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文檔簡介
理實一體化教案用紙理實一體化授課方案課題任務1.2熔斷器的選用與檢修對應崗位職業(yè)能力電氣設備安裝與調試能力教學目標理論知識目標了解熔斷器的基本結構、分類及選用方法。職業(yè)技能目標掌握熔斷器的安裝及檢修方法。職業(yè)素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺遵守安全及技能操作規(guī)程和認真負責,精心操作的工作習慣,團隊合作意識。重難點及解決重點和難點:熔斷器的選用、安裝調試及故障的排除。解決方法:老師指導、實例演示、小組討論、分組操作。教學方法一體化教學總時間安排2課時教學過程設計教學過程設計任務分析熔斷器是一種結構簡單、價格低廉、動作可靠、使用維護方便的保護電器。在低壓配電網絡和電力拖動系統(tǒng)中主要用作短路保護。使用時串聯在被保護的電路中,如圖1-9所示。圖1-9時間方法備注講授、提問任務布置分析熔斷器的結構與工作原理,安裝、調試以及故障的排除。講授理論滲透熔斷器在電路中主要起短路保護作用,用于保護電路。熔斷器的熔體串接于被保護的電路中,熔斷器以其自身產生的熱量使熔體熔斷,從而自動切斷電路,實現短路保護及過載保護。熔斷器具有結構簡單、體積小、重量輕、使用維護方便、價格低廉、分斷能力較高、限流能力良好等優(yōu)點,因此在電路中得到廣泛應用。熔斷器外形結構與符號如圖1-10。圖1-10熔斷器外形、結構、符號熔斷器型號含義表示如圖1-11所示。圖1-11型號含義熔斷器組成部分:由熔體和安裝熔體的絕緣底座(或稱熔管)組成。熔體由易熔金屬材料鉛、鋅、錫、銅、銀及其合金制成,形狀常為絲狀或網狀。由鉛錫合金和鋅等低熔點金屬制成的熔體,因不易滅弧,多用于小電流電路;由銅、銀等高熔點金屬制成的熔體,易于滅弧,多用于大電流電路。熔斷器的分類:按結構分為開啟式、半封閉式和封閉式;按有無填料分為有填料式、無填料式;按用途分為工業(yè)用熔斷器、保護半導體器件熔斷器及自復式熔斷器等。熔斷器的使用選擇:(1)照電路要求和安裝條件選擇熔斷器的型號容量小的電路選擇半封閉式或無填料封閉式,短路電流大的選擇有填料封閉式,半導體元件選擇快速熔斷器。(2)按照電路電壓選擇熔斷器的額定電壓。(3)根據負載特性選擇熔斷器的額定電流。(4)選擇多級熔體配合時,后一級要比前一級小,總閘和各分支電流不一樣,熔絲的選擇也不一樣。教學過程設計學生任務實施根據任務單完成時間方法備注任務驅動學生成果展示一、正確的選用和安裝、檢修熔斷器二、注意課堂秩序、文明生產學生演示學生互評、教師點評1.自評與互評:(1)熔斷器的正確選用、安裝和檢修,根據評分標準,自己評分。(2)與相鄰的同學進行交流,相互評分。(3)教師檢查評分。2.教師講評
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