2025年人民版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在下列的估測(cè)中，正確的是（）A.一本物理課本的質(zhì)量約是16kgB.課桌的高度約是7.8cmC.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約是17.5cmD.一名中學(xué)生的體重約是500kg2、如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景，不計(jì)繩重，下列說(shuō)法正確的是（）A.比賽時(shí)，體重較大的一組最終獲勝B.比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身材矮小的一組最終獲勝C.比賽時(shí)．拉力較大的一組最終獲勝D.比賽時(shí)，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝3、如圖所示，四個(gè)相似的計(jì)時(shí)器，成功記錄下短跑時(shí)間的是（）A.B.C.D.4、圖所示的圖象中，反映物理量之間關(guān)系不正確的圖象是（）A.

汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象B.

汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象C.

定值電阻的電流與電壓的系圖象D.

功率一定的物體所做的功與時(shí)間的關(guān)系圖象5、位于沿江大道旁的商業(yè)大廈建有室外觀光電梯，乘客在隨電梯上升時(shí)，能透過(guò)玻璃欣賞到美麗的湘江風(fēng)光，下列說(shuō)法正確的是（）A.以地面為參照物，乘客是靜止的B.以地面為參照物，電梯是靜止的C.以乘客為參照物，電梯是靜止的D.以乘客為參照物，地面是向上運(yùn)動(dòng)的6、下列情境中，人對(duì)物體做功的是（）A.跑出的籃球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng)C.工人用力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng)D.同學(xué)背著書包上樓評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、

（1）如圖1，把振動(dòng)的音叉移近一個(gè)用細(xì)繩吊著的很輕的塑料球，音叉并沒(méi)有碰到球，球發(fā)生了運(yùn)動(dòng)，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是：音叉的____通過(guò)____傳給____．

（2）如圖2甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明____；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明____．

（3）如圖3所示，圖甲為人敲鼓，能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的鼓聲，這說(shuō)明聲音是由于物體____產(chǎn)生的，____停止，發(fā)聲也停止；圖乙為抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽(tīng)不到鈴聲，說(shuō)明聲音的傳播依賴于____，____不能傳聲．8、（2014春?洪湖市期中）小聰?shù)馁|(zhì)量是56kg，當(dāng)他雙腳站立在水平地面上時(shí)，留下如圖所示的鞋印，則小聰與地面的總接觸面積是____cm2，他對(duì)地面的壓強(qiáng)是____Pa．（圖中每一小格表示4cm2，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算，g取10N/kg）．9、滑板車是中學(xué)生喜愛(ài)的玩具之一.

用腳蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是______的.

滑板車靜止時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是人與車自身的重力和______.

在水平地面上，用50N

的力沿水平方向拉著重為100N

的小車前進(jìn)4m

拉力做功為_(kāi)_____J

重力做功為_(kāi)_____J

．10、投擲出去的標(biāo)槍在空中能夠繼續(xù)飛行，這是因?yàn)闃?biāo)槍具有____，它在飛行中的方向不斷改變，這又是因?yàn)闃?biāo)槍受到了____（不計(jì)空氣阻力）．11、我們生活在地球上，重力無(wú)處不在．如工人師傅在砌墻時(shí)，常常利用重垂線來(lái)檢驗(yàn)墻身是否豎直，這充分利用了重力的方向是____的這一原理；玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)起來(lái)，這是因?yàn)樗腳___的緣故．12、在探索微小粒子的過(guò)程中，英國(guó)的物理學(xué)家湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了______，進(jìn)而推測(cè)出原子是可分的.

盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.

后來(lái)，人們又發(fā)現(xiàn)，原子核是由______和中子組成的．13、20.

