心呢？那就是，人民希望得到的東西，要想方設法給予他們、滿足他們，而人民厭惡的東西絕不要強加給他們。當周推翻商紂統(tǒng)治后，周武王和周公旦等認真地總結了商朝亡國的教訓，認為其根本原因在于失德和失民。因此，他們反復地告誡其子孫須“敬德保民”，然后才有可能長久地保住天下。⑥荀子說天生萬民，并不是為了君主；相反，天設立君主，則是為了人民百姓。其“立君為民”的思想得到了黃宗羲的進一步發(fā)揮。黃宗羲認為設立百官是為天下、為萬民服務，而不是為君主、為一姓賣命。君臣只是分工不同，但都得為天下萬民服務。因此，他們之間應是平等的師友關系，而不是主仆關系。⑦養(yǎng)民須富民。荀子說使國家和人民富足的重要方法是“節(jié)用裕民”?！肮?jié)用”即嚴格按照禮制規(guī)定，限制各級官吏和行政部門的費用不至于過度?！霸Ｃ瘛笔钦f要給百姓以優(yōu)厚的政策，使他們得以富裕。如：少收農田賦稅，減輕交易市場的稅收，盡量少動用民工，絕不能誤了農時等。百姓得到優(yōu)厚政策的保護，生產就會成百倍地增長，人民就會富裕，物產就會豐裕。老百姓富裕了，自然也就知禮節(jié)了。1.下列分析與理解不符合原文意思的一項是（）（3分）A“為政在人”是儒家治國理政的重要理念，其核心是服務人民的人才與人民的需求和諧促進，其中的“人”包括治人者和治于人者。B儒家推重“尚賢使能”，只要德才兼?zhèn)?，允許關系疏遠的人越過關系親近的人進入政府擔任官職，不能因他是自己的仇人而不被推舉。C夏桀和商紂失天下的主要原因是失去了民心，周推翻商紂統(tǒng)治后，周武王和周公旦等認真地總結商朝亡國的教訓，告誡子孫要“敬德保民”。D儒家強調為政要養(yǎng)民，只要人民希望得到的東西得到了，人民厭惡的東西不強加給他們，就可以長久的保住天下，社會就會長治久安。2.下列分析與理解不符合原文意思的一項是（）（3分）A儒家認為，不論是治于人的平民百姓，還是治人的人才，都要時時對其進行教育，不要單靠法的威嚴來懾服他們，這就是所說的管人。B每一個人很難時時事事處處都做到自覺，尤其是掌握了國家權力的人才們，因此，為維護社會公共利益的強制性刑罰，也是不可缺少的。C荀子認為法不能獨立而用，如果不用道德教育，只依靠刑法，丑惡仍然不能根除；只用德教而不用刑罰，丑惡就得不到應有的懲治。D“為政在人”不是不要“法”，而是在“法”與“人”中，“人”的因素更為重要。所以，儒家主張人法并重，重在確定對什么人執(zhí)法。3.下列表述不符合原文內容的一項是（）（3分）A儒家認為，國君和臣子應該是平等的師友關系，而不是主子和仆人關系，他們都必須為廣大人民群眾服務，只是分工不同。B荀子認為，天生萬民，設立君主，都是為了廣大人民百姓，設立百官是為天下、為萬民服務的，而不是為君主、為一個姓氏賣命的。C荀子認為，要使國家富足，重要措施之一是“節(jié)用”，嚴格按照禮制規(guī)定，限制各級官吏和行政部門的費用，杜絕各種浪費現象。D荀子主張，要給百姓以優(yōu)厚的政策，如少收農田賦稅，減輕交易市場的稅收，盡量少動用民工等，使百姓富裕，社會自然就安定了。二、古代詩文閱讀（36分）(一)、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成4－7題。

席書，字文同，遂寧人。弘治三年進士。入為工部主事，移戶部，進員外郎。

十六年，云南晝晦地震，命侍郎樊瑩巡視，奏黜監(jiān)司以下三百余人。書上疏言：“災異系朝廷，不系云南。如人元氣內損，然后瘡瘍發(fā)四肢。朝廷，元氣也；云南，四肢也，豈可舍致毒之源，專治四肢之末？今內府供應數倍于往年冗食官數千織造頻煩賞賚逾度皇親奪民田宦官增遣不已大臣賢者未起用小臣言事謫者未復。災異之警，偶泄云南。欲以遠方外吏當之，此何理也？今樊瑩職巡察，不能劾戚畹、大臣，獨考黜云南官吏，舍本而治末。乞陛下以臣所言弊政，一切厘革。他大害當祛，大政當舉者，悉令所司條奏而興革之?！睍r不能用。

