2025年西師新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷546考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、近來中國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米；食用后對(duì)人體有害．下列有關(guān)鎘的說法中錯(cuò)誤的是（）

A.鎘的原子序數(shù)是48B.鎘屬于非金屬元素C.鎘的元素符號(hào)是CdD.鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.42、某?；瘜W(xué)興趣小組做過下面的探究實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)有四個(gè)廣口瓶分別裝滿不同氣體，并用帶有溫度計(jì)的膠塞密封．將它們放在相互不遮掩的強(qiáng)烈太陽光下照射約一小時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù)不相同，請(qǐng)你推斷其中溫度計(jì)讀數(shù)最低的是（）A.B.C.D.3、廣泛用于制造日常生活用品，且地殼中含量最多的金屬元素是（）A.鋁B.鎂C.硅D.鐵4、控制變量是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是rm{(}rm{)}A.用兩個(gè)相同的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩。通過觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解性的強(qiáng)弱B.用等體積的過氧化氫溶液和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間，探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響C.取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入等質(zhì)量的活性炭，可以使硬水的硬度下降D.用兩個(gè)相同的集氣瓶各收集一瓶空氣和呼出氣體，分別向其中滴加相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩。通過觀察變渾濁的程度，比較兩種氣體中二氧化碳的含量高低5、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的敘述正確的是()A.制取氧氣的大試管管口要向上傾斜；便于氣體迅速排出。

B.插入水槽的導(dǎo)氣管口剛有氣泡放出時(shí)；就要立即收集，否則會(huì)造成浪費(fèi)。

C.用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)；應(yīng)先撤酒精燈，后撤導(dǎo)管。

D.收集氧氣可用向上排空氣法和排水法6、通過對(duì)蠟燭及其燃燒這一探究活動(dòng)，你認(rèn)為下列關(guān)于蠟燭性質(zhì)的敘述中，正確的是rm{(}rm{)}A.在常溫下，蠟燭呈固態(tài)，不溶于水，密度比水小B.在常溫下，蠟燭呈液態(tài)，能溶于水，密度比水大C.蠟燭燃燒后生成的氣體不能使澄清石灰水變渾濁D.用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭不能重新燃燒7、在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“rm{2}”表示的意義正確的是()A.rm{Mg^{2+}}一個(gè)鎂離子帶rm{2}個(gè)單位正電荷B.rm{CO_{2}}二氧化碳中含有rm{1}個(gè)氧分子C.rm{2H}rm{2}個(gè)氫元素D.rm{CaO}rm{(}rm{+2}rm{)}：氧化鈣的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)8、通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣的組成的科學(xué)家是()A.門捷列夫B.達(dá)爾文C.拉瓦錫D.牛頓9、隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注rm{.}下列物質(zhì)中，未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是rm{(}rm{)}A.二氧化碳B.臭氧C.二氧化氮D.可吸入顆粒物評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后；得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。

B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有新的氣體生成。

D.兩瓶無色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小。

11、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖；據(jù)此分析正確的是（）

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化。

B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程。

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)。

D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物。

12、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號(hào)為P

D.該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為30.97g

13、某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.實(shí)驗(yàn)前沒沒有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足14、下列容器中為直接加熱的玻璃容器的有()A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.錐形瓶15、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子構(gòu)成的rm{.}對(duì)于兩者中的二氧化碳分子的比對(duì)結(jié)果，正確的是()A.分子運(yùn)動(dòng)速率相同B.分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同C.化學(xué)性質(zhì)相同D.分子的構(gòu)成相同16、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水17、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

18、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下；對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?；如圖是為了測(cè)定空氣中氧氣含量設(shè)定的實(shí)驗(yàn)示意圖：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？____

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了得到氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的結(jié)論是____．

20、（1）用石蕊染成紫色的干燥紙花，進(jìn)行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是______．

