2025年人教B版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷858考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，對(duì)能源的需求也越來越大，核能作為清潔的能源，對(duì)于緩解能源緊張局面，減輕環(huán)境污染具有積極作用。已知某種核原料的原子核含有1個(gè)質(zhì)子，2個(gè)中子，那么（）A.由該原子核形成的單質(zhì)的相對(duì)質(zhì)量為6B.該元素是金屬元素C.該原子核外有3個(gè)電子D.該原子核帶2個(gè)單位的正電荷2、某學(xué)校地下車庫(kù)有南北兩個(gè)進(jìn)出口，每個(gè)進(jìn)出口處裝有感應(yīng)開關(guān)，當(dāng)有車輛從任何一個(gè)進(jìn)出口經(jīng)過時(shí)，開關(guān)自動(dòng)閉合一段時(shí)間，值班室內(nèi)的指示燈會(huì)亮，提醒門衛(wèi)有車輛通過，以便監(jiān)視進(jìn)出口安全，下列電路圖中，符合要求的是（）A.B.C.D.3、某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用甲；乙兩裝置來探究光合作用的產(chǎn)物（以觀察裝滿水并倒置的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為實(shí)驗(yàn)指標(biāo)）；圖中所產(chǎn)生的氣體是什么氣體，具有什么特點(diǎn)（）

①二氧化碳。

②氧氣。

③使快要熄滅的木條復(fù)燃。

④使澄清的石灰水變渾濁。A.①②B.③④C.②③D.②④4、下面關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）。A.人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受激素調(diào)節(jié)的影響B(tài).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是復(fù)雜的反射C.人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主D.不論動(dòng)物、植物還是微生物，都有反射活動(dòng)5、如圖是“研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的一組學(xué)生實(shí)驗(yàn)圖，圖A，B，C三個(gè)線圈匝數(shù)相同，D線圈的匝數(shù)比A，B，C線圈的匝數(shù)多，已知通過的電流I2＞I1；則下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.比較A，B兩圖可知電磁鐵通電時(shí)才有磁性B.比較A，D兩圖可知電磁鐵中電流越大，磁性越強(qiáng)C.比較A，C兩圖可知電磁鐵中電流越大，磁性越強(qiáng)D.比較C，D兩圖可知電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)6、衛(wèi)星云圖上綠色的表示（）A.海洋B.草原C.陸地D.陰雨區(qū)7、下列物體不受液體浮力情況的是（）A.水中的氣泡B.漂在水面上的樹葉C.水中的圓柱體橋墩D.水中正在下沉的石頭8、到銀行存取款時(shí)，工作人員將銀行卡在刷卡器上滑動(dòng)是將機(jī)械運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)的過程，從而通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)交易．該過程的原理與下列設(shè)備原理相同的是（）A.發(fā)電機(jī)B.電動(dòng)機(jī)C.電磁爐D.太陽能電池9、“充電寶”是指可以直接給移動(dòng)設(shè)備充電且自身具有儲(chǔ)電單元的裝置；是近年為比較流行的數(shù)碼設(shè)備．如圖為某品牌充電寶的銘牌，根據(jù)銘牌上的信息，下列分析正確的是（）

A.對(duì)充電寶充電時(shí)充電寶相當(dāng)于電路組成中的電源B.該品牌的充電寶在家庭電路中不能正常工作C.該品牌的充電寶最大可以儲(chǔ)存2900mAh的電能D.用充電寶給手機(jī)充電過程中充電寶中能的總量會(huì)不斷減少評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、某人反應(yīng)遲鈍、智力低下、身材矮小，這是由于該人幼年時(shí)____分泌不足的緣故。

某人在發(fā)生車禍后，其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力大大降低，其受傷的部位可能是____。11、在磁體的周圍有著一種我們看不見的特殊物質(zhì)，叫做____。磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁性物體產(chǎn)生____的作用．磁感線是為了形象地描述磁場(chǎng)而引人的理想模型，在客觀上____。磁感線上，任何一點(diǎn)的____方向表示該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向，曲線分布的密疏程度表示磁場(chǎng)的____。磁場(chǎng)越強(qiáng)的地方，磁感線分布越____；磁場(chǎng)越弱的地方，磁感線分布越____。12、（2014·杭州）小明在生活中觀察到：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是____，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請(qǐng)說明原因。____。13、在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖中所示，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別____V和____V。

