2025年粵教新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是（）A.使化石燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染，又可以節(jié)約化石能源B.空氣的成分按體積計(jì)大約是：氮?dú)夂脱鯕庹?9%，稀有氣體占1%C.海洋蘊(yùn)藏豐富的化學(xué)資源，目前測定海水中含有的物質(zhì)有80多種D.廢舊金屬可回收再利用，但不包括被腐蝕的鐵制品2、正確量取47mL液體應(yīng)選用的一組儀器是（）

①10mL量筒②50mL量筒③100mL量筒④膠頭滴管．A.③④B.①④C.②④D.①②④3、有下列操作；能降低水的硬度的是（）

①靜置②過濾③煮沸④蒸餾．A.只有③B.②③C.③④D.①②③④4、下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，若忘記加二氧化錳，其結(jié)果是rm{(}rm{)}A.不放出氧氣B.放出氧氣的速率慢C.放出氧氣的總量會減少D.放出的氧氣不純評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、2009年12月在哥本哈根召開了世界氣候大會．各國共同協(xié)商對策；以減少溫室氣體排放量，提倡低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活．

（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是____，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是____．

（2）為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷（CH4）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（3）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號）____

①改造或淘汰高能耗；高污染產(chǎn)業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電③研制開發(fā)新能源④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)；增強(qiáng)室內(nèi)采光。

（4）請你另舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法是____．7、下面是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的儀器：

（1）寫出上述儀器的名稱：

c______d______e______f______g______

（2）在上述儀器中（用序號回答）

①能在酒精燈火焰上直接加熱的是______．

②加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的是______．

③收集或儲存氣體時(shí)需用______．

④實(shí)驗(yàn)室中常用熱源，用于加熱儀器是______．

⑤用于吸取和滴加少量液體的是______．8、現(xiàn)有①空氣②氧氣③二氧化碳④氯化鈉四種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）______，屬于純凈物的有______，屬于化合物的有______，屬于單質(zhì)的有______．9、實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)，不能____，不要____藥品的氣味，更不得____。10、根據(jù)以下甲；乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空．

rm{(1)}屬于離子的是______rm{(}選填“甲”或“乙”rm{)}．

rm{(2)}兩種微粒核外都有______個(gè)電子層；甲的最外層電子數(shù)是乙的最外層電子數(shù)的______倍rm{.}11、很多地方的中小學(xué)校都安裝了直飲水機(jī)；其主要工作流程如圖。

（1）①的作用是______（填字母）。

A．殺菌消毒B．吸附雜質(zhì)。

（2）直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來水管對接，截留清除水中的有害物質(zhì)（如細(xì)菌等），便得到直飲水。直飲水屬于______（填“混合物”或“純凈物”）。12、“瘦肉精”（化學(xué)式為C12H19Cl2N2O）能提高豬的瘦肉率；但對人體有危害，國家多年前已經(jīng)禁止使用．請回答：

（1）“瘦肉精”其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為____．

（2）“瘦肉精”的相對分子質(zhì)量為____．

（3）“瘦肉精”中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．評卷人得分三、探究題(共6題，共12分)13、（1）生活中的鋁制品和金屬制品在常溫下都不易腐蝕；請簡述其原理．

（2）如何鑒別木炭粉和鐵粉．14、“神州五號”“神州六號”載人飛船成功返航，標(biāo)志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際先進(jìn)行列．rm{(1)}在宇宙飛船上可以安裝盛有rm{Na_{2}O_{2}}的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________．rm{(2)}請你寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：____________rm{.}請?jiān)谙旅娴膬x器中根據(jù)上述反應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置，各儀器從左到右的接口順序是：____rm{隆煤}____rm{隆煤}____rm{隆煤}____rm{.(}填各儀器接口處的字母rm{).(}提示：濃硫酸能夠吸收氣體中混有的水蒸氣rm{)}rm{(3)}證明集氣瓶中的氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：____________．rm{(4)}要測定生成的氧氣的體積，必須選用除上面以外的儀器是____rm{(}填儀器名稱rm{)}．15、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

rm{(1)}寫出圖rm{1}中儀器名稱：rm{B}______，rm{G}______．

rm{(2)}用圖rm{1}中的字母序號填空．

rm{壟脵}可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；

rm{壟脷}鎂條燃燒時(shí)；用來夾持鎂條的儀器是______；

rm{壟脹}用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是______．

rm{(3)}做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣rm{.}若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按圖rm{2}放置，其中正確的一項(xiàng)是______rm{(}填序號rm{)}．16、用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

