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文檔簡介
…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列不屬于民國時期社會習俗方面的巨大變化的是()A.強令男子剪掉辮子B.中山裝成為那時最具特色的服裝C.廢除封建科舉制度D.革除“”大人“老爺”等官場稱呼2、大歐洲是歐洲先賢們的夢想,許多哲學家都孕育過“歐洲聯(lián)合”的思想,正如維克多?雨果所說:“總有一天,到那時所有的歐洲國家無需丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級整體里;到那時,你們將構筑歐洲的友愛關系.”1993年,西歐國家在歐共體的基礎上成立歐盟,它的旗幟是()A.B.C.D.3、下列仁人志士中,主張用暴力推翻清朝專制統(tǒng)治、仿效西方建立資本主義制度的民主革命先行者是A.梁啟超B.譚嗣同C.康有為D.孫中山4、“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,隱晦則觀指南針?!边@一現象最早出現于:()A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝5、林肯說:“我們所奉行的作戰(zhàn)計劃已經走上了繩子的盡頭。我們必須拿出最后一張牌,并且改變我們的策略,否則就會輸了?,F在我決定采取釋放奴隸的政策。其中,“釋放奴隸的政策”指的是()A.《權利法案》B.《獨立宣言》C.《解放黑人奴隸宣言》D.《1787年憲法》6、“開辟荊榛,千秋功業(yè);驅除荷虜,一代英雄.”是現代著名學者郭沫若對古代一位民族英雄的贊詞.這位民族英雄是下列中的哪一位?()A.岳飛B.戚繼光C.鄭和D.鄭成功7、我國進入社會主義初級階段的標志是()A.社會主義三大改造基本完成B.1949年中華人民共和國成立C.1951年西藏和平解放D.第一個五年計劃完成8、英國在新航路開辟后獲得的有利機遇是()A.西班牙需要聯(lián)合英國對抗法國B.歐洲貿易中心轉移至大西洋沿岸C.英國有開辟航線的最理想口岸D.英國的資本主義程度全歐洲最高評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、構建和諧社會是當今的焦點話題之一。加強與少數民族之間的和諧;則更是事關國家統(tǒng)一,地區(qū)發(fā)展的重大問題。
下列有關我國唐宋時期與少數民族關系進行探究;請回答:
材料一:“自古皆貴中華;賤夷狄,朕獨愛之如一。”
(1)這句話反映了唐太宗采取什么樣民族政策?他被少數民族首領共同擁戴為什么?
材料二:“今天文成公主來西藏;獅子進了大森林,孔雀落在大平原,不落的太陽高高升起,西藏從此幸福太平”
(2)材料中當時哪個少數民族的首領娶了文成公主?歌謠說文成公主入藏使西藏從此幸福太平。文成公主入藏有何意義?
(3)再列舉唐朝時期與少數民族友好交往的史實二例。
材料三:“大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝閣下:共尊誠信;度奉歡盟,以風土之宜,助軍旅之費,每歲以絹二十萬匹;銀一十萬兩,更不差使臣專往北朝,只令三司搬差人送至雄州交割”
(4)材料反映了宋朝和遼之間的什么事件?這一事件產生了什么影響?
材料四:如圖所示。
(5)結合所學知識,填寫上圖中C(岳飛大敗金軍主力的地點)的名稱____。和南宋對峙的金政權是哪個民族建立的?它的建立者是誰?10、戰(zhàn)國時期的蜀郡郡守李冰主持修建了一座綜合性的水利樞紐____,造福于民:為了便利南北水運交通,秦始皇派人開鑿____,溝通了湘江和漓江。11、《拿破侖法典》,是歐洲封建社會國家第一部民法典,它的立法精神和原則被許多國家借鑒和效仿______。改正:______12、【題文】第三次科技革命使人類步入蒸汽時代、網絡時代和生物時代。13、____和____被尊奉為中華民族的“人文始祖”。14、1945年8月;毛澤東等中國共產黨人到重慶與國民黨談判國共雙方簽訂了“雙十協(xié)定”,保證了國內兩年時間的和平局面。
錯誤:____
理由:____。15、夏朝的建立;標志著我國早期國家的產生,禹是夏朝的第一代國王.
