![2025年小升初數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí):可能性(原卷版+解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/34/0F/wKhkGWekRSOAR_fcAAFXnRVjF_A896.jpg)
![2025年小升初數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí):可能性(原卷版+解析)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/34/0F/wKhkGWekRSOAR_fcAAFXnRVjF_A8962.jpg)
![2025年小升初數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí):可能性(原卷版+解析)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/34/0F/wKhkGWekRSOAR_fcAAFXnRVjF_A8963.jpg)
![2025年小升初數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí):可能性(原卷版+解析)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/34/0F/wKhkGWekRSOAR_fcAAFXnRVjF_A8964.jpg)
![2025年小升初數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí):可能性(原卷版+解析)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/34/0F/wKhkGWekRSOAR_fcAAFXnRVjF_A8965.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域:可能性
第十五節(jié):統(tǒng)計(jì)與概率(二)可能性
知識全景圖?
確定事件:用"一定"."不可能”描述
6確定事件和不確定事件
不確定翦牛:用何能”描述
可能好
I可ggstfi大小憐總數(shù)中所占的數(shù)量多少決定v數(shù)量少,可能性小
可能性數(shù)量為0,沒可能
.......——可能性大,數(shù)量多
十r根據(jù)可能性大小猜測物體數(shù)量的多少K
-可能性小,數(shù)量少
-----------------1_/均等,則公平
e游戲的公平性-G看游戲雙方獲勝機(jī)會是否均等
不均等,則不公平
橫心考向集?
確定事件和不確定事件
[例1](1)明天一定下雨。
(2)在一個黑袋子里放了20個紅球和一個黃球,一定摸到紅球。
思路引導(dǎo)
(1)不正確。因?yàn)樘鞖獾年幥缡且环N不確定現(xiàn)象,我們只能說:明天可能下雨;
(2)不正確。雖然黑袋子的21個球中,只有1個黃球,但也可能摸到,所以應(yīng)該說可能摸到紅球。
正確解答:
⑴X;(2)X
因?技法提煉
必然會發(fā)生的事件(如自然規(guī)律),就用“一定”來描述;與自然規(guī)律、生活常識等不相符的事件就用“不
可能”來描述;不確定會不會發(fā)生的事件就用“可能”來描述。
變式1](2022六上?北京)
1.用“一定”、“可能”、“不可能”填空:
(1)地面上的水()往低處流;
(2)離開了水,金魚就()存活;
(3)一次抽獎活動的中獎率是50%,王林抽了2張獎券,他()中獎。
I可能性的大小
【例2】小明和5位同學(xué)參加小記者競聘,最終只能有1名同學(xué)競聘成功,每位同學(xué)競聘成功的可能性是多
少?
思路引導(dǎo)
參加競聘的同學(xué)除了5位同學(xué)還有小明,一共有6位同學(xué),每位同學(xué)競聘成功的可能性為
正確解答:
每位同學(xué)競聘成功的可能性為,。
6
小囹?技法提煉
本題主要考查事件發(fā)生的可能性的大小,可以用”所求情況的數(shù)量+所有情況的總數(shù)量”來計(jì)算。
【變式2](2022六下?河南南陽)
2.在一個口袋里有2個紅球和8個白球,從中任意抽出1個球,摸出紅球的可能性是(),摸
出黃球的可能性是()。
[例3]有20張寫著1~20卡片,從中任意出一張,摸到質(zhì)數(shù)的可能性和摸到合數(shù)的可能性相比,摸到
()數(shù)的可能性大。
思路引導(dǎo)
先判斷20以內(nèi)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的個數(shù)分別是多少,個數(shù)越多,摸到的可能性就越大;反之可能性越小。
正確解答:合
小圖?技法提煉
本題考查判斷事件發(fā)生的可能性的大小。事件出現(xiàn)的可能性的大小與個體數(shù)量的多少有關(guān),個體數(shù)量在總
數(shù)中所占的數(shù)量多,事件出現(xiàn)的可能性就大;反之事件出現(xiàn)的可能性就小。
【變式3】(2022六下?四川南充)
游戲的公平性
【例4】小紅和小芳摸牌,有1?10十張牌,摸到5算小紅贏,摸到其余的算小芳贏。這個規(guī)則公平嗎?怎
樣摸才公平?
