2025年安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析_第1頁(yè)
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2025年安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、下列幾則公益廣告,從主觀情感和客觀效果看,用語(yǔ)不夠得體的一項(xiàng)是()

(1分)A、把美麗留給大家共同分享吧!——花壇寄語(yǔ)折花者B、別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳。——樹(shù)木寄語(yǔ)C、抽煙有害身體健康?!銦熂恼Z(yǔ)D、我的形象全在你舉手投足之間?!獕Ρ诩恼Z(yǔ)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng):別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳用語(yǔ)不太得體,可以改成一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

2、材料卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨(dú)取畜羊百余,田宅財(cái)物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。時(shí)漢方事匈奴,式上書,愿輸家財(cái)半助邊。上使使問(wèn)式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭(zhēng),邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見(jiàn)冤!皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財(cái)者宜輸之,如此而匈奴可滅也?!笔拐咭月劇I弦哉Z(yǔ)丞相弘。弘曰:“此非人情,不軌之臣不可以為化而亂法,愿陛下勿許?!庇谑巧暇貌粓?bào)式,數(shù)歲,乃罷式。式歸,復(fù)田牧。歲余,會(huì)渾邪①等降,縣官費(fèi)眾,倉(cāng)府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無(wú)以盡贍。復(fù)持錢二十萬(wàn)與河南太守,以給徙民。河南上富人助貧民者,上識(shí)式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財(cái)助邊?!笔菚r(shí),富家皆爭(zhēng)匿財(cái),唯式尤欲助費(fèi),上于是以式終長(zhǎng)者,乃召拜為中郎,賜爵左庶長(zhǎng),田十頃,布告天下,尊顯以風(fēng)百姓。初,式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之?!睔q余,羊肥息。上過(guò)其羊所,善之。式曰:“非獨(dú)羊也,治民亦猶是也。以時(shí)起居,惡者輒去,毋令敗群?!鄙掀嫫溲裕囀怪蚊?,拜式緱氏②令,緱氏安之。遷成皋令,將漕③最。上以式樸忠,拜為齊王太傅,轉(zhuǎn)為相。會(huì)呂嘉反,式上書,愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之,以盡臣節(jié)。上賢之,下詔曰:“今天下不幸有事,郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕,不為利惑。昔者北邊有興,上書助官;今又首奮,雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣?!蹦税轂橛反蠓颉Y澰唬翰肥揭曾櫇u之翼困于燕雀,遠(yuǎn)跡羊豕之間,非遇其時(shí),焉能致此位乎?(節(jié)選自班固《漢書》,有改動(dòng))注:①渾邪:人名。②緱氏:縣名。③將漕:領(lǐng)送漕糧。

聯(lián)系全文看,下列關(guān)于卜式的評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、卜式與他的弟弟分家時(shí),自己只要了一百來(lái)只羊,把其他田地、房屋等都留給了弟弟。他弟弟家業(yè)盡破,他又多次相助,這說(shuō)明卜式是一個(gè)友愛(ài)兄弟的人。B、從卜式愿意拿出一半的家產(chǎn)抗擊匈奴、出資二十萬(wàn)作為遷徙百姓的花費(fèi)、主動(dòng)請(qǐng)求奔赴南越?jīng)Q一死戰(zhàn)等事件中可以看出卜式是一個(gè)不吝嗇錢財(cái)、不圖回報(bào)、忠心為國(guó)的人。C、卜式愿意資助朝廷抗擊匈奴,卻什么事情也沒(méi)有求;被封為中郎官卻不愿意做,寧可替皇上放羊。在皇上看來(lái),卜式是一個(gè)內(nèi)心有高尚品德但不善于表達(dá)自己的人。D、“非遇其時(shí),焉能致此位乎?”說(shuō)明在作者看來(lái),卜式牧羊出身,以財(cái)輸邊,從郎官、縣令升至御史大夫,主要原因是遇上了好機(jī)會(huì)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“不善于表達(dá)自己”概括不當(dāng)。

3、中國(guó)詩(shī)歌史上雄視今古的“雙子星座”指的是:()

(1分)A、李白和杜甫B、李白和杜牧C、杜甫和杜牧D、白居易和李白正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫,他們都生活在盛唐時(shí)期,且都在詩(shī)歌方面取得了輝煌的成就,不分伯仲,所以被郭沫若譽(yù)為“中國(guó)詩(shī)歌史上的雙子星座”。

