小學(xué)校園文化建設(shè)實施計劃方案

歡迎下載內(nèi)容僅供參考駿榮國際學(xué)校小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案一、指導(dǎo)思想以理論、社會主義核心價值觀重要思想為指導(dǎo)，圍繞加建高品位、有特色的和諧校園。二、組織領(lǐng)導(dǎo)設(shè)順利實施。三、具體分工校長室：學(xué)校風(fēng)紀(jì)、制度建設(shè)、道德規(guī)。工會（群團(tuán)）：四、具體容（一）、校園環(huán)境文化建設(shè)體現(xiàn)出鮮明而又濃郁的文化氛圍，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。1、校園美化圍欄，并置放標(biāo)語，分班維護(hù)保養(yǎng)。(3)把校園的樓房洗刷一新。校門口放置一塊活動提示欄，外側(cè)為“進(jìn)入校園，請說是其他提示語。語，營造健康向上學(xué)習(xí)環(huán)境。維修墻面，樓頂防水，所有體育設(shè)施、門窗油漆一新。辦學(xué)特色”等。2-4名校圖片。2、功能室美化現(xiàn)象。(3)制作窗簾。育性。有固定的室訓(xùn)，有相適應(yīng)的警句名言。每層有責(zé)任人。(7)各室規(guī)章制度貼上墻。3、教室美化國旗兩邊配上富有本班個性特色的班訓(xùn)?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)》、《中學(xué)生守則》等貼上墻。(3管室備用，教室無雜物。教室前方黑板右側(cè)或左側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)公開工作安排表等容。以促進(jìn)班學(xué)生間的競爭。4、辦公室美化?？傉n程表、作息時間表、教師職業(yè)道德規(guī)、《文明辦公定位置貼。辦公室墻壁上統(tǒng)一貼相關(guān)激勵語或?qū)I(yè)相關(guān)標(biāo)語。己外在形象。適當(dāng)位置安放時鐘一只。級組評比考核。以增強(qiáng)文化氣息。(二)校園制度文化建設(shè)。規(guī)人的行為，達(dá)到約束人、引導(dǎo)人、教育人的目的。1、工作目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)校部管理，培育科學(xué)效能、參與、合理高效的管化。2、工作任務(wù)：、建立科學(xué)的管理制度。各部門、各班級要根據(jù)自己的實際，建立健全學(xué)校規(guī)劃和章程、教職員工管理制度、學(xué)生管理制度、教學(xué)管理制度、財務(wù)管理制度、后勤保障管理制圖書管理制度、德育方案、文體活動管理制度、食堂管理制度、課堂常規(guī)、宿舍紀(jì)律、師德規(guī)、班主任工作制度、獎懲細(xì)則、各類預(yù)案等等。。、培育和諧的管理文化。管理文化是學(xué)校制度文化建設(shè)的保障。學(xué)校對管理文化的目標(biāo)定位是：學(xué)生成長、教師成才、學(xué)校成功；管理文化構(gòu)建的落腳點(diǎn)是：服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展、服務(wù)于教師的專業(yè)成長、服務(wù)于學(xué)校辦學(xué)品位的提升?？v向分塊，分教育、教學(xué)、后勤三塊管理；橫向分線，實行學(xué)校、年級、班級三線管理，各部門、各班級要根據(jù)自自主、以人為本的管理文化，促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。(三)校園精神文化建設(shè)主要指提升和凝煉學(xué)校的辦學(xué)理念。包括校訓(xùn)、校徽、等。1、工作目標(biāo)：育以人為本、合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化。2、工作任務(wù)(1)歸納提煉富有學(xué)校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。(2)開展校旗、校服、校歌、?；赵O(shè)計活動。唱校歌。班規(guī)活動。每學(xué)年組織一次師德模、優(yōu)秀教師教學(xué)教研之星、優(yōu)秀師生進(jìn)步。級組”活動。利用國旗下講話，宣傳語言文字工作、安全教育工作、(8)定期組織讀書交流評比活動，定期組織每周寄語，每周一本好書(刊、網(wǎng))等推薦評選活動。開展以學(xué)生為主體的校園文化活動項目：如籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊、合唱團(tuán)、書法興趣小組、集郵興趣小組等。教研沙龍、教師論壇、教學(xué)反思會、教工之家等。(四)校園活動文化建設(shè)園文化活動，寓教育于活動之中，達(dá)到活動育人的目的。1、工作目標(biāo)：培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。2、工作任務(wù)：A、教學(xué)活動課、專題講座、學(xué)術(shù)報告等活動，豐富校園文化。定期開展觀摩課或教研活動。動。水平。(6社區(qū)三結(jié)合教育活動。B、班級文化活動化。班徽等。會。開展班務(wù)工作。積極參加社會實踐活動。風(fēng)、學(xué)風(fēng)。涵。C、專題文化活動(1讀周、文明禮貌周、推普周、音樂周、班務(wù)評比周等。(2)認(rèn)真開展法制教育活動，切實增加學(xué)生法制觀念。(3)認(rèn)真做好師生安全教育工作，確保師生生命財產(chǎn)安全。(4活動，強(qiáng)化學(xué)生思想教育。節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動。五、總體要求此次校園文化建設(shè)應(yīng)做到“五化二特色一品味”，即硬化、實現(xiàn)五個“每一”，即每一個人都有事務(wù)負(fù)責(zé)，每一件事情都有人負(fù)責(zé)，每一個人都能體現(xiàn)自己的個性特色，每一個角落都有育人的功能，每一寸土地都有管理的痕跡。1、堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位，突出教育性。校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于促進(jìn)師生全面、和諧的發(fā)展，培養(yǎng)適用于社會主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。以校園環(huán)境為載體的靜態(tài)校園文每一處空地都具有教育作用。各部門、各班級要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，積極行動，使得整個校園和諧統(tǒng)一，布置物的制作必須講究藝術(shù)性，必須是建立在充分發(fā)揮師生自己動手、親自創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，力爭做到勤儉節(jié)約、創(chuàng)新創(chuàng)造，達(dá)到簡潔、美觀、高雅、大方、催人奮進(jìn)。2、堅持師生共同參與，突出主題性。各部門負(fù)責(zé)人以及各的主觀能動性和創(chuàng)造性，努力形成各部門以其負(fù)責(zé)人為核育。3、堅持百花齊放，突出特色性。在整個文化建設(shè)過程中，學(xué)校只做總體上的、綱領(lǐng)性的、指導(dǎo)性的安排，各部門、各班級依據(jù)自己的情況，結(jié)合我校的綜合