一座平直的跨海大橋全長(zhǎng)1.6km

橋頭立著圖所示的一個(gè)標(biāo)志牌。如果一輛勻速行駛的載重汽車恰好達(dá)到標(biāo)志牌的最大限定值，該車通過(guò)該橋的速度是____km/h

通過(guò)該橋所用時(shí)間為_(kāi)___h(

車長(zhǎng)不計(jì))

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、物體對(duì)接觸面的壓力大小等于物體的重力．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、在反射定律中，入射角等于反射角．____．16、光在折射時(shí)，折射角小于入射角．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的情況下，壓強(qiáng)與溫度成正比．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、光的傳播不需要介質(zhì)，而聲音的傳播需要介質(zhì)．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)19、小明觀察發(fā)現(xiàn)；彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.

為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)

要完成實(shí)驗(yàn)；除了需要如圖1

中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧；若干相同的鉤碼(

每個(gè)鉤碼重力已知)

鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是______.

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第______次實(shí)驗(yàn)．

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567拉力(

鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長(zhǎng)量鈻?L/cm00.400.801.701.602.002.40(2)

去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)；在圖2

中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線．

(3)

由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是______的(

填“正確”或“錯(cuò)誤”)

．

(4)

另一組小華實(shí)驗(yàn)中；得到如表數(shù)據(jù)：

。拉力F/N123456789101112長(zhǎng)度l/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30伸長(zhǎng)量鈻?l/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.60

．4.004.505.20從這次數(shù)據(jù)可以看出，拉力達(dá)到______N

時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量和拉力的關(guān)系就改變了，因此如果用這根彈簧制作的彈簧測(cè)力計(jì)，它的測(cè)量范圍只能達(dá)到______N

．評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共8分)20、如圖所示，一瓶飲料隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).

請(qǐng)?jiān)趫D中畫出飲料瓶受力示意圖.(

圖中的A

點(diǎn)表示飲料瓶的重心)

21、一個(gè)質(zhì)量為3千克的鉛球，被拋出后在空中運(yùn)動(dòng)，在圖中用圖示法畫出它所受的重力．22、【題文】按照題目的要求作圖：

⑴如圖甲，漁民用杠桿和滑輪的組合機(jī)械起吊魚網(wǎng)．請(qǐng)畫出杠桿OBA所受動(dòng)力的力臂l1和阻力F2的示意圖。

⑵完成圖乙中的光路圖。

⑶畫出圖丙中物體所受摩擦力和重力的示意圖。（說(shuō)明：重力大于摩擦力）

學(xué)科王23、如下右圖所示，兩個(gè)透鏡共用一根主光軸放置，且兩透鏡的焦點(diǎn)正好重合，請(qǐng)你完成光路圖。評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共10分)24、（2015春?杭州期末）如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如表所示．若繼電器的線圈的等效總電阻R0=10Ω；左邊電源電壓為6V恒定不變，當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調(diào)電路正常工作．

。溫度t/℃0510152025303540電阻R/Ω600550500450420390360330300（1）說(shuō)明該空調(diào)的啟動(dòng)溫度是____℃．

（2）為了節(jié)省電能，將空調(diào)啟動(dòng)溫度設(shè)定為30℃，控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻？（列式計(jì)算）25、根據(jù)如圖所示的四幅圖；在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）圖1甲圖：如圖所示是測(cè)量____的工具，它的示數(shù)是____N；

（2）圖1乙圖：向杯內(nèi)清水中放入鮮雞蛋，不斷加鹽并攪拌直至雞蛋漂浮，此時(shí)，它所受到浮力____重力；

（3）圖1丙圖：如圖所示的獨(dú)輪車屬于____杠桿；

（4）圖1丁圖：定滑輪的作用是____；

（5）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出動(dòng)力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．【解析】【解答】解：

A；一個(gè)大蘋果的質(zhì)量在300g=0.3kg左右；物理課本的質(zhì)量與此差不多，在0.3kg左右．故A不符合實(shí)際；

B；中學(xué)生的身高在160cm左右；課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．故B不符合實(shí)際；

C；中學(xué)生伸開(kāi)手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長(zhǎng)度略小于20cm，在17.5cm左右．故C符合實(shí)際；

D；kg是質(zhì)量的單位．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右；受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故D不符合實(shí)際．

