部編版九年級(jí)語文下冊(cè)《送東陽馬生序》課內(nèi)外閱讀專項(xiàng)練習(xí)檢測(cè)(含答案)

《送東陽馬生序》課內(nèi)外對(duì)比閱讀專項(xiàng)練習(xí)檢測(cè)時(shí)間：60分鐘分值：50分（一）閱讀《送東陽馬生序》，回答問題。（18分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(節(jié)選自《送東陽馬生序》)1．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(4分)(1)走送之()(2)禮愈至()(3)窮冬烈風(fēng)()(4)媵人持湯沃灌()2．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A．益慕圣賢之道馬之千里者B．或遇其叱咄安陵君其許寡人C．以衾擁覆以中有足樂者D．足膚皸裂而不知人不知而不慍3．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。(2)負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。4．《送東陽馬生序》中作者寫自己求學(xué)艱難表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡要概括。(4分)5．下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是()(4分)A．選文是一篇贈(zèng)序，作者敘述自己青少年時(shí)代求學(xué)的艱難和學(xué)習(xí)的勤勉，目的是勉勵(lì)馬生成為德才兼?zhèn)涞娜?。B．雖然作者幼時(shí)“無從致書以觀”，但“不敢稍逾約”的守信和“弗之怠”的堅(jiān)持，使他得以“遍觀群書”。C．“立侍左右”“俯身傾耳”“色愈恭，禮愈至”極為傳神地寫出了作者對(duì)老師的恭敬和求知的懇切。D．作者將穿著講究的同舍生和寒酸的自己對(duì)比，凸顯作者對(duì)“口體之奉不若人”的毫不在意和學(xué)習(xí)的勤奮刻苦。二、閱讀下面的文言文，回答問題。(15分)【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(宋濂《送東陽馬生序》節(jié)選)【乙】予少時(shí)讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負(fù)此自放，喜從滑稽①飲酒者游。旬朔②之間，把卷無幾日。故雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤。比③數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾④，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時(shí)⑤十一二。每閱一事必尋繹⑥數(shù)終掩卷茫然輒復(fù)不省⑦。故雖有勤苦之勞，而常廢于善忘。嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴⑧答邢詞云：“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬?！毙纳破湔f，因取經(jīng)、傳、子、史之可為文用者，得若干條，勒⑨為若干卷，題曰《精騎集》云。噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾⑩以此補(bǔ)之。(秦觀《〈精騎集〉序》，有刪改)【注釋】①滑稽：指能言善辯。②旬朔：十天或一個(gè)月。③比：近來。④懲艾：懲治，懲戒。⑤曩時(shí)：從前。⑥尋繹：推求探索。⑦?。河?。⑧孫搴：人名。⑨勒：此處譯為編輯。⑩庶幾：或許，差不多。6．選出下列加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)()(2分)A．主人日再食子墨子起，再拜B．燁然若神人吳廣以為然C．久而乃和而聰明衰耗D．然負(fù)此自放負(fù)篋曳屣行深山巨谷中7．為【乙】文中畫線的語句斷句，選出正確的一項(xiàng)()(2分)A．每閱一/事必尋繹/數(shù)終掩卷/茫然輒復(fù)不省B．每閱一事必/尋繹數(shù)終掩卷/茫然輒復(fù)/不省C．每閱一事/必尋繹數(shù)終/掩卷茫然/輒復(fù)不省D．每閱/一事必尋繹/數(shù)終掩卷茫然/輒復(fù)不省8．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。(2)長而善忘，庶幾以此補(bǔ)之。9．選出下列對(duì)【甲】【乙】兩文的理解有誤的一項(xiàng)()(3分)A．“序”是一種文體，親友離別，贈(zèng)言規(guī)勸，屬贈(zèng)序，如【甲】文；陳述創(chuàng)作主旨、經(jīng)過等，屬書序，如【乙】文。B．【甲】文意在勉勵(lì)青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學(xué)；【乙】文意在交代《精騎集》一書編輯及命名的由來。C．【甲】文從衣食住行四個(gè)方面表現(xiàn)讀書之“苦”，與“同舍生”生活的富足作對(duì)比，表現(xiàn)自己從讀書中感受到的樂趣。D．【乙】文寫自己少時(shí)讀書不勤奮，后來治學(xué)時(shí)用勤奮來懲戒自己，但是不能堅(jiān)持太久，容易忘記自己的目標(biāo)。