（2）下列A；B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：

二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過A中塑料瓶______的變化來間接感知．同樣，研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱，可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)______的變化引起U形管內(nèi)水位的變化，若______（填a或b）處的水位升高；則是放熱．

（3）一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成；某學(xué)?？茖W(xué)小組為確定其成分，取少量該黑色粉末于燒杯中，加入過量稀硫酸，充分?jǐn)嚢韬笥^察．下表是實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論，請(qǐng)你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容：

。現(xiàn)象結(jié)論______含CuO、C溶液顏色無明顯變化，有黑色不溶物只含______通過實(shí)驗(yàn)及分析；確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物，為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì)，探究小組又利用這種混合物補(bǔ)充做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

①試管a中的化學(xué)方程式為______．

②氧化銅和碳反應(yīng)屬于______反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．21、化學(xué)與生產(chǎn)；生活密切相關(guān)。請(qǐng)從氧氣、氮?dú)狻⒍趸?、氦氣、氫氣五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

rm{(1)}屬于稀有氣體的是______；

rm{(2)}可用于醫(yī)療急救的是______；

rm{(3)}參與綠色植物光合作用的是______；

rm{(4)}食品包裝中常用作保護(hù)氣的是______；

rm{(5)}能燃燒的氣體是______。22、不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為rm{1200mg.}如圖為某保健品說明書的一部分；請(qǐng)回答：

rm{(1)}該藥片主要是為人體補(bǔ)充______．

rm{(2)}維生素rm{D_{3}}的化學(xué)式為rm{C_{27}H_{44}O}則維生素rm{D_{3}}分子中rm{C}rm{H}rm{O}的原子個(gè)數(shù)比是______．

rm{(3)}每片藥片含鈣______rm{mg}．

rm{(4)}假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補(bǔ)充rm{600mg}的鈣，則她每天需服“鈣爾奇”______片rm{.}23、下列化學(xué)用語書寫正確的是______

A．兩個(gè)氮分子：2N2B．兩個(gè)氫原子：H2C．鈣離子：Ca2+D．銨根的化合價(jià)為______24、取用液體藥品時(shí)，應(yīng)先拿下瓶塞，將瓶塞____放在桌上，拿起試劑瓶時(shí)標(biāo)簽應(yīng)向著____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)25、A；B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）A圖中水的作用是______；

（2）B圖中水的作用是______；

（3）B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀？______。

（4）下列物質(zhì)中①食鹽②冰水混合物③空氣④氮?dú)猗菀貉酡薜V泉水⑦五氧化二磷⑧四氧化三鐵，屬于混合物的是______，屬于純凈物的是______（填序號(hào)）評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共8分)26、蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸rm{(}化學(xué)式為rm{C_{3}H_{7}O_{2}N)}就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}丙氨酸分子中rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}原子個(gè)數(shù)比為______。

rm{(2)}丙氨酸中rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}元素間的質(zhì)量比為______。

rm{(3)17.8g}丙氨酸中含有氮元素的質(zhì)量為______。27、青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}].}若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素rm{30}rm{g}．

rm{(1)}尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}中碳；氫、氮、氧的元素質(zhì)量比：______

rm{(2)30}rm{g}尿素中含氮元素多少克？

rm{(3)}多少克硫酸銨rm{((NH4)_{2}SO_{4})}與rm{60}rm{g}尿素所含氮元素質(zhì)量相當(dāng)？28、元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______．

（2）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是______．

A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．相對(duì)原子質(zhì)量不同。

（3）若有一種氧原子；其相對(duì)分子質(zhì)量為18，則上表中與其中子數(shù)相等的一種原子為______．

（4）目前；科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為______．

29、受損組織的主要原料；嬰兒通過母乳或奶粉獲得蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成氨基酸．蛋氨酸（化學(xué)式為。

C5H11O2NS）就是其中一種氨基酸．請(qǐng)回答下列問題．

（1）蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比為多少？

（2）蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）合格奶粉每100克含蛋白質(zhì)約18克；蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100克中含有氮元素0.5克．則這種奶粉是否合格？