判斷:____
改正:____.16、世界上現存最早的有確切日期的雕版印刷品是____。17、____世紀,人類的城市化進程不斷發(fā)展評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、世界三大宗教之一的佛教在1世紀時產生于巴勒斯坦地區(qū).____.19、中央紅軍在懷化“通道轉兵”后,初步扭轉了紅軍長征以來的被動局面.____(判斷對錯)20、“法蘭西第一帝國”又稱“拿破侖帝國”,《拿破侖法典》又稱《法國民法典》。______(判斷對錯)21、拿破侖為鞏固資產階級統(tǒng)治,對內頒布《法典》,對外多次打敗歐洲反法同盟.____(判斷對錯)22、“隸書”字體“一波三折”,最早推廣開始于秦朝。____(判斷對錯)。評卷人得分四、識圖題(共3題,共30分)23、圖片是歷史的定格,認真觀察下列圖片的信息
請回答:(1)上述圖片的史實體現了中國向西方學習的內容發(fā)生了怎樣的變化?
(2)痛定思痛,什么事件導致了“公車上書”?
(3)圖1和圖2的史實在經濟上各采取了怎樣的措施?
(4)圖3的史實高舉哪兩面大旗?它的后期主要宣傳什么?
(5)結合所學知識,為上述圖片的史實確定一個主題。24、我國改革開放順應了時代發(fā)展的潮流,是強國之路,是富民之策。根據要求,回答問題。圖一圖二(1)改革開放這一偉大決策是在哪一會議上提出的?該會議重新確立的思想路線是什么?(2)結合所學知識,將圖一中的內容補充完整。①____;②____;③____;④____;⑤____。(3)根據圖一和圖二并結合所學知識,回答目前我國形成了怎樣的對外開放格局。25、觀察下圖,按要求完成下列問題。(1)將下列字母代號填入圖中相應位置。
A.日本B.德國。
(2)根據地圖,指出軸心國擴張野心。評卷人得分五、連線題(共4題,共12分)26、連線題貝多芬《神曲》梵·高命運交響曲托爾斯泰《蒙娜麗莎》達芬奇《向日葵》但丁《復活》27、連線(6分)28、【題文】請把下列歷史事物與文明古國連線搭配。(4分)
金字塔古代中國。
種姓制度古代印度。
《漢謨拉比法典》古代埃及。
分封制古巴比倫王國29、把下列三欄中相關信息用線連接起來航海家達·芬奇《神曲》畫家但丁《蒙娜麗莎》文學家哥倫布到達美洲評卷人得分六、其他(共5題,共10分)30、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關材料;然后回答問題。
材料一。
巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。
材料二:“美國在世界上處于領導地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?!?/p>
――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。
材料三:“世界新秩序有很多權力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。
請回答:
(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關系格局?(2分)
(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”;請結合所學知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)
(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)31、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。
⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)
⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)
⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)
⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)32、【題文】近代以來;重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:
材料一:未經議會同意;國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經議會同意,國王不能征稅;不經議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。
材料二:人們生來是自由的;在權利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利;在法律面前人人平等;私有財產是神圣不可侵犯的。
材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?!?/p>
材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。
材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。
請回答:
⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)
⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)
⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)
⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)
⑸結合所學知識,談談以上五則法令有何共同之處?(1分)33、【題文】近代以來;資產階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)
(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕
(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產階級革命?(4分)34、【題文】閱讀下列相關圖片;回答問題:
(1)圖1中“引領時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領時代”的發(fā)明是什么?(1分)
(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)
(3)圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】本題考查民國時期社會習俗.【解析】【解答】科舉制從隋朝大業(yè)三年(607年)開始實行;到清朝光緒三十一年(1905年)舉行最后一科進士考試為止,經歷了約一千三百年.所以從時間上來說不屬于民國時期社會習俗方面的巨大變化,廢除封建科舉制度屬于教育方面的措施.
