2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)
2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)
2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)
2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、炎熱的夏天,大家都喜歡吃西瓜,你知道西瓜的果肉屬于什么組織嗎?()A.保護(hù)組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織2、如圖表示部分動(dòng)物進(jìn)化樹(shù),序號(hào)代表不同的動(dòng)物類群下列敘述錯(cuò)誤的是()A.②的自述B.④的自述C.①的自述D.③的自述3、臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).對(duì)于嚴(yán)重貧血的病人應(yīng)給他(她)輸入的成分是()A.血漿B.紅細(xì)胞C.血小板D.白細(xì)胞4、下列關(guān)于不同動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蝗蟲(chóng)具有外骨骼B.鯽魚(yú)身體呈梭形C.蚯蚓和沙蠶都是環(huán)節(jié)動(dòng)物D.家鴿每呼吸一次,就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換5、人類卵細(xì)胞中的染色體組成為()A.X+22條常染色體B.Y+22對(duì)常染色體C.X+22對(duì)常染色體或Y+22對(duì)常染色體D.XX+22對(duì)常染色體或XY+22對(duì)常染色體6、小麥體細(xì)胞中含有21對(duì)染色體,則它的卵細(xì)胞和受精卵中染色體數(shù)分別是()A.21對(duì)、21條B.21條、21條C.21條、21對(duì)D.21對(duì)、21對(duì)7、如圖描述的是綠色植物--大豆的一生;下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件為:適宜的溫度、一定的水和充足的空氣B.大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)C.從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程D.⑤(果實(shí))是由④中的子房發(fā)育形成的8、下列哪項(xiàng)不屬于無(wú)性生殖()A.用柳條進(jìn)行扦插B.嫁接C.用植物根進(jìn)行繁殖(分根)D.用植物種子進(jìn)行繁殖9、野外病死的狗幾天后會(huì)發(fā)出一股尸臭味,這是因?yàn)椋ǎ〢.霉菌的大量繁殖B.腐生細(xì)菌的大量繁殖C.酵母菌的發(fā)酵D.病毒的增殖評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、根據(jù)下列敘述;回答問(wèn)題(填寫(xiě)字母)

a.小民發(fā)現(xiàn)池水中有“小白點(diǎn)”在浮動(dòng);仔細(xì)看了很久;

b.小民心想:這是生物嗎?

c.于是;小民取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看;

d.通過(guò)觀察;小民發(fā)現(xiàn)“小白點(diǎn)”原來(lái)是草履蟲(chóng).

(1)以上敘述屬于提出問(wèn)題的是____.

(2)屬于實(shí)驗(yàn)的是____.

(3)以科學(xué)方法解決問(wèn)題時(shí),第一步是____

A.假設(shè)B.推論C.實(shí)驗(yàn)D.觀察.11、某學(xué)校生物興趣小組參考月季的扦插技術(shù)(如圖所示);探究“扦插莖段下方的切口傾斜是否更有利于成活”.他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):選取一些生長(zhǎng)狀況良好的枝條,剪成20個(gè)15厘米左右的莖段,其中10個(gè)莖段下方切口傾斜,10個(gè)下方切口水平,其余都按照?qǐng)D一,圖二測(cè)方式處理,把兩組莖段同時(shí)扦插在同一塊實(shí)驗(yàn)田里,標(biāo)記為A;B兩組.請(qǐng)回答有關(guān)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題.

(1)參考材料中提示,需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是____.

(2)怎樣判斷扦插的莖段是否成活?____

(3)如果要設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄觀察的數(shù)據(jù),表格中記錄的應(yīng)是____.