rm{(1)}將燃燒匙內(nèi)的紅磷點(diǎn)燃放人集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象_______________________________________________；rm{(2)}此實(shí)驗(yàn)可以推出氮?dú)鈅_____rm{(}填“難”或“易”rm{)}溶于水和化學(xué)性質(zhì)______rm{(}填“活潑”或“不活潑”rm{)}rm{(3)}實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于五分之一，請你分析實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因_______________________________rm{(}寫兩條rm{)}rm{(4)}在此實(shí)驗(yàn)過程中能否用碳、硫代替紅磷？_________rm{(}填“能”或者“不能”rm{)}原因是___________。17、實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置收集并檢驗(yàn)二氧化碳進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請按要求回答問題：

。指示劑酸性中性堿性菊花浸出液紅色紫色黃色（1）利用乙收集二氧化碳?xì)怏w；應(yīng)從______端通入。（填字母）

（2）正確連接甲；乙、丙裝置后；當(dāng)觀察到丙裝置出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí)，說明乙裝置中二氧化碳?xì)怏w收集滿了。

（3）上表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況。若將丙試管中的澄清石灰水換成菊花浸出液，將二氧化碳通入丙裝置后，觀察到菊花浸出液變?yōu)榧t色，其原因是______。18、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請你回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______；其反應(yīng)的符號表達(dá)式是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣；其反應(yīng)的符號表達(dá)式是______。圖中的收集裝置，不能用來收集氧氣的是______（填字母編號）。上述實(shí)驗(yàn)氣體收集完畢后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是______。

（4）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒氣體，其水溶液叫氫硫酸。小虹同學(xué)認(rèn)為可用E或F裝置收集硫化氫氣體，但小明同學(xué)經(jīng)過思考后，認(rèn)為E和F都有不合理之處，請你從既能收集硫化氫氣體又能保護(hù)環(huán)境的角度提出改進(jìn)的措施______。評卷人得分四、簡答題(共2題，共8分)19、用化學(xué)用語填空：空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是____；可用于滅火的是____；可用于制造電光源的是____。標(biāo)出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)____。20、按要求寫出化學(xué)符號或含義：

rm{(1)}兩個(gè)鋁離子______

rm{(2)}三個(gè)銅原子______

rm{(3)}食鹽的主要成分氯化鈉是由______構(gòu)成的。

rm{(4)}海洋中含量最多的金屬元素______；

rm{(5)Fe}rm{壟脵}______；rm{壟脷}______；rm{壟脹}______．

rm{(6)Mg^{2+}}中數(shù)字“rm{2}”的含義______．評卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共14分)21、某物質(zhì)在空氣中燃燒，生成了水、二氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)中一定含有______元素、______元素和______元素，可能含有______元素。22、rm{2015}年我國女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)青蒿素rm{(}青蒿素的化學(xué)式：rm{C_{15}H_{22}O_{5})}是一種治療虐疾的藥物。請計(jì)算：

rm{(1)}青蒿素的相對分子質(zhì)量為______；

rm{(2)}一個(gè)青蒿素分子中含有______個(gè)原子；青蒿素分子中碳；氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為______；

rm{(3)}青蒿素中各元素的質(zhì)量比為______；

rm{(4)}青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{(}計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)rm{)}

rm{(5)100g}青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為______rm{g}評卷人得分六、推斷題(共1題，共4分)23、某淡黃色固體A；在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷：

A____、B____、C____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】A；促進(jìn)化石燃料充分燃燒；既可以減少空氣污染，又可以節(jié)約化石能源，正確；

B；空氣的成分按體積計(jì)大約是：氮?dú)夂脱鯕庹?9%；稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣以及其他氣體成分占1%，錯(cuò)誤；

C；目前測定海水中含有的化學(xué)元素有80多種；不是化學(xué)物質(zhì)，錯(cuò)誤；

D；廢舊金屬回收再利用包括被腐蝕的鐵制品；錯(cuò)誤；

故選A．

【分析】A；根據(jù)完全燃燒的意義解答；

B；根據(jù)空氣中各成分的含量解答；

C；根據(jù)海洋化學(xué)資源解答；

D、根據(jù)廢舊金屬回收的意義解答．2、C【分析】解：用量筒量取47mL液體時(shí)先要向量筒中傾倒液體藥品；當(dāng)接近刻度線時(shí)要改用膠頭滴管滴加至刻度線，故要同時(shí)選擇量筒和滴管；量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取47mL液體，50mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，所以誤差最小．