武宗時，歷河南僉事、貴州提學副使。時王守仁謫龍場驛丞，書擇州縣子弟，延守仁教之，士始知學。屢遷福建左布政使。寧王宸濠反，急募兵二萬討之。至則賊已平，乃返。尋以右副都御史巡撫湖廣。中官李鎮(zhèn)、張旸假進貢及御鹽名斂財十余萬，書疏發(fā)之。嘉靖元年改南京兵部右侍郎。江南北大饑，奉命振江北。令州縣十里一廠，煮糜哺之，全活無算。

大同軍變，殺巡撫張文錦，毀總兵官江桓印，而出故帥硃振于獄，令代桓。帝因而命之，諭禮部鑄新印。書持不可，請討之，與政府忤。時執(zhí)政者費宏、石珤、賈詠，書心弗善也，乃力薦楊一清、王守仁入閣，且曰：“今諸大臣皆中材，無足與計天下事。定亂濟時，非守仁不可?！钡墼唬骸皶鵀榇蟪?，當抒大略，共濟時艱，何以中材諉？”守仁迄不獲柄用。

書以議禮受帝知，倚為親臣，雖諸輔臣莫敢望。后書得疾不能視事，舉羅欽順自代。屢疏乞休，帝輒慰留不允。其后疾篤，請益力，詔加武英殿大學士，賜第京師，支俸如故。甫聞命而卒。贈太傅，謚文襄。

（選自《明史》，有刪改）

4．下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A今內府供應/數倍于往年/冗食/官數千/織造頻煩賞賚/逾度皇親奪民/田宦官增遣/不已大臣賢者/未起用/小臣言事謫者/未復B今內府供應數倍于往年/冗食官數千/織造頻煩賞賚/逾度皇親奪民田/宦官增遣不已/大臣賢者未起用小臣/言事謫者未復C今內府供應數倍于往年/冗食官數千/織造頻煩/賞賚逾度/皇親奪民田/宦官增遣不已/大臣賢者未起用/小臣言事謫者未復D今內府供應/數倍于往年/冗食官數千/織造頻煩/賞賚逾度皇親/奪民田宦官增遣不已/大臣賢者未起用/小臣言事謫者未復5.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）A六部”指中央行政機構中的禮部、兵部、工部、戶部、吏部和刑部。B官印有尺度和材質方面的等級區(qū)別。官職越高，官印越大，權力就更大。秦代以后，只有皇帝的御寶才可以用玉質。C“視事”古代指官員初到任，“疏乞休”舊指官員呈上奏疏請求退休。D“大學士”為輔助皇帝的高級秘書官，又稱內閣大學士、殿閣大學士。6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(

)

（3分）

A席書敢于抗顏直諫。云南發(fā)生日食、地震后，侍郎樊瑩前往視察，上奏皇上后，三百多人受到處罰，席書不怕冒犯龍顏，上疏直陳時弊。B嘉靖時期鬧饑荒，席書奉命到長江以北賑濟災民，命令各州縣每十里設一個難民篷煮稀粥來供應難民，保全活下來的人不計其數。

C席書堅持原則。席書因為掌管朝政的閣員費宏、石珤、賈詠才能平平，不能和皇上共商國家大事，極力推薦楊一清、王守仁事入內閣。D席書受到明世宗的厚愛。席書生病后多次上書請求退休，世宗沒有準許，反而加封他為武英殿大學士，在京賞賜住宅，官俸與從前相同。

7．把文中劃線句子翻譯成現代漢語。(10分)

⑴災異系朝廷，不系云南。如人元氣內損，然后瘡瘍發(fā)四肢。（5分）⑵帝因而命之，諭禮部鑄新印。書持不可，請討之，與政府忤。（5分）(二)、古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。