14、今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”，主題是“踐行綠色生活”．旨在增強(qiáng)公民環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)．請(qǐng)寫出生活中符合低碳、節(jié)儉的生活方式的兩種具體做法：（1）____；（2）____．15、某一導(dǎo)體，兩端加4.5V電壓時(shí)，通過它的電流為0.15A．它的電阻為____Ω；當(dāng)其兩端電壓為0V時(shí)，它的電阻是____Ω16、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁聯(lián)系的科學(xué)家是____，這為電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)．在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實(shí)驗(yàn)中，將線圈兩端引線的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周（如圖），其作用與直流電動(dòng)機(jī)中的____作用相似．采用“刮漆”的辦法（____能/不能）改變線圈中的電流方向。

17、如圖所示是小華依據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)單電路知識(shí)設(shè)計(jì)的控制樓梯燈的三種方案電路。從安全用電角度對(duì)方案進(jìn)行評(píng)估，其中合理的是____，理由是____。18、通過電視，我們看到“神舟五號(hào)”飛船中的一個(gè)情景：宇航員楊利偉手中拿著一支筆，當(dāng)他松手后，筆“懸”在空中，這支筆相對(duì)于____是靜止的，相對(duì)于____是運(yùn)動(dòng)的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。25、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。26、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共16分)27、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需1.12L純凈的氧氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下；氧氣的密度是1.429g/L）．某同學(xué)用質(zhì)量比為3：1的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并回收二氧化錳和氯化鉀．下表為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)數(shù)據(jù)：?jiǎn)栐撏瑢W(xué)最多能回收到多少克二氧化錳？（結(jié)果精確到0.01g）

28、如圖（左西右東）；試問：小車的運(yùn)動(dòng)情況如何？有幾種可能？請(qǐng)寫出來。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】由題意“已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子”；結(jié)合“相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)（近似整數(shù)值）”和“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素種類，推斷其原子種類。

【解答】已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子。

A；根據(jù)質(zhì)子數(shù)為1；可知該原子是一種氫原子，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=1+2=3，因此由該原子核形成的單質(zhì)的相對(duì)質(zhì)量為6，說法正確；

B；根據(jù)質(zhì)子數(shù)為1；可知該元素為氫元素，為非金屬元素，說法錯(cuò)誤；

C；根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知；該原子核外有1個(gè)電子，說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；故原子核外帶1個(gè)單位的負(fù)電荷，說法錯(cuò)誤。

故答案為:A2、B【分析】【解答】解：由圖知：

A；當(dāng)南門開關(guān)閉合時(shí)；會(huì)造成電源短路，燈泡不能發(fā)光．不符合題意；

B；無論是南門還是北門開關(guān)；只要閉合一個(gè)或同時(shí)閉合，燈泡都會(huì)發(fā)光．符合題意；

C；只有南門、北門兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合；燈泡才發(fā)光．不符合題意；

D；當(dāng)只閉合南門開關(guān)時(shí)燈泡不亮；兩個(gè)開關(guān)都閉合會(huì)造成電源短路；燈泡不亮．不符合題意．

故選B．

【分析】車輛從任何一個(gè)進(jìn)出口經(jīng)過時(shí)，開關(guān)都能閉合，指示燈都能發(fā)光，說明兩個(gè)開關(guān)都能單獨(dú)控制燈泡，也就是開關(guān)是并聯(lián)的，燈泡在干路位置．3、C【分析】【解答】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物；并釋放出氧氣的過程，叫光合作用。實(shí)驗(yàn)小組采用甲；乙兩裝置來探究光合作用的產(chǎn)物，乙裝置有氣泡產(chǎn)生，說明能在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧，而甲裝置沒有植物，無氣泡產(chǎn)生，僅起對(duì)照作用；乙裝置有氣泡產(chǎn)生，即產(chǎn)生了氧，能使快要熄滅的木條復(fù)燃。

故選C

【分析】光合作用的產(chǎn)物之一是氧氣，氧氣能夠使快要熄滅的木條復(fù)燃4、A【分析】【解答】人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；但也受激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是相輔相成的，體內(nèi)大多數(shù)腺都受中樞神經(jīng)的控制,如性激素的分泌受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)。

內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺分泌的甲狀腺激素是神經(jīng)中樞系統(tǒng)的最高部位大腦的生長(zhǎng)發(fā)育所必需的,缺乏此激素就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育，故答案選A.

