6《夜間飛行的秘密》（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

6《夜間飛行的秘密》（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）6《夜間飛行的秘密》（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)意圖本課《夜間飛行的秘密》旨在通過(guò)閱讀和探究，引導(dǎo)學(xué)生了解鳥(niǎo)類夜間飛行的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣。通過(guò)課文學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)作者觀察的細(xì)致和描述的生動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀理解和寫(xiě)作表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《夜間飛行的秘密》，學(xué)生將提升對(duì)自然科學(xué)的興趣，培養(yǎng)觀察力和探究精神；同時(shí)，通過(guò)品味課文語(yǔ)言，學(xué)生將增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)，提高審美鑒賞能力；此外，通過(guò)合作學(xué)習(xí)和交流分享，學(xué)生將鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和溝通協(xié)作能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

四年級(jí)學(xué)生對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)初步，對(duì)鳥(niǎo)類有一定的了解，能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的鳥(niǎo)類。在閱讀方面，學(xué)生已具備一定的閱讀能力，能夠理解簡(jiǎn)單的說(shuō)明文和記敘文，但針對(duì)復(fù)雜科學(xué)內(nèi)容的閱讀理解能力尚需提高。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)自然界和動(dòng)植物充滿好奇，對(duì)科學(xué)探索有較高的興趣。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生具備一定的觀察和思考能力，但獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還需加強(qiáng)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能偏好直觀感受，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)；而另一部分學(xué)生可能更傾向于通過(guò)閱讀和討論來(lái)吸收知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在閱讀《夜間飛行的秘密》時(shí)，可能會(huì)遇到科學(xué)術(shù)語(yǔ)理解困難、對(duì)夜間飛行原理難以想象等問(wèn)題。此外，學(xué)生在寫(xiě)作表達(dá)時(shí)，可能難以將觀察到的現(xiàn)象和科學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，形成清晰的描述。針對(duì)這些困難，教師需提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，引導(dǎo)學(xué)生逐步克服。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解夜間飛行的科學(xué)原理。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演鳥(niǎo)類，體驗(yàn)夜間飛行的挑戰(zhàn)，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。

3.利用多媒體展示夜間飛行場(chǎng)景，幫助學(xué)生直觀感受夜間飛行的秘密。

4.通過(guò)小組合作，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M，探究夜間飛行的科學(xué)現(xiàn)象，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：播放一段夜間鳥(niǎo)類的視頻或圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：“夜間鳥(niǎo)類是如何飛行的？它們有哪些特點(diǎn)？”

2.**提出問(wèn)題**：引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于夜間飛行的問(wèn)題，如：“鳥(niǎo)類夜間飛行時(shí)如何避免碰撞？它們是如何導(dǎo)航的？”

3.**學(xué)生討論**：分組討論，分享各自的想法，教師巡視指導(dǎo)。

**二、講授新課（20分鐘**）

1.**新課導(dǎo)入**：結(jié)合學(xué)生的討論，引出本課主題《夜間飛行的秘密》。

2.**閱讀課文**：學(xué)生齊讀課文，教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文中的科學(xué)描述和觀察方法。

3.**重點(diǎn)講解**：

-**鳥(niǎo)類夜間飛行的特點(diǎn)**：講解鳥(niǎo)類夜間飛行的生理結(jié)構(gòu)和行為特點(diǎn)，如眼睛的適應(yīng)、羽毛的調(diào)節(jié)等。

-**夜間飛行的導(dǎo)航**：介紹鳥(niǎo)類如何利用星星、月光、地磁等自然現(xiàn)象進(jìn)行導(dǎo)航。

-**夜間飛行的挑戰(zhàn)**：分析鳥(niǎo)類在夜間飛行中可能遇到的挑戰(zhàn)，如溫度變化、捕食者威脅等。

4.**案例分析**：選取課文中的案例，分析鳥(niǎo)類如何克服這些挑戰(zhàn)。

5.**師生互動(dòng)**：

-**提問(wèn)**：教師針對(duì)課文內(nèi)容提出問(wèn)題，如：“課文提到鳥(niǎo)類如何利用星星導(dǎo)航，你能舉例說(shuō)明嗎？”

-**回答**：學(xué)生回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

-**討論**：引導(dǎo)學(xué)生就課文中的某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行討論，如：“你認(rèn)為鳥(niǎo)類夜間飛行是否比白天飛行更困難？為什么？”

**三、鞏固練習(xí)（10分鐘**）

1.**練習(xí)題**：分發(fā)練習(xí)題，包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，檢測(cè)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。

2.**學(xué)生獨(dú)立完成**：學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，教師巡視指導(dǎo)。