評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共18分)30、在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)rm{.}

rm{(1)}物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖rm{1}所示，圖中rm{壟脵}表示的是______，rm{壟脷}表示的是______．

rm{(2)}下列說法正確的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.氯化氫是由氫；氯兩種元素組成的。

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的。

C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的。

rm{(3)}圖rm{2}是氧；硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{壟脵}氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中rm{x}的數(shù)值是______．

rm{壟脷}氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥腳_____相同．

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械腳_____不同．31、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過程中也能生成無色氣體rm{B.}請(qǐng)據(jù)上述信息回答問題。

rm{(1)}寫出物質(zhì)rm{C}的名稱______。rm{A}的化學(xué)式______。

rm{(2)}寫出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號(hào)表達(dá)式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請(qǐng)寫出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號(hào)表達(dá)式。32、將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗(yàn)，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氣體rm{C}瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}rm{(1)}寫出它們的名稱：rm{B}______；rm{C}______；rm{F}______。rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用。rm{(3)}寫出rm{E}與rm{C}反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】解：A；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；鎘元素的原子序數(shù)為48，故說法正確．

B；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的名稱是鎘，屬于金屬元素，故說法錯(cuò)誤．

C；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；鎘的元素符號(hào)是Cd，故說法正確．

D；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4，故說法正確．

故選B．

【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可．2、A【分析】【解答】解：溫室氣體最常見的主要是二氧化碳；另外還有甲烷；臭氧、氟利昂等，甲烷的溫室效應(yīng)更強(qiáng)于二氧化碳，在各選項(xiàng)中，BCD均能造成溫室效應(yīng)，故瓶?jī)?nèi)溫度均比A中空氣高．

故選A．

【分析】根據(jù)常見溫室氣體的種類判斷，溫室氣體主要是二氧化碳，另外還有甲烷、臭氧、氟利昂等．3、A【分析】解：用途廣泛的且是地殼中含量最多的金屬元素；有時(shí)對(duì)用途廣泛很難以明確的話，從后面的“地殼中含量最多的金屬元素”也可以得出結(jié)論，其實(shí)就是選鋁．所以在學(xué)習(xí)時(shí)要記住地殼中含量前幾位的元素“氧硅鋁鐵”．

故選A．

類似的題目就是要強(qiáng)調(diào)審題；注意題目給定的限制條件，從限制條件去做出問題的判斷．

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的積累，要熟記在心．這樣應(yīng)用起來才方便．【解析】【答案】A4、C【分析】解：rm{A}用兩個(gè)相同的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳；再分別注入等體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩，根據(jù)塑料瓶變癟的程度，可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解性的強(qiáng)弱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。

B；用等體積的過氧化氫溶液和不同質(zhì)量的二氧化錳混合；測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間，可以探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。

C；取等體積不同地區(qū)的兩種天然水；分別加入等質(zhì)量的活性炭，活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。

D；用兩個(gè)相同的集氣瓶各收集一瓶空氣和呼出氣體；分別向其中滴加相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩，可以觀察變渾濁的程度，比較兩種氣體中二氧化碳的含量高低，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。

故選：rm{C}

要注意變量的控制；注意要除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷?！窘馕觥縭m{C}5、D【分析】略【解析】rm{D}6、A【分析】解：rm{A}在常溫下，蠟燭呈固態(tài)，不溶于水，密度比水小，所以rm{A}描述正確；

B、蠟燭在常溫下為固態(tài)，不是液態(tài)，所以rm{B}描述不正確；

C、蠟燭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，所以rm{C}描述不正確；

D、白煙就是石蠟蒸汽凝結(jié)形成的固體小顆粒，能被點(diǎn)燃，所以rm{D}說法不正確。

故選：rm{A}

根據(jù)蠟燭的性質(zhì)及蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答；蠟燭是白色固體，密度比水小，蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳，蠟燭熄滅后有白煙生成，白煙就是石蠟蒸汽凝結(jié)形成的固體小顆粒．

