




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
播種希望的種子范文播種希望的種子范文篇一有一回我在路上走著,遽然發(fā)現(xiàn)了一顆種子。粉色的種子,卻有著像星星相同的外形,即便沾了泥土,也仍是那么的美麗。本來不想撿回家,可是他遽然閃動了一下,立馬招引了我,所以我小心謹(jǐn)慎的把它撿了起來,如獲至珍,回家之后找了一個美麗的花盆,把它種下去了。日子一天天過去了,這個種子怎樣什么都沒有長出來呢?遽然有一天,又是一個早上,我發(fā)現(xiàn)這個種子現(xiàn)已長成了一棵樹。正好今日上學(xué)時刻還早,我就來一探終究。小樹開口說話了,嚇我一跳,只聽她說:“你好,我是希望種子,你能夠許個希望,不過……”。沒等他說完呢,聽到能夠許希望,我趕忙說:“今日我要考試,保佑我今日考100分”。希望種子不再說話,我認(rèn)為她現(xiàn)已聽見了我的希望,就決心滿滿的來到校園,我想今日的考試必定沒有問題。試卷一發(fā),我看每道題,我都會??磥硐MN子真的保佑我了,做完也不查看就交了,這么簡略的試卷,我還有這么奇特的保護(hù)神,必定沒有問題!試卷發(fā)下來,天哪,我怎樣只考了79分?希望種子怎樣沒有保佑我,回到家,我氣憤極了,把他罵了一頓,“你不是希望種子嗎?你怎樣這么點(diǎn)小事都辦不到?”。希望種子不緊不慢的開了口,說:“我的意思是你能夠許一個希望,可是你要自己去完成,我是希望種子,我只擔(dān)任搜集希望,要想考100分,你得自己盡力才行啊!”。原來是這樣啊,好吧,我仍是得靠自己,這次考欠好,下次持續(xù)盡力吧!播種希望的種子范文篇二你一定吃過西瓜,那你種過嗎?今年暑假,我就親手體驗(yàn)了一次種西瓜。這一天,外婆買回來一個又大又甜的西瓜。爸爸吃了好多,然后把西瓜籽吐在了桌面上??粗饣诹恋奈鞴献?,我突發(fā)奇想:“爸爸,不如我們來種西瓜吧!”“寶貝,這想法不錯。我們這就開工?!卑职趾苜澩业南敕āN壹矣袀€露天陽臺,那里是我的小天地?!拔覀兙桶盐鞴戏N這兒吧!”我指著陽臺上的空花池對爸爸說。緊接著,我和爸爸拿起了“作戰(zhàn)工具”,開工!爸爸挖土,我先施肥、澆水,再播種子蓋土。就這樣,大概過了兩個星期。這一天,我又來到了我的小天地,你可知道,在這十多天里,我一有空就來這里觀察。從發(fā)芽、出土、長葉子,然后長出長長綠綠的藤子,一直到開花,最后成功結(jié)果。我記錄了它整個的生長過程。直到今天,我數(shù)了數(shù)已經(jīng)有五六個花朵變成了可愛的小西瓜,最大的一個有我的小拳頭那么大,最小的也有礦泉水瓶蓋大小了。一粒小小的種子從種下去到開花結(jié)果,看起來似乎很簡單,其實(shí)是一個非常漫長而不平常的過程。一粒種子變成堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽,沖破厚厚的泥土,不畏風(fēng)吹雨打和挑戰(zhàn)。它勇往直前的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始我要向西瓜學(xué)習(xí),像西瓜一樣,不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),做一顆頑強(qiáng)向上的種子!播種希望的種子范文篇三又是一年開學(xué)時,又是一季幸福日。還記得兩個月前的十二生肖吉祥物嗎?還記得那顆神奇的種子嗎?還記得那段美好的回憶嗎?今天是清明節(jié)了,我要把種子種起來,首先我們需要找到一個花盆,放入土壤,不過在種種子之前,我們要讓種子在冰涼的自來水里躺20分鐘,然后呢,就可以把它放入花盆里了,看著他紅紅胖胖的樣子我忍不住笑出了聲。