思路引導(dǎo)
不公平,因?yàn)橛?0張牌,只有摸到一張5才算小紅贏,小紅贏的可能性很??;可以根據(jù)事件發(fā)生的可能性
大小來設(shè)計(jì)游戲規(guī)則:游戲雙方機(jī)會均等時,游戲規(guī)則較公平。如按1?10摸到數(shù)字的奇偶性來制定規(guī)則。
正確解答:
這個游戲規(guī)則不公平
可以按如此規(guī)則進(jìn)行游戲:小紅和小芳摸牌,摸到1、3、5、7、9算小紅贏,2、4、6、8、10算小芳贏,這
個規(guī)則是公平的。
而囹?技法提煉
判斷一個游戲規(guī)則是否公平,關(guān)鍵是看參加游戲的各方獲勝的可能性是否相等。如果參加游戲的各方獲勝
的可能性相等,那么游規(guī)則就公平;反之,游戲規(guī)則就不公平。
【變式4】(2022六下?山西陽泉)
3.聰聰和明明玩摸球游戲(球的大小、材質(zhì)都相同)。聰聰摸到白球得1分,明明摸到黑球得1分,摸到
其它顏色的球兩人都不得分。每次摸出一個球,記錄它的顏色,然后放回去搖勻再摸,每人摸10次,在
下面()箱中摸公平。
ZQ
A,白球6個
黑球4個
虹球4個[
【例5】甲乙兩人在玩拋硬幣游戲,如果他們同時各拋出一枚硬幣,請回答下列問題。
(1)這兩枚硬幣落地后會出現(xiàn)幾種情況?請列表整理。
(2)如果要玩拋硬幣游戲,你覺得應(yīng)該制訂怎樣的游戲規(guī)則才公平?
思路引導(dǎo)
硬幣有正、反兩面,所以拋一枚硬幣時,會出現(xiàn)正面朝上和反面朝上兩種情況,由于甲、乙同時各拋一枚硬
幣,在統(tǒng)計(jì)時要根據(jù)兩枚硬幣的正反情況分別統(tǒng)計(jì)。玩游戲時,只有每種情況發(fā)生的可能性都相等,這個游
戲規(guī)則才是公平的,所以在設(shè)計(jì)游戲規(guī)則時要保證甲、乙兩人獲勝的可能性相等。
正確解答:
(1)這兩枚硬幣落地后會出現(xiàn)4種情況。
第二種情
第一種情況第三種情況第四種情況
況
甲拋的硬幣正面朝上正面朝上反面朝上反面朝上
乙拋的硬幣正面朝上反面朝上正面朝上反面朝上
(2)(答案不唯一)兩枚硬幣朝上的面都是正面或反面算甲贏;兩枚硬幣朝上的面一個是正面一個是反面算
乙贏。
血國?技法提煉
制訂游戲規(guī)則時,有時不止一種方法,只要每種情況發(fā)生的可能性都相等,游戲規(guī)則就是公平的。
【變式5】(2022六下?遼寧沈陽)
4.口袋有9個黃球和6個綠球,球除顏色外完全相同。從中任意摸出一個球,摸出________球的可能性
大。如果摸到黃球算朵朵贏,摸到綠球算小樂贏,要使游戲規(guī)則公平,需要往口袋中再放入個
________球。
1foil!建議用時:30min
一、填空。
5.箱子里有3個紅球,2個黃球和5個白球。從袋子里任意摸出一個球,摸出球的顏色有()種
可能;摸出()球的可能性最大;要想摸出2個顏色相同的球,至少要摸()個球。
6.小玲和小紅做摸球游戲,口袋里有白球、紅球各1個。(球的大小相同)
(1)小玲前3次都是摸到紅球、第4次一定摸到紅球嗎?(填一定或不一定)
(2)小紅連摸10次,一定是5次紅球、5次白球嗎?(填一定或不一定)
7.把10個完全相同的號碼球(每個球上分別標(biāo)注有號碼1—10)放在不透明的箱子里,從中任意換出1個
球摸到號碼是()可能性大(填“素?cái)?shù)”或“合數(shù)”)。
8.一枚硬幣擲3次,有2次反面朝上,1次正面朝上,那么第4次正面朝上的可能性是()。
二、選擇。
9.小芳去舅舅家,忘記了密碼鑰匙中一個數(shù)字,只記得是83&4586,他隨意按,恰好正確可能性是()。
1111
A.—B.—C.—D.一
10769
10.下列說法正確的是()
A.彩票中獎的機(jī)會是1%,買100張一定能中獎.B.從1、2、3、4、5這五個數(shù)字中任取一個數(shù),取
得奇數(shù)的可能性大.