(4)什么時(shí)候結(jié)束實(shí)驗(yàn),才能取得更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?____

A.第25天B.第30天C.有莖段發(fā)出新芽時(shí)D.發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再繼續(xù)增加時(shí)。

(5)請(qǐng)你依據(jù)圖一中的資料,圍繞,再提出一個(gè)可探究的具體問(wèn)題.12、生物技術(shù)主要包括傳統(tǒng)的____和____.13、植物性食物為主食的人普遍有缺鈣的傾向;請(qǐng)據(jù)某人的一日食譜回答:

。食物種類食物重量(克)含鈣量(克/100克)日需鈣量(克)饅頭10000.030.8

青白菜5000.03豆腐2000.16牛奶00.10豬肉500.006(1)該人日攝入鈣總量是否達(dá)到日需的量____,要達(dá)到攝入鈣量的正常值,最好增加表中____的食物.

(2)如果少年兒童長(zhǎng)期缺鈣易患____?。?/p>

(3)有的孩子雖補(bǔ)了很多的鈣制品,但還有明顯的缺鈣癥狀,最可能的原因是缺乏____.

(4)供給人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)的能量,主要來(lái)自食物中的____.14、7.某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)為了探究花生果實(shí)大小的變異;從一堆花生的上層,中間層和下層各取出五?;ㄉ麑?shí),逐一進(jìn)行果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的測(cè)量,然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成直方圖,并依此得出探究結(jié)論,請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)你對(duì)該小組的探究結(jié)果可靠性進(jìn)行評(píng)價(jià);并分析原因.

(2)該小組使用了分層取樣的方法獲取樣本,這也是____取樣的一種方法.

(3)該小組使用統(tǒng)計(jì)分析的方法進(jìn)行探究;應(yīng)用這種方法時(shí),應(yīng)當(dāng)注意(序號(hào)可以自行添加)

①____②____③____④____.15、生活在干旱環(huán)境中的仙人掌的葉退化成刺說(shuō)明生物的生存____環(huán)境.蚯蚓能夠讓土壤疏松肥沃這說(shuō)明了生物的生存____環(huán)境.16、(2013?湖北)人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖表示的是人體新陳代謝的部分過(guò)程,請(qǐng)分析回答:

(1)小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚(yú)和青菜等,魚(yú)肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道的____(填器官名稱)后就開(kāi)始消化,但只有到了小腸最終消化為_(kāi)___后;才能夠被人體吸收進(jìn)入血液.

(2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量____填“增加”或“減少”);肺靜脈中流動(dòng)的是顏色鮮紅的____(填“靜脈血”或“動(dòng)脈血”).

(3)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng).在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來(lái)后,會(huì)看到“青筋”暴起,這與該血管中的結(jié)構(gòu)-____有關(guān).

(4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的____還把它結(jié)合的氧釋放出來(lái)供細(xì)胞利用.

(5)如圖.取某健康人①處的血漿和②處的尿液進(jìn)行分析比較,發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無(wú)機(jī)鹽以及____等廢物.

(6)人糞尿中的有機(jī)物能被____利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽后可以被植物的____(填器官名稱)吸收.由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系.17、急性出血性結(jié)膜炎是欽州常見(jiàn)的急性傳染病之一;它的主要癥狀是眼瞼紅腫;結(jié)膜充血等,又稱之為紅眼病.它是由多種病毒引起的,屬于接觸性傳染?。∪搜劬Φ姆置谖镏泻写罅康牟《荆畵?jù)此表述回答下列問(wèn)題:

(1)急性出血性結(jié)膜炎病原體的原始寄生部位是____.

(2)如果家庭成員中有患者的話,主要預(yù)防措施是____.

(3)教室里發(fā)現(xiàn)了患病的同學(xué),應(yīng)讓其____.從預(yù)防傳染病的角度分析,此舉的目的在于____.

(4)雖然家庭有的成員可能有接觸病毒的機(jī)會(huì),但不一定會(huì)被傳染上,可能的解釋為_(kāi)___.18、心臟;血管和其中流動(dòng)的血液共同構(gòu)成了人體的循環(huán)系統(tǒng);心臟實(shí)際是一個(gè)收集和排出血液的“泵”.如圖1示心臟的結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答:

(1)將血液“泵出”的結(jié)構(gòu)是[____]____和[④]左心室,分別將血液“泵入”⑥肺動(dòng)脈和[____]____血管.

