6 夜間飛行的秘密說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

6夜間飛行的秘密說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）6夜間飛行的秘密說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版教材分析《夜間飛行的秘密》是四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版中的一篇課文，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，以生動(dòng)有趣的故事形式，引導(dǎo)學(xué)生探索夜間飛行的奧秘。本課通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解不同動(dòng)物的夜間飛行特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣，培養(yǎng)觀察和想象能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣，提升觀察能力和想象力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和審美鑒賞能力。通過(guò)學(xué)習(xí)《夜間飛行的秘密》，使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察動(dòng)物習(xí)性，學(xué)會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述自然現(xiàn)象，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)探索的熱愛(ài)和對(duì)美的感知。學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生正處于好奇心旺盛的年齡階段，他們對(duì)自然界中的動(dòng)物充滿好奇，對(duì)未知事物充滿探索欲望。在知識(shí)方面，他們對(duì)動(dòng)物的基本特征和習(xí)性有一定了解，但缺乏對(duì)夜間飛行動(dòng)物深入的認(rèn)識(shí)。在能力方面，學(xué)生的觀察能力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力逐漸增強(qiáng)，但需要教師的引導(dǎo)和啟發(fā)。在素質(zhì)方面，學(xué)生具備一定的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，但獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力還有待提高。

在教學(xué)實(shí)際中，學(xué)生可能存在以下情況：

1.對(duì)夜間飛行的動(dòng)物了解有限，需要通過(guò)課堂學(xué)習(xí)拓寬知識(shí)面。

2.學(xué)生在觀察和描述動(dòng)物習(xí)性時(shí)，可能缺乏細(xì)致入微的觀察力和生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.部分學(xué)生可能對(duì)科學(xué)探索的興趣不足，需要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。

4.學(xué)生在小組合作中，可能存在溝通不暢、分工不明確等問(wèn)題，需要教師引導(dǎo)和指導(dǎo)。

針對(duì)以上情況，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和獨(dú)立思考能力。

4.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每位學(xué)生都能在課堂中有所收獲。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《夜間飛行的秘密》課文教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與夜間飛行動(dòng)物相關(guān)的圖片、圖表、科普視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備夜視儀模型或模擬實(shí)驗(yàn)道具，以幫助學(xué)生理解夜間飛行的原理。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，擺放實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營(yíng)造適合探究和討論的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過(guò)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道哪些夜間飛行的動(dòng)物呢？”引導(dǎo)學(xué)生回憶已知的夜間飛行動(dòng)物，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-展示夜間飛行動(dòng)物的圖片，如蝙蝠、貓頭鷹、螢火蟲等，引發(fā)學(xué)生對(duì)夜間飛行現(xiàn)象的好奇心。

-引入課題：“今天，我們就來(lái)探索夜間飛行的秘密?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-閱讀課文《夜間飛行的秘密》，教師分段朗讀，引導(dǎo)學(xué)生跟讀，注意語(yǔ)氣和節(jié)奏。

-教師提問(wèn)：“課文中的哪些動(dòng)物會(huì)在夜間飛行？它們是如何飛行的？”引導(dǎo)學(xué)生回答，并簡(jiǎn)要介紹這些動(dòng)物的特點(diǎn)。

-通過(guò)多媒體展示不同夜間飛行動(dòng)物的習(xí)性、飛行原理等科普知識(shí)，幫助學(xué)生理解。

-引導(dǎo)學(xué)生觀察夜視儀模型或模擬實(shí)驗(yàn)道具，讓學(xué)生親身體驗(yàn)夜間飛行的原理。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：教師將學(xué)生分成小組，每組討論一個(gè)問(wèn)題，如“夜間飛行的動(dòng)物有哪些優(yōu)點(diǎn)？”或“如果你是一只夜間飛行的動(dòng)物，你會(huì)選擇什么樣的生活方式？”

-小組代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

-完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)夜間飛行動(dòng)物的特點(diǎn)。

-提問(wèn)：“同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們對(duì)夜間飛行的動(dòng)物有什么新的認(rèn)識(shí)？”

-鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的收獲，教師給予肯定和表?yè)P(yáng)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生觀察家中或周圍環(huán)境中的夜間飛行動(dòng)物，記錄下來(lái)，并嘗試用課文中學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行描述。

-預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《動(dòng)物飛行的秘密》：這本書詳細(xì)介紹了各種動(dòng)物的飛行特點(diǎn)，包括昆蟲、鳥類、哺乳動(dòng)物等，有助于學(xué)生更全面地了解飛行動(dòng)物的多樣性。

-《夜行動(dòng)物的生活習(xí)性》：通過(guò)圖文并茂的方式，介紹夜行動(dòng)物的習(xí)性，如捕食、繁殖等，幫助學(xué)生理解夜間飛行動(dòng)物的生存策略。

-《地球的夜晚》：這本書以地球?yàn)橐暯?，展示夜晚的壯麗景象，包括星空、月光下的自然景觀等，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然美的欣賞。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以選擇一本拓展閱讀材料進(jìn)行深入閱讀，了解夜間飛行動(dòng)物的更多知識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生觀察家附近的夜間飛行動(dòng)物，如螢火蟲、蝙蝠等，記錄觀察結(jié)果，并嘗試用文字或繪畫的形式表達(dá)。

-學(xué)生可以分組進(jìn)行小型實(shí)驗(yàn)，如制作簡(jiǎn)單的夜間飛行模型，探討不同材料的飛行效果。

-通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或圖書館資源，查找更多關(guān)于夜間飛行的科普文章，分享給同學(xué)，促進(jìn)知識(shí)交流。

-組織學(xué)生參加戶外夜間觀察活動(dòng)，如觀鳥、觀星等，親身體驗(yàn)夜間飛行的魅力。

-學(xué)生可以創(chuàng)作關(guān)于夜間飛行動(dòng)物的故事或詩(shī)歌，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，將所學(xué)知識(shí)融入藝術(shù)創(chuàng)作中。

3.結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)拓展活動(dòng)：

-結(jié)合課文中的“夜間飛行的秘密”，組織學(xué)生開展“夜間動(dòng)物大調(diào)查”活動(dòng)，讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，觀察并記錄家附近的夜間動(dòng)物。

-設(shè)計(jì)“夜間飛行比賽”游戲，讓學(xué)生利用不同的材料制作飛行器，進(jìn)行比賽，觀察不同材料的飛行效果。

-通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生扮演課文中的動(dòng)物，模擬夜間飛行，體驗(yàn)動(dòng)物的生存狀態(tài)。

-結(jié)合課文中的“地球的夜晚”，組織學(xué)生進(jìn)行“星空之旅”活動(dòng)，學(xué)習(xí)星空知識(shí)，了解星座的分布和傳說(shuō)。板書設(shè)計(jì)①夜間飛行動(dòng)物

-蝙蝠：翼手目，依靠超聲波導(dǎo)航

-貓頭鷹：夜行性猛禽，視力敏銳

-螢火蟲：昆蟲，通過(guò)發(fā)光進(jìn)行交流

-其他夜行性動(dòng)物：如鼠、蛇等

②飛行原理

-翼型：提供升力

-翼面：控制飛行方向和姿態(tài)

-尾翼：輔助平衡和轉(zhuǎn)向

-翼尖渦流：影響飛行穩(wěn)定性

③觀察方法

-夜間觀察