2025年外研銜接版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷908考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、比75大2的數(shù)是（）A.72B.77C.782、（）不是最大的兩位數(shù)，但比96大，而且是雙數(shù)。A.99B.98C.973、數(shù)一數(shù)；下圖中表示數(shù)字（）。

A.3B.2C.44、下面哪個(gè)式子的結(jié)果大于21，又小于27？（）。A.20＋5B.45－5C.28－85、7＋（）＝14。A.5B.6C.7D.86、2元3角＝（）角。A.23B.5C.6評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、計(jì)算。

13－8＋2＝____16－8＋1＝____14－8＋4＝____

14－8－3＝____6＋7－8＝____15－7－4＝____8、4個(gè)一和1個(gè)十組成____。9、填單位。

教室長(zhǎng)約9____，黑板長(zhǎng)4____橡皮長(zhǎng)約2____，課桌高8____，教學(xué)樓高約12____。10、比11大，比15小，是一個(gè)單數(shù)____11、被減數(shù)等于減數(shù)，差是______．0除以任何非零的數(shù)都得______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、小紅今年3歲，明年就4歲了，后年就5歲了13、語(yǔ)文老師一共布置了5項(xiàng)作業(yè)，完成了2項(xiàng)，還有4項(xiàng)。14、鋼筆，鉛筆，圓珠筆，酸奶不屬于同一類(lèi)。15、一張100元可以換10張10元。16、相當(dāng)于1元2角（）17、這幅圖案的下一個(gè)圖形有3個(gè)笑臉（）18、對(duì)邊相等的四邊形一定是長(zhǎng)方形，對(duì)嗎?評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共10分)19、解決問(wèn)題：

20、大樹(shù)上生了蟲(chóng)子；啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)后，來(lái)幫大樹(shù)治蟲(chóng)。樹(shù)上還有8條蟲(chóng)。你能提出什么問(wèn)題？

評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共15分)21、看圖列式計(jì)算．

22、直接寫(xiě)出得數(shù)。

。100×10=90×8=120×5=440÷40=480÷8=25×4=354-99=150×60=28÷7×5=48+32-24=64÷8-8=24+16×6=48+52÷4=100-5×4=80-80÷4=（57-27）÷3=23、用豎式計(jì)算下面各題；帶*要驗(yàn)算．

*386÷32=

240×36=

*2034-1987=評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)24、缺了多少塊磚？25、如圖；已知⊙M的半徑為2cm，圓心角∠AMB=120°，并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系．

（1）求圓心M的坐標(biāo)；

（2）求經(jīng)過(guò)A；B、C三點(diǎn)拋物線(xiàn)的解析式；

（3）點(diǎn)D是位于AB所對(duì)的優(yōu)弧上一動(dòng)點(diǎn)；求四邊形ACBD的最大面積；

（4）在（2）中的拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)P，使△PAB和△ABC相似？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】可以計(jì)算75＋2=77；所以得數(shù)是B.

【分析】也可以按照數(shù)的順序，往后數(shù)兩位，就是B.2、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；98不是最大數(shù)，比96大而且是雙數(shù)。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。3、B【分析】【解答】一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)；上圖中共有2個(gè)圓圈。

【分析】根據(jù)基數(shù)的意義；基數(shù)表示物體的多少。圖中表示圓圈的數(shù)量是2。

故選：B本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)4、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；20＋5＝25，21＜25＜27。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。5、C【分析】【解答】7＋（7）＝14

【分析】根據(jù)已知；一個(gè)加數(shù)是7，和是14，求另一個(gè)加數(shù)。根據(jù)湊十法，7和3湊成十，10加4得14，所以另一個(gè)加法是由3和4湊成的7。

故選：C。6、A【分析】【解答】2元等于20角，20角＋3角＝23角。所以A答案正確。【分析】考察人民幣換算二、填空題(共5題，共10分)7、7910354【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法和順序進(jìn)行計(jì)算。

【分析】二十以?xún)?nèi)加減法8、14【分析】【解答】4個(gè)一和1個(gè)十組成14。

【分析】根據(jù)已知；4個(gè)一表示個(gè)位是4，1個(gè)十表示十位上是1，所以這個(gè)數(shù)是14。

故答案為：14。此題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。9、mmcmdmm【分析】【解答】米；厘米、分米是常用的三個(gè)長(zhǎng)度單位；根據(jù)實(shí)際不難填出答案為：m，m，cm，dm，m。

【分析】本題要求通過(guò)感知長(zhǎng)度單位的實(shí)際應(yīng)用，合理選擇使用合適的長(zhǎng)度單位。10、13【分析】【解答】本題設(shè)計(jì)意圖考查學(xué)生數(shù)比大??；單數(shù)等知識(shí)點(diǎn)。個(gè)位上的數(shù)字不是2的倍數(shù)的數(shù)是單數(shù)；個(gè)位上的數(shù)字是2的倍數(shù)的數(shù)是雙數(shù)。比11大，比15小的書(shū)有12；13、14，單數(shù)只有一個(gè)，就是13.