(2)①~⑧結(jié)構(gòu)中的血液為動(dòng)脈血的____.

(3)血液流動(dòng)承載著物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù).圖2為人血涂片在顯微鏡下的視野,數(shù)量最多的血細(xì)胞是____(名稱),具有____的功能.

(4)當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí),圖中____(序號(hào))數(shù)目會(huì)急劇增多.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)19、吸毒是艾滋病傳播的途徑之一.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、植物體內(nèi)構(gòu)成導(dǎo)管的細(xì)胞是活細(xì)胞,而構(gòu)成篩管的細(xì)胞是死細(xì)胞.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素兩大類.____(判斷對(duì)錯(cuò))22、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成.____.(判斷對(duì)錯(cuò))23、現(xiàn)在已經(jīng)研制出根治艾滋病的藥物.____.評(píng)卷人得分四、解答題(共1題,共10分)24、將下列昆蟲(chóng)與其發(fā)育的特點(diǎn)用線連接起來(lái)。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共5分)25、某生物興趣小組同學(xué)做了“探究菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn),在1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)四個(gè)燒杯中分別放等量的餐巾紙,再將相同數(shù)量的菜豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:。燒杯種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果1號(hào)干燥的餐巾紙,置于25℃櫥柜中種子不萌發(fā)2號(hào)潮濕的餐巾紙,置于25℃櫥柜中種子萌發(fā)3號(hào)潮濕的餐巾紙,置于冰箱冷藏室(4℃)?4號(hào)餐巾紙和種子全部浸泡在水中,置于25℃櫥柜中種子不萌發(fā)(1)設(shè)置2號(hào)燒杯的作用是____。(2)3號(hào)燒杯與2號(hào)燒杯比,變量為_(kāi)___;3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、和等外界條件。評(píng)卷人得分六、作圖題(共2題,共14分)26、(2015春?金寨縣校級(jí)期中)如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)圖;請(qǐng)你據(jù)圖作答:

(1)1叫做____,其作用是____.

(2)2叫做____,其中含有____.

(3)卵黃中央盤(pán)狀的小白點(diǎn)3是____,在適宜的條件下發(fā)育成____.27、小明是一個(gè)初二的學(xué)生;他常??吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚?,媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).蛋殼真能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎?小明是一個(gè)喜歡動(dòng)腦愛(ài)鉆研的學(xué)生,為了把這個(gè)問(wèn)題搞清楚,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題:

一;首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗;分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)花盆中(甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤).

二;甲盆中不放蛋殼;乙、丙盆中放等量的蛋殼.其他管理?xiàng)l件都相同.

三;一段時(shí)間后;吊蘭生長(zhǎng)狀況發(fā)生了變化.小明將變化情況記錄在下表中:

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答以下問(wèn)題:

(1)小明在實(shí)驗(yàn)中提出的問(wèn)題是____.

(2)比較____兩盆植株的變化情況,可以得出結(jié)論:蛋殼能促進(jìn)植物的生長(zhǎng).如果小明實(shí)驗(yàn)前選取的吊蘭幼苗發(fā)育情況不相同,能否得出上述結(jié)論____

(3)請(qǐng)仿照?qǐng)D的甲如將表格中的其他數(shù)據(jù)以直方圖的形式表示出來(lái).參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等,它們各具有不同的功能.。名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密,沒(méi)有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營(yíng)養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細(xì)胞壁厚壁起支持作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長(zhǎng)管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系.運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,具有很強(qiáng)的分裂增生能力【解析】【解答】解:營(yíng)養(yǎng)組織主要分布在植物的果肉;葉肉、莖中央的髓等內(nèi);有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,西瓜的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織.

故選;D2、B【分析】【分析】無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→軟體動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物.

脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類、哺乳類,如圖所示:①節(jié)肢動(dòng)物,②兩棲動(dòng)物,③爬行動(dòng)物,④鳥(niǎo)類.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類;脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱如哺乳動(dòng)物;鳥(niǎo)類,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱如節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物等,①節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,故①的字自述正確;

(2)②代表的動(dòng)物是兩棲類;幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在潮濕的陸地或水中,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,體外受精,變態(tài)發(fā)育,故其自述是正確;

(3)③代表的動(dòng)物是爬行類;體表覆蓋著鱗片或甲,完全用肺呼吸,體內(nèi)受精,是真正的陸生脊椎動(dòng)物,但輸送氧的能力差,體表沒(méi)有保溫結(jié)構(gòu),體溫不恒定.③的自述正確;

(4)④代表的動(dòng)物是鳥(niǎo)類;多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.鳥(niǎo)類的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.鳥(niǎo)類吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣,鳥(niǎo)類每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式,可以供給鳥(niǎo)類充足的氧氣,大大提高了氣體交換的效率,有利于鳥(niǎo)類的飛行生活.由此可見(jiàn):肺是氣體交換的場(chǎng)所,氣囊不可以進(jìn)行氣體交換,故④的自述錯(cuò)誤.

故選:B3、B【分析】【分析】貧血主要原因是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少、創(chuàng)傷性失血主要是血液量過(guò)少、大面積燒傷因溫度過(guò)高導(dǎo)致血漿過(guò)少、血小板功能低下的患者主要是缺乏血小板.臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).【解析】【解答】解:人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì);缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血,嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白濃度過(guò)低,但總血量并不減少,所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液即可.

故選:B4、D【分析】【分析】蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物;鯽魚(yú)屬于魚(yú)類;蚯蚓和沙蠶都是環(huán)節(jié)動(dòng)物;家鴿屬于鳥(niǎo)類,當(dāng)家鴿飛行時(shí),兩翼舉起或下垂時(shí),在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸.據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:A蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物;具有外骨骼,故A正確.

B鯽魚(yú)屬于魚(yú)類;身體呈梭形,故B正確.

C蚯蚓和沙蠶都是環(huán)節(jié)動(dòng)物;故C正確.

D當(dāng)家鴿飛行時(shí);兩翼舉起或下垂時(shí),在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸.故D錯(cuò)誤.

故選D5、A【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:體細(xì)胞內(nèi)的染色體是成對(duì)存在的;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中;因此在生殖過(guò)程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;即人類卵細(xì)胞中的染色體組成是22條常染色體+X性染色體.

故選:A6、C【分析】【分析】染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;每一種生物體內(nèi)的染色體數(shù)目是恒定的,染色體數(shù)目的恒定對(duì)生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的.【解析】【解答】解:小麥的體細(xì)胞中含有21對(duì)染色體;生殖細(xì)胞卵細(xì)胞中只有一套染色體即21條;受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,即21對(duì).小麥的卵細(xì)胞;受精卵及體細(xì)胞中染色體數(shù)分別是21條、21對(duì)、21對(duì).

故選:C7、B【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度;一定的水和充足的空氣.

(2)根尖的生長(zhǎng)主要靠伸長(zhǎng)區(qū)的伸長(zhǎng)和分生去的分裂;生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū).

(3)由花到果實(shí)的過(guò)程中兩個(gè)重要的生理過(guò)程是傳粉和受精.

(4)果實(shí)包括果皮和種子;其中果皮是由子房壁發(fā)育成的,種子是由胚珠發(fā)育成的,所以果實(shí)是由子房發(fā)育成的.

據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:A;圖示①→②過(guò)程是種子的萌發(fā)過(guò)程;種子萌發(fā)除滿足自身的條件外還需要外界條件是適宜的溫度、一定的水和充足的空氣,故A說(shuō)法正確,不符合題意.