故選C．2、D【分析】【分析】物體間力的作用是相互的，當(dāng)物體甲給物體乙一個(gè)作用力時(shí)，物體乙必然同時(shí)給物體甲一個(gè)反作用力，拔河比賽中，靠的是受到地面摩擦力的大小．因?yàn)樗鼈冎g力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同時(shí)存在同時(shí)消失．【解析】【解答】解：A；隊(duì)員的體重越重；對(duì)地面的壓力越大，摩擦力也會(huì)增大，但是影響摩擦力大小的因素除了壓力外還有接觸面的粗糙程度，所以壓力大的一方不一定獲勝，故該選項(xiàng)不正確；

B；身材矮小可以降低重心；不影響摩擦力的大小，故該選項(xiàng)不正確；

C；因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì)，甲對(duì)乙施加了多大拉力，乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D；雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素；哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選D．3、C【分析】【解答】解：短跑所用時(shí)間少；對(duì)儀器的選擇原則是量程夠用就可以，分度值越小測(cè)量越準(zhǔn)確，同時(shí)要求儀器方便操作，用秒表比較合適，相比較而言，選擇C最合適．

故選C．

【分析】根據(jù)測(cè)量需要選擇合適的測(cè)量工具，被測(cè)量的物理量值不能超過(guò)測(cè)量工具的測(cè)量范圍，根據(jù)測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度選擇分度值的大小．4、B【分析】解：A；汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)；其速度不會(huì)隨時(shí)間的變化而變化，即路程與時(shí)間成正比，該圖象正確，不符合題意；

B；對(duì)某種物質(zhì)來(lái)說(shuō)；其質(zhì)量與體積成正比，其質(zhì)量與體積的比值是一定值，用密度來(lái)表達(dá)；而圖象中反映出的信息是，物體的體積增大、質(zhì)量不變，故該圖象不正確，符合題意；

C；根據(jù)歐姆定律；當(dāng)電阻不變時(shí)，電壓與電流的比值是一個(gè)定值，電流應(yīng)隨電壓的增大而增大，該圖象正確，不符合題意；

D；功等于功率和時(shí)間的乘積；即W=pt，因此功率一定的物體做的功隨時(shí)間的增大而增多，該圖象正確，不符合題意。

故選：B。

分析圖象確定橫縱坐標(biāo)表示的物理量；確定圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系，然后根據(jù)圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系作出判斷。

學(xué)會(huì)分析圖象是本題考查的主要能力，其次還要對(duì)圖象中包含的公式或原理等有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)?！窘馕觥緽5、C【分析】【分析】判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，要先選擇一個(gè)參照物，分析被研究物體和參照物之間的位置是否發(fā)生變化，如果變化，就運(yùn)動(dòng)了，如果沒(méi)變化，就靜止．【解析】【解答】解：A；以地面為參照物；乘客位置不斷變化，所以是運(yùn)動(dòng)的．故A不正確．

B；以地面為參照物；電梯位置不斷變化，所以是運(yùn)動(dòng)的．故B不正確．

C；以乘客為參照物；電梯位置沒(méi)有變化，所以是靜止的．故C正確．

D；以乘客為參照物；地面位置不斷變化，所以是向下運(yùn)動(dòng)的．故D不正確．

故選C．6、D【分析】【分析】做功的兩個(gè)必要因素：一是有作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動(dòng)一段距離，二者缺一不可．【解析】【解答】解：A；拋出的籃球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有受到人給它的作用力；所以人對(duì)籃球沒(méi)有做功，故A不符合題意；

B；運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng)；運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有力的作用，但是沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒(méi)有做功，故B不符合題意；

C；工人用力推汽車；汽車沒(méi)動(dòng)，工人對(duì)汽車有力的作用，但是汽車沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，所以工人對(duì)汽車沒(méi)有做功，故C不符合題意；

D；學(xué)生背著書包上樓時(shí)；需要克服書包的重力對(duì)書包施加一向上的力，且在力的方向上向上移動(dòng)了距離，所以該同學(xué)對(duì)書包做功，故D符合題意．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，并且聲音的傳播是需要介質(zhì)的，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲；聲音可以傳播信息和能量．【解析】【解答】解：