4、對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項(xiàng)是()漫漫人生路,有誰(shuí)能說(shuō)自己是踏著一路鮮花,一路陽(yáng)光走過(guò)來(lái)的?又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊?成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘。有的人為一時(shí)受挫就輕易地退出“戰(zhàn)場(chǎng)”而懊悔不已;有的人一味沉溺于失敗而在人生的泥潭越陷越深;有的人因害怕失敗而與成功漸行漸遠(yuǎn)。這些人,永遠(yuǎn)不會(huì)追求到心中的夢(mèng)想。是退卻,還是前行?我想朋友們已經(jīng)有了自己的選擇。

(1分)A、文段開(kāi)頭連用兩個(gè)反問(wèn)句,加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有順境的時(shí)候,也會(huì)有逆境的時(shí)候。B、文段中把人生中遇到的困難和挫折比作“荊棘”和“激流險(xiǎn)灘”,生動(dòng)形象地寫出了困難和挫折之壯美,具有挑戰(zhàn)性。C、文段中運(yùn)用“有的人......”的排比句式,加強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì),突出了不能正確面對(duì)挫折的后果。D、文段結(jié)尾是個(gè)設(shè)問(wèn)句,引發(fā)讀者對(duì)人生的思考,指出應(yīng)該勇敢面對(duì)人生的挫折。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析分析基本正確,但是結(jié)合語(yǔ)段意思所用的"壯美"一詞不當(dāng)。因?yàn)檎Z(yǔ)段并不是在贊美困難與挫折,而是意在告訴人們面對(duì)困難與挫折時(shí)應(yīng)具有的態(tài)度,所以應(yīng)把原句改為“生動(dòng)形象地寫出了困難之多和挫折之大,表明了成功不是輕而易舉的。點(diǎn)評(píng):語(yǔ)句賞析的角度一定要知道,有修辭(比喻擬人夸張反問(wèn)設(shè)問(wèn)排比等)、詞語(yǔ)(動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法(語(yǔ)言動(dòng)作心理神態(tài))句式、手法、內(nèi)容、情感等。對(duì)于修辭,不僅能判斷,而且要會(huì)結(jié)合語(yǔ)境作正確的賞析。

5、下列下劃字的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、我竇娥向哥哥行有句言(這邊,那邊)B、今毆民而歸之農(nóng)(逼迫,驅(qū)使)C、有瀽不了的漿水飯(撥,倒)

D、君子生非異也(生活)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析通“性”,本性

6、材料閱讀下文,回答問(wèn)題。

晏子為齊相①,出。其御之妻從門間而窺,其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋②,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問(wèn)其故,妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿六尺,身相齊國(guó),名顯諸侯。今者妄觀其出,志念深③矣,常有以自下者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也?!逼浜?,夫自抑損④。晏子怪而問(wèn)之,御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。

(選自《晏子春秋·內(nèi)篇雜上》)

[注]①晏子:名嬰,齊國(guó)名相。②大蓋:車上的大傘。③志念深:意志深遠(yuǎn)。④抑損:謙退,謙遜。對(duì)“其妻請(qǐng)去”一句解釋正確的一項(xiàng)是()(1分)A、他的妻子請(qǐng)求他到晏子家去。B、他的妻子要和他一起去。C、他的妻子要他離開(kāi)家。D、他的妻子要離開(kāi)他。正確答案選項(xiàng):參考答案:D

7、下列各組詞語(yǔ)中,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、卡片/設(shè)卡

落枕/絡(luò)腮胡子

數(shù)落/數(shù)典忘祖B、搪塞/邊塞

便利/便宜從事

訣別/聯(lián)袂而往C、模具/模型

墮落/搖搖欲墜

度量/度德量力D、粘連/粘貼

嬗變/凜若冰霜

披露/出乖露丑正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),kǎ/qiǎ,lào/luò,shǔ;B項(xiàng),sè/sài,biàn,jué/mèi;C項(xiàng),mú/mó,duò/zhuì,dù/duó;D項(xiàng),zhān,shàn/lǐn,lù/lòu。

8、下列各句不是賓語(yǔ)前置句式的一項(xiàng)是()