本題是對(duì)蠟燭及其燃燒的探究，內(nèi)容包括蠟燭的物理性質(zhì)，蠟燭燃燒生氣的物質(zhì)及其驗(yàn)證，蠟燭熄滅后白煙成分的探究．【解析】rm{A}7、A【分析】【分析】本題考查了化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的含義，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。【解答】A.根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，可知rm{Mg^{2+}}中數(shù)字“rm{2}”表示rm{1}個(gè)鎂離子帶rm{2}個(gè)單位正電荷；故A正確，符合題意；

B.根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示rm{1}個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，可知rm{CO_{2}}中數(shù)字“rm{2}”表示rm{1}個(gè)二氧化碳分子中含有rm{2}個(gè)氧原子；故B錯(cuò)誤，不合題意；

C.根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，rm{2H}中數(shù)字“rm{2}”表示rm{2}個(gè)氫原子；故C錯(cuò)誤，不合題意；

D.根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，該化學(xué)符號(hào)中的“rm{2}”是表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)，故D錯(cuò)誤，不合題意。價(jià)，故D錯(cuò)誤，不合題意。故選A。rm{+2}【解析】rm{A}8、C【分析】【分析】根據(jù)對(duì)空氣組成研究史的了解；根據(jù)各位科學(xué)家的突出貢獻(xiàn)判斷；選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家即可。了解空氣的發(fā)現(xiàn)史，可以了解科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹立正確的價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

【解答】A.門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律；并編制出元素周期表，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人rm{.}曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)rm{5}年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版rm{隆露}物種起源rm{隆路}這一劃時(shí)代的著作；提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化論學(xué)說；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論；故C選項(xiàng)正確；

D.牛頓總結(jié)出來牛頓三定律；得出了萬有引力定律；故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

【解析】rm{C}9、A【分析】解：目前國(guó)家計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物等rm{.}二氧化碳不屬于污染指數(shù)項(xiàng)目．

故選：rm{A}．

根據(jù)污染指數(shù)項(xiàng)目所包括的內(nèi)容進(jìn)行分析就可做好此題．

本題從世界矚目的“綠色奧運(yùn)”入手，考查社會(huì)關(guān)心的問題，具有很好的現(xiàn)實(shí)性．【解析】rm{A}二、多選題(共9題，共18分)10、BC【分析】

A；氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙；說明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說法正確．

B；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙；而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙，說明氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成，不能確定是否有氣體生成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；兩瓶無色氣體混合后；生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，故選項(xiàng)說法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產(chǎn)生白煙的事實(shí)；結(jié)合分子的基本性質(zhì)（分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的等）；煙的形成原理等進(jìn)行分析判斷即可．

11、AB【分析】

A；由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖看出；該變化前后都含三種原子、原子個(gè)數(shù)均為9個(gè)原子，因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化；故A正確；

B；由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖；反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化，但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結(jié)果；故B正確．

C；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，不屬于分解反應(yīng)；故C不正確；

D；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，故D不正確；

故選AB．

【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出；分子是由原子構(gòu)成的，反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有變化，只是進(jìn)行了重新組合．

12、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯(cuò)誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號(hào)是P，故C正確；

D；該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97；沒有“克”，故D錯(cuò)誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測(cè)元素種類；可知相對(duì)原子質(zhì)量和元素符號(hào)．

13、AC【分析】解：A；實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊；燃燒過程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞；會(huì)造成瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會(huì)導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時(shí)氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量；可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說明．而水的進(jìn)入的動(dòng)力是消耗氧氣后造成的瓶?jī)?nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣（氣體）同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶?jī)?nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】【答案】AC14、BC【分析】【分析】

本題考查的是能夠加熱的儀器；通過我們學(xué)過的知識(shí)我們知道，能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。