滄浪亭懷貫之蘇舜欽滄浪獨步亦無悰，聊上危臺四望中。秋色入林紅黯淡，目光穿竹翠玲瓏。酒徒飄落風前燕，詩社凋零霜后桐。君又暫來還徑往，醉吟誰復伴衰翁。【注】①貫之：詩人的朋友。②悰（cóng）：快樂。8.這首詩題五、六兩句在藝術手法上有什么藝術特色？請簡要分析。（5分）

9.這首詩尾聯(lián)刻畫了什么樣的詩人形象？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。⑴杜牧在《阿房宮賦》中闡明后世的人要以秦亡為教訓，不能再讓后世的人為他們哀嘆的名句是“，”。⑵王勃在《送杜少府之任蜀州》中，勸客分別時不要在路口哭哭啼啼、舍不得分別的名句是“，”。⑶白居易在《琵琶行》中用“，”兩句描寫琵琶聲停后，幽情暗恨籠罩空間，引起聽者強烈共鳴。乙選考題請考生在第三,四兩大題中選定其中一大題作答。注意:只能做所選定大題內的小題,不得選做另一大題內的小題.如果多做,則按所做的第一題記分。文學類文本閱讀(25分)11.閱讀下面小說，完成(1)—(4)題(25分)霸王別姬明河鄉(xiāng)的書記鄭張來省城開會，想借機請一請在省城工作的明河老鄉(xiāng)，聯(lián)絡聯(lián)絡感情，要他們多為家鄉(xiāng)人辦些事情。他把這個想法與在某機關當財務科長的呂強一說，呂強說你這父母官請客，哪個敢不來?鄭張說你看放哪兒合適。呂強說就在“天然居”吧，那里有一道好菜，叫“霸王別姬”，很招人。接著，呂強給鄭張介紹說，這“霸王”是老鱉，“姬”為“母雞”。老鱉不是人工養(yǎng)殖的那種，是在湖河中自然生長的那種。小母雞為“柴雞”，而且是正在下蛋的“少婦雞”。做法為傳統(tǒng)工藝。先把活鱉放在籠屜里加溫，籠為特制籠，周固有圓眼兒，開始用紙糊了，溫度一高，鱉發(fā)渴，找地方兒換氣，便把紙拱爛，頭從眼兒里伸出來，趕巧外面有備好的作料水。鱉將作料水吃進五臟，排出去原有的廢物，幾經“清蒸”，鱉體內吸足了作科，然后開始殺鱉。清蒸的鱉高傲地將一只足踏在臥地的“虞姬”身上，構圖給人一種悲壯感，能讓人聯(lián)想起失敗英雄的末路狀。味道不但獨特，而且美妙無比。只是價格高，“霸王”賣到500元一個，一個上斤重的鱉與一只3斤重的小母雞組成的“霸王別姬”，至少千元，鄭張說既然請了，就不能丟份兒，那就上“天然居”吃“霸王別姬”。第二天中午，該請的老鄉(xiāng)一個個走進了“天然居”。呂強訂的雅間叫“紫光閣”，服務小姐是個很清秀的小姑娘，胸前的號碼為8號。8號小姐看到鄭張時怔了一下，然后賠著笑臉喊先生，禮貌相讓。呂強像是常來這里，對宴會的道道很熟悉，指使小姐弄這弄那，喝什么酒，抽什么煙，全由他張羅，因為十幾個人都是明河人，又全說家鄉(xiāng)話，室內就充滿了明河氣息。8號小姐拿過萊單，要鄭張點萊。鄭張將菜譜遞給呂強，說：“呂科長，您先點?！眳螐娬f：“一人點一個?！编崗堈f：“就點‘霸王別姬’、‘霸王別姬’!下面挨個兒點?！北娙艘蝗它c了一個后，又由呂強“總結”，幾熱幾涼幾個湯，喝什么酒，要什么飲料，一攏說了，最后對那8號小姐說：“要快!”不一會兒，涼萊熱萊開始陸續(xù)上桌。酒是家鄉(xiāng)酒：天河糧液。眾人雖同在省城，但平時都各忙自己的工作，也并不常見面，借此機會，敘說友情，禁不住亂給家鄉(xiāng)父母官敬酒。鄭張很高興，說是自己在諸位的家鄉(xiāng)問事，請諸位多多關照。誰若有什么事情，只要一個電話，兄弟一定照辦。眾人同時舉杯，齊聲說好說好說。話落音，都干了。鄭張放下酒杯，問8號小姐說：“‘霸王別姬’怎么還不上?”8號小姐急忙解釋：“先生，今日客多，點‘霸王別姬’的人也多，大師傅做不及，請諸位原諒?！边^了一會兒，仍不見上“霸王別姬”，鄭張又問：“怎么還不上那道大萊?”