【分析】本題考查的是整數(shù)的大小比較，還要理解單數(shù)的概念11、00【分析】解：根據(jù)題意可得：

（1）假設(shè)被減數(shù)是10；那么減數(shù)也是10；

10-10=0；

所以；被減數(shù)等于減數(shù)，差是0．

（2）根據(jù)0的除法可得：0除以任何非零的數(shù)都得0．

故答案為：0；0．

（1）根據(jù)題意；假設(shè)被減數(shù)是10，因?yàn)楸粶p數(shù)等于減數(shù)，所以減數(shù)也是10，然后再相減即可；

（2）根據(jù)有關(guān)0的除法進(jìn)行解答即可．

根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類(lèi)問(wèn)題；0只要除以不是0的數(shù)，都得0．【解析】00三、判斷題(共7題，共14分)12、√【分析】【解答】小紅每過(guò)一年長(zhǎng)一歲，所以今年3歲，明年3＋1＝4歲，后年4＋1＝5歲?！痉治觥靠疾槭?xún)?nèi)的加法計(jì)算。13、×【分析】【解答】5－2＝3，所以5項(xiàng)作業(yè)完成2項(xiàng)后，還剩3項(xiàng)?；蛘咄ㄟ^(guò)計(jì)算2＋4＝6的方法，判斷出該說(shuō)法錯(cuò)誤。【分析】考查十以?xún)?nèi)的加、減法計(jì)算。14、√【分析】【解答】鋼筆，鉛筆，圓珠筆屬于學(xué)習(xí)用品類(lèi)，而酸奶屬于食品類(lèi)，這四個(gè)不是同一類(lèi)。【分析】考察物體的比較和分類(lèi)。15、√【分析】【解答】10個(gè)十就是100；所以100元可以換10張10元。

【分析】人民幣的換算16、A【分析】【解答】上圖的紙幣代表1元，旁邊的硬幣代表1角，所以是1個(gè)1元和2個(gè)1角，共計(jì)1元2角【分析】要知道元和角之間的關(guān)系和識(shí)別圖中的紙幣和硬幣17、B【分析】【解答】根據(jù)規(guī)律，這樣的排列是按照三個(gè)笑臉，一個(gè)笑臉循環(huán)排列的【分析】三個(gè)笑臉的下一個(gè)是一個(gè)笑臉，此題錯(cuò)誤18、B【分析】【解答】根據(jù)題干判斷四邊形，對(duì)邊相等的除了長(zhǎng)方形之外還有正方形。【分析】考察對(duì)平面圖形的掌握。四、解答題(共2題，共10分)19、略

【分析】【分析】由圖中兩位學(xué)生的位置可以推知，一列為一組，從左邊數(shù)第一列為第一組，依此類(lèi)推，第五列為第五組；從前往后數(shù)，第一行為第1個(gè)，第五行是第五個(gè)；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：由圖中兩位學(xué)生的位置可以推知；一列為一組，從左邊數(shù)第一列為第一組，依此類(lèi)推，第幾列為第幾組；從前往后數(shù)，第一行為第1個(gè)，第幾行是第幾個(gè)；

20、參考：①樹(shù)上生了幾條蟲(chóng)子？8＋3＝11（條）答：樹(shù)上生了11條蟲(chóng)子。

②沒(méi)吃的比吃掉的少幾條？8－3＝5（條）答：沒(méi)吃的比吃掉的少5條【分析】【解答】用吃掉的加上沒(méi)被吃的等于生的總數(shù)。用沒(méi)被吃掉的減去的吃掉的就是沒(méi)吃掉的比吃掉的多吃的部分。

【分析】本題在于培養(yǎng)提問(wèn)能力，和解決問(wèn)題的能力。五、計(jì)算題(共3題，共15分)21、解：

故答案為：4、+、3、7．【分析】

觀察圖可知；左邊有4個(gè)桃子，右邊有3個(gè)桃子，求一共有幾個(gè)桃子，用左邊的數(shù)量+右邊的數(shù)量=一共的數(shù)量，據(jù)此列式解答．

本題考查了圖文應(yīng)用題，要注意各部分之間的關(guān)系．【解析】解：

故答案為：4、+、3、7．22、解：。100×10=100090×8=720120×5=600440÷40=11480÷8=6025×4=100354-99=255150×60=900028÷7×5=2048+32-24=5664÷8-8=024+16×6=12048+52÷4=61100-5×4=8080-80÷4=60（57-27）÷3=10【分析】