【解答】A.燒杯底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故A錯(cuò)誤；

B.試管可以直接加熱；故B正確；

C.蒸發(fā)皿可以直接加熱；故C正確；

D.錐形瓶底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故D錯(cuò)誤。

故選BC。

【解析】rm{BC}15、CD【分析】【分析】A.根據(jù)固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快進(jìn)行分析；B.根據(jù)不同狀態(tài)的分子本身能量不同，分子之間作用力不同進(jìn)行分析；C.根據(jù)同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同進(jìn)行分析；D.根據(jù)干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成進(jìn)行分析。解答本題關(guān)鍵是知道分子的性質(zhì)和特點(diǎn)，熟悉同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同?！窘獯稹緼.固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快，干冰和二氧化碳?xì)怏w分子運(yùn)動(dòng)速率不相同，故A錯(cuò)；B.不同狀態(tài)的分子本身能量不同；分子之間作用力不同，故B錯(cuò)；

C.同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相同rm{.}故C正確；

D.干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成，所以分子構(gòu)成相同，故D正確。故選CD。

【解析】rm{CD}16、BC【分析】解：

A、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

B、在反應(yīng)水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C、在反應(yīng)碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

根據(jù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．

反應(yīng)類型是初中化學(xué)的基本概念之一，也是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}17、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

18、AD【分析】

A；根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素；故B是錯(cuò)誤的；

C；該元素原子的最外層電子數(shù)是6；故C錯(cuò)誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖；可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等．又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

三、填空題(共6題，共12分)19、略

【分析】

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)；燃燒匙里要盛過量紅磷的原因是：為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉；

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外；還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的如下結(jié)論：

①氮?dú)獠蝗苡谒?/p>

②氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下不與氧氣反應(yīng)．

故答案為：

（1）為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉．

（2）①氮?dú)獠蝗苡谒?；②氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下不與氧氣反應(yīng)．

【解析】【答案】（1）本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量；空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)的原理是通過可燃物燃燒消耗氧氣，從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量，所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析氮?dú)獾男再|(zhì)；

20、略

【分析】解：（1）A；石灰水可使石蕊變藍(lán)；故不符合題意；

B；石蕊試液噴水顯中性；中性溶液中石蕊不變色，依然是紫色，故不符合題意；

C；二氧化碳不能使石蕊變紅；故不符合題意；

D；二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸可使石蕊變紅，符合題意；

（2）向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中注入水，若塑料瓶變癟，則說明二氧化碳可溶于水，瓶?jī)?nèi)氣體減少導(dǎo)致氣壓減??；氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，若氫氧化鈉溶于水放熱，則瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體膨脹，氣壓變大，U型管內(nèi)a處水位下降，b處水位上升；

（3）取少量該黑色粉末于燒杯中；加入過量稀硫酸，若粉末中含有CuO；C，則燒杯內(nèi)氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液，溶液變藍(lán)，碳與硫酸不反應(yīng)，所以燒杯內(nèi)還會(huì)有黑色不溶物；若溶液顏色無變化，有黑色不溶物，說明黑色粉末中無氧化銅，只有碳；

①碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，方程式是C+2CuO2Cu+CO2↑；

②該反應(yīng)是由單質(zhì)--C，和化合物CuO，生成另一種單質(zhì)Cu，化合物CO2；符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)；

③該反應(yīng)生成二氧化碳，所以可據(jù)b中導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡判斷是否完全反應(yīng)；

故答案為：

（1）D；

（2）變癟；氣壓（或溫度）；b；

（3）溶液呈藍(lán)色；有黑色不溶物；C；

①C+2CuO2Cu+CO2↑；

②置換；

③b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡（合理即可）．

（1）二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸；碳酸可使石蕊變紅，堿性溶液可使石蕊變藍(lán)，并結(jié)合題意分析解答；

（2）氣體溶于水；則瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣壓減小，塑料瓶變癟；并據(jù)氣體熱脹冷縮引起的氣壓變化設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，據(jù)U型管內(nèi)水位的變化分析物質(zhì)溶于水是否放熱；