(1分)A、以相如功大,拜為上卿B、莫我知也夫C、卿欲何言D、句讀之不知,惑之不解正確答案選項(xiàng):參考答案:A

9、對(duì)下面詩(shī)句描寫的季節(jié)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái).(春天)B、綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘.(夏天)C、八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅.(秋天)D、待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。(冬天)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D描寫的是秋天。

10、下列各句中括號(hào)中字的意義、用法不相同的一組是()。(1分)A、鯤(之)大,不知其幾千里也/毛先生以三寸(之)舌B、蟹六跪(而)二螯/劍閣崢嶸(而)崔嵬C、誰(shuí)(為)大王為此計(jì)者/旦日饗士卒,(為)擊破沛公軍D、(所以)遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也/此(所以)學(xué)者不可以不深思而慎取之也正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng),助詞,的/音節(jié)助詞,無(wú)義。B項(xiàng),表示并列關(guān)系;C項(xiàng),介詞,替、給;D項(xiàng),表原因。

11、選出下列各句中沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()

(1分)A、更多的時(shí)候,烏云四合,層巒疊嶂成了水墨山水。B、最恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。C、一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。D、深宵燈火是他的伴侶,因?yàn)榇箝_(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A、B、D項(xiàng)都屬于比喻的修辭手法,C項(xiàng)屬于擬人的修辭手法。A項(xiàng)屬于暗喻,將“層巒疊嶂”比作“水墨山水”,喻詞是“成了”。B項(xiàng)屬于借喻。不出現(xiàn)本體,直接敘述喻體“毒蛇猛獸”。它可以改成明喻“像毒蛇猛獸一樣的人”。C項(xiàng)屬于擬人。把山擬人化,寫開(kāi)門見(jiàn)山,“兩山”似迫不及待地把蒼翠的山色“送”進(jìn)門來(lái)。D項(xiàng)屬于暗喻。把“燈火”比作“伴侶”,喻詞是“是”。

12、下列各組中兩句話的意思差別最大的一項(xiàng)是()

(1分)A、這頑皮的小家伙把這新書撕爛了。這新書被這頑皮的小家伙撕爛了。B、要學(xué)好書法,非下苦功不可。非得下苦功,才能學(xué)好書法。C、這個(gè)人很不誠(chéng)實(shí),你小心上當(dāng)受騙。這個(gè)人很不誠(chéng)實(shí),你小心不要上當(dāng)受騙。D、這幾個(gè)旅客只能住山頂?shù)穆玫?。山頂?shù)穆玫曛荒茏∵@幾個(gè)旅客。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題主要考查學(xué)生對(duì)句子含義的掌握程度。此類題目平時(shí)注意觀察,多加練習(xí),注意積累即可。A.都是小家伙撕爛書B(niǎo).都是學(xué)書法下苦功C.都是讓你小心不要被騙D.第一句是他們只能住這個(gè)店第二句是指床位不夠。不一樣。

13、下列古代文化、文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、中華詩(shī)文浩如煙海,逐漸形成了一些表意相對(duì)固定的詞語(yǔ),如“征蓬”指遠(yuǎn)行之人,“大雁”“青鳥(niǎo)”指信使,“瀚?!敝复蠛?,“陰”指山北水南。B、“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”中的“白丁”和“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾”中的“布衣”,意思都是平民,指沒(méi)有功名或沒(méi)有官職的人。C、古代男子20歲時(shí)舉行加冠禮,叫作冠。即戴上表示已成人的帽子,故稱“弱冠”?!凹绑恰敝概拥降?5歲時(shí),把頭發(fā)簪起表示已成年。D、《左傳》舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作,近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人所編,是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書?!恫軇フ搼?zhàn)》選自《左傳》。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A“瀚?!敝干衬皇谴蠛?。故選A。

14、互聯(lián)網(wǎng)怎樣影響了我們的社會(huì)和生活,這看上去好像是個(gè)()的話題,每個(gè)人都能說(shuō)上幾句。但事實(shí)上,有幾個(gè)人能把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)細(xì)致,說(shuō)出點(diǎn)兒新意,說(shuō)出點(diǎn)兒可意會(huì)不可言傳的()?依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