B;根尖的結(jié)構(gòu)中根生長(zhǎng)最快的一段是伸長(zhǎng)區(qū);而不是成熟區(qū),故B說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意.

C;花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后就會(huì)形成果實(shí);所以從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程,故C說(shuō)法正確,不符合題意.

D;子房壁發(fā)育成果皮;胚珠發(fā)育成種子,所以果實(shí)是由子房發(fā)育成的,故D說(shuō)法正確,不符合題意.

故選:B.8、D【分析】【分析】(1)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接;扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.

(2)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.【解析】【解答】解:ABC;用柳條進(jìn)行扦插、嫁接、用植物根進(jìn)行繁殖(分根);都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無(wú)性生殖,ABC正確;

D;種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的;因此用植物種子進(jìn)行繁殖屬于有性生殖,不是無(wú)性生殖,D不正確.

故選:D.9、B【分析】【分析】食物中細(xì)菌真菌數(shù)量大量增加繁殖,進(jìn)而分解食品中的有機(jī)物,導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì).【解析】【解答】解:由于各種細(xì)菌;霉菌等微生物;接觸到食物,并利用食物中的有機(jī)物,生長(zhǎng)和大量繁殖.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此野外病死的狗幾天后會(huì)發(fā)出一股尸臭味是由于營(yíng)腐生生活的細(xì)菌的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.

故選:B二、填空題(共9題,共18分)10、bcA【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等)、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符)、表達(dá)和交流.【解析】【解答】解:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是:提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→表達(dá)交流.

(1)小民心想:這是生物嗎?屬于屬于科學(xué)探究的提出問(wèn)題,故選b.

(2)于是取一滴池水;做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀察,屬于科學(xué)探究的實(shí)施計(jì)劃,故選c.

(3)一個(gè)完整的科學(xué)探究應(yīng)包括如下步驟:提出問(wèn)題;猜想與假設(shè),制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作等,任務(wù)問(wèn)題的研究都應(yīng)以提出問(wèn)題為前提.因此,提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)是科學(xué)探究的第一步,故選A.

故答案為:(1)b;(2)c;(3)A11、遮陰、澆水是否有新根生出發(fā)芽莖段的數(shù)量【分析】【分析】(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題;作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

(2)在用植物的莖進(jìn)行扦插繁殖時(shí),要對(duì)莖做一定的處理,一般莖段保留兩個(gè)節(jié),莖段上方的切口是水平的,以減少傷口水分的蒸發(fā),下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面積,也易辨別正反方向,上一個(gè)節(jié)上的葉要去掉部分葉片,使之既能進(jìn)行光合作用,又降低了蒸騰作用,減少了水分的蒸發(fā),下一個(gè)節(jié)要從葉柄處全部去掉,便于留下傷口,容易形成愈傷組織,易于生根,扦插時(shí)要將下一個(gè)節(jié)埋入土中.在處理扦插的莖段時(shí),在莖段下方是切成水平切口還是切成斜向切口的成活率高.【解析】【解答】解:(1)“參考材料中提示”;需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是遮陰;澆水.

(2)從圖三看出;根據(jù)是否有新根生出來(lái)判斷扦插的莖段是否成活.

(3)“如果要設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄觀察的數(shù)據(jù)”;表格中記錄的應(yīng)是發(fā)芽莖段的數(shù)量.

(4)當(dāng)發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再繼續(xù)增加時(shí)結(jié)束實(shí)驗(yàn);“才能取得更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果”,故選D.

(5)“依據(jù)圖一中的資料,圍繞”;提出的探究的具體問(wèn)題是:扦插莖段保留兩個(gè)節(jié)是否更有利于成活?或扦插莖段上面一個(gè)節(jié)去掉部分枝葉是否更有利于成活?