【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，不僅是復(fù)雜的反射。人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。植物和微生物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，動(dòng)物中也有一部分沒有神經(jīng)系統(tǒng)，它們作出的反應(yīng)稱為應(yīng)激性，不是反射。5、B【分析】【分析】（1）電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)：磁性有無可以由電流的通斷來控制；磁極由電流方向來控制，磁性強(qiáng)弱可由電流大小來控制．（2）電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素：電流大??；線圈匝數(shù)多少．在電流一定時(shí)，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)；在線圈一定時(shí)，電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)．掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素，利用轉(zhuǎn)換法和控制變量法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟影響因素之間的關(guān)系．

【解答】解：A；A圖有電流電磁鐵有磁性；B圖沒有電流電磁鐵沒有磁性，所以比較A、B兩圖可知電磁鐵通電時(shí)才有磁性．說法正確，不符合題意．

B；D圖線圈匝數(shù)多；電流大，電磁鐵磁性強(qiáng)，不能探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系．說法錯(cuò)誤，符合題意．

C；A、C兩圖線圈匝數(shù)相同；電流越大，電磁鐵吸引大頭針越多，所以A、C兩圖可知電磁鐵中電流越大，磁性越強(qiáng)．說法正確，不符合題意．

D；C、D兩圖電流相同；線圈匝數(shù)越多，電磁鐵吸引大頭針越多，所以C、D兩圖可知電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．說法正確，不符合題意．

故選B．6、C【分析】【分析】在衛(wèi)星云圖上有白色；綠色和藍(lán)色三種基本顏色；它們分別表示不同含義：白色代表云雨區(qū)，綠色代表陸地，藍(lán)色代表海洋．基礎(chǔ)性題目，在于考查衛(wèi)星云圖的基本含義．

【解答】解：在衛(wèi)星云圖上；綠色代表陸地，有綠色的地區(qū)，說明該地區(qū)天氣晴朗．

故選：C．7、C【分析】【分析】浸沒在液體中的物體；液體對(duì)物體向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，向上的壓力大于向下的壓力，物體受到向上和向下的壓力差的作用，這個(gè)壓力差是物體受到的浮力。本題考查了對(duì)浮力產(chǎn)生原因的理解，屬于基礎(chǔ)題，難度不大。

【解答】解：水中的氣泡；漂在水面上的樹葉、水中正在下沉的石頭；都受到水向上的壓力，由浮力的產(chǎn)生原因可知，都受到浮力；選項(xiàng)ABD不符合題意；水中的橋墩不受到水向上的壓力，所以不受浮力；選項(xiàng)C符合題意。

故答案為：C8、A【分析】【分析】按題意所說；刷卡機(jī)檢測(cè)頭利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在選項(xiàng)中找出探究電磁感應(yīng)的對(duì)應(yīng)圖即可．此題將現(xiàn)代科技與物理知識(shí)緊密相連，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，是道好題．

【解答】解：銀行存取款時(shí)；工作人員將銀行卡在刷卡器上滑動(dòng)是將機(jī)械運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)的過程，屬于電磁感應(yīng)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能．

A；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)制成的；故符合題意；

B；電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用而制成的；故不符合題意；

C；電磁爐是利用電流的磁效應(yīng)工作的；故不符合題意；

D；太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；故不符合題意；

故選A．9、D【分析】【分析】（1）給充電寶充電時(shí)；其相當(dāng)于用電器，其對(duì)外供電時(shí)，相當(dāng)于電源；（2）結(jié)合圖片中充電寶的銘牌信息可對(duì)選項(xiàng)中的相關(guān)描述進(jìn)行判斷．