故正確量取47mL液體；應(yīng)選用的合適儀器有②50mL量筒；④膠頭滴管．

故選C．

根據(jù)量筒的選取方法和量取液體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答．量筒量液時(shí)要注意量程的選擇；應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程；選取的量程太大，會因管徑越粗而造成精確度小，由視線的誤差造成的讀數(shù)誤差也就越大；選取的量程太小，多次量取誤差較大．

了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】C3、C【分析】解：①靜置是不溶性物質(zhì)沉降；不能降低水的硬度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

②過濾是固體與液體分開的一種方法；不能把硬水軟化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

③降低水的硬度的方法是：加熱煮沸；蒸餾；故選項(xiàng)正確；

④降低水的硬度的方法是：加熱煮沸；蒸餾；故選項(xiàng)正確；

故選C

硬水是指含有較多鈣鎂離子的水；軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加熱煮沸；蒸餾．過濾是固體與液體分開的一種方法，不能把硬水軟化．

本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的轉(zhuǎn)化等，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．【解析】【答案】C4、B【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱，取用的液體的用量不能超過試管溶積的三分之一，要外焰加熱，試管夾夾在中上部，rm{A}操作正確。

B、稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，rm{B}操作不正確。

C、蒸發(fā)食鹽要用玻璃棒不斷攪拌，要外焰加熱，rm{C}操作正確。

D、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，rm{D}操作正確。

故選：rm{B}

本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作；主要從操作要領(lǐng)上來分析．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣；如果忘記加入二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣；如果忘記加入二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，故選項(xiàng)說法正確．

C；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣；如果忘記加入二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢；催化劑對生成物的質(zhì)量沒有影響，忘記加入二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣；如果忘記加入二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，不影響放出氧氣的純度，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度；本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變，不能改變反應(yīng)中生成物的質(zhì)量，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，了解催化劑的“一變二不變”的特性rm{(}即改變化學(xué)反應(yīng)的速率、反應(yīng)前后自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變r(jià)m{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】

（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的原因很多；如：植被破壞；森林的濫砍濫伐等，但主要原因是煤等化石燃料的燃燒造成，在自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是通過植物的光合作用；

（2）二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷（CH4）．反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+4H2CH4+2H2O；

（3）在日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)“理念的做法很多；如改造或淘汰高能耗；高污染產(chǎn)業(yè)、研制開發(fā)新能、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)采光；而大力發(fā)展火力發(fā)電會增加二氧化碳的含量，不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念；

（4）在日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)“理念的做法很多；如提倡騎自行車；步行、乘公交等．

故答案為：

（1）煤等化石燃料的燃燒；植物的光合作用；

（2）CO2+4H2CH4+2H2O；

（3）②；

（4）提倡騎自行車；步行、乘公交等．

【解析】【答案】二氧化碳在大氣中的含量增多；導(dǎo)致冰川融化；海平面升高、土地干旱、厄爾尼諾現(xiàn)象頻發(fā)等一系列氣候問題，這就是由二氧化碳等氣體形成的溫室效應(yīng)而造成的．

7、略

【分析】解：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：c量筒；d試管；e集氣瓶；f燒杯；g膠頭滴管；

（2）

①能在酒精燈火焰上直接加熱的是試管；

②加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的是燒杯；

③集氣瓶可以用來收集或儲存氣體；

④實(shí)驗(yàn)室中常用熱源；用于加熱儀器是酒精燈；

⑤用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管．

答案：

（1）c量筒；d試管；e集氣瓶；f燒杯；g膠頭滴管。

（2）①d②f③e④h⑤g

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；

（2）

①實(shí)驗(yàn)室用來加熱的儀器有：試管；蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙、燒杯、燒瓶等；其中試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙可直接放在酒精燈上加熱；

②燒杯；燒瓶加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)；量筒和集氣瓶不能用來加熱；

③根據(jù)集氣瓶可以用來收集或儲存氣體解答；

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中常用熱源；用于加熱儀器是酒精燈解答；

⑤根據(jù)用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管解答．

儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項(xiàng)，是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點(diǎn)之一，歷年中考，不論分值多少，總有題目出現(xiàn)，所以要引起重視．【解析】量筒；試管；集氣瓶；燒杯；膠頭滴管；d；f；e；h；g8、略