（3）氧化銅與硫酸可反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅溶液和水；碳和硫酸不反應(yīng)，據(jù)此并結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析；

①碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳；據(jù)此書寫方程式；

②據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)類型；

③該反應(yīng)生成二氧化碳，所以可據(jù)b中導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡判斷是否完全反應(yīng)．

了解二氧化碳的性質(zhì)、指示劑的變色情況、碳和氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)等知識(shí)，才能結(jié)合題意正確分析解答．【解析】D；變癟；氣壓（或溫度）；b；溶液呈藍(lán)色，有黑色不溶物；C；C+2CuO2Cu+CO2↑；置換；b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡（合理即可）21、氦氣氧氣二氧化碳氮?dú)鈿錃狻痉治觥拷猓簉m{(1)}氦氣屬于稀有氣體；

rm{(2)}氧氣能供給呼吸；可用于醫(yī)療急救；

rm{(3)}二氧化碳可參與綠色植物光合作用；

rm{(4)}氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；常用作保護(hù)氣；

rm{(5)}氫氣具有可燃性；能做燃料；

故填：rm{(1)}氦氣；rm{(2)}氧氣；rm{(3)}二氧化碳；rm{(4)}氮?dú)猓籸m{(5)}氫氣。

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析。

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在?！窘馕觥亢庋鯕舛趸嫉?dú)鈿錃?2、略

【分析】解：rm{(1)}碳酸鈣可以給人體提供鈣元素，維生素rm{D_{3}}可以提供維生素．

rm{(2)1}個(gè)維生素rm{D_{3}}分子是由rm{27}個(gè)碳原子、rm{44}個(gè)氫原子、rm{1}個(gè)氧原子構(gòu)成的，則維生素rm{D_{3}}分子中rm{C}rm{H}rm{O}的原子個(gè)數(shù)比是rm{27}rm{44}rm{1}．

rm{(3)}根據(jù)圖片知碳酸鈣的含量為rm{1.5g/}片，所以每片中含鈣的質(zhì)量為rm{1.5g隆脕dfrac{40}{40+12+16times3}隆脕100%=0.6g=600mg}．

rm{1.5g隆脕dfrac{40}{40+12+16times

3}隆脕100%=0.6g=600mg}根據(jù)rm{(4)}可知，每片中含鈣rm{(3)}所以補(bǔ)充rm{600mg}片即可．

故答案為：rm{1}鈣、維生素rm{(1)}或維生素或維生素rm{D3(}rm{D)}rm{(2)27}rm{44}rm{1}rm{(3)600}．

rm{(4)1}由某保健品說明書的一部分；結(jié)合人體所需元素和營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析解答．

rm{(1)}根據(jù)維生素rm{(2)}分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．

rm{D_{3}}根據(jù)碳酸鈣的含量、化合物中某元素的質(zhì)量rm{(3)}該化合物的質(zhì)量rm{=}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答．

rm{隆脕}根據(jù)題意，某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補(bǔ)充rm{(4)}的鈣；由每片的含鈣量進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合保健品說明書的一部分、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．rm{600mg}【解析】鈣、維生素rm{D3(}或維生素或維生素rm{D)}rm{27}rm{44}rm{1}rm{600}rm{1}23、AC【分析】解：A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氮分子可表示為2N2；故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確。

B；由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氫原子可表示為：2H，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤。

C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鈣離子可表示為Ca2+；故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確。

D、化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，銨根的化合價(jià)為+1價(jià)可表示為：

故答案為：

AC；

A；分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

B；原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

C；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。

D；化合價(jià)的表示方法；在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼C24、略

【分析】

液體藥品通常放在細(xì)口瓶中；傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放在桌面上，瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽朝向手心．