C.可能性很小的事情在一次實(shí)驗(yàn)中一定不會發(fā)生.D.一枚硬幣,小明拋擲5次有4次正面向上,則拋
擲一枚硬幣正面向上的概率為0.8.
11.如圖所示,超市進(jìn)行消費(fèi)滿100元轉(zhuǎn)盤搖獎活動。小明家消費(fèi)滿400,獲得4次轉(zhuǎn)盤搖獎機(jī)會。小明家
轉(zhuǎn)盤搖獎()o
參
與獎
等
獎
三
二
等
獎
A.一定會獲得至少1次三等獎B.一定不會獲得一等獎
C.獲得參與獎的次數(shù)一定最多D.可能有1次獲得一等獎
12.下列成語所反映的事件中,可能性最小的是(),
A十拿九穩(wěn)B.甕中捉鱉C.守株待兔D.旭日東升
三、判斷。
13.小明擲普通骰子,連續(xù)擲出3次“6”,第4次一定不會擲出“6”。()
14.盒子里有100個紅球,1個白球,任意摸一個球,有可能是白球。()
15.兩人進(jìn)行下象棋比賽用“石頭、剪刀布”來決定誰先走棋是公平的。()
四、作圖題。
16.給轉(zhuǎn)盤涂色,讓指針停在涂色區(qū)域的可能性大,停在未涂色區(qū)域的可能性小。
五、解決問題。
17.袋子里裝有9個球,球上分別寫有數(shù)字1?9。淘氣和小冬玩摸球游戲,如果摸到奇數(shù),淘氣贏;如果
摸到偶數(shù),小冬贏。
(1)這個游戲規(guī)則公平嗎?
(2)小冬一定會輸嗎?
(3)你能設(shè)計(jì)一個公平的規(guī)則嗎?
19.小明和小剛做了一個正方體的6個面上分別寫上1—6。他們把這個正方體任意拋40次,結(jié)果各數(shù)朝上
的情況如下圖。
(2)如果把正方體再拋40次,你認(rèn)為“3”朝上的情況會怎么樣?在合適的答案下面畫“J
次數(shù)最多次數(shù)最少無法確定
()()()
(3)如果規(guī)定朝上的數(shù)大于3算小明贏,朝上的數(shù)小于3算小剛贏,這個游戲規(guī)則公平嗎?如果不公平,
可以怎樣修改規(guī)則?