.故答案為:(1)遮陰;澆水。

(2)是否有新根生出。

(3)發(fā)芽莖段的數(shù)量。

(4)D

(5)扦插莖段保留兩個(gè)節(jié)是否更有利于成活?或扦插莖段上面一個(gè)節(jié)去掉部分枝葉是否更有利于成活?12、發(fā)酵技術(shù)現(xiàn)代生物技術(shù)【分析】【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進(jìn)的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的.【解析】【解答】解:生物技術(shù)是人們利用微生物;動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工;以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù).它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù).發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).發(fā)酵工業(yè)起源很早,中國(guó)早在公元前22世紀(jì)就用發(fā)酵法釀酒,然后開(kāi)始制醬、制醋、制腐乳等,這些都是我國(guó)傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品,現(xiàn)代的發(fā)酵技術(shù)能夠按照人們的意愿創(chuàng)造出具有特殊性能的微生物,以生產(chǎn)人類需要的發(fā)酵產(chǎn)品,如青霉發(fā)酵產(chǎn)生青霉素,青霉素是一種抗生素,能治療疾?。F(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程.20世紀(jì)未,隨著計(jì)算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)與合成生物學(xué)的興起,發(fā)展了系統(tǒng)生物學(xué)的生物技術(shù)-即系統(tǒng)生物技術(shù),包括生物信息技術(shù)、納米生物技術(shù)與合成生物技術(shù)等.

故答案為:發(fā)酵技術(shù);現(xiàn)代生物技術(shù)13、略

【分析】【分析】無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多,僅占體重的4%左右.無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也非常重要,它是構(gòu)成人體組織的重要原料.例如,無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分.合理膳食就是能夠滿足人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食.【解析】【解答】解:(1)分析題干中提供的資料;可以算出該人日攝入鈣量?jī)H為0.616g,與日需鈣量0.8g還差0.084g,喝牛奶能補(bǔ)充鈣.

(2)無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分;兒童缺鈣會(huì)患佝僂病.

(3)維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣磷的吸收;因此補(bǔ)鈣的同時(shí)要加服維生素D.

(4)人體進(jìn)行生理活動(dòng)所需要的能量;主要由食物中的糖類供給.糖類是人體進(jìn)行生理活動(dòng)的主要能源物質(zhì),人體所需的能量70%都來(lái)自于糖類.

故答案為:

(1)沒(méi)有牛奶。

(2)佝僂。

(3)維生素D

(4)糖類14、略

【分析】【分析】不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí),可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本,這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測(cè)法.為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體真實(shí)情況,抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響、要隨機(jī)取樣不能挑選;為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,樣品要有足夠的數(shù)量,不要少于30粒.【解析】【解答】解:(1)小組從一堆花生的上層;中間層和下層各取出5?;ㄉ麑?shí),逐一進(jìn)行果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的測(cè)量,我們發(fā)現(xiàn)這樣做并不可靠.抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響.如果抽取元素的方法是使總體中的元素成分不改,所觀測(cè)到的數(shù)值是互相獨(dú)立的隨機(jī)變量,并有著和總體一樣的分布,這樣的樣本是一個(gè)簡(jiǎn)單的隨機(jī)樣本,它是總體的最好代表.而取得簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本的過(guò)程叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣.并且抽樣為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,樣品要有足夠的數(shù)量,建議不要少于30粒.

(2))抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響.該小組使用了分層取樣的方法獲取樣本;這也是隨機(jī)取樣的一種方法.

(3)該小組使用統(tǒng)計(jì)分析的方法進(jìn)行探究;應(yīng)用這種方法時(shí),應(yīng)當(dāng)注意:①要隨機(jī)取樣;②樣本的數(shù)量要足夠大,數(shù)量越大,準(zhǔn)確性越高;③要盡量減少測(cè)量的誤差;④要一對(duì)性狀,一對(duì)性狀的研究,這樣易取得正確成果.