3.**答案講解**：教師講解練習(xí)題答案，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤。

**四、課堂小結(jié)（5分鐘**）

1.**回顧重點(diǎn)**：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本課的重點(diǎn)內(nèi)容，如鳥(niǎo)類夜間飛行的特點(diǎn)、導(dǎo)航方式和面臨的挑戰(zhàn)。

2.**總結(jié)感悟**：鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)本課的感悟，如對(duì)自然界的敬畏、對(duì)科學(xué)探索的興趣等。

**五、作業(yè)布置（5分鐘**）

1.**閱讀拓展**：布置課后閱讀任務(wù)，如閱讀關(guān)于鳥(niǎo)類飛行的科普文章或書(shū)籍。

2.**實(shí)踐作業(yè)**：鼓勵(lì)學(xué)生觀察身邊的鳥(niǎo)類，記錄它們的夜間飛行行為，并嘗試分析。

**總用時(shí)：45分鐘**教學(xué)資源拓展1.**拓展資源**：

-**鳥(niǎo)類遷徙的紀(jì)錄片**：推薦一些關(guān)于鳥(niǎo)類遷徙的紀(jì)錄片，如《遷徙的鳥(niǎo)》、《鳥(niǎo)類的遷徙》等，這些資源能夠直觀地展示鳥(niǎo)類在不同季節(jié)的遷徙過(guò)程，幫助學(xué)生更深入地理解鳥(niǎo)類的生活習(xí)性。

-**夜間觀察工具**：介紹一些用于夜間觀察的工具，如夜視儀、紅外線相機(jī)等，這些工具可以幫助學(xué)生更方便地觀察夜間活動(dòng)的鳥(niǎo)類。

-**鳥(niǎo)類圖鑒**：提供一些鳥(niǎo)類圖鑒資源，包括彩色插圖和詳細(xì)描述，幫助學(xué)生識(shí)別和了解不同種類的鳥(niǎo)類。

-**在線科普網(wǎng)站**：推薦一些科普網(wǎng)站，如中國(guó)鳥(niǎo)類觀察網(wǎng)、鳥(niǎo)類圖庫(kù)等，這些網(wǎng)站提供豐富的鳥(niǎo)類知識(shí)和圖片資源。

2.**拓展建議**：

-**家庭觀察活動(dòng)**：鼓勵(lì)學(xué)生在家中或社區(qū)公園進(jìn)行夜間觀察活動(dòng)，記錄所見(jiàn)鳥(niǎo)類的種類、行為等，并與同學(xué)分享觀察結(jié)果。

-**鳥(niǎo)類保護(hù)活動(dòng)**：組織學(xué)生參與鳥(niǎo)類保護(hù)活動(dòng)，如清理鳥(niǎo)巢、制作鳥(niǎo)食等，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

-**科學(xué)小論文**：指導(dǎo)學(xué)生以《夜間飛行的秘密》為主題，撰寫(xiě)科學(xué)小論文，通過(guò)查閱資料、實(shí)驗(yàn)研究等方式，深入了解鳥(niǎo)類夜間飛行的奧秘。

-**角色扮演游戲**：設(shè)計(jì)以鳥(niǎo)類夜間飛行為主題的情景模擬游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)鳥(niǎo)類的飛行生活，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。

-**科學(xué)實(shí)驗(yàn)**：進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如模擬夜間飛行條件，觀察鳥(niǎo)類如何適應(yīng)不同的飛行環(huán)境，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

-**藝術(shù)創(chuàng)作**：鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)創(chuàng)作，如繪畫(huà)、寫(xiě)作、攝影等，以表達(dá)對(duì)鳥(niǎo)類夜間飛行的理解和感悟。

-**科學(xué)講座**：邀請(qǐng)鳥(niǎo)類學(xué)家或環(huán)保專家進(jìn)行講座，為學(xué)生提供更專業(yè)的知識(shí)和觀點(diǎn)，拓寬學(xué)生的視野。

-**科學(xué)閱讀**：推薦一些與鳥(niǎo)類相關(guān)的科普書(shū)籍，如《鳥(niǎo)類的秘密生活》、《鳥(niǎo)類的世界》等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-鳥(niǎo)類夜間飛行的生理特點(diǎn)

-鳥(niǎo)類夜間飛行的導(dǎo)航方式

-鳥(niǎo)類夜間飛行面臨的挑戰(zhàn)

②詞、句重點(diǎn)：

①“夜間飛行”的生理特點(diǎn)：羽毛的保溫、眼睛的適應(yīng)、導(dǎo)航能力等。

②“導(dǎo)航方式”的描述