（1）由圖可知；當(dāng)敲響左邊的音叉時(shí)，音叉振動(dòng)會(huì)發(fā)聲，聲音通過(guò)空氣傳播到塑料小球處，因?yàn)槁曇裟軅鬟f能量，所以塑料小球也會(huì)振動(dòng)；

（2）用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)；泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；

當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)；左邊完全相同的音叉振動(dòng)，靠在左邊音叉的小球能彈起，這說(shuō)明左邊的音叉也在振動(dòng)，這是空氣將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉，說(shuō)明聲音能傳遞能量；

（3）因?yàn)槁曇羰怯捎谖矬w的振動(dòng)產(chǎn)生的；所以某演員正在敲鼓，能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的鼓聲；振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止；

因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)；所以當(dāng)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，就聽(tīng)不到鈴聲了．

故答案為：（1）振動(dòng)；空氣；塑料球；（2）發(fā)聲體在振動(dòng)；空氣能夠傳聲；（3）振動(dòng)；振動(dòng)；介質(zhì)；真空不能傳聲．8、略

【分析】【分析】按規(guī)定數(shù)出相關(guān)格數(shù)，求出一只鞋印的面積，進(jìn)而可求出其站立時(shí)的受力面積，根據(jù)其質(zhì)量可求出其重力，此時(shí)壓力等于其重力，再根據(jù)P=即可求出他對(duì)地面的壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：根據(jù)圖中每一小格表示4cm2；凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算，可數(shù)出共有28個(gè)格；

因他雙腳站立，所以小聰與地面的總接觸面積s=28×4cm2×2=224cm2；

因小聰對(duì)地面的壓力等于其自身重力；所以F=G=mg=56kg×10N/kg=560N；

P===2.5×104Pa．

故答案為：224；2.5×104．9、略

【分析】解：(1)

用腳蹬地；滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是相互的；

(2)

滑板車靜止時(shí)；人與車自身的重力和地面對(duì)車的支持力，它們大小相等；方向相反、作用在同一條直線上、同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力；

(3)

拉力做的功：W=Fs=50N隆脕4m=200J

重力的方向是豎直向下的；而物體是在水平方向上移動(dòng)了4m

沒(méi)有在重力方向上移動(dòng)距離，所以重力做功為0J

．

故答案為：相互；地面對(duì)車的支持力；2000

．

(1)

物體間力的作用是相互的．

(2)

平衡力的條件：大小相等；方向相反、作用在同一個(gè)物體上；作用在同一條直線上；

(3)

根據(jù)W=Fs

求出拉力做的功；做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上移動(dòng)一段距離．

物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體是一個(gè)力的施力物體同時(shí)也是這個(gè)力的相互作用力的受力物體；此題還考查的是學(xué)生對(duì)功的計(jì)算公式和做功兩個(gè)必要因素的了解和掌握．【解析】相互；地面對(duì)車的支持力；2000

10、略

【分析】【分析】根據(jù)慣性的概念和重力的方向進(jìn)行分析，即物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性，地球上的一切物體都受到重力作用，重力的方向總是豎直向下的．【解析】【解答】解：投擲出去的標(biāo)槍由于具有慣性；仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)在空中能夠繼續(xù)飛行；

因?yàn)闃?biāo)槍在飛行中不斷受到重力作用；所以其運(yùn)動(dòng)方向不斷改變．

故答案為：慣性；重力．11、豎直向下|重心低【分析】【解答】解：（1）利用重垂線來(lái)檢驗(yàn)墻身是否豎直，是利用了重力的方向是豎直向下的原理；（2）玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)起來(lái)，這是因?yàn)樗闹匦牡偷木壒剩蚀鸢笧椋贺Q直向下；重心低．【分析】（1）由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體產(chǎn)生的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的；（2）重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心，物體的重心越低穩(wěn)定度越高．12、略

【分析】解：壟脵

根據(jù)課本基礎(chǔ)知識(shí)可知：1897

年湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子；

壟脷

湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后；人們認(rèn)識(shí)到原子是由位于原子中央帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成；根據(jù)婁脕

粒子散射實(shí)驗(yàn)盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的核式模型.