那小姐又急忙解釋說：“先生，請您別慌，我這就去催!”8號服務小姐說完，急忙到門外叫來傳菜小姐，悄聲說著什么。眼見酒席就要結束了，仍不見上“霸王別姬”，眾人都禁不住面露急色。鄭張更是耐不住，叱問那小姐說：“到底怎么回事兒?”小姐也有些惶恐，急急出去，不一會兒又急急回來，抱歉地說：“先生，實在對不起，今日的‘霸王別姬’已缺料了!”鄭張一聽變了臉色，忽地站起，怒視那小姐說：“我們早早訂桌，又早早報了‘霸王列姬’，你推三說四，一直不上，現在竟說賣完了!搞什么鬼?”眾人也深感受了愚弄，紛紛指責8號小姐。呂強口氣很硬地說：“叫你們老板來!”一聽要叫老板，8號小姐蒙了，苦苦衷求說：“諸位先生，你們千萬別讓老板來，老板一來我就要被炒魷魚!實言講，我壓根兒就沒給你們報這個萊!”聽8號小姐如此一說，眾人都怔了。鄭張不解地問：“你為什么不報?”沒想那8號小姐竟跪下來了，哭著說：“鄭書記，我沒別的意思，只是想讓您省點兒!”鄭張呆了，疑惑地問：“你怎么知道我姓鄭?”8號小姐說：“我就是明河鄉(xiāng)的人，來省城打工才兩年!”這一下，全場靜極，十幾個科級處級干部齊刷刷地望著跪在地板上的小老鄉(xiāng)，驚詫萬狀，許久許久沒人說話……⑴下列對作品有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（）（5分）A小說用大量篇幅介紹“霸王別姬”這道菜的工藝的復雜，是為了突出這道菜的名貴，為后文8號小姐的表現埋下伏筆。B鄭張在宴客過程小心翼翼，對“霸王別姬”制作方法挑剔，刻畫出一個趨炎附勢、處處討好上級的基層小官形象。C8號服務員那句“鄭書記，我沒什么意思，只是想讓你省點兒”，道出了農民的辛酸和希望，也說出了省城官員們的心聲。D小說結尾“8號小姐”改稱“小老鄉(xiāng)”，說明她在官員們心目中的角色陡然發(fā)生變化，從服務員變成了為家鄉(xiāng)人說話的代表。E小說批評了領導干部利用公款奢侈享受、鋪張浪費的行為，在褒揚善良、正直的同時，也鞭撻了享受、虛榮的人生態(tài)度。⑵小說中的“8號小姐”有哪些性格特點？請簡要分析。（6分）⑶小說以“霸王別姬”為題有什么好處？請簡要分析。（6分）⑷小說的主要人物是鄭張還是8號小姐？為什么？請結合小說內容進行具體分析。（8分）四、實用類文本閱讀(25分)12．閱讀下面?zhèn)饔?，完?1)—(4)題(25分) 一生就做一件事“一生就做一件事”，這句話的原創(chuàng)者，不是別人，正是朱光亞自己。他的原話是：“我這一輩子主要做的就這一件事——搞中國的核武器?！敝旃鈦?，是中國首枚原子彈研制的技術總負責人，是中國核武器研究領域公認的“眾帥之帥”。大音希聲。一輩子少言寡語的朱光亞，一生也喊過驚天動地的“兩嗓子”——一嗓子喊在大洋彼岸。1950年3月18日，52名中國留美學生發(fā)表《致全美中國留學生的一封公開信》。這封信的主要牽頭人，便是朱光亞?！巴瑢W們，聽吧!祖國在向我們召喚，四萬萬五千萬的父老兄弟在向我們召喚，五千年的光輝在向我們召喚!”“我們中國要出頭的，我們的民族再也不是一個被人侮辱的民族了!我們已經站起來了，回去吧，趕快回去吧!”……朱光亞的另“一嗓子”，不是喊出來的，而是“炸”出來的!1964年10月16日15時，大西北戈壁灘一道強光閃過，中國第一顆原子彈成功爆炸，史稱“東方巨響”。那天，在撤離試驗現場時，司機駕車走錯了路。當朱光亞轉過身來，正好看到半空中升騰的蘑菇云，頓時潸然淚下。當晚，朱光亞在慶功宴上喝得大醉，這是他一生中唯一的一次醉酒。大有大無。事業(yè)重如門前山，名利淡似杯中水——“兩彈一星”元勛的傳記很豐富，也唯獨沒有《朱光亞傳》。