【分析】解：空氣由氮?dú)?；氧氣等物質(zhì)組成；屬于混合物．

氧氣；二氧化碳、氯化鈉都是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

二氧化碳；氯化鈉都是由不同元素組成的純凈物；屬于化合物．

氧氣由一種元素組成；屬于單質(zhì)．

故答案為：①；②③④；③④；②．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答本題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的分類方法，只有這樣才能對物質(zhì)做出正確的判斷．【解析】①；②③④；③④；②9、接觸直接聞嘗。

【分析】【分析】本題考查藥品的取用遵循“三不”原則，熟記即可?！窘獯稹繉?shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)，不能接觸，不要直接聞藥品的氣味，更不得嘗，故答案為：接觸；直接聞；嘗?！窘馕觥拷佑|直接聞嘗。

10、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)在原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，由甲微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)rm{=19>}核外電子數(shù)rm{=18}屬于陽離子；

由乙微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=14}是原子結(jié)構(gòu)示意圖；故答案為：甲；

rm{(2)}由甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可看出核外都有rm{3}個(gè)電子層，甲的最外層電子數(shù)是乙的最外層電子數(shù)的rm{2}倍；

故答案為：rm{3}rm{2}．

根據(jù)在原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)進(jìn)行分析解答本題．

本題考查了原子，離子的辨別方法，及在解題中的應(yīng)用．【解析】甲；rm{3}rm{2}11、B混合物【分析】解：（1）①中碳罐中含活性炭；根據(jù)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附異味和色素，則①的作用是吸附雜質(zhì)；

（2）只要將直飲水機(jī)與自來水管網(wǎng)對接；截留清除水中的有害物質(zhì)（如細(xì)菌等），便得到直飲水，則直飲水中含有水；可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物。

答案：

（1）B；

（2）混合物；

根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及水的凈化的知識進(jìn)行分析解答即可。

本題難度不大，理解直飲水機(jī)的凈水原理，掌握活性炭具有吸附性、純凈物與混合物的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】B混合物12、略

【分析】

（1）1個(gè)“瘦肉精”分子中含有19個(gè)氫原子；1個(gè)氧原子；則其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為19：1．

（2）“瘦肉精”的相對分子質(zhì)量為12×12+1×19+35.5×2+14×2+16=278．

（3）“瘦肉精”中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×12=144；氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×19=19，氯原子的相對原子質(zhì)量之和為35.5×2=71，氮原子的相對原子質(zhì)量之和為14×2=28，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16，碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

故答案為：（1）19：1；（2）278；（3）碳．

【解析】【答案】（1）根據(jù)“瘦肉精”分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

三、探究題(共6題，共12分)13、（1）生活中的大部分金屬的化學(xué)性質(zhì)不活潑；在常溫下不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜，對鋁起到一種保護(hù)作用．

（2）可以用物理方法區(qū)別．能被磁鐵吸引的是鐵粉，不能被磁鐵吸引的是木炭粉．【分析】【解答】解：（1）生活中的大部分金屬的化學(xué)性質(zhì)不活潑；在常溫下不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜，對鋁起到一種保護(hù)作用．

（2）可以用物理方法區(qū)別．能被磁鐵吸引的是鐵粉；不能被磁鐵吸引的是木炭粉．

【分析】可以從金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．14、（1）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑（2）2H2O22H2O+O2↑b，e，f，g（3）將帶火星的木條放在E裝置瓶口處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)集滿（4）量筒【分析】【分析】本題考查的是氣體的制取與收集及化學(xué)方程式的書寫。在解此類方程式的書寫題時(shí)，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件?！窘獯稹縭m{(1)}過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}隆眉}

rm{(2)}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O}2rm{2H}rm{2H}rm{{,!}_{2}}rm{O+O}rm{O+O}過氧化氫制氧氣是固液反應(yīng)常溫型裝置，并用濃硫酸進(jìn)行干燥，在洗氣時(shí)要長進(jìn)短出，故答案為：rm{{,!}_{2}}rm{隆眉}rm{隆眉}rm

rm{e}氧氣的助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，驗(yàn)滿方法為：將帶火星的木條放在rm{f}裝置瓶口處；若木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)集滿；