10．宋濂和秦觀在學(xué)習(xí)方面有何異同？(4分)三、閱讀下面文段，回答問題。(17分)【甲】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(節(jié)選自《送東陽馬生序》)【乙】余近日以軍務(wù)倥傯,寢食不安。吾家本詩禮門閥,勤與樸為余處世立身之道,有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中,尚日日寫字一頁,看書二十頁?？春?用朱筆圈批,日必了此功課為佳。偶遇事冗,雖明日補(bǔ)書補(bǔ)看亦不歡,故必忙里偷閑而為之。然此策尚下,故必早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽擱,謂有明日可補(bǔ);亦不肯以明日有事,今日預(yù)為。如是者數(shù)年,未嘗間斷,亦無所苦。(節(jié)選自《清代四名人家書·彭玉麟》)11.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)(1)持湯沃灌湯:(2)同舍生皆被綺繡 被:(3)腰白玉之環(huán) 腰:(4)以軍務(wù)倥傯 以:(5)今日預(yù)為 預(yù):12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。(2分)(2)如是者數(shù)年,未嘗間斷,亦無所苦。(2分)13.【甲】文中宋濂的求學(xué)生涯和【乙】文中“我”處世立身之道的共同特點(diǎn)是“”(用一個(gè)字概括);【乙】文中認(rèn)為“勤樸之根源”是“”。(4分)14.【甲】文中“不知口體之奉不若人也”的原因是什么?【乙】文中“亦無所苦”指什么事?(4分)答案：一、1．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(4分)(1)走送之(跑)(2)禮愈至(周到)(3)窮冬烈風(fēng)(極)(4)媵人持湯沃灌(熱水)2．D3．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。(我)曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請(qǐng)教。(2)負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。(我)背著書箱，拖著鞋子，在大山深谷中行走。4．《送東陽馬生序》中作者寫自己求學(xué)艱難表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡要概括。(2分)抄書之艱、叩問之難、旅途之艱、生活之苦。5．D(2分)（二）6.A7.C8．(1)因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。(2)年長后容易忘記，也許可以用這個(gè)來彌補(bǔ)吧。9.D10．同：都覺得勤奮很重要。異：宋濂一直勤奮好學(xué)，不畏艱難，不注重吃穿，享受讀書帶來的愉悅。秦觀在少年時(shí)記憶力突出而不勤奮，年長后記憶力衰退，用勤奮來彌補(bǔ)。附課外段譯文：我年輕時(shí)讀書，看一遍就能背誦。然而我依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往。一個(gè)月的時(shí)間里，沒有幾天在看書。所以，即使有很強(qiáng)的記憶

力，也常?；膹U在不勤奮上。近幾年來，我學(xué)習(xí)非常勤奮，以懲戒自己，然而聽覺和視力都已經(jīng)衰退，大概比不上從前的十分之一二。每閱讀一件事，一定會(huì)在心中反復(fù)推敲幾遍，（但）合上書后就感到茫然不知，（這樣）反復(fù)多次仍然記不住，所以雖然有勤奮刻苦的辛勞，卻常?；膹U在善忘上。最近讀《齊史》，看到孫搴說：“我用三千精銳的騎兵。足以對(duì)抗你數(shù)萬疲弱的士兵?！毙闹匈澩矚g這個(gè)說法，于是摘取了在寫文章時(shí)可以用到的“經(jīng)”“子”“史”中的語句，編為幾關(guān)卷，取名為《精騎集》。唉！年輕時(shí)不勤奮，無可奈何啊。年長后容易忘記，也許可以用這個(gè)來彌補(bǔ)吧。（三）11.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)(1)持湯沃灌湯:熱水(2)同舍生皆被綺繡 被:同“披”,穿著(3)腰白玉之環(huán) 腰:用作動(dòng)詞,在腰間佩戴(4)以軍務(wù)倥傯 以:因?yàn)?5)今日預(yù)為 預(yù):事先,預(yù)先12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。我卻穿著破舊的衣服生活在他們當(dāng)中,一點(diǎn)也沒有羨慕(他們)的意思。(2分)(2)如是者數(shù)年,未嘗間斷,亦無所苦。像這樣堅(jiān)持幾年,不曾間斷,也不覺得有什么痛苦。(2分)13.【甲】文中宋濂的求學(xué)生涯和【乙】文中“我”處世立身之道的共同特點(diǎn)是“勤”(用一個(gè)字概括);【乙】文中認(rèn)為“勤樸之根源”是“有恒”。(2分)14.【甲】文中“不知口體之奉不若人也”的原因是什么?【乙】文中“亦無所苦”指什么事?(4分)以中有足樂者。(2分)堅(jiān)持每天完成當(dāng)天的學(xué)業(yè)任務(wù)。(2分)【參考譯文】【乙】我近來由于軍務(wù)繁忙,睡覺吃飯都不安穩(wěn)。我們家本來就是世代讀書講究禮教的名門貴室,勤勞與樸