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SectionBHowdowefeelabouttheweather?Unit6RainorShine1aLookatthepicturesonthispage.Whatdoyouthinkyoucansee,hear,orfeelwhenyouclimbamountain?1bReadthepostsbyHelenandPeter.Aretheyvisitingthesameplace?Dotheyfeelthesameaboutit?We‘rehereatMountHuangshan!Thecloudslookamazing.Itfeelslikeamagicalplace.Thetreesandrockslooklikeapartofapainting.Helen7:22|1MayYes,theyarevisitingthesameplace.No,theydon’tfeelthesameaboutit.apartof………的一部分We’reatarestareanow.Climbingishard,butwe’remakinggoodprogress.Althoughtheweatherisbad,manypeopleherearestillinhighspirits.Idon’tthinkmybrotherPeterisenjoyingtheexperienceverymuch,soI’mencouraginghim.思考1:experience意思是_______,是_______名詞。Helen9:18|1May經(jīng)歷可數(shù)長(zhǎng)難句分析:此句是由but連接的兩個(gè)并列的句子。but表示轉(zhuǎn)折。第一個(gè)分句中動(dòng)名詞作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。否定前移,意為“我認(rèn)為……不……”。Thesunisshiningthroughtheclouds!It’salovelysight.I’msogladwe’rehereatBrightPeak.Helen10:36|1May思考2:with在此處意為“________________”,表示伴隨。TodayI’mvisitingMountHuangshanwithmyfamily.I’mnotreallyenjoyingtheexperience.Everythinglooksgrey,andyoucan’tseemuchbecauseoftheheavyfog.Thegroundisverywet,sowehavetoclimbslowly.Peter6:35|1May和……一起Climbingistiring!Myshoesareallwetanddirtytoo.Therearemanyothertouristsatthisrestarea,buttheydon’tseemtiredatall.Instead,they’retalkingandlaughing!MysisterHelenisalsoinhighspirits.Peter9:15|1May長(zhǎng)難句分析:此句是Therebe句型結(jié)構(gòu),主語(yǔ)是manyothertourists,故謂語(yǔ)動(dòng)詞用are。We’rehereatBrightPeak.MountHuangshanisbeautifulinthesunlight.I’mtiredandhungry,butitfeelsgoodtobeatthetop!Peter10:40|1May從教材語(yǔ)篇1b中學(xué)中考閱讀策略時(shí)間順序法按照文章中事件或事物發(fā)展的先后順序進(jìn)行閱讀,能理清文章的時(shí)間脈絡(luò),幫助我們更好地把握文章的整體結(jié)構(gòu)。本部分課文主要以帖子的形式記述了海倫和彼得在爬山過(guò)程中的活動(dòng)與感受。閱讀此類文章,可以采用時(shí)間順序法,即注意文中所涉及的先后時(shí)間,同時(shí)畫(huà)出不同時(shí)間的不同活動(dòng),這樣就會(huì)對(duì)不同時(shí)間段海倫和彼得的感受有更直觀的了解。從教材語(yǔ)篇學(xué)寫(xiě)作技巧描述天氣在描述天氣時(shí),可把它與人們的日常活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。適當(dāng)運(yùn)用連詞(如and、but、because等)及一些描述天氣的形容詞(如warm、nice、cold、cloudy、windy、sunny、hot等)。從教材語(yǔ)篇1b挖中考設(shè)問(wèn)WhatwastheweatherlikewhenPeterwasatMountHuangshan?____A. B.C. D.D1cCompleteHelen’sandPeter’sdescriptionsabouttheirtrip.Thenuseortoshowhowtheyfeel.AtMountHuangshanamagicalplaceapaintingTimeandplaceHelenThoughtFeeling____________Restarea?Climbingis______________.?Herfamilyismaking__________________.?Shewantsto_______________
Peter._______9:15—9:18hardgoodprogressencourageTimeandplaceHelenThoughtFeeling10:36—10:40______________?Thesun___________
throughtheclouds.?Itisa_______
sight._______AtBrightPeakisshininglovelygreyseemuchtheheavyfogclimbslowlyTimeandplacePeterThoughtFeeling_______Restarea?Climbingis________.?Hisshoesare____________________.?The______________andHelenareallin________________._______tiringallwetanddirtytooothertouristshighspirits;TimeandplacePeterThoughtFeeling10:36—10:40_______?Themountainis____________in_________________.?Heis______________________,buthefeels_________._______beautifulthesunlighttiredandhungrygood1dReadthepostsagain.Completethequestionswiththequestionwordsintheboxandthenanswerthem.WhyWhoHowWhereWhat1._________didHelenandPeterseethetourists?2.________doesHelenthinkaboutthetreesandrocks?WhereAtarestarea.WhatShethinksthetreesandrockslooklikeapartofapainting.WhyWhoHowWhereWhat3.______enjoystheexperiencemoreatthestart?______doyouthinkso?4.______doesPeterfeelattheend?WhoWhyHelenenjoystheexperiencemoreatthestart.Becauseshethinksthesceneryisverybeautiful.HowPeterfeelsgoodattheend.2aCompletethepassagewiththecorrectformsofthewordsinbrackets.Thereisahugestormtoday.Iamsittinginmyroomand__________(look)outofthewindow.It____________(rain)veryhard.Therainispouringdown.Thewind_____________(blow)hardtoo.Itisdifficultforpeopletousetheirumbrellas.Amaninthestreet________(look)angry.Heisshoutingand_
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