故答案為:(1)不可能;因?yàn)閷?shí)驗(yàn)用的花生太少了。

(2)隨機(jī)。

(3)①要隨機(jī)取樣;②樣本的數(shù)量要足夠大,數(shù)量越大,準(zhǔn)確性越高;③要盡量減少測(cè)量的誤差④要一對(duì)性狀,一對(duì)性狀的研究,這樣易取得正確成果15、略

【分析】【分析】生物和環(huán)境之間存在著兩種關(guān)系,環(huán)境影響生物,但是生物既能適應(yīng)環(huán)境也能改變環(huán)境.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:在自然環(huán)境中;各種因素(光;水、溫度、空氣、土壤等)影響著生物,如南橘北枳,生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,如仙人掌莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲(chǔ)存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失,與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng);在沙漠上植物大面積綠化成功時(shí),沙漠就會(huì)變成綠洲.

蚯蚓改良土壤;同時(shí)表明生物也能影響和改變著環(huán)境,因此,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響和改變環(huán)境.如:蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的影響.

故答案為:依賴能影響16、略

【分析】【分析】此題考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn),包括食物的消化和吸收,肺泡內(nèi)的氣體交換,血管的結(jié)構(gòu),排尿的意義,分解者的作用.【解析】【解答】解:(1)魚(yú)肉中主要的成分是蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進(jìn)行初步消化,然后進(jìn)入小腸最終消化為氨基酸,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液.

(2)在肺循環(huán)的過(guò)程中;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少;顏色暗紅的靜脈血變成含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血;肺靜脈中流動(dòng)的是顏色鮮紅的動(dòng)脈血.

(3)在靜脈血管內(nèi);血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端的,因此在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來(lái)后,因靜脈內(nèi)具有防止血液倒流的靜脈瓣,所以血液不會(huì)倒流而會(huì)出現(xiàn)結(jié)狀突起,我們看到“青筋”暴起.這與該血管中的結(jié)構(gòu)靜脈瓣有關(guān).

(4)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì);叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.因此當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí),由于細(xì)胞里氧氣的濃度低,此時(shí)血紅蛋白與氧分離,擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,供細(xì)胞利用.

(5)尿的成分包括多余的水分;無(wú)機(jī)鹽以及尿素尿酸等物質(zhì);這些物質(zhì)在人體積聚多了對(duì)人體會(huì)造成危害,因此必須排尿.可見(jiàn)排尿排尿主要是排出了多余的水和無(wú)機(jī)鹽以及尿素等廢物.

(6)人糞尿中的有機(jī)物被大量的細(xì)菌;真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物;歸還土壤,供植物重新利用,根所吸收的無(wú)機(jī)鹽只有溶解于水中,才能被植物體所吸收,并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官.

故答案為:(1)胃;氨基酸;(2)增加;動(dòng)脈血;(3)靜脈瓣;(4)血紅蛋白;(5)尿素;(6)細(xì)菌、真菌;根.17、略

【分析】

傳染病是由病原體引起的在生物之間傳播的疾??;根據(jù)傳染病的傳播途徑分為消化道傳染??;呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染?。畟魅静〉念A(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群.急性出血性結(jié)膜炎是欽州常見(jiàn)的急性傳染病之一,它的主要癥狀是眼瞼紅腫、結(jié)膜充血等,又稱之為紅眼病.它是由多種病毒引起的,屬于接觸性傳染病.病人眼睛的分泌物中含有大量的病毒.可見(jiàn)急性出血性結(jié)膜炎屬于體表傳染病,主要通過(guò)接觸傳染.所以(1)急性出血性結(jié)膜炎病原體的原始寄生部位是結(jié)膜.(2)如果家庭成員中有患者的話,主要預(yù)防措施是切斷傳播途徑,如將病人和健康人的手帕、毛巾、洗臉盆分開(kāi).(3)教室里發(fā)現(xiàn)了患病的同學(xué),應(yīng)讓其隔離.從預(yù)防傳染病的角度分析,此舉的目的在于控制傳染源.(4)雖然家庭有的成員可能有接觸病毒的機(jī)會(huì),但不一定會(huì)被傳染上,可能的解釋為有的家庭成員體內(nèi)已有抗體存在.