不是沒人寫，而是到他那里不是被扣下來，就是因不同意發(fā)表而被退回。他總說：“先寫別人吧，我的以后再說?！备赣H是干什么的?就連他的長子朱明遠也是猜出來的。他回憶道：1967年的一天，院子里一群孩子聊天。有人突然問：我們的爸爸媽媽是做什么的?沒有人能答出來。有人說，咱們回憶一下，是不是每次報紙上公布核試驗，我們的爸爸媽媽都不在北京?大伙一想，果然如此。頓時，我們感到非常神圣，靜靜地坐了好長一段時間……朱光亞85歲生日的時候，中國工程院原副院長杜祥琬主編出版了《戰(zhàn)略科學家朱光亞》。后記里有這樣充滿遺憾的話：朱光亞做的工作，至今還有許多不能對外公布……探尋朱光亞的內心世界，他不愿多說自己，并不完全出于保密考慮。奧本海默被稱為美國的“原子彈之父”，朱明遠也問過父親，中國的“奧本海默”是誰?朱光亞的回答是：“應該是一群人，應該是整個集體?！?004年12月，國際小行星命名委員會將一顆小行星命名為“朱光亞星”。命名儀式上，朱光亞說：“我很不敢當……”大粗大細。凡是不感興趣的，他就眼皮一耷拉——有人評價朱光亞，凡是不感興趣的，他就眼皮一耷拉?！卸嗌馘X，他不在意。中國工程院原秘書長葛能全回憶，1996年，朱光亞獲得“何梁何利獎”的100萬元港幣獎金，馬上提出捐給中國工程科技獎勵基金。——坐什么車，他不在意。朱光亞有一輛心愛的“老爺車”，不是汽車，而是自行車，從20世紀50年代一直騎到90年代初，直到70多歲，還常常騎自行車外出。其實，組織為他配有汽車和警衛(wèi)?！允裁达?，他不在意。中國工程院成立之初，連個食堂也沒有，院長朱光亞就和工作人員一起吃普通盒飯，每次還把吃不完的剩飯剩菜包好帶回家。他最愛吃的菜，不過是湖北老家家常菜：排骨蓮藕湯、夾干肉。然而，有時候朱光亞卻“細”得讓人匪夷所思——老秘書張若愚回憶：有一次在外面開會，朱光亞讓他回家取一份文件，告訴他，第幾個保險柜，第幾格，從左到右第幾摞，從上往下數第幾份，不要看內容，取來給我就行了。批閱文件，他就像老師批改學生作業(yè)一樣，不但修改內容，連病句、錯字甚至標點符號都認真修改，而且字跡工整。他的軍裝，也像文件擺放一樣井然有序，每個衣服箱子里都有一張小卡片，上面寫著箱子里放的是冬裝還是夏裝，一目了然。他抽屜里放的鉛筆、橡皮、小刀都是有數的，孩子們有時悄悄拿走一個，他馬上就會發(fā)現。他還經常拿臺歷反面寫東西，如果只需要寫一句話，他會撕一條下來，而不是用整張紙。2011年2月26日，朱光亞在北京溘然長逝，享年87歲。那天，北京白雪皚皚，天地縞素。含淚望長空，很多人動容地說：“錢學森錢老走的那天也下雪，真巧!”(選自《解放日報》有刪改)⑴下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（）（5分）A開頭引用傳主的原話“我這一輩子主要做的就這一件事——搞中國的核武器”，客觀的反映了傳主的主要事略，為下文具體介紹張本。B在我國第一顆原子彈爆炸成功的慶功宴上，朱亞光喝得大醉，這一醉，既表現了他當時激動的心情，又表現了領導對他的感激與鼓勵。C“有人突然問我：我們的爸爸媽媽是做什么的？沒人能答出來?！弊髡哌@樣寫，其目的在于表現朱光亞先生嚴格保守黨和國家的秘密。D“每次報紙上公布核試驗，我們的爸爸媽媽都不在北京”，孩子們的這句話樸素而真實的語言，表現了朱光亞舍小家顧大家的高尚情操。E本文主要從心理與行動方面記述朱光亞的事略，從事業(yè)和名利方面表現他的高尚人品，從大粗大細方面表現他嚴謹細致的工作作風。⑵本篇傳記為什么以“一生就做一件事”為題？請簡要分析。（6分）⑶文章結尾兩段有哪些深刻含意？請結合材料簡要分析。（6分）⑷朱光亞是中國核武器研究領域公認的“眾帥之帥”，可是全文卻沒有就朱光亞在核武器領域的具體工作和成就多做介紹，請你說說作者這樣選材的用意。