(1分)A、見(jiàn)仁見(jiàn)智理由B、眾說(shuō)紛紜道理C、歷久彌新獨(dú)見(jiàn)D、老生常談妙處正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析第二空,由“說(shuō)出點(diǎn)兒……說(shuō)出點(diǎn)兒……”可知,該空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“新意”意思相近,“獨(dú)見(jiàn)”指獨(dú)到的發(fā)現(xiàn),獨(dú)特的見(jiàn)解;“妙處”指神奇美妙的地方,二者均突出“新”。第一空,由“每個(gè)人都能說(shuō)上幾句”可知,關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的話題大家不陌生?!袄仙U劇敝副蝗藗兟?tīng)?wèi)T了的沒(méi)有新意的老話,強(qiáng)調(diào)耳熟能詳。“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,文中并無(wú)此意。因此答案選D。

15、下列各句中,加【】字的活用類型與例句相同的一項(xiàng)是()例句:畢禮而【歸】之

(1分)A、我見(jiàn)相如,必【辱】之B、【嚴(yán)】大國(guó)之威以修敬也C、以【先】國(guó)家之急而后私仇也D、五十者可以【衣】帛矣正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析例句中的“歸”為使動(dòng)用法。A項(xiàng),“辱”為使動(dòng)用法,“使……受辱”。B項(xiàng),“嚴(yán)”形容詞作動(dòng)詞,“尊重”。C項(xiàng),“先”形容詞的意動(dòng)用法,“以……為先”。D項(xiàng),“衣”名詞作動(dòng)詞,“穿”。

16、文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)的一項(xiàng)是()

(1分)A、魯迅,中國(guó)人,作品有《祝?!返取、郁達(dá)夫,原名郁文,中國(guó)現(xiàn)代作家。作品有《沉淪》、《南遷》等。C、老舍是中國(guó)現(xiàn)代作家,代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《四世同堂》、《駱駝祥子》等。D、蘇軾,號(hào)東坡居士,與父蘇間、弟蘇轍并稱“三蘇”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D三蘇指北宋散文家蘇洵(號(hào)老泉,字明允)和他的兒子蘇軾(字子瞻,號(hào)東坡居士,世人稱為蘇東坡)、蘇轍(字子由,自號(hào)潁濱遺老。1039~1112)。

17、對(duì)下面這首宋詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()夏日(張耒)長(zhǎng)夏村墟風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角睛。落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲。久判兩鬢如霜雪,直欲樵漁過(guò)此生。

(1分)A、前六句描寫了夏日村居之景,后兩句抒寫了夏日村居之情,情因景生,情景交融。B、中間兩聯(lián)按時(shí)間順序?qū)懢?,從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面,分別描寫了夏季白日和晚間的景色C、本詩(shī)通過(guò)對(duì)夏日村居之景的描繪,表露了對(duì)官場(chǎng)和黑暗現(xiàn)實(shí)的無(wú)比憎惡之情。D、本詩(shī)觀察細(xì)致,文詞致密,氣韻流暢,意境新穎,有著輕清閑遠(yuǎn)的特點(diǎn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)本詩(shī)通過(guò)夏日午夜燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描寫表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)清凈、安寧生活的喜愛(ài)。抒發(fā)了詩(shī)人淡泊名利、厭惡世俗,想要?dú)w隱田園的情懷。

18、下列句子中[]語(yǔ)義不相對(duì)的偏義復(fù)詞是()

(1分)A、今有一人入[園圃],竊其桃李:偏義復(fù)詞,水果B、勤心事[公姥],夜夜不能寐公姥:偏義復(fù)詞,婆婆。C、我有親[父兄],性行暴如雷父兄:偏義復(fù)詞,指兄長(zhǎng)。D、晝夜勤[作息]作息:偏義復(fù)詞,勞作。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A園圃:偏義復(fù)詞,果園。B公姥:偏義復(fù)詞,婆婆。C父兄:偏義復(fù)詞,指兄長(zhǎng)。D作息:偏義復(fù)詞,勞作。兩個(gè)意義相關(guān)或相反的語(yǔ)素組合成一個(gè)詞,在特定語(yǔ)境中,實(shí)際只取其中一個(gè)語(yǔ)素的意義,另一個(gè)語(yǔ)素只起作陪襯音節(jié)的作用,這類詞就叫偏義復(fù)詞。

19、下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()