故答案為：倒；手心．

【解析】【答案】根據(jù)液體藥品的正確取用方法分析即可；瓶塞正放會(huì)腐蝕桌面；再放回試劑瓶上時(shí)會(huì)污染試劑，所以要瓶塞倒放；標(biāo)簽不向著手心，傾倒液體的殘留液會(huì)流下時(shí)腐蝕標(biāo)簽，所以標(biāo)簽向著手心．

四、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)25、吸收生成的SO2，防止污染空氣防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂增大與O2反應(yīng)的接觸面積①③⑥②④⑤⑦⑧【分析】解：（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是空氣的污染氣體，A圖中水的作用是吸收SO2；防止污染空氣。

（2）鐵絲在O2中燃燒時(shí)；為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，故B圖中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂。

（3）做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)；細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸，利于鐵絲持續(xù)燃燒；

（4）①食鹽中含有氯化鈉；氯化鎂等物質(zhì)；屬于混合物；

②冰是水的固體；冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物；

③空氣中含有氮?dú)?；氧氣等物質(zhì)；屬于混合物；

④氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的；屬于純凈物；

⑤液氧是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物；

⑥礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)；屬于混合物；

⑦五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的；都屬于純凈物；

⑧四氧化三鐵是由一種物質(zhì)組成的；都屬于純凈物；

故答案為：

（1）吸收生成的SO2；防止污染空氣；

（2）防止高溫生成物濺落瓶底；使瓶底炸裂；

（3）增大與O2反應(yīng)的接觸面積；

（4）①③⑥；②④⑤⑦⑧；

（1）根據(jù)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫；進(jìn)行分析解答。

（2）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析解答。

（3）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析解答。

（4）純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。

本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)的分離是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】吸收生成的SO2，防止污染空氣防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂增大與O2反應(yīng)的接觸面積①③⑥②④⑤⑦⑧五、計(jì)算題(共4題，共8分)26、略

【分析】解：rm{(1)}由丙氨酸的化學(xué)式rm{C_{3}H_{7}O_{2}N}可知，rm{1}個(gè)丙氨酸分子是由rm{3}個(gè)碳原子、rm{7}個(gè)氫原子、rm{2}個(gè)氧原子和rm{1}個(gè)氮原子構(gòu)成的，則丙氨酸分子中rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}各原子個(gè)數(shù)比rm{3}rm{7}rm{2}rm{1}

rm{(2)}丙氨酸分子中rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}各元素質(zhì)量比為rm{(12隆脕3)}rm{(1隆脕7)}rm{(16隆脕2)}rm{14=36}rm{7}rm{32}rm{14}

rm{(3)}在rm{17.8g}丙氨酸中，含有氮元素的質(zhì)量是rm{17.8g隆脕dfrac{14}{89}=2.8g}

故答案是：rm{17.8g隆脕dfrac

{14}{89}=2.8g}rm{(1)3}rm{7}rm{2}

rm{1}rm{(2)36}rm{7}rm{32}

rm{14}

rm{(3)2.8g}根據(jù)丙氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答。

rm{(1)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答。

rm{隆脕}根據(jù)元素的質(zhì)量rm{(3)}化合物的質(zhì)量rm{=}化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。rm{隆脕}【解析】rm{3}rm{7}rm{2}rm{1}rm{36}rm{7}rm{32}rm{14}rm{2.8g}27、（1）3：1：7：4解：（2）30g尿素中含氮元素的質(zhì)量為30g××100%=14g。答：30g尿素中含氮元素質(zhì)量為14g。