統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域:可能性
第十五節(jié):統(tǒng)計(jì)與概率(二)可能性
知識全景圖
確定事件:用"一定”."不可能”描述
6確定事件和不確定事件
不確定事件:用何能”描述
數(shù)量多,可能性大
一一€可能性的大小e總數(shù)中所占的數(shù)量多少決定數(shù)量少,可能性小
\\
可能性數(shù)量為0,沒可能
可能性大,數(shù)量第
e根據(jù)可能附小猜測物體多少
可能性小,數(shù)量少
啥則纖
游戲的公平性je看游戲雙方獲勝機(jī)會是否均等
不均等,則不公平
核心考向集
確定事件和不確定事件
【例a(1)明天一定下雨。
(2)在一個黑袋子里放了20個紅球和一個黃球,一定摸到紅球。
思路引導(dǎo)
(1)不正確。因?yàn)樘鞖獾年幥缡且环N不確定現(xiàn)象,我們只能說:明天可能下雨;
(2)不正確。雖然黑袋子的21個球中,只有1個黃球,但也可能摸到,所以應(yīng)該說可能摸到紅球。
正確解答:
(1)X;(2)X
小囹?技法提煉
必然會發(fā)生的事件(如自然規(guī)律),就用“一定”來描述;與自然規(guī)律、生活常識等不相符的事件就用“不
可能”來描述;不確定會不會發(fā)生的事件就用“可能”來描述。
【變式1】(2022六上?北京)
1.用“一定”、“可能”、“不可能”填空:
(I)地面上的水()往低處流;
(2)離開了水,金魚就()存活;
(3)一次抽獎活動的中獎率是50%,王林抽了2張獎券,他()中獎。
【答案】(1)一定(2)不可能
(3)可能
【解析】
【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性,并結(jié)合題意,進(jìn)行依次分析,解答即可。
【小問1詳解】
地面上的水一定往低處流;
【小問2詳解】
離開了水,金魚就不可能存活;
【小問3詳解】
一次抽獎活動的中獎率是50%,王林抽了2張獎券,他可能中獎。
【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)事件的確定性和不確定性進(jìn)行分析、解答。
可能性的大小
【例2】小明和5位同學(xué)參加小記者競聘,最終只能有1名同學(xué)競聘成功,每位同學(xué)競聘成功的可能性是多
少?
思路引導(dǎo)
參加競聘的同學(xué)除了5位同學(xué)還有小明,一共有6位同學(xué),每位同學(xué)競聘成功的可能性為工。
6
正確解答:
每位同學(xué)競聘成功的可能性為,。
6
因?技法提燥
本題主要考查事件發(fā)生的可能性的大小,可以用”所求情況的數(shù)量+所有情況的總數(shù)量”來計(jì)算。
【變式2】(2022六下?河南南陽)
2.在一個口袋里有2個紅球和8個白球,從中任意抽出1個球,摸出紅球可能性是(),摸
出黃球的可能性是()。
【答案】①.g②.0
【解析】
【分析】由題意可知,在一個口袋里有2個紅球和8個白球,則共有2+8=10個球,然后用紅球的個數(shù)除
以球的總個數(shù),再進(jìn)行化簡即可,因?yàn)榭诖袥]有黃球,所以不可能摸到黃球,則摸出黃球的可能性為0。
【詳解】2+(2+8)
=24-10
~5
則在一個口袋里有2個紅球和8個白球,從中任意抽出1個球,摸出紅球的可能性是:,摸出黃球的可能
性是0。
【點(diǎn)睛】本題考查求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾,明確用除法是解題的關(guān)鍵。
[例3]有20張寫著1~20的卡片,從中任意出一張,摸到質(zhì)數(shù)的可能性和摸到合數(shù)的可能性相比,摸到
()數(shù)的可能性大。
思路引導(dǎo)
先判斷20以內(nèi)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的個數(shù)分別是多少,個數(shù)越多,摸到的可能性就越大;反之可能性越小。
正確解答:合
小因?技法提煉
本題考查判斷事件發(fā)生的可能性的大小。事件出現(xiàn)的可能性的大小與個體數(shù)量的多少有關(guān),個體數(shù)量在總
數(shù)中所占的數(shù)量多,事件出現(xiàn)的可能性就大;反之事件出現(xiàn)的可能性就小。
【變式3](2022六下?四川南充)
游戲的公平性
【例4】小紅和小芳摸牌,有1?10十張牌,摸到5算小紅贏,摸到其余的算小芳贏。這個規(guī)則公平嗎?怎
樣摸才公平?