rm{g}測量液體的體積時(shí)，需要用排水法轉(zhuǎn)化成液體的體積，測量液體的體積需要量筒，故答案為：量筒。rm{(3)}【解析】rm{(1)2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}隆眉}rm{(2)2H_{2}O}2rm{2H_{2}O+O_{2}隆眉}rmrm{e}rm{f}rm{g}rm{(3)}將帶火星的木條放在rm{E}裝置瓶口處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)集滿rm{(4)}量筒15、膠頭滴管藥匙IADC【分析】解：rm{(1)B}是膠頭滴管，rm{G}是藥匙．

rm{(2)壟脵}可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；

rm{壟脷}鎂條燃燒時(shí)；用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗；

rm{壟脹}用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯；

rm{(3)A}不用酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅；故A錯(cuò)誤；

B；托盤天平使用結(jié)束后；要把砝碼放回砝碼盒中，故B錯(cuò)誤；

C；不用試劑時(shí)；要及時(shí)蓋好瓶塞，標(biāo)簽向外放好，故C正確；

D；取液后的滴管；應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不能橫放或倒置，防止液體倒流，沾污試劑，或腐蝕橡膠膠帽，故D錯(cuò)誤；

故答案為：rm{(1)}膠頭滴管；藥匙；rm{(2)壟脵I}rm{壟脷A}rm{壟脹D}rm{(3)C}．

根據(jù)常見儀器的名稱和用途分析解答．

本題考查了實(shí)驗(yàn)室常用儀器，屬于基礎(chǔ)題，要了解實(shí)驗(yàn)室常用儀器名稱及用途．【解析】膠頭滴管藥匙rm{I}rm{A}rm{D}rm{C}16、（1）劇烈燃燒，冒白煙，放出大量的熱，集氣瓶中的水倒吸至集氣瓶體積的五分之一

（2）難不活潑

（3）冷卻時(shí)，橡皮塞沒有塞緊，即漏氣，有氣體進(jìn)入，壓強(qiáng)增大紅磷量不足，氧氣消耗不完全（合理即可）

（4）不能生成氣體影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測量【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)進(jìn)行分析；rm{(3)}根據(jù)造成誤差的原因進(jìn)行分析；rm{(4)}根據(jù)木炭、硫在空氣中燃燒會生成氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)沒有明顯變化進(jìn)行分析。【解答】rm{(1)}紅磷燃燒生成五氧化二磷，消耗了氧氣，氧氣體積約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}因此可以看到：劇烈燃燒，冒白煙，放出大量的熱，集氣瓶中的水倒吸至集氣瓶體積的五分之一，故填：劇烈燃燒，冒白煙，放出大量的熱，集氣瓶中的水倒吸至集氣瓶體積的五分之一；rm{(2)}因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)水上升到rm{dfrac{1}{5}}后不再上升，說明氮?dú)怆y溶于水；也說明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不能與紅磷反應(yīng)；故填：難；不活潑；rm{(3)}實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于五分之一，可能原因是：冷卻時(shí)，橡皮塞沒有塞緊，即漏氣，有氣體進(jìn)入，壓強(qiáng)增大；紅磷量不足，氧氣消耗不完全rm{(}合理即可rm{)}故填：冷卻時(shí)，橡皮塞沒有塞緊，即漏氣，有氣體進(jìn)入，壓強(qiáng)增大；紅磷量不足，氧氣消耗不完全rm{(}合理即可rm{)}rm{(4)}木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體，會導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓沒有明顯變化，所以不能用木炭、硫代替紅磷，因?yàn)闀蓺怏w影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測量，故填：不能；生成氣體影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測量?！窘馕觥縭m{(1)}劇烈燃燒，冒白煙，放出大量的熱，集氣瓶中的水倒吸至集氣瓶體積的五分之一rm{(2)}難不活潑rm{(3)}冷卻時(shí)，橡皮塞沒有塞緊，即漏氣，有氣體進(jìn)入，壓強(qiáng)增大紅磷量不足，氧氣消耗不完全rm{(}合理即可rm{)}rm{(4)}不能生成氣體影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測量17、c澄清的石灰水變渾濁二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性【分析】解：（1）二氧化碳的密度比空氣大；若用裝置乙收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從長管進(jìn)入；故填：c；

（2）乙內(nèi)的二氧化碳收集滿后；二氧化碳會進(jìn)入丙，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，所以當(dāng)觀察到丙裝置出現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象時(shí)，說明乙裝置中二氧化碳?xì)怏w收集滿了；故填：澄清的石灰水變渾濁；

（3）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸顯酸性，能使菊花浸出液變?yōu)榧t色；故填：二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性。