【解答】解：A；對(duì)充電寶充電時(shí)充電寶相當(dāng)于電路組成中的用電器；而不是電源，故A錯(cuò)誤；

B；讀圖可知；其輸入電壓為100～240V，而家庭電路的電壓為220V，故可以在家庭電路中正確使用，故B錯(cuò)誤；

C；由銘牌信息可知；該品牌的充電寶的電池容量為2900mAh，但mAh是電量的單位，不是電能的單位，故C錯(cuò)誤；

D；用充電寶給手機(jī)充電過程中充電寶中能的總量會(huì)不斷減少；故D正確．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)10、甲狀腺激素小腦【分析】【分析】主要考查甲狀腺激素的作用以及小腦的功能等考點(diǎn)．

【解答】（1）甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少會(huì)得呆小癥，過多會(huì)得甲亢，體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子病．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少會(huì)得侏儒癥．呆小癥和侏儒癥的相同點(diǎn)是都是身材矮小，不同點(diǎn)是呆小癥智力低下，侏儒癥智力正常．所以某人成年后，反應(yīng)遲鈍；智力低下、身材矮小，說明他得的是呆小癥．呆小癥是由于幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少引起的．

（2）腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．所以某人在發(fā)生車禍后，其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力大大降低，其受傷的部位可能是小腦．

故答案為：（1）甲狀腺激素。

（2）小腦11、磁場(chǎng)磁力不存在切線減弱密集稀疏【分析】【分析】磁場(chǎng)是磁體周圍的一種能傳遞能量的特殊物質(zhì)；小磁針N極在磁場(chǎng)中所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同。為了描述磁場(chǎng)的性質(zhì)而引入了磁感線的概念；可形象地表示磁場(chǎng)的性質(zhì)，磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極。磁感線的疏密程度用來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。

【解答】在磁體的周圍有著一種我們看不見的特殊物質(zhì)；叫做磁場(chǎng)．磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁性物體產(chǎn)生磁力的作用．磁感線是為了形象地描述磁場(chǎng)而引人的理想模型，在客觀上不存在。磁感線上，任何一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向，曲線分布的密疏程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。磁場(chǎng)越強(qiáng)的地方，磁感線分布越密集；磁場(chǎng)越弱的地方，磁感線分布越稀疏。

故答案為：磁場(chǎng)磁力不存在切線強(qiáng)弱密集稀疏12、小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)。著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)可燃物燃燒的條件；常用滅火的方法和原理分析解答。

【解答】燃燒端朝上的小木棒；熱量上升使下端的木條的溫度達(dá)不到木頭的著火點(diǎn)，所以沒燃盡就熄滅。

若將小木棒事先涂油；燃燒端朝上也不易熄滅，是因?yàn)橹瘘c(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)。

故答案為：小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)；著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)。13、7.2V1.8V【分析】【解答】①由電路圖可知：燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)的是燈泡L1、L2的串聯(lián)電壓，電壓表V2測(cè)的是燈泡L2兩端的電壓．

②由上述分析知：電壓表V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù)；由題意知；兩電壓表的指針位置相同，則它們的量程不同；

電壓表V1的量程是0～15V，由圖知它的示數(shù)UV1=9V；電壓表V2的量程是0～3V，由圖知它的讀數(shù)UV2=1.8V．

③電壓表V2測(cè)的是燈泡L2兩端的電壓，所以燈泡L2兩端的電壓U2=UV2=1.8V；

由于燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)的是燈泡L1與L2的串聯(lián)總電壓，由串聯(lián)電路的特點(diǎn)知：燈泡L1兩端的電壓U1=UV1﹣UV2=9V﹣1.8V=7.2V．

故答案為：7.2V；1.8V．

【分析】①分析電路結(jié)構(gòu)，弄清電壓表V1、V2測(cè)電路中哪部分電路電壓．②確定兩個(gè)電壓表的量程，然后讀出電壓表的讀數(shù)．③根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律特點(diǎn)，求出燈泡L1、L2的電壓值。14、少用或不用一次性餐具節(jié)省使用物品，廢品回收利用【分析】【解答】低碳；意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．符合低碳生活觀念的，如：使用雙面紙張；用太陽能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具；騎自行車或步行等出行方式等．