思路引導(dǎo)
不公平,因?yàn)橛?0張牌,只有摸到一張5才算小紅贏,小紅贏的可能性很小;可以根據(jù)事件發(fā)生的可能性
大小來設(shè)計(jì)游戲規(guī)則:游戲雙方機(jī)會均等時,游戲規(guī)則較公平。如按1?10摸到數(shù)字的奇偶性來制定規(guī)則。
正確解答:
這個游戲規(guī)則不公平。
可以按如此規(guī)則進(jìn)行游戲:小紅和小芳摸牌,摸到1、3、5、7、9算小紅贏,2、4、6、8、10算小芳贏,這
個規(guī)則是公平的。
小符技法提煉
判斷一個游戲規(guī)則是否公平,關(guān)鍵是看參加游戲的各方獲勝的可能性是否相等。如果參加游戲的各方獲勝
的可能性相等,那么游規(guī)則就公平;反之,游戲規(guī)則就不公平。
【變式4](2022六下?山西陽泉)
3.聰聰和明明玩摸球游戲(球的大小、材質(zhì)都相同)。聰聰摸到白球得1分,明明摸到黑球得1分,摸到
其它顏色的球兩人都不得分。每次摸出一個球,記錄它的顏色,然后放回去搖勻再摸,每人摸10次,在
下面()箱中摸公平。
【答案】C
【解析】
【分析】在白球和黑球數(shù)量一樣多的箱子中摸公平,即摸到白球和黑球的可能性一樣大即可。
【詳解】A.白球比黑球多,不公平;
B.白球比黑球多,不公平;
C.白球和黑球數(shù)量一樣多,都是6個,公平。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】游戲規(guī)則的公平性就是指對游戲的雙方來說,機(jī)會是均等的,也就是雙方獲勝的可能性的大小相
等。
【例5】甲乙兩人在玩拋硬幣游戲,如果他們同時各拋出一枚硬幣,請回答下列問題。
(1)這兩枚硬幣落地后會出現(xiàn)幾種情況?請列表整理。
(2)如果要玩拋硬幣游戲,你覺得應(yīng)該制訂怎樣的游戲規(guī)則才公平?
思路引導(dǎo)
硬幣有正、反兩面,所以拋一枚硬幣時,會出現(xiàn)正面朝上和反面朝上兩種情況,由于甲、乙同時各拋一枚硬
幣,在統(tǒng)計(jì)時要根據(jù)兩枚硬幣的正反情況分別統(tǒng)計(jì)。玩游戲時,只有每種情況發(fā)生的可能性都相等,這個游
戲規(guī)則才是公平的,所以在設(shè)計(jì)游戲規(guī)則時要保證甲、乙兩人獲勝的可能性相等。
正確解答:
(1)這兩枚硬幣落地后會出現(xiàn)4種情況。
第二種情
第一種情況第三種情況第四種情況
況
甲拋的硬幣正面朝上正面朝上反面朝上反面朝上
乙拋的硬幣正面朝上反面朝上正面朝上反面朝上
(2)(答案不唯一)兩枚硬幣朝上的面都是正面或反面算甲贏;兩枚硬幣朝上的面一個是正面一個是反面算
乙贏。
國?技法提煉
制訂游戲規(guī)則時,有時不止一種方法,只要每種情況發(fā)生的可能性都相等,游戲規(guī)則就是公平的。
【變式5】(2022六下?遼寧沈陽)
4.口袋有9個黃球和6個綠球,球除顏色外完全相同。從中任意摸出一個球,摸出________球的可能性
大。如果摸到黃球算朵朵贏,摸到綠球算小樂贏,要使游戲規(guī)則公平,需要往口袋中再放入個
_________球。
【答案】①.黃②.3③.綠
【解析】
【分析】哪種顏色的球的個數(shù)多,摸出哪種顏色的球的可能性就大;
如果摸到黃球算朵朵贏,摸到綠球算小樂贏,要使游戲規(guī)則公平,就要使黃球和綠球的個數(shù)一樣多,據(jù)此
解答。
【詳解】9>6
9-6=3(個)
從中任意摸出一個球,摸出黃球的可能性大。要使游戲規(guī)則公平,需要往口袋中再放入3個綠球。
【點(diǎn)睛】不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時,可以根據(jù)各種球數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小。