故選C.2、C【分析】【分析】本題考查了歐盟的相關史實與旗幟.【解析】【解答】題目直接設問考查1993年;西歐國家在歐共體的基礎上成立歐盟的旗幟.歐盟旗幟為天藍色底,上面有12顆金黃色的星,是圣母瑪利亞的象征.制作會旗的目的是表示要建立一個統(tǒng)一的歐洲,增強人們對歐洲聯(lián)盟和歐洲統(tǒng)一性的印象.
故選C.3、D【分析】【解析】試題分析:孫中山是近代民主革命的先行者,主張用暴力推翻清朝專制統(tǒng)治、仿效西方建立資本主義制度——民主共和制,故選D。梁啟超、譚嗣同和康有為都是資產階級維新派的代表人物,主張用改良的方式學習西方的政治制度??键c:本題考查的是孫中山的功績【解析】【答案】D4、B【分析】本題考查的是指南針發(fā)明的時間。依據關鍵信息“陰晦則觀指南針”;可知反映的是指南針的發(fā)明。結合教材可知,北宋時期,人們發(fā)明了指南針,用于辨別方向?,并很快應用到航海事業(yè),12世紀后期還由阿拉伯人傳入歐洲,為后來歐洲航海家的航?;顒觿?chuàng)造了條件?。因此ACD不符合題意,故選B。
【解析】【答案】B5、C【分析】由題干“現在我決定采取釋放奴隸的政策”判斷是《解放黑人奴隸宣言》.美國內戰(zhàn)中為扭轉戰(zhàn)局而頒布的法律文獻是《解放黑人奴隸宣言》;該法律文獻的頒布,在全國引起巨大反響,極大地調動了全國人民尤其是黑人的革命熱情,從而使北方軍隊愈戰(zhàn)愈強,由原來的防御轉為進攻.
故選C.
本題主要考查美國內戰(zhàn)中為扭轉戰(zhàn)局而頒布的法律文獻.注意對材料的解讀;從中提取有效信息,同時識記《解放黑人奴隸宣言》的內容及作用.
本題旨在考查美國南北戰(zhàn)爭中頒布的重要文獻,但對世界近代史上的其他文獻知識也應熟知.【解析】【答案】C6、D【分析】通過題干材料中的“逐荷夷”可知這一詩句反映的是民族英雄鄭成功打敗盤踞臺灣荷蘭殖民者;使臺灣重新回到祖國懷抱.
故選D.
本題考查了鄭成功打敗荷蘭殖民者收復臺灣.
解答本題需要注意題干材料中的“逐荷夷”這個關鍵詞,七年級試題中常使用文言文材料,不要拘泥對全段文字的理解或糾結某些字不認識,只要找出關鍵詞即可答題.【解析】D7、A【分析】【分析】本題主要考查三大改造完成的意義.【解析】【解答】到1956年底;國家基本上完成了對農業(yè);手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現了把生產資料私有制轉為社會主義公有制的任務,我國初步建立起社會主義的基本制度,從此,進入社會主義初級階段.
故選A.8、B【分析】【分析】英國在新航路開辟后獲得的有利機遇是歐洲貿易中心由地中海沿岸轉移至大西洋沿岸;故選B。
【點評】關于新航路開辟的史實,學生還要掌握的內容有:根本原因是歐洲商品經濟的發(fā)展;直接原因是歐洲人對黃金的追求;條件:羅盤針、造船、航海技術的進步;航海家有迪亞士、達·伽馬、哥倫布、麥哲倫;影響:打破世界相互隔絕狀態(tài),把世界連成一個整體。二、填空題(共9題,共18分)9、郾城【分析】【分析】(1)本題考查唐太宗采取的民族政策.
(2)本題考查唐朝和吐蕃的關系.
(3)本題考查唐朝時期與少數民族友好交往的史實.
(4)本題考查澶淵之盟及其影響.