我將紅紅胖胖的種子放進(jìn)了潮濕的土壤里,輕輕地蓋上一層土,然后澆了一些生命的源泉——水,我希望它能快快發(fā)芽,健康成長。我希望他能長成一朵美麗的花兒,或長成一棵參天大樹。成為一顆引人注目的明星,他載著我所有的希望:健康成長,逢考必過,開開心心,天天向上。他承載著我美好的回憶。美好的童年,美好的開學(xué)日這是老師給我們的禮物,我們當(dāng)然要保護(hù)好它,讓它健康成長,雖然我的種子現(xiàn)在還沒有發(fā)芽,但我對它也是非常的喜歡!我要讓它健康成長,成為植物里的明星!播種希望的種子范文篇四人們都說,種子是希望的象征。當(dāng)石老師跟我們說,在運(yùn)動會結(jié)束的獎品是種子時,我興奮不已,因?yàn)榉N子是代表著希望,也代表著堅(jiān)強(qiáng)。我拿到種子以后,一定會把種子種到我的盆栽里,讓種子茁壯成長,親眼看看種子是如何破土而出,如何成長成小苗,又是如何變成一朵嬌嫩而美麗的小花的。我又問參加比賽的同學(xué):“比賽的獎品是種子,你想拿來做什么???”同學(xué)驕傲地對我說:“我家已經(jīng)有一個大花園了,拿到種子以后,當(dāng)然是把種子種入花園中,讓種子加入這個大家園咯!當(dāng)種子變成小花的時候,就會感到十分欣慰,因?yàn)槟鞘俏业膭趧映晒。 蔽艺f:“你為什么那么喜歡種子?”同學(xué)說:“種子有一種毅力,是我們?nèi)祟愊雽W(xué)也學(xué)不來的,它能沖破堅(jiān)硬的外殼,能在角落里成長,不顧一切頑強(qiáng)的生長,令我很佩服”。有一次,媽媽對我說,每一粒種子所代表的花語是不一樣的,要靠我們用心去體會,比如荷花就代表出泥而不染;康乃馨代表母愛;茉莉代表純潔……用心體會能感受出許多美好的品質(zhì)。種下希望的種子,讓我們一起體會這些蘊(yùn)含的花語,感受種子帶來的希望。種子,是希望,是堅(jiān)強(qiáng),是毅力。讓我們播種下希望,播種下未來,種子使我們美好的家園變得更加鮮亮!種子給我們帶來了美好的每一天!播種希望的種子范文篇五你曾經(jīng)定睛細(xì)視自己一路走來的歲月嗎?你曾經(jīng)認(rèn)真思考過自己往后的未來方向嗎?我是初二年級的小女生,面對未來五花八門、推陳出新的改革方針,我感到茫然,也十分的著急焦慮,我不知道眼前究竟是一片綺麗,或又是萬丈深淵,往前走去,跌落,終將遍體鱗傷。直到那么一天,那個特別的禮物,出現(xiàn)在我的生命里,彷佛一劑強(qiáng)心針,打進(jìn)我忐忑不安的內(nèi)心,須臾間,我有了大大的信心、滿滿的勇氣,更有源源的活力去面對未來不斷改變的世界。那是──我親手種出來的一畝方田,有著濃濃的情感,如今回溯其第一口微溫,竟無一不是滿載著胡蘿卜甘醇甜美、橙紅鮮艷的似錦前程!是那天,老師看出我內(nèi)心的憂慮,拉著我的手,帶領(lǐng)我撒下希望的種子,并將這片花園交給我管理,這是我第一次從事種植的活動,難掩欣喜之情,我與同學(xué)一同開始了這一趟受益良多、如沐春風(fēng)的旅程,而我也沒有辜負(fù)老師的期望,滿載而歸。發(fā)芽了!咖啡色的土壤有了新變化,一株株綠色小芽探了出頭,一個月過去了,每天早上,看著它們微妙的變化,我感到十分感動,原來,它們每天都在一點(diǎn)一點(diǎn)地長大,一滴一滴的吸收水分。天氣變化莫測,有時,狂風(fēng)暴雨,它們不畏風(fēng)雨的撐了過來;有時,白云舒卷,它們洋溢著幸福的笑容;有時,艷陽高照,它們運(yùn)用以前早已儲存的水分度過難關(guān)。剎那間,我恍然大悟,明白了老師的苦心,那努力鉆出的小草,不就是我自己嗎?每天都在不斷的充電、接受新知識,慢慢的進(jìn)步、卓越,有時候會考試成績不理想,但我不放棄,堅(jiān)持搞懂每一個環(huán)節(jié);有時候會有好表現(xiàn),成就感油然而生;而有時候又會喪失希望斗志,可是我拿出平常早已準(zhǔn)備好的實(shí)力,仍然努力做到最好。