小升;建議用時:30min
一、填空。
5.箱子里有3個紅球,2個黃球和5個白球。從袋子里任意摸出一個球,摸出球的顏色有()種
可能;摸出()球的可能性最大;要想摸出2個顏色相同的球,至少要摸()個球。
【答案】①.三##3②.白③.4##四
【解析】
【分析】箱子里紅球、黃球和白球,任意摸出一個球,可能是紅球,可能是黃球,可能是白球;
哪種顏色的球的數(shù)量最多,摸出哪種顏色的球的可能性最大;
利用抽屜原理,考慮最差情況:如果前3次摸出的都是不同顏色的球,那么第4次摸到的球一定是3個顏
色中的1個,據(jù)此解答。
【詳解】從袋子里任意摸出一個球,摸出球的顏色有3種可能;摸出白球的可能性最大。
3+1=4(個)
【點(diǎn)睛】此題考查了利用抽屜原理解決實(shí)際問題的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是從最差情況考慮。
6.小玲和小紅做摸球游戲,口袋里有白球、紅球各1個。(球的大小相同)
(1)小玲前3次都是摸到紅球、第4次一定摸到紅球嗎?(填一定或不一定)
(2)小紅連摸10次,一定是5次紅球、5次白球嗎?(填一定或不一定)
【答案】①.不一定②.不一定
【解析】
【分析】(1)由題意可知,口袋里有白球、紅球各1個,小玲前3次都是摸到紅球。說明小玲摸完后要把
球再放回去,第四次摸的時候口袋里依然是有白球、紅球各1個,可能摸到白球,也可能摸到紅球,據(jù)此
解答;
(2)小紅連摸10次,每次摸的時候口袋里有白球、紅球各1個,可能摸到白球,也可能摸到紅球,據(jù)此
解答。
【詳解】(1)小玲前3次都是摸到紅球、第4次不一定摸到紅球,也可能摸到白球;
(2)小紅連摸10次,不一定是5次紅球、5次白球,也可能10次是10個白球,10次是10個紅球,10
次是3個白球、7個紅球等。
7.把10個完全相同號碼球(每個球上分別標(biāo)注有號碼1—10)放在不透明的箱子里,從中任意換出1個
球摸到號碼是()可能性大(填“素?cái)?shù)”或〃合數(shù)”)o
【答案】合數(shù)
【解析】
【詳解】【分析】本題考查統(tǒng)計(jì)與概率的相關(guān)知識。
【詳解】在1—10這10個數(shù)中,素?cái)?shù)有4個,合數(shù)有5個,還有一個1,摸到合數(shù)的可能性最大。
8.一枚硬幣擲3次,有2次反面朝上,1次正面朝上,那么第4次正面朝上的可能性是()。
【答案】|
【解析】
【分析】不管拋多少次,因?yàn)橛矌庞姓妗⒎疵妗C恳淮螔佊矌?,都可能正面朝上,可能反面朝上?/p>
【詳解】因?yàn)橛矌庞姓?、反面。每一次拋硬幣,都可能正面朝上,可能反面朝上,可能性大小一樣大,?/p>
_1_
2°
【點(diǎn)睛】考查事件的確定性和不確定性以及可能性大小,明確“一定”“可能”或“不可能”的含義,很
容易解決這類問題。
二、選擇。
9.小芳去舅舅家,忘記了密碼鑰匙中一個數(shù)字,只記得是83&4586,他隨意按,恰好正確的可能性是()。
1111
A.—B.-C.-D.一
10769
【答案】A
【解析】
【分析】再自然數(shù)中,一位數(shù)有10個,所以&可能是10個數(shù)中任意一個,據(jù)此解答即可。
【詳解】&可能是10個數(shù)中任意一個,他隨意按,恰好正確的可能性是1+10=’;
10
故答案為:A
【點(diǎn)睛】知道自然數(shù)中一位數(shù)有10個,是解決本題的關(guān)鍵。
10.下列說法正確的是()
A.彩票中獎的機(jī)會是1%,買100張一定能中獎.B.從1、2、3、4、5這五個數(shù)字中任取一個數(shù),取
得奇數(shù)的可能性大.
C.可能性很小的事情在一次實(shí)驗(yàn)中一定不會發(fā)生.D.一枚硬幣,小明拋擲5次有4次正面向上,則拋
擲一枚硬幣正面向上的概率為0.8.