(1分)A、名花頃國(guó)兩相歡,常得君王帶笑看B、跫音不響,三月的春帷不揭C、胭脂洗出秋階影,冰雪招來(lái)露徹魂D、佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁,暗暗生天際正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“名花頃國(guó)兩相歡”中“頃”應(yīng)為“傾”;C項(xiàng),“冰雪招來(lái)露徹魂”中“徹”應(yīng)為“砌”;D項(xiàng),“暗暗生天際”中“暗暗”應(yīng)為“黯黯”。故選B。

20、填入橫線上的句子恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。______;巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。

(1分)A、厚厚的云在我們頂上罩著B(niǎo)、層層的云在我們頂上浮著C、薄薄的云在我們頂上壓著D、微微的云在我們頂上流著正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析原句所寫的是秋天薄陰的天氣,但是所寫的情感仍然是喜悅的,和諧的。A、B與原句“薄陰”語(yǔ)意相反,可排除。C雖然與“薄陰”相符,但是“壓”給人一種壓抑感,與原句的情感色彩不符,并且與“薄薄的”不相搭配,可排除。

21、下列各項(xiàng)中,修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()

(1分)A、工人叔叔吼一吼,地球也要抖一抖。B、水簾落下來(lái),猶如片片錦鱗,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。C、我端起搪瓷碗,覺(jué)得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。D、面片搟得一張紙,面條切下一條線,下到鍋里蓮花轉(zhuǎn),盛到碗里賽牡丹。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)夸張。B項(xiàng)比喻,把水簾比作錦鱗。C項(xiàng)夸張。D項(xiàng)夸張

22、下列句子中冒號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(1分)A、老師說(shuō)了聲:“下課!”就走了。B、小王來(lái)信說(shuō):“她在那兒學(xué)習(xí)和工作都很好,不用惦念?!盋、參加96足球甲A比賽的有:上海申花、北京國(guó)安、廣東宏遠(yuǎn)等12支勁旅。D、工人走進(jìn)技校,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技;農(nóng)民跨出家門,搞起商品經(jīng)濟(jì):工農(nóng)都為現(xiàn)代化大業(yè)做貢獻(xiàn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)去掉冒號(hào),因?yàn)锳中,主語(yǔ)是老師,謂語(yǔ)是走了、說(shuō)了聲“下課!"是補(bǔ)語(yǔ),補(bǔ)充說(shuō)明老師走之前的動(dòng)作,所以去掉冒號(hào);B冒號(hào)改為逗號(hào)(陳述句用逗號(hào));C項(xiàng),冒號(hào)本應(yīng)該管束到句末,但本句的句意參加比賽的足球隊(duì)只包括到廣東宏遠(yuǎn)等,不符合冒號(hào)使用用法,所以冒號(hào)管不到句末,應(yīng)去掉。

23、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、常用的說(shuō)明方法有舉事例、分類別、下定義、打比方等。B、議論文中的論點(diǎn)和論證是通過(guò)論據(jù)組織起來(lái)的。論點(diǎn)解決“需要證明什么”的問(wèn)題,論據(jù)解決“用什么證明”的問(wèn)題,論證解決“怎樣證明”的問(wèn)題。C、一篇小說(shuō)一般具備三個(gè)要素即生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的地點(diǎn)。D、說(shuō)明順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C一篇小說(shuō)一般具備三個(gè)要素即生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境

24、下面各組中括號(hào)中字的意義、用法相同的一組是()。(1分)A、臣欲奉詔奔馳,(則)劉病日篤/?。▌t)獲邑,大則得城B、(其)賢不及孔子/天之蒼蒼,(其)正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪C、宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)(焉)/則將(焉)用彼相矣D、辭樓下殿,輦來(lái)(于)秦/送子涉淇,至(于)頓丘正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng),表示轉(zhuǎn)折,但/表示并列;B項(xiàng),第三人稱代詞,作領(lǐng)屬性定語(yǔ),譯為“他的”/表示選擇關(guān)系,相當(dāng)于“是……還是……”;C項(xiàng),句末語(yǔ)氣詞/代詞,哪里、怎么;D項(xiàng),介詞,到。