后來(lái)人們又發(fā)現(xiàn)，原子核是由質(zhì)子和中子組成的．

故答案為：電子；質(zhì)子．

湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子；根據(jù)婁脕

粒子散射實(shí)驗(yàn)；盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子在原子核外饒核做圓周運(yùn)動(dòng).

后來(lái)的研究表明原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成；據(jù)此回答問(wèn)題。

本題考查了原子結(jié)構(gòu)及原子核組成問(wèn)題，考查的是基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，是一道基礎(chǔ)題．【解析】電子；質(zhì)子13、400.04【分析】【分析】由交通標(biāo)志牌求出車的最大速度，由速度公式的變形公式求出車過(guò)橋的時(shí)間。本題考查了求車過(guò)橋的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，知道交通標(biāo)志牌的含義，應(yīng)用速度公式的變形公式即可正確解題。【解答】由交通標(biāo)志牌可知，該橋限速40km/h40km/h

隆脽隆脽v=st，

隆脿隆脿該車過(guò)橋的時(shí)間：t=sv=1.6km40km/h=0.04ht=dfrac{s}{v}=dfrac{1.6km}{40km/h}=0.04h故答案為：400.04

【解析】400.04

三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】把垂直作用在物體表面上的力叫壓力，根據(jù)壓力和重力的定義進(jìn)行區(qū)分兩個(gè)力的關(guān)系．【解析】【解答】解：A、如圖：

接觸面受到壓力等于重力減去拉力；

B、

接觸面受到的壓力小于物體的重力；

C、

接觸面受到的壓力等于物體的重力；

D、

接觸面受到壓力等于水平壓力F；故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】光的反射定律：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角．【解析】【解答】解：根據(jù)反射定律可知；在反射定律中，反射角等于入射角，說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角．當(dāng)光線垂直射入時(shí)，傳播方向不改變．【解析】【解答】解：光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時(shí)折射角小于入射角；當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)；折射角大于入射角；

當(dāng)光線垂直射入水中時(shí)；折射光線的傳播方向不變，此時(shí)折射角等于入射角都等于0；

故題目說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)=C，可知壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度的關(guān)系，一定質(zhì)量的理想氣體在體積不變的情況下，壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度成正比，而T=t+273．【解析】【解答】解：一定質(zhì)量的理想氣體在體積不變的情況下；壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度成正比，而T=t+273．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)．【解析】【解答】解：光可以在真空轉(zhuǎn)化傳播；聲音不能在真空中傳播，所以光的傳播不需要介質(zhì)，而聲音的傳播需要介質(zhì)．

故答案為：√．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)19、略

【分析】解：(1)壟脵

鉤碼的重力已知；因此不需要測(cè)量，實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的是彈簧的伸長(zhǎng)量，所以需要刻度尺；

壟脷

分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)；除第3

次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)外，其余6

次彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比，因此第3

次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的．

(2)

將表中拉力對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)；彈簧伸長(zhǎng)量對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)，圖象如下：

(3)

由圖象可以得出的結(jié)論是：彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到拉力成正比；因此小明的猜想是正確的．

(4)

從表中后面的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：在一定范圍內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受的拉力成正比；超過(guò)了一定的范圍，這一規(guī)律就不成立了.