故答案為：少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品；廢品回收利用．

【分析】根據(jù)“低碳生活”的措施進(jìn)行解答．15、3030【分析】【解答】由I=可知，電阻阻值：R===30Ω；

導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體的材料；長(zhǎng)度與橫截面積有關(guān)；

與導(dǎo)體兩端電壓無關(guān)；當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為0V時(shí)導(dǎo)體電阻仍為30Ω；

【分析】已知電壓與電流，應(yīng)用歐姆定律可以求出電阻阻值，導(dǎo)體電阻與電壓電流無關(guān)，導(dǎo)體電阻由本身性質(zhì)決定.16、奧斯特?fù)Q向器能【分析】【解答】第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁聯(lián)系的人是奧斯特；這為電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)；同時(shí)在直流電動(dòng)機(jī)中，為了使線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去，一般是通過換向器在平衡位置及時(shí)的改變電流的方向，致使線圈所受力的方向發(fā)生改變，從而使得線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)。刮掉漆皮的線圈的作用等同于直流電動(dòng)機(jī)的換向器，它的作用是當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)，改變電流的方向，保證了線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去。故答案為：奧斯特；換向器；能．

【分析】在物理學(xué)中，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁聯(lián)系的人是奧斯特，即他在給學(xué)生上課時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)放在通電導(dǎo)線周圍的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，進(jìn)而在以上現(xiàn)象的前提下繼續(xù)研究而發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系；該線圈之所以能轉(zhuǎn)動(dòng)，是據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理來工作的，但是該線圈在轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)，若不改變電流的方向，此時(shí)所受到的磁場(chǎng)力會(huì)阻礙線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，故為了使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，這樣在一個(gè)半周內(nèi)受到磁場(chǎng)的力的作用，另一個(gè)半周利用慣性轉(zhuǎn)動(dòng)；而真正的直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，為了讓線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去，即是通過換向器在線圈越過平衡位置時(shí)，改變線圈中的電流的方向，即改變線圈所受力的反向，使線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去。17、a方案a火線接開關(guān)后，與電燈連接，方案b、c電燈可能被直接連接到火線上，存在安全隱患【分析】【分析】（1）家庭電路中觸電；是人體直接或間接接觸火線并構(gòu)成通路造成的；

（2）本題中安全用電主要指的是在家庭電路中；開關(guān)要接在火線上，還是零線上；

（3）開關(guān)接在零線上時(shí)，盡管也能控制電路，但是開關(guān)斷開后，火線仍與電燈連接，人接觸上就會(huì)有危險(xiǎn)?！窘獯稹浚?）電燈電線連接時(shí)；為了安全開關(guān)接在火線上，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，人接觸電燈才不會(huì)有危險(xiǎn)。

（2）如果電源的左端是火線，這三個(gè)方案都能起到控制電燈的作用，實(shí)現(xiàn)上下樓都能開燈和關(guān)燈，但是方案b；c電燈可能被直接連接到火線上；存在安全隱患．

故答案為：a方案a火線接開關(guān)后，與電燈連接，方案b、c電燈可能被直接連接到火線上，存在安全隱患18、飛船地球【分析】【分析】

該題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；在選擇合適的參照物，一定要注意二者之間的位置變化關(guān)系，如果說研究對(duì)象是運(yùn)動(dòng)的，就要選擇與研究對(duì)象位置發(fā)生變化的物體為參照物；如果說研究對(duì)象是靜止的，就要選擇與研究對(duì)象位置沒有發(fā)生變化的物體為參照物．

【解答】

判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，首先要選擇一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，如果物體與參照物之間的位置發(fā)生了變化，物體就是運(yùn)動(dòng)的，如果物體與參照物之間的位置沒有發(fā)生變化，物體就是靜止的．手冊(cè)在飛船內(nèi)“懸”在空中；如果說手冊(cè)是靜止的，必須選擇一個(gè)和手冊(cè)位置沒有發(fā)生變化的物體作為參照物，可以是飛船或航天員；如果說手冊(cè)是運(yùn)動(dòng)的，則需要選擇一個(gè)和手冊(cè)位置發(fā)生變化的物體作為參照物，比如地球；太陽等．

故答案是：飛船；地球三、判斷題(共5題，共10分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共15分)24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)