（1）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大來分析；

（2）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析；

（3）根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸來分析。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。【解析】c澄清的石灰水變渾濁二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性18、長頸漏斗能控制反應(yīng)速率H2O2H2O+O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2D試管口沒有放一團(tuán)棉花氣體從裝置G的b端通入，再將C端排出氣體通入水中【分析】解：（1）儀器a的名稱是長頸漏斗。

（2）B裝置能通過分液漏斗控制液體的滴加速率；實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率。

B裝置屬于固液常溫型，采用的分解過氧化氫溶液的方法，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2O2H2O+O2。

（3）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。

氧氣不易溶于水；密度比空氣的大，能用排水法；向上排空氣法收集，圖中的收集裝置，不能用來收集氧氣的是D。

上述實(shí)驗(yàn)氣體收集完畢后；發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花。

（4）由題意，硫化氫氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒氣體，為防止污染空氣，可將氣體從裝置G的b端通入；再將c端排出氣體通入水中。

故答案為：

（1）長頸漏斗；

（2）能控制反應(yīng)速率；H2O2H2O+O2；

（3）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；D；試管口沒有放一團(tuán)棉花；

（4）將氣體從裝置G的b端通入；再將c端排出氣體通入水中。

（1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱；進(jìn)行分析解答。

（2）B裝置能通過分液漏斗控制液體的滴加速率；進(jìn)行分析解答。

（3）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；根據(jù)氧氣的密度及水溶性來選擇收集裝置，進(jìn)行分析解答。

（4）根據(jù)題意；硫化氫氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒氣體，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥块L頸漏斗能控制反應(yīng)速率H2O2H2O+O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2D試管口沒有放一團(tuán)棉花氣體從裝置G的b端通入，再將C端排出氣體通入水中四、簡答題(共2題，共8分)19、N2CO2Ar（答案合理即可）【分析】【分析】本題主要考查空氣的組成、常見氣體的用途、以及化合物中元素化合價(jià)的標(biāo)法。要求學(xué)生熟練地掌握基礎(chǔ)知識并能靈活地運(yùn)用于解題中。【解答】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?，其化學(xué)式為：rm{N_{2}}二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒，常用于滅火，其化學(xué)式為：rm{CO_{2}}稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，充入燈泡內(nèi)能發(fā)出不同顏色的光，可以做電光源，如氬氣，其化學(xué)式為：rm{Ar(}答案合理即可rm{)}硫酸根的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)，根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為rm{0}可以確定硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為rm{+2}所以硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)的化學(xué)符號表示為：rm{overset{+2}{Fe}S{O}_{4}}故答案為：rm{overset{+2}{Fe}S{O}_{4}

}rm{N_{2}}rm{CO_{2}}答案合理即可rm{)overset{+2}{Fe}S{O}_{4}}rm{Ar(}【解析】rm{N}rm{2}rm{2}rm{CO}rm{2}答案合理即可rm{2}rm{overset{+2}{Fe}S{O}_{4}}rm{Ar(}20、略

【分析】解：rm{(1)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)鋁離子可表示為：rm{2Al^{3+}}

rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{3}個(gè)銅原子，就可表示為：rm{3Cu}

rm{(3)}鹽的主要成分氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鈉離子和氯離子分別表示為：rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}

rm{(4)}海洋中含量最多的金屬元素是鈉元素，其符號為：rm{Na}

rm{(5)}金屬元素的元素符號可表示三個(gè)意義，即這種元素、這種元素的一種原子、這種物質(zhì)，故Frm{e}可表示鐵；鐵元素、一個(gè)鐵原子；

rm{(6)}元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故rm{Mg^{2+}}中數(shù)字“rm{2}”表示一個(gè)鎂離子帶rm{2}個(gè)單位的正電荷；

故答案為：rm{(1)2Al^{3+}}rm{(2)3Cu}rm{(3)Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{(4)Na}rm{(5)壟脵}鐵；rm{壟脷}鐵元素；rm{壟脹}一個(gè)鐵原子；rm{(6)}一個(gè)鎂離子帶rm{2}個(gè)單位的正電荷；

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{2Al^{3+}}rm{3Cu}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{Na}鐵；鐵元素；一個(gè)鐵原子；一個(gè)鎂離子帶rm{2}個(gè)單位的正電荷五、計(jì)算題(共2題，共14分)21、碳；硫；氫；氧【分析】【分析】

根據(jù)“化學(xué)變化前后元素的種類不變；原子的