【答案】B
【解析】
【詳解】彩票中獎的機(jī)會是1隊(duì)買100張不一定能中獎,原題說法錯誤;3個奇數(shù),2個偶數(shù),取得奇數(shù)的
可能性大,原題說法正確;可能性很小的事情在一次實(shí)驗(yàn)中也有可能會發(fā)生,原題說法錯誤;硬幣有正反兩
個面,拋擲一枚硬幣正面向上的概率為1+2=0.5,原題說法錯誤.
故答案為B
11.如圖所示,超市進(jìn)行消費(fèi)滿100元轉(zhuǎn)盤搖獎活動。小明家消費(fèi)滿400,獲得4次轉(zhuǎn)盤搖獎機(jī)會。小明家
轉(zhuǎn)盤搖獎()。
A.一定會獲得至少1次三等獎B.一定不會獲得一等獎
C.獲得參與獎的次數(shù)一定最多D.可能有1次獲得一等獎
【答案】D
【解析】
【分析】由轉(zhuǎn)盤可知,面積越大轉(zhuǎn)到的可能性就越大,所以可能性大小排序:參與獎>三等獎>二等獎>一
等獎,轉(zhuǎn)盤搖獎是隨機(jī)的,每個情況都有可能發(fā)生,面積大的獎項(xiàng)中獎機(jī)會大,并且都是有可能發(fā)生的;據(jù)
此解答。
【詳解】A.獲得三等獎次數(shù)隨機(jī),原題說法過于絕對,所以錯誤;
B.獲得一等獎的可能性較小,原題說法錯誤;
C.獲得參與獎的次數(shù)與消費(fèi)金額有關(guān),小明家不一定是最多的;
D.雖然一等獎面積小,但是可能有1次獲得一等獎,說法正確;
故答案為:D
【點(diǎn)睛】此題考查了事件可能性大小判斷,關(guān)鍵能夠結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行判斷。
12.下列成語所反映的事件中,可能性最小的是()。
A.十拿九穩(wěn)B.甕中捉鱉C.守株待兔D.旭日東升
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)可能性大小的判斷方法,一一分析各個事件的可能性大小,從而選出可能性最小的即可。
【詳解】A.“十拿九穩(wěn)”十次有九次成功,可能性是比較大的;
B.“甕中捉鱉”甕中有鱉,捉到可能性是比較大的;
C.“守株待兔”兔子不一定會撞樹樁,所以它的可能性是比較小的;
D.太陽每天都從東邊升起,所以“旭日東升”是一定的;
故答案為:C
【點(diǎn)睛】本題考查了可能性,屬于簡單題,明確各個成語含義是解題的關(guān)鍵。
三、判斷。
13.小明擲普通骰子,連續(xù)擲出3次“6”,第4次一定不會擲出“6”。()
【答案】X
【解析】
【分析】骰子上有1、2、3、4、5、6,一共六個數(shù)字,每次擲骰子是一個獨(dú)立事件,下一次的結(jié)果不會受
前一次的影響,所以可能出現(xiàn)連續(xù)擲出3次“6”這樣的事件,但并能說明下一次不會擲出“6”。因?yàn)樾∶?/p>
擲骰子時,擲到每個數(shù)字的可能性相等,任意擲一次都可能會擲到6,據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析得,擲到每個數(shù)字的可能性相等,小明第4次擲骰子時,還有可能擲出“6”,也有可
能沒有擲出“6”,所以原題關(guān)于“第4次一定不會擲出6”的說法是錯誤的。
故答案為:X
【點(diǎn)睛】本題主要考查的是對隨機(jī)事件概念的理解,解決此類問題,要學(xué)會關(guān)注身邊的事物,用數(shù)學(xué)的思
想和方法去分析、看待、解決問題。
14.盒子里有100個紅球,1個白球,任意摸一個球,有可能是白球。()
【答案】V
【解析】
【分析】盒子里哪種顏色球的個數(shù)多,摸到的可能性大,反之摸到的可能性小,并不是說摸到的一定是顏
色多的球,顏色少的球一定摸不到。
【詳解】盒子里有100個紅球,I個白球,任意摸一個球,雖然摸到紅球的可能性比摸到白球的可能性大
得多,但也有可能摸到白球。
故答案:V
15.兩人進(jìn)行下象棋比賽用“石頭、剪刀布”來決定誰先走棋是公平的。()
【答案】V
【解析】