(5)本題考查金與南宋的關系.【解析】【解答】(1)據材料“自古皆貴中華;賤夷狄,朕獨愛之如一”可知,反映了唐太宗比較開明的民族政策.唐太宗實行以較開明的民族政策,贏得各族的擁戴.北方各族和西域的首領來到長安,尊奉他為各族的“天可汗”.
(2)吐蕃很早就居住在青藏高原一帶;是今天藏族的祖先,7世紀初,吐蕃的杰出贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,他仰慕中原文化,多次向唐朝求婚,唐太宗將文成公主嫁給了他,文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關系.
(3)唐中宗時;金城公主出嫁吐蕃贊普尺帶珠丹.唐玄宗時,尺帶珠丹上表自稱“外甥”,與唐“和同為一家”.進入9世紀后,吐蕃開始由盛轉衰,因此,吐蕃的贊普不斷到唐朝請求會盟,結締友好盟約.在拉薩建立的唐蕃會盟碑,至今還屹立在大昭寺門前,這是漢藏兩族人民友誼團結的珍貴物證.
(4)據材料“大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝閣下:共尊誠信;度奉歡盟,以風土之宜,助軍旅之費,每歲以絹二十萬匹;銀一十萬兩”反映了宋朝和遼澶淵之盟.1044年,宋真宗時,遼大舉進攻北宋,宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城,宋軍士氣大振,打退遼軍.第二年遼宋議和,遼朝退兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟.此后很長時間,遼宋之間保持和平局面,但它加重了人民的負擔.
(5)結合所學知識;南宋初期,金軍經常南下騷擾,岳飛英勇抗金金軍,在郾城大敗金軍,圖中C的名稱是郾城.10世紀時,女真受到遼的控制和壓迫,后來完顏部統(tǒng)一了女真各部.完顏阿骨打繼任女真首領后,繼續(xù)領導抗遼斗爭,勢力不斷壯大.1115年,阿骨打稱帝,建立金政權.
故答案為:
(1)比較開明的民族政策;天可汗.
(2)吐蕃;奠定了漢藏密切交往的基礎;
(3)金城公主入藏;唐蕃會盟碑修建.
(4)澶淵之盟;雙方保持了一百多年的相對和平局面.
(5)郾城;女真;完顏阿骨打.10、都江堰靈渠【分析】【分析】本題主要考查都江堰和靈渠.都江堰水利工程使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.靈渠是秦朝時期的水利工程.【解析】【解答】戰(zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.秦始皇派兵統(tǒng)一了東南;嶺南等地區(qū),開發(fā)那里的經濟,興修靈渠,溝通了長江流域和珠江流域,為中原和嶺南地區(qū)的經濟文化交流,提供了有利條件.
故答案為:
都江堰;靈渠.11、略
【分析】拿破侖在位期間;對內鞏固資產階級統(tǒng)治,頒布了《民法典》(又叫《拿破侖法典》)《商法典》《刑法典》。《拿破侖法典》第一次確認了民事權利平等;廢除貴族特權、財產所有權無限制和契約自由等資產階級民法的基本原則,是資本主義社會的第一部民法典,它的立法精神和原則為后來很多歐洲國家借鑒和效仿。
故答案為:
×.改正:“封建社會”改為“資本主義社會”。
本題主要考查《拿破侖法典》的相關史實?!赌闷苼龇ǖ洹肥琴Y本主義社會的第一部民法典;它的立法精神和原則為后來很多歐洲國家借鑒和效仿。
本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記《拿破侖法典》的相關史實。【解析】×;“封建社會”改為“資本主義社會”12、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查第三次科技革命的史實。第三次科技革命發(fā)生于20世紀四五十年代以來;其標志是人類在原子能;計算機、航天技術、生物工程等領域的重大突破,它的發(fā)生標志著人類進入原子時代、網絡時代和生物時代。
考點:人教新課標九年級下冊?現代科學技術和文化?第三次科技革命【解析】【答案】不正確。第一次工業(yè)革命已經使人類步入蒸汽時代。13、黃帝炎帝【分析】【分析】本題考查的是人文始祖的知識點.【解析】【解答】距今約四五千年;黃河流域的黃帝部落和炎帝部落結成聯(lián)盟,發(fā)展為日后的華夏族,即漢族的前身.因此黃帝和炎帝被尊奉為中華民族的“人文始祖”.