又過了一個月,在那堅(jiān)韌小草的根部,冒出了一片橙紅,那不就是胡蘿卜嗎?辛勤的灌溉滋養(yǎng)有了輝煌成果,我也看到了自己未來的方向。美國兒童文學(xué)女作家,著名小說《小婦人》的作者露意莎?梅奧爾科特曾比喻說:“在那遠(yuǎn)處的陽光有我至高期望,我也許不能達(dá)到它們,但是我可以仰望并見到它們的美麗。相信它們,并設(shè)法追隨它們的引領(lǐng)。”無論將來會遇到什么困難、挫折、變化,我將昂首闊步、展翅飛翔,人生有如一道彩虹,如此絢麗,而又如此短暫;而我們何不趕走陰霾,學(xué)學(xué)胡蘿卜,讓陽光雨露趕走蛛網(wǎng)塵封,努力追求自己的理想,不計(jì)后果、義無反顧,激起屬于自己的那片橙紅。播下思想的種子,你會收獲行動;播下行動的種子,你會收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子,你會收獲性格;播下性格的種子,你會收獲命運(yùn)。轉(zhuǎn)化這份特別的禮物,我告訴自己──我也要在心田里種下一顆種子,給它取個名字,叫做──希望。播種希望的種子范文篇六“李孟婕,郭老師讓你過去一下。”一個聲音在我耳畔響起,我慌忙跑到外面,看見郭老師再用手弄著什么東西,我好奇地走過去,輕輕喊道:“郭老師”。郭老師抬起頭,說:“你把水桶拿過來一下?!蔽尹c(diǎn)頭稱好。把水桶拿過來后,我不禁詫異了,老師在種土豆!老師的動作又輕又慢,仿佛土豆是個小嬰兒,輕輕撫摸著它,老師對待同學(xué)也一樣把每一個同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子,不管貧,富,學(xué)習(xí)好壞。她都是一樣對待的。老師拿著小鏟子輕輕把土挖開一個正好裝下土豆的“坑”,然后把土豆放下,又把土填滿,這樣一個土豆就種好了。我給土豆?jié)擦怂?,猛然想到——這不正是一個希望的種子嗎?這個種子被埋入土著居民里后,會發(fā)出嫩嫩的小芽,綠油油的,像出生的嬰兒般在跳躍,閃動著。再過一段時間,它便于工作長出嫩嫩的枝葉,綠綠的,看著就討人喜歡。等到成熟的季節(jié),它又長出香甜可口的馬鈴薯,這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。我們不也正是這些希望的種子嗎?剛出生時,所有的同學(xué)都一樣,而到了上學(xué)年齡,就像樹苗一樣,也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種,讓我們慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了,70名同學(xué)就像70個小樹苗,如果你不爭,就吸取不到營養(yǎng)。學(xué)習(xí)也正是這個道理,如果你沒有一個好的態(tài)度,誰逼你都不行。而小樹苗不想長,拔苗助長也是沒用的。這樣,“種子”的成長就形成了較大的反差,有的已經(jīng)茁壯成長成為小樹,而有的還是那弱不禁風(fēng)種苗。播種一顆學(xué)習(xí)的種子,它象征著希望;播種一顆成長的種子,它象征著希望;播種一顆生活的種子,它象征著希望。播種希望的種子范文篇七陽春三月,晴空萬里,又到了一年中播種希望的時節(jié)了。今天我在家里的后花園種了魔芋。說到魔芋,可能大家比較陌生,它是一種薯芋類植物,通常種在南方,所以在北方很少見。魔芋的種子,是爸爸從四川老家?guī)Щ貋淼模馄ず谏韧炼箞A,這也是我第一次見。要想吃到魔芋,要經(jīng)過一個繁瑣的過程,先把它削皮清洗干凈,打碎成沫,放在鍋里煮,煮開后加堿水消毒,等冷卻凝固后就得到魔芋豆腐了。另外,魔芋在生的時候是不能吃的,因?yàn)樗臅r候是有毒的。