（8分）第Ⅱ卷（表達題共80分）五、語言文字運用(20分)13.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是()（3分）①本報調查了該省24名高考狀元的職業(yè)狀況，發(fā)現他們絕大多數的名聲已經_______________。②一則《清潔工培養(yǎng)出博士兒子》的新聞，讓_____________20多年的熊玉香一時成為名人。③高中畢業(yè)后，他進城經營十載，回鄉(xiāng)耕種二十年，半生__________，日子過得十分拮據。A湮沒無聞碌碌無聞默默無聞B碌碌無聞默默無聞湮沒無聞C默默無聞湮沒無聞碌碌無聞D湮沒無聞默默無聞碌碌無聞14.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A雖然跨境電子商務市場誘人，但這是一種非?！爸v究出身”的高富帥買賣，沒有背景的矮、矬、窮創(chuàng)業(yè)者們哪有機會從事這項業(yè)務？B在這次教工春季乒乓球決賽中，年近花甲的周道明老師與四十歲左右、頭上有點禿頂的江帛亙老師角逐，結果周老師以3比2獲勝。C7月27日晚20時，北京市氣象臺發(fā)布暴雨黃色預警，預計未來3小時，全市大部分地區(qū)將出現小時雨量30毫米以上的短時降水量。D該同志此前擔任過濱江市人民檢察院黨組書記、檢察長十年，任期內，公訴了許多重大案件，被最高檢查院榮記一等功十次。15.下列橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（）（3分）“得大自在”是涅槃的另一種說法。按照佛教的觀點，人生的一切都不自由，都要受生死輪回之苦，所以是不自在的。而一心向佛，遠離塵世間的煩惱，可以取得心靈的寧靜，但這只是“小自在”。而真正的自在是涅槃，那才是“大自在”這實際上是告訴佛教的信仰者，____________,釋迦摩尼佛的大慈悲心在于讓每一個信仰佛教的人都實現涅槃，都“得大自在”。A生死輪回之苦并沒有可怕的，就怕心靈得不到寧靜B一切都不自由并沒有可怕的，就怕心靈不能遠離世塵C一心向佛并不是最終的目的，最終目的是有大慈悲心D信仰佛教并不是最終的目的，最終目的是實現涅槃16．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）欲望，有時是吞噬身心的鬼魅，__________；有時又是追求幸福的動力，使生命的火焰燃得更加旺盛。______________，但失去欲望，生活將只余下無聊、孤獨和死寂，斷了欲望就是心的死亡。所以,_____________。17下面是“中國郵政標志”，請寫出該標志內除文字外的構圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70字。（5分）六、寫作（60分）18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。國慶節(jié)到了，在省城上班的張剛和在大學讀書的張強、張勇、張小麗一同回家看望爺爺，爺爺滿臉堆笑，高興得直捋胡子，會餐之前，自然演講幾句，然后開始用餐。其間，孫子、孫女們的微信和手機QQ鈴聲此起彼伏，思維“小皇帝”頻頻低頭玩弄手機，早把看望爺爺拋到九霄云外。見此情景，爺爺悶悶不樂，只好借故回到自己的房間喝起悶酒。對于以上事情，你怎么看？請寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④題目自擬；⑤不要脫離材料內容及含意的范圍；⑥不得抄襲或套作。