故答案為:
黃帝;炎帝.14、兩年時間的和平局面不到一年(或者說從945年10月10日到1946年6月不到一年或者1946年6月內戰(zhàn)爆發(fā)或者1946年6月國民黨進攻中原解放區(qū))【分析】【分析】本題考查了毛澤東參加重慶談判的相關知識.【解析】【解答】為了盡一切可能爭取國內和平;戳穿蔣介石假和平真內戰(zhàn)的陰謀,1945年8月,毛澤東偕周恩來;王若飛前往重慶,同國民黨進行談判.經過40多天的艱苦談判,10月10日,國民黨被迫同中國共產黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》.1946年6月蔣介石最終撕毀《雙十協(xié)定》,對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進攻,全面內戰(zhàn)爆發(fā).
故答案為:
錯誤:兩年時間的和平局面;理由:不到一年(或者說從945年10月10日到1946年6月不到一年或者1946年6月內戰(zhàn)爆發(fā)或者1946年6月國民黨進攻中原解放區(qū)).15、√√【分析】【分析】本題考查夏朝建立的過程.【解析】【解答】隨著社會生產發(fā)展;人們的生活水平提高,私有財產更多,約公元前2070年,禹建立我國歷史上第一個奴隸制王朝--夏朝,我國漫長的原始社會到此結束,奴隸社會開始了.
故答案為:
√.16、《金剛經》【分析】【分析】本題考查雕版印刷術的識記.【解析】【解答】印刷術是我國古代的四大發(fā)明之一.唐朝印制的《金剛經》是世界上現存最早的;標有確切日期的雕版印刷品.
故答案為:
《金剛經》.17、20【分析】20世紀;人類的城市化進程不斷發(fā)展。
【點評】考查人類的城市化進程不斷發(fā)展的時間三、判斷題(共5題,共10分)18、×【分析】【分析】本題考查的是基督教.【解析】【解答】1世紀;創(chuàng)立于巴勒斯坦地區(qū)的宗教是基督教,佛教公元前6世紀誕生于古印度.故題干的說法是錯誤的.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】本題考查通道轉兵.【解析】【解答】1934年12月;中央紅軍長征途經通道境內時,曾召開一次生死攸關的重要會議,史稱“通道會議”.按照通道會議的精神,放棄了北上湘西與紅二;六軍團會合的原定方針,改向敵人力量薄弱的貴州進軍,使蔣介石在湘西消滅紅軍的企圖破滅.通道會議在危急關頭,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,為遵義會議的勝利召開,創(chuàng)造了關鍵性的前提條件.
故答案為:√.20、√【分析】1799年;拿破侖發(fā)動政變,奪取政權,1804年建立法蘭西第一帝國,這些適應了資產階級穩(wěn)定統(tǒng)治秩序的需要,建立了資產階級軍事專政。拿破侖時期,頒布了《法典》,鞏固了資產階級統(tǒng)治,確立了資產階級的立法規(guī)范,有利于資本主義發(fā)展。“法蘭西第一帝國”又稱“拿破侖帝國”,《拿破侖法典》又稱《法國民法典》。故題干表述正確。
故答案為:√。
本題主要考查法蘭西第一帝國;《拿破侖法典》的相關史實。掌握相關基礎知識。
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握法蘭西第一帝國、《拿破侖法典》的相關史實?!窘馕觥俊?1、√【分析】【分析】本題考查拿破侖.【解析】【解答】1799年11月9日;拿破侖發(fā)動政變,奪取了國家政權,史稱“霧月政變”.對內,拿破侖《法國民法典》;《商法典》、《刑法典》,完善了世界法律體系,奠定了西方資本主義國家的社會秩序,傳播了法國資產階級革命的勝利果實.對外,他五破反法聯(lián)盟的入侵,沉重反擊了歐洲各國的封建制度,捍衛(wèi)了法國大革命的成果.