25、下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是

(1分)A、“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”是指禮、樂(lè)、射、御、數(shù)、書這六種學(xué)問(wèn)和技能。B、杜甫是唐代的大詩(shī)人,號(hào)稱“詩(shī)仙”,他的詩(shī)作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過(guò)程。他和李白并稱為“小李杜”。C、蘇洵,字明允,號(hào)老泉,與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。擅長(zhǎng)史論,文筆縱橫恣肆,《六國(guó)論》是其代表作。D、舒婷的《再別康橋》是一首語(yǔ)氣輕盈柔和、抒情味極濃的小詩(shī)。曹禺是現(xiàn)代著名的小說(shuō)家。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”,指《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》、《樂(lè)》六種經(jīng)書,其中《樂(lè)》已失傳。B杜甫被稱為“詩(shī)圣”;杜甫與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”,杜甫也常被稱為“老杜”。D《再別康橋》--徐志摩;曹禺是中國(guó)現(xiàn)代話劇史上成就最高的劇作家。曹禺自小隨繼母輾轉(zhuǎn)各個(gè)戲院聽(tīng)曲觀戲,故而從小心中便播下了戲劇的種子。其代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。

26、請(qǐng)選出下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病,且句意明確的一句()

(1分)A、2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)在瑞典斯德哥爾摩揭曉,經(jīng)過(guò)評(píng)委們的反復(fù)商討,確定由兩名日本科學(xué)家和一名美籍日裔科學(xué)家共同獲獎(jiǎng)。B、這部以民間傳說(shuō)為題材的電影,向人們講述了一個(gè)凄美的故事,展現(xiàn)了男女主人公矢志不渝的愛(ài)情,獲得了觀眾的一致好評(píng)。C、今年的羽毛球世錦賽如期在丹麥舉行,一些球迷在接受采訪時(shí)表示,在眾多的比賽當(dāng)中,只關(guān)注林丹跟李宗偉的比賽。D、目前,在多國(guó)政府的共同努力下,埃博拉疫情的蔓延雖然得到有效控制,但是許多民眾仍處于盲目的恐慌之中,有的人甚至都不敢出門。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A主語(yǔ)缺失,經(jīng)過(guò)商討后,決定。D明顯前后搭配不當(dāng)。C是句意不明確,關(guān)注是林丹和李宗偉對(duì)打的,還是只有有他們其中一人的。

27、下列句子沒(méi)有使用修辭的一項(xiàng)()

(1分)A、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B、鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。C、我難道就沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎?D、天上烏云密布,似乎要下雨了。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A選項(xiàng):對(duì)偶;B選項(xiàng):擬人;C選項(xiàng):反問(wèn)

28、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。(1分)A、零公里汽車,是指出廠后直接銷出或經(jīng)專用運(yùn)輸車送到銷售商手中,其行駛里程幾乎為零。B、人腦庫(kù)的建立,標(biāo)志著人類對(duì)腦科學(xué)的探索、對(duì)人腦生理和病理的研究進(jìn)入了嶄新的水平。C、在許多非常情況下,紀(jì)律是很難管住生命和生理需要的,只有崇高的信仰才可抑制非分的欲望和非禮的行為。D、記住自己做過(guò)的錯(cuò)事是避免吃一塹、長(zhǎng)一智,重蹈覆轍的前提,一個(gè)人要想少犯錯(cuò)誤,必須做到這一點(diǎn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)句子表達(dá)不完整,應(yīng)在句尾加上“的汽車”;B項(xiàng)“進(jìn)入……水平”動(dòng)賓搭配不當(dāng),應(yīng)將“水平”改為“階段”;D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“避免”放在“重蹈覆轍的前提”的前面;C項(xiàng)表述沒(méi)有語(yǔ)病。

29、材料琵琶行

白居易

潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉獲花秋瑟瑟。

主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。

醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。

忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。

尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí),琵琶聲停欲語(yǔ)遲。

移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。

千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。

轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。

弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。

低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。

輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。

間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。

冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。

別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。

東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。

沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。

自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。

十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。

曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。

五陵年少爭(zhēng)纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。

鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。

今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。

弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。

門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。

商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。

去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒。

夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干。

我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。

同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!

我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城。

潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹聲。

住近濫江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。

其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。

春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。

豈無(wú)山歌與村笛?嘔啞嘲晰難為聽(tīng)。

今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。

莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。

凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。

座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。下列字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、沉吟放撥插弦中。沉吟:遲疑的樣子。B、暮去朝來(lái)顏色故。顏色故:容貌衰老的樣子。C、去來(lái)江口守空船。來(lái):助詞,無(wú)意義。D、如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。暫:暫時(shí)。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析暫:突然。

30、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、理學(xué)是宋代周敦頤、朱熹等人闡釋儒家學(xué)

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