答案1.D2.D3.B4C5C6C13D14D15D7⑴災異的來由與朝廷有關聯(lián)，和云南沒有什么關系，如同人的怨氣在體內受到損害，然后四肢才發(fā)生瘡庸?jié)円粯印?⑵世宗（遷就叛亂士兵）就此任命硃振做總兵官，指示禮部鑄造新印。席書堅持反對意見，請求討伐他，與內閣（大臣）發(fā)生沖突。8頸聯(lián)使用了比喻的修辭手法。（1分）酒友離散如同秋風中的燕子；（1分）詩社亦已凋零，正像霜后的梧桐（1分）。頸聯(lián)生動形象地寫出了眼前景象的蕭條之意，更加重了對昔日朋友的懷念之情。（2分）9尾聯(lián)刻畫了一個孤獨寂寞的詩人形象。（2分）“君又暫來還徑往”一句回憶貫之來時和離去時的情景，充滿了懷念之情。（2分“醉吟”句直言友人離去后詩人詩酒無伴，知音難覓的孤寂。直抒胸臆。（2分）10，略11⑴DE11⑵為人淳樸，熱愛家鄉(xiāng)；聰明伶俐；大膽果斷（結合具體事例）11⑶是線索，全文圍繞“霸王別姬”展開；從人物形象刻畫上，霸王是官員，雞是百姓，生動形象；在主題上，官員的奢侈與百姓的辛勞形成對比；“霸王別姬”是著名的歷史故事，增加小說的歷史文化底蘊，引發(fā)讀者的思考。⑷鄭張是主要人物。情節(jié)上，鄭張請客做東才會有下文情節(jié)；主題上，鄭張代表為官者，突出為官者應為百姓著想；內容上，鄭張請客只為與省城的老鄉(xiāng)拉上關系，這與他與8號小姐的老鄉(xiāng)關系形成對比，突出主題。8號小姐是主要人物。情節(jié)上，她是推動故事情節(jié)發(fā)展到高潮的主要人物；主題上，8號小姐道出了百姓的心聲，為官者應為百姓著想，不應揮霍；內容上，8號小姐的行為與鄭張的行為形成了對比，從而突出了小說的主題。12⑴AC12⑵①“一生就做一件事”出自傳主之口，用傳主自己說的話做傳記的標題，更為貼切。②題目新穎，能夠激發(fā)讀者閱讀興趣。③照應文章內容，凸顯傳主人格魅力④凸顯傳主學術魅力。（結合具體事例）12⑶渲染氣氛，表達了對朱光亞逝世的悲痛，哀傷之情；把朱光亞與錢學森并提，突出了朱光亞的貢獻與成就之大，也表達了人們對他的認可。12⑷①選材新穎，突破傳統(tǒng)傳記從傳主成就和業(yè)績方面介紹傳主的選材。②從生活方面介紹傳主，使得人物形象更為生動具體，真實可感③拉進傳主與讀者的距離，讓一帶科學家走進日常生活④使讀者對人物的了解更為全面豐富，其他傳記可能已經介紹了成就方面，本文起到補充作用。16.示例：①把人推入萬劫不復的深淵②太多的欲望會拖累人的心靈③適當控制自己的欲望方式明智之舉。17.該圖標有中字和翅膀組成?！爸小弊执碇袊?，變形的翅膀寓意鴻雁傳書，平行線代表四通八達，稍微傾斜代表方向和速度感。席書，字文同，四川遂寧人。弘治三年(1490)考取進士。進入朝中擔任工部主事，后來調到戶部，晉升為員外郎。

十六年，云南發(fā)生日食、地震，朝廷命令侍郎樊瑩前往視察，經奏準罷免了三百多名監(jiān)司以下的官吏。席書上書說：“災異的來由和朝廷有關聯(lián)，和云南自己沒有關系，就如同人的元氣在體內受到損害，然后四肢才長出瘡疤一樣。朝廷就是元氣，云南就是四肢。怎么能撇開生成毒氣的根源不管而專門去醫(yī)治四肢上的小毛病呢？現在內府所要求的供應量比往年大了