（3）需要硫酸銨的質(zhì)量為x，x×100%=60g××100%，解得x=132g。答：132克硫酸銨((NH4)2SO4)與60g尿素所含氮元素質(zhì)量相當(dāng)。【分析】【分析】根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；根據(jù)混合物中某元素的質(zhì)量rm{=}該混合物的質(zhì)量rm{隆脕}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答；根據(jù)化合物的質(zhì)量rm{=}該化合物中某元素的質(zhì)量rm{隆脗}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答；本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力?！窘獯稹縭m{(1)}尿素中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為rm{12}rm{(1隆脕2隆脕2)}rm{(14隆脕2)}rm{16=3}rm{1}rm{7}rm{4}故答案：rm{3}rm{1}rm{7}rm{4}

rm{(2)30g}尿素中含氮元素的質(zhì)量為rm{30g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}答：rm{30g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}rm{30}rm{30}

rm{g}需要硫酸銨的質(zhì)量為rm{g}rm{x隆脕dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}，解得尿素中含氮元素質(zhì)量為rm{14g}答：rm{14g}rm{(3)}rm{x}rm{x隆脕

dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}rm{x=132g}rm{132}與克硫酸銨rm{((NH_{4})}rm{((NH_{4})}rm{2}rm{2}【解析】rm{(1)3}rm{1}rm{7}rm{4}解：rm{(2)30g}尿素中含氮元素的質(zhì)量為rm{30g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}答：rm{30g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%=14g}尿素中含氮元素質(zhì)量為rm{30g}

rm{14g}需要硫酸銨的質(zhì)量為rm{(3)}rm{x隆脕dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}，解得rm{x}答：rm{x隆脕

dfrac{14隆脕2}{(14+1隆脕4)隆脕2+32+16隆脕4}100%=60g隆脕

dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100%}克硫酸銨rm{x=132g}rm{132}rm{((NH}rm{4}rm{4}rm{)}rm{2}與rm{2}rm{SO}尿素所含氮元素質(zhì)量相當(dāng)。rm{4}28、略

【分析】

（1）每一小方格下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；從表中查出硅（Si）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09．

（2）質(zhì)子數(shù)決定元素種類；所以不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

（3）相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；氧原子的質(zhì)子數(shù)為8，相對(duì)分子質(zhì)量為18，故中子數(shù)為10，由上表可知F原子質(zhì)子數(shù)為9，相對(duì)原子質(zhì)量為19，故氟原子中子數(shù)為10．

（4）原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)；故第116號(hào)元素的核電荷數(shù)為116．

故答案為：（1）28.09（2）A（3）F（4）116

【解析】【答案】（1）根據(jù)每一小方格中各數(shù)據(jù)的含義分析。

（2）質(zhì)子數(shù)決定元素種類。

（3）相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。

（4）原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)；

29、略

【分析】

（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得蛋氨酸（化學(xué)式為C5H11O2NS）中碳；氫、氧、氮、硫五種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×11）：（16×2）：（14×1）：（32×1）=60：11：32：14：32．

（2）蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈9.4%．

（2）每100克合格奶粉中含氮元素的質(zhì)量為：18g×16%=2.88g＞0.5g；故現(xiàn)有的奶粉不合格．

故答案為：（1）60：11：32：14：32；（2）9.4%；（2）不合格．

【解析】【答案】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)蛋白質(zhì)的質(zhì)量×蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)=奶粉中氮元素的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算判斷即可．

六、推斷題(共3題，共18分)30、略

【分析】解：

rm{(1)}汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成；

rm{(2)A}氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；故A正確；

B；氯化氫屬于純凈物；是由氫、氯兩種元素組成的，故B錯(cuò)誤；

C；氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同．

答案：

rm{(1)壟脵}原子；rm{壟脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)壟脵7}rm{壟脷}最外層電子數(shù)；rm{壟脹}質(zhì)子數(shù)．

rm{(1)}根據(jù)汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成解答；

rm{(2)A}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進(jìn)行解答；

B；根據(jù)氯化氫屬于純凈物進(jìn)行解答；

C；根據(jù)物質(zhì)是由元素組成；分子是由原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，可求rm{x}的數(shù)值．

rm{壟脷}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；進(jìn)行分析解答．

rm{壟脹}根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答．

本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行rm{.}考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】原子；分子；rm{A}rm{7}最外層電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)31、略

【分析】解：白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中，硫會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具