故答案為:
√.22、√【分析】【分析】本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的知識點.【解析】【解答】依據題干信息并結合所學知識可知:秦朝統(tǒng)一文字;把小篆作為全國規(guī)范文字,后來,又推廣筆畫更為簡單的隸書.
故答案為:√.四、識圖題(共3題,共30分)23、略
【分析】(1)本題考查的是中國近代化探索的過程的相關致使點,考查學生的理解能力。圖片1反映的事件是洋務運動,學習西方的先進生產技術;圖2反映的歷史事件是戊戌變法,學習西方先進的政治制度;圖3反映事件是新文化運動,學習西方先進的思想文化。(2)本題考查的是公車上書的原因的相關知識點,考查學生的識記能力。1895年,《馬關條約》簽訂的消息傳到了北京,正在北京參加科舉考試的康友文和梁啟超等人,邀請各省參加科舉考試的舉人,聯(lián)名上書光緒帝。反對同日本議和,請求變法圖強。史稱“公車上書”。(3)本題考查的是洋務運動和戊戌變法采取的措施的相關知識點,考查學生的識記能力。本題的關鍵是“在經濟上的措施”。圖片1反映的事件是洋務運動,以“求富”為口號,開辦民用工業(yè),創(chuàng)辦了輪船招商局;漢陽鐵廠;湖北織布局。圖2反映的歷史事件是戊戌變法,鼓勵私人興辦工礦企業(yè)。促進了資本主義的發(fā)展。(4)本題考查的是新文化運動的相關知識點,考查學生的識記能力。圖3反映事件是新文化運動。1915年,陳獨秀等人通過對辛亥革命失敗教訓的認真思考,認定要建立名副其實的共和國,必須從根本改造國民性。他們高舉”民主和科學“兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起了新文化運動。1917年,俄國十月革命的勝利,使中國先進的知識分子看到了“新世紀”的曙光,開始宣傳馬克思主義。(5)本題考查的是洋務運動、戊戌變法和新文化運動的主題。洋務運動學習西方的先進生產技術,戊戌變法學習西方先進的政治制度。新文化運動學習西方先進的思想文化。由此可知這是學習西方,近代化探索的過程。故主題為近代化探索。本題屬于開放型題目,只要學生言之有理即可。【解析】(1)技術;政治(政治制度);思想。(2)甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)?。ā恶R關條約》的簽訂)。(3)圖1:以“求富”為口號,開辦民用工業(yè)(創(chuàng)辦了輪船招商局;漢陽鐵廠;湖北織布局);圖2:鼓勵私人興辦工礦企業(yè)。(4)民主、科學(4分);馬克思主義。(5)近代化的探索。24、略
【分析】(1)本題主要考查十一屆三中全會相關知識。結合所學知識可知,1978年,中國共產黨十一屆三中全會在北京召開,全會確立解放思想、實事求是的指導思想,做出把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策,形成以鄧小平為核心的第二代領導集體。(2)本題考查的是改革開放的相關知識點。中共十一屆三中全會以后,經濟體制改革首先在農村展開,農民創(chuàng)造了“包產到戶”這一以家庭聯(lián)產承包為主要形式的責任制,調動了農民的積極性,推動了中國農業(yè)的大發(fā)展。我國城市改革的重點是國有企業(yè)的改革。1980年,我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立了四個經濟特區(qū)。它們以國家給予優(yōu)惠的經濟政策,吸收僑資、外資,引進先進的科學技術和管理經驗,進行現代化建設。后來有增設了海南經濟特區(qū)。(3)本題考查的是我國對外開放格局的相關知識點。十一屆三中全會以后,我國進入改革開放的新時期,1980年我國決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設置經濟特區(qū),打開了對外開放的窗口。后來,我國的對外開放的地區(qū)逐漸擴大,開放了廣州、上海等14給沿海城市,增設了海南經濟特區(qū),設立上海浦東開發(fā)區(qū)。浦東開發(fā)去發(fā)展成為國際化的經濟中心和金融中心。形成了經濟特區(qū)-沿海開放城市-沿海經濟開放區(qū)-內地,這樣一個全方位,多層次,寬領域的對外開放格局?!窘馕觥浚?)中共十一屆三中全會;解放思想、實事求是。(2)①家庭聯(lián)產承包責任制;②國有企業(yè);③深圳;④廈門;⑤海南。(3)形成經濟特區(qū)—沿海開放城市—沿海經濟開放區(qū)—內地,這樣一個全方位,多層次,寬領域的對外開放格局。25、略