【分析】由題意可知,下象棋比賽用“石頭、剪刀布”來決定誰先走棋,因?yàn)橛谩笆^、剪刀布”來決定比
賽,兩人獲勝的幾率是相等的,所以是公平的。
【詳解】兩人進(jìn)行下象棋比賽,用錘子、剪刀、布來決定誰先走棋,錘子、剪刀、布這三種情況出現(xiàn)的機(jī)
會是均等的,所以說公平。原題干說法正確。
故答案為:V
【點(diǎn)睛】判斷游戲規(guī)則是否公平,關(guān)鍵是分析每個參賽者取勝的可能性是否相同。
四、作圖題。
16.給轉(zhuǎn)盤涂色,讓指針停在涂色區(qū)域的可能性大,停在未涂色區(qū)域的可能性小。
【答案】(答案不唯一)見詳解。
【解析】
【分析】把一個圓平均分成8份,要想讓指針停在涂色區(qū)域的可能性大,停在未涂色區(qū)域的可能性小,那么
涂色的份數(shù)就應(yīng)該比未涂色的份數(shù)多。8+2=4(份),即涂色的份數(shù)可以是5份、6份或7份。(答案不唯
一)
【詳解】(答案不唯一)如下圖。
【點(diǎn)睛】事件隨機(jī)出現(xiàn)的可能性的大小與個體數(shù)量的多少有關(guān),個體在總數(shù)中所占數(shù)量越多,出現(xiàn)的可能
性就越大;反之,可能性越小。
五、解決問題。
17.袋子里裝有9個球,球上分別寫有數(shù)字1?9。淘氣和小冬玩摸球游戲,如果摸到奇數(shù),淘氣贏;如果
摸到偶數(shù),小冬贏。
(1)這個游戲規(guī)則公平嗎?
(2)小冬一定會輸嗎?
(3)你能設(shè)計(jì)一個公平的規(guī)則嗎?
【答案】(1)不公平
(2)不一定
(3)見詳解
【解析】
【分析】(1)由題意可得,袋中有數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9共9個球,摸到奇數(shù)的可能性有1、
3、5、7、9共5種可能性,而摸到偶數(shù)的可能性只有2、4、6、8共4種可能性,據(jù)此判
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級地理下冊《7.1 面向海洋的開放地區(qū)-珠江三角洲》聽課評課記錄 新人教版
- 【人教版】河南省八年級地理上冊2.1地形和地勢聽課評課記錄2新版新人教版
- 北師大版歷史七年級下冊第12課《元朝的統(tǒng)一與拓展》聽課評課記錄
- 環(huán)境設(shè)計(jì)服務(wù)協(xié)議書(2篇)
- 七年級道德與法治上冊第一單元 成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第1框中學(xué)序曲聽課評課記錄(新人教版)
- 湘師大版道德與法治七年級上冊2.1《學(xué)習(xí)與成長》聽課評課記錄
- 冀教版數(shù)學(xué)九年級下冊《回顧與反思》聽評課記錄10
- 人教版地理八年級下冊6.2《白山黑水-東北三省》聽課評課記錄2
- 蘇人版道德與法治九年級上冊6.1《共享發(fā)展成果》聽課評課記錄
- 部審湘教版七年級數(shù)學(xué)下冊6.1.1 第1課時《平均數(shù)》聽評課記錄
- 2025年買賣個人房屋合同(4篇)
- 2025代運(yùn)營合同范本
- 武漢2025年湖北武漢理工大學(xué)管理人員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 使用錯誤評估報(bào)告(可用性工程)模版
- 2024年高考全國甲卷英語試卷(含答案)
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2024年4月浙江省00015英語二試題及答案含評分參考
- 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)完整版課件全套ppt教程
- 鼻空腸營養(yǎng)的護(hù)理及注意事項(xiàng)ppt
- 臭和味檢測原始記錄表
- 小學(xué)英語26個字母標(biāo)準(zhǔn)手寫體卡片打印版
評論
0/150
提交評論