種魔芋要先把年前埋在土里的魔芋種挖出來。把它埋起來,是怕魔芋凍傷,所以埋得很深,我費(fèi)了九牛二虎之力,才找到所有的魔芋。接下來就要開始種了,先挖一條深深的長溝,因?yàn)闆]有肥料,所以用了枯樹葉代替,先鋪一層樹葉作為底肥,按一定距離放一排魔芋,再蓋一層厚土,再放一層樹葉,最后用土埋起來,等它發(fā)芽,長大,初冬時節(jié)就可以收獲了。我們賣力地干著,不一會兒頭上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,第一次干這樣的活讓我體驗(yàn)到了干農(nóng)活的不易。我希望這世間所有的播種都有滿滿的收獲,我希望每一個繁花似錦的春天都不會讓人失望,我希望疫情早日散去,重返校園。播種希望的種子范文篇八“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”一進(jìn)家門,正聽到在廚房做菜的媽媽哼著這首歌。五音不全的媽媽,今天競?cè)荒敲赐度氲某?,我的鼻子一陣酸楚,媽媽的用意很顯然,是想通過這首積極向上的歌來激勵我,傳播正能量,讓我重新振做起來。回想起今天中午期末考試語文成績公布時,當(dāng)我看到重來沒有這么低的語文分?jǐn)?shù)時,我傻眼了,強(qiáng)忍著淚沒有老師面前流下,雖然表面還裝得若無其事,其實(shí)在我心里,早已悔恨交加。我恨自己這么粗心,單錯別字就扣了2·5分,還將答題卡次序?qū)﹀e,更后悔的是考前媽媽讓我認(rèn)真復(fù)習(xí),我都當(dāng)作了耳邊風(fēng),認(rèn)為平時自己成績優(yōu)異,再怎么也不會差到哪里去,以致作業(yè)沒做完都吵著媽媽一定要去南塘老街,且不達(dá)目的不罷休。語文胡老師并沒有批評我,他幫我分析了錯題后,只是拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神看著我,希望我能改進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài),他相信我一定能追上去的?!袄蠋煟乙欢〞??!蔽以谛睦锬卣f。“星星,吃飯了,還愣著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技術(shù)服務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 高速邊坡植草施工方案
- 建筑勞務(wù)擴(kuò)大分包合同
- 珠海自建房庭院施工方案
- 2025年文言文高中試題及答案
- 2025年業(yè)務(wù)運(yùn)營類面試題及答案
- 2025年微積分上冊考試題及答案
- 基坑回填專項(xiàng)施工方案
- 平房墻體翻新施工方案
- 2025年特種線纜材料合作協(xié)議書
- 2024年云南省中考物理真題含解析
- 《信號工程施工》課件全套 穆中華 項(xiàng)目1-3 信號圖紙識讀、施工技能訓(xùn)練、信號聯(lián)鎖試驗(yàn)
- 全新網(wǎng)絡(luò)安全教案:應(yīng)對2024年網(wǎng)絡(luò)威脅
- 江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題及答案
- 2024年新疆區(qū)公務(wù)員錄用考試《行測》真題及解析
- 老年人護(hù)理安全風(fēng)險(xiǎn)管理
- 建筑施工企業(yè)成本控制管理制度
- 音樂課《詠鵝》教案7篇
- 【2×600MW火電廠電氣部分設(shè)計(jì)(論文)16000字】
- 醫(yī)學(xué)教程 常見動物咬蟄傷應(yīng)急救護(hù)課件
- 中學(xué)校園廣播聽力系統(tǒng)管理制度
評論
0/150
提交評論