【分析】(1)本題主要考查軸心國相關知識。觀察圖片可知圖片反映內容為歐亞兩洲戰(zhàn)爭策源地的形成,歐洲的戰(zhàn)爭策源地是德國,在圖片左框位置。亞洲的戰(zhàn)爭策源地是日本,在圖片右框位置。故右日本、左德國。(2)本題主要考查軸心國擴張野心。觀察圖片可知德國將歐洲、非洲、南北美洲和西亞、南亞都納入自己的擴張計劃;意大利的擴張限于北非和東非及西南歐;日本的擴張計劃涵蓋整個北太平洋和西太平洋及印度洋。故軸心國擴張野心是瓜分世界,稱霸全球。?【解析】(1)右日本左德國(2)瓜分世界,稱霸全球。五、連線題(共4題,共12分)26、略
【分析】試題分析:本題考查的是文藝復興和近代文化杰作的相關內容。德國偉大作曲家貝多芬的代表作是《命運交響曲》、《英雄交響曲》;荷蘭杰出的畫家梵高的代表作之一是《向日葵》;俄國最偉大的作家之一列夫·托爾斯泰的作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等;意大利著名的藝術家達芬奇的代表作是《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》;意大利文藝復興的先驅但丁的代表作品是《神曲》??键c:人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光;人教新課標九年級上冊·璀璨的近代文化·世界的文化杰作【解析】【答案】貝多芬——命運交響曲梵·高——《向日葵》托爾斯泰——《復活》達芬奇——《蒙娜麗莎》但丁——《神曲》27、略
【分析】試題分析:本題考查學生對世界近代史上思想文化的理解。結合所學,列夫托爾斯泰是19世紀俄國著名的作家和教育家,其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》等;凡高是荷蘭的偉大畫家,表現主義繪畫藝術的奠基者,代表作有《向日葵》等;貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家,古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者,他的交響曲最為著名,如《英雄交響曲》、《命運交響曲》等。考點:人教新課標九年級上冊·璀璨的近代文化?世界的文化杰作【解析】【答案】貝多芬—德國人—音樂家—《英雄交響曲》凡·高—荷蘭人—畫家—《向日葵》列夫·托爾斯泰—俄國人—文學家—《戰(zhàn)爭與和平》28、略
【分析】【解析】
試題分析:本題考查了四大文明古國的文明標志。古代埃及被稱為金字塔的國度;古代巴比倫王國國王漢謨拉比頒布了《漢謨拉比法典》,古代印度在雅利安人統(tǒng)治時期確立了等級森嚴的種姓制度,分封制是古代中國西周時期完善確立的。
考點:人教版新課標九年級歷史上冊·人類文明的開端·大河流域——人類文明的搖籃?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>
29、略
【分析】本題考查的是文藝復興運動和學航路開辟的知識。依據所學可知,意大利但丁是文藝復興的先驅,代表作是《神曲》,這部長詩被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志。達·芬奇是意大利文藝復興時期的巨匠,他多才多藝,在藝術和科學領域都有杰出貢獻,其著名的繪畫代表作品是《蒙娜麗莎》。1492年,意大利人哥倫布在西班牙王室的支持下,為了獲得黃金、香料、傳播天主教而開始向西航行,哥倫布相信“地圓說”,認為向西也能到達東方,卻意外地發(fā)現美洲大陸。故答案是:航海家——哥倫布——到達美洲;畫家——達·芬奇——《蒙娜麗莎》;文學家——但丁——《神曲》。【解析】六、其他(共5題,共10分)30、略
【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極
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