故答案為:(1)結(jié)膜;(2)將病人和健康人的手帕;毛巾、洗臉盆分開(kāi);(3)隔離控制傳染源;(4)有的家庭成員體內(nèi)已有抗體存在。

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題;考查的是傳染病的預(yù)防措施.

18、③右心室⑦主動(dòng)脈②④⑦⑧紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣1【分析】【分析】圖1為心臟結(jié)構(gòu)示意圖:①是右心房,②是左心房,③是右心室,④是左心室,⑤是上下腔靜脈,⑥是肺動(dòng)脈,⑦是主動(dòng)脈,⑧是肺靜脈;圖2是在顯微鏡下看到的人血涂片,1是白細(xì)胞,2是血小板,3是紅細(xì)胞.【解析】【解答】解:(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官;心房收縮將血液壓入心室,左心室收縮將血液壓入主動(dòng)脈,通過(guò)主動(dòng)脈輸送到全身各處;右心室收縮將血液壓入肺動(dòng)脈,通過(guò)肺動(dòng)脈將血液輸送到肺部.

(2)心臟有四個(gè)腔:左心房;右心房、左心室、右心室;左心房連通肺靜脈,右心房連通上、下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈;圖1中,①、②、③、④表示心臟的四個(gè)腔,分別是右心房、左心房、右心室、左心室,流動(dòng)脈血的心腔有左心室、左心房;⑤、⑥、⑦、⑧表示與心臟各腔相連的血管,分別是上、下腔靜脈、肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈、肺靜脈,流動(dòng)脈血的有肺靜脈和主動(dòng)脈.

(3)在三種血細(xì)胞中;紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量,男子為500萬(wàn)個(gè)左右,女子平均為420萬(wàn)個(gè)左右,數(shù)量最多;紅細(xì)胞由于含有血紅蛋白,從而使其具有運(yùn)輸氧的功能.

(4)白細(xì)胞比紅細(xì)胞大;有細(xì)胞核,吞噬病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用,當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增多.

故答案為:(1)③右心室;⑦主動(dòng)脈;

(2)②④⑦⑧;

(3)紅細(xì)胞;運(yùn)輸氧氣;

(4)1.三、判斷題(共5題,共10分)19、√【分析】【分析】艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱,是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征.【解析】【解答】解:艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁等體液中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具;是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等,故吸毒是艾滋病傳播的途徑之一正確.

故答案為:√20、×【分析】【分析】篩管位于韌皮部,運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,方向自下而上.【解析】【解答】解:導(dǎo)管是由一種死亡了的細(xì)胞;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官.

篩管是由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通.篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.篩管可以將葉片制造的有機(jī)物從上往下的運(yùn)輸?shù)礁绕鞴伲?/p>

所以植物體內(nèi)構(gòu)成導(dǎo)管的細(xì)胞是死細(xì)胞;而構(gòu)成篩管的細(xì)胞是活細(xì)胞,而不是“構(gòu)成導(dǎo)管的細(xì)胞是活細(xì)胞,而構(gòu)成篩管的細(xì)胞是死細(xì)胞”.因此題干的說(shuō)法不正確.

故答案為:×.21、√【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.生物的生存離不開(kāi)環(huán)境,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響和改變環(huán)境,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:生態(tài)因素中的非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物;包括同種和不同種的生物個(gè)體.生物的生存離不開(kāi)環(huán)境,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響和改變環(huán)境.因此題干說(shuō)法正確.

故答案為:√22、×【分析】【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成,一個(gè)動(dòng)作的完成總是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)相互配合活動(dòng),在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的.【解析】【解答】解:哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨;骨連接和骨骼肌組成的;關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式.在運(yùn)動(dòng)中,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.

故答案為:×23、×【分析】【分析】在目前醫(yī)療條件下,艾滋病是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論