根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法求解；

混合運(yùn)算按照運(yùn)算順序逐步計(jì)算即可．

本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性．【解析】解：。100×10=100090×8=720120×5=600440÷40=11480÷8=6025×4=100354-99=255150×60=900028÷7×5=2048+32-24=5664÷8-8=024+16×6=12048+52÷4=61100-5×4=8080-80÷4=60（57-27）÷3=1023、解：*386÷32=122

驗(yàn)算：

240×36=8640

*2034-1987=47

驗(yàn)算：

【分析】

根據(jù)整數(shù)減法和乘除法的筆算方法求解即可．

本題考查了整數(shù)加減乘除法的筆算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，注意把數(shù)位對(duì)齊．【解析】解：*386÷32=122

驗(yàn)算：

240×36=8640

*2034-1987=47

驗(yàn)算：

六、綜合題(共2題，共14分)24、1＋2＋2＋2＋1＝8缺（8）塊磚（2）2＋2＋2＋2＝8缺（8）塊磚【分析】【解答】（1）1＋2＋2＋2＋1＝8；缺8塊磚。（2）2＋2＋2＋2＝8，缺8塊磚?？疾橹R(shí)點(diǎn)為立體圖形的分類(lèi)及識(shí)別。

【分析】觀察此圖可知，缺的磚塊的形狀是長(zhǎng)方體，但是此圖中，僅需要了解長(zhǎng)方體的一個(gè)側(cè)面的形狀是長(zhǎng)方形即可，通過(guò)想象拼湊出墻面每行中缺失的磚塊數(shù)量，最后求和即可。本題考查立體圖形的分類(lèi)及識(shí)別25、略

【分析】【分析】（1）在直角△AMO中；根據(jù)三角函數(shù)就可以求出OM，就可以得到M的坐標(biāo)．

（2）根據(jù)三角函數(shù)就可以求出A；B的坐標(biāo)，拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A；B、C，因而M一定是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)．根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出拋物線(xiàn)的解析式．

（3）四邊形ACBD的面積等于△ABC的面積+△ABP的面積；△ABC的面積一定，△ABP中底邊AB一定，P到AB的距離最大是三角形的面積最大，即當(dāng)P是圓與y軸的交點(diǎn)時(shí)面積最大．

（4）△PAB和△ABC相似，根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等，就可以求出P點(diǎn)的坐標(biāo)．【解析】【解答】解：（1）由題意知：∠AMB=120°；

∴∠CMB=60°；∠OBM=30度．（2分）

∴OM=MB=1；

∴M（0；1）．（3分）

（2）由A，B，C三點(diǎn)的特殊性與對(duì)稱(chēng)性，知經(jīng)過(guò)A，B，C三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的解析式為y=ax2+c．（4分）

∵OC=MC-MO=1，OB=；

∴C（0，-1），B（；0）．（5分）

∴c=-1，a=．

∴y=x2-1．（6分）

（3）∵S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD，又S△ABC與AB均為定值；（7分）

∴當(dāng)△ABD邊AB上的高最大時(shí)，S△ABD最大；此時(shí)點(diǎn)D為⊙M與y軸的交點(diǎn)．（8分）

∴S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD=AB?OC+AB?OD

=AB?CD

=4cm2．（9分）

（4）假設(shè)存在點(diǎn)P，如下圖所示：

方法1：

∵△ABC為等腰三角形，∠ABC=30°，；

∴△ABC∽△PAB等價(jià)于∠PAB=30°，PB=AB=2，PA=PB=6．（10分）

設(shè)P（x，y）且x＞0，則x=PA?cos30°-AO=3-=2；y=PA?sin30°=3．（11分）

又∵P（2，3）的坐標(biāo)滿(mǎn)足y=x2-1；

∴在拋物線(xiàn)y=x2-1上，存在點(diǎn)P（2；3）；

使△ABC∽△PAB．

由拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性，知點(diǎn)（-2；3）也符合題意．

∴存在點(diǎn)P，它的坐標(biāo)為（2，3）或（-2；3）．（12分）

說(shuō)明：只要求出（2，3），（-2；3），無(wú)最后一步不扣分．下面的方法相同．

方法2：

當(dāng)△ABC∽△PAB時(shí)；∠PAB=∠BAC=30°，又由（1）知∠MAB=30°；

∴點(diǎn)P在直線(xiàn)AM上．

設(shè)直線(xiàn)AM的解析式為y=kx+b；

將A（-；0），M（0，1）代入；

解得；

∴直線(xiàn)AM的解析式為y=x+1．（10分）

解方程組；

得P（2；3）．（11分）

又∵；

∴∠PBx=60度．

∴∠P=30°；

∴△ABC∽△PAB．

∴在拋物線(xiàn)y=x2-1上，存在點(diǎn)（2；3），使△ABC∽△PAB．

由