對(duì)于小華使用的這根彈簧，拉力F=11N

時(shí)拉力和彈簧的伸長(zhǎng)的關(guān)系就改變了，因而用此彈簧制作的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍只能達(dá)到10N

．

故答案為：(1)

刻度尺；3(2)

如圖；(3)

正確；(4)1110

．

(1)壟脵

要探究彈簧的伸長(zhǎng)量與受到拉力的關(guān)系；因此需要測(cè)量彈簧的伸長(zhǎng)量和拉力，據(jù)此確定實(shí)驗(yàn)器材；

壟脷

在彈簧的彈性限度內(nèi)；彈簧受到的拉力越大，伸長(zhǎng)量越大．

(2)

圖象中橫坐標(biāo)表示彈簧受到的拉力；縱坐標(biāo)表示彈簧的伸長(zhǎng)量，利用描點(diǎn)法畫出圖象．

(3)

根據(jù)圖象得出相應(yīng)的結(jié)論；從而判斷小明的猜想是否正確．

(4)

本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受的拉力成正比.

通過(guò)每次實(shí)驗(yàn)的F

與鈻?L

的比值來(lái)判斷；如果比值相等則說(shuō)明成正比，如果比值不等則說(shuō)明不成正比，就不能測(cè)力了.

分析鉤碼的重力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力優(yōu)缺點(diǎn)，得出結(jié)論．

本題考查了探究彈簧的伸長(zhǎng)量與受到拉力的關(guān)系，是中考中常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的考查，是考試的熱點(diǎn)【解析】刻度尺；3

正確；1110

五、作圖題(共4題，共8分)20、略

【分析】

(1)

物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；處于平衡態(tài)的物體在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用；

(2)

飲料瓶隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)；則在水平方向上不受外力的作用，在豎直方向上物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受平衡力的作用，即物體的重力和傳送帶對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力．

本題考查了力的示意圖和畫法，學(xué)生容易錯(cuò)誤解為還有一個(gè)向右的力，能否正確分析物體在水平和豎直方向上的受力情況，是本題的解題關(guān)鍵所在．【解析】解：瓶子在水平方向不受力；豎直方向上受重力和支持力的作用，如下圖所示：

21、略

【分析】【分析】作力的圖示就是把力的三要素詳細(xì)標(biāo)在圖上的過(guò)程．作力的圖示的一般步驟是這樣的：一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三定標(biāo)度四畫線，五截線段六畫尖，最后數(shù)據(jù)標(biāo)尖邊．按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的圖示．【解析】【解答】解：鉛球的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N；選取標(biāo)度為10N，過(guò)鉛球重心，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，使線段長(zhǎng)度為標(biāo)度的3倍，如圖所示：

22、略

【分析】【解析】（1）由圖示可知，支點(diǎn)為O．動(dòng)力為作用在B點(diǎn)的拉力，根據(jù)力臂的畫法，可以畫出動(dòng)力F1的力臂L1；阻力為漁網(wǎng)的重力，過(guò)A點(diǎn)沿重力的方向即可做出阻力力F2的示意圖．答案見(jiàn)下圖甲所示．

（2）平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散；其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)；指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸．(3)根據(jù)題設(shè)要求畫出重力和摩擦力的示意圖，力的示意圖就是粗略作出力的三要素的過(guò)程．根據(jù)重力的方向豎直向下，摩擦力的方向平行于斜面向下，且重力的大小大于摩擦力的大小，根據(jù)力的示意圖的作圖步驟：一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊．

【解析】【答案】略23、解：由圖可知；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸。

平行于凹透鏡主光軸的；經(jīng)凹透鏡的發(fā)散作用，折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)，如下圖所示。

【分析】

要解決此題；需要掌握三條特殊光線的畫法。掌握凹透鏡與凸透鏡對(duì)光線的作用及光路的畫法。

凸透鏡的特殊光線有三條：過(guò)光心的光線其傳播方向不變；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn)，過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；

凹透鏡的特殊光線有三條：過(guò)光心的光線其傳播方向不變；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)，指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸。

此題主要考查了平行于主光軸的光線與過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡和凹透鏡后折射光線的規(guī)律，由一個(gè)圖同時(shí)考查了兩種元件的光路，是一道很好的題目?！窘馕觥拷猓河蓤D可知；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸。

平行于凹透鏡主光軸的；經(jīng)凹透鏡的發(fā)散作用，折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)，如下圖所示。

六、其他(共2題，