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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷743考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是()A.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育B.體內(nèi)受精,體外發(fā)育C.體外受精,體內(nèi)發(fā)育D.體外受精,變態(tài)發(fā)育2、下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是()A.蚯蚓B.黑猩猩C.大山雀D.牛3、乒乓球運(yùn)動(dòng)員身體的協(xié)調(diào)性很棒;他的各種生命活動(dòng)主要是受系統(tǒng)控制的.()
A.呼吸。
B.循環(huán)。
C.運(yùn)動(dòng)。
D.神經(jīng)。
4、人體的生殖器官中,既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,又能分泌性激素的分別是A.附睪和子宮B.睪丸和卵巢C.陰囊和陰道D.精囊腺和卵巢5、【題文】水葫蘆從國(guó)外引進(jìn),在滇池里瘋狂生長(zhǎng),導(dǎo)致其他水生生物幾乎滅絕。導(dǎo)致滇池生物多樣性遭到破壞的原因是()A.亂砍亂伐B.亂捕濫殺C.環(huán)境污染D.外來(lái)物種入侵評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是依靠由________、________和________組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的。7、一對(duì)夫婦的第一個(gè)孩子是個(gè)女孩,那么他們生第二個(gè)孩子的性別是男孩的可能性較大______(判斷對(duì)錯(cuò))8、(3分)骨連結(jié)是人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成部分之一。骨連結(jié)的方式不同,骨與骨之間的活動(dòng)程度也不同。例如,_____的連結(jié)無(wú)活動(dòng)性,_____之間的連結(jié)有一定的活動(dòng)性。人體大部分的骨連結(jié)是能夠活動(dòng)的連結(jié),即關(guān)節(jié)。在屈肘或伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),起作用的關(guān)節(jié)是______9、骨在____的牽引下圍繞____活動(dòng).10、頂芽和側(cè)芽發(fā)育的關(guān)系:當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí),____的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制,這種現(xiàn)象叫做____.11、科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類的遷徙進(jìn)行研究,這種研究方法屬于觀察法.____.12、____是指讓每個(gè)家庭生育出健康的孩子,____則是指讓每個(gè)出生的孩子健康成長(zhǎng).評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、動(dòng)物能給人類提供豐富的食品、藥品及各種原材料等,但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。14、兩棲動(dòng)物因能夠在水中和陸地生活而得名.______(判斷對(duì)錯(cuò))15、生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象不是普遍存在的.______(判斷對(duì)錯(cuò))16、出過(guò)天花的人不會(huì)再患天花,是因?yàn)槿梭w內(nèi)終身保留著抵抗天花病毒的抗體.______(判斷對(duì)錯(cuò))17、ABO血型是人的性狀之一.______(判斷對(duì)錯(cuò))18、保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)19、生物是一門自然科學(xué),與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)能夠呼吸是生物生存的基本條件,不同的生物呼吸器官各不相同。比如青蛙用____________________________呼吸,鳥(niǎo)類在飛行時(shí)為獲取較多的氧氣,其呼吸方式是______________。(2)生物還進(jìn)化除了不同的生殖方式。比如蟾蜍和蛇,他們都是生殖特點(diǎn)都是卵生,但是從生殖發(fā)育的特點(diǎn)看,因?yàn)開(kāi)______________________________________,使__________不能離開(kāi)水生存。(3)某些生物能夠引起食品的腐敗變質(zhì)。在食品防腐中罐頭比袋裝火腿腸的保質(zhì)期時(shí)間長(zhǎng),是因?yàn)樵诜庋b前進(jìn)行了______________________。(4)蠶的雌雄蛾從繭中鉆出來(lái).必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì).雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”實(shí)現(xiàn)的.能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做____,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行____.(5)細(xì)菌的在自然界中分布非常廣泛,除了與它繁殖速度快有關(guān)外,還與在環(huán)境不好時(shí),它可以形成___________有關(guān)。20、選出下列發(fā)酵食品對(duì)應(yīng)的微生物名稱。
。光明酸奶老干媽豆腐a.霉菌茅臺(tái)酒b.乳酸菌香醋c.醋酸菌饅頭d.酵母菌評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共5分)21、分析圖;并回答問(wèn)題:
(1)甲圖為嫁接的一種方法;圖中[1]是______;[2]是______.
(2)若乙圖中的A為甲圖的[2];B為[1],C為要分根的枝條,結(jié)果A結(jié)紅色果實(shí),B結(jié)黃色果實(shí),則C發(fā)育成熟后會(huì)結(jié)______果實(shí),理由是______.
(3)除嫁接外;請(qǐng)?jiān)倭信e出三種植物進(jìn)行無(wú)性生殖的例子:
①______;②______;③______.
評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共16分)22、讀“甘肅省部分地區(qū)及周邊地區(qū)略圖”,完成下列可要求:
(1)圖中字母A、B、C表示甘肅省省會(huì)蘭州的是_________。(2)圖中的山脈是________山脈,流經(jīng)B、C兩城市的河流是_____河。(3)從圖中可以看出,我省向北過(guò)渡到_______高原,向東南過(guò)渡到______高原,向西及西南過(guò)渡到_______高原,自然條件復(fù)雜多樣。23、請(qǐng)根據(jù)下圖回答:(1)受精的部位是圖中的[],此時(shí)胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于。(2)胚胎埋入子宮內(nèi)膜的過(guò)程就是平時(shí)人們所說(shuō)的。(3)發(fā)育開(kāi)始于[]處,胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】解:兩棲動(dòng)物的生殖是雌蛙將卵細(xì)胞排在水中;雄蛙將精子產(chǎn)在卵塊上,精子與卵細(xì)胞在水中受精,屬于體外受精,幼體也在水中生活,用鰓呼吸,經(jīng)過(guò)幼體發(fā)育成成體后,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,營(yíng)水陸兩棲生活.幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上,變化明顯,屬于變態(tài)發(fā)育.
故選:D.
【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.2、B【分析】【解答】解:學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后;在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物;黑猩猩是哺乳動(dòng)物、大山雀是鳥(niǎo)類、牛是哺乳動(dòng)物,其中黑猩猩最高等,大腦最發(fā)達(dá),因此,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是“黑猩猩”.故選:B.
【分析】學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層.動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力,學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程.動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重越大,利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題能力就越強(qiáng).3、D【分析】
A;呼吸系統(tǒng)的主要功能是完成呼吸;此選項(xiàng)不符合題意;
B;循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是為組織細(xì)胞送去氧氣和養(yǎng)料;并將組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物帶走,此選項(xiàng)不符合題意;
C;運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要功能是完成運(yùn)動(dòng);此選項(xiàng)也不符合題意;
D;神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng);小腦能夠維持身體的平衡,使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,故D符合題意.
故選:D.
【解析】【答案】人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成;都是由骨;關(guān)節(jié)和骨骼肌三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.在神經(jīng)系統(tǒng)中,小腦能夠維持身體的平衡,使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確.
4、B【分析】【解析】試題分析:男性的生殖系統(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官,女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官??键c(diǎn):本題考查的是人體的生殖器官?!窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】【解析】
試題分析:水葫蘆繁殖速度極快;生長(zhǎng)時(shí)會(huì)消耗大量溶解氧,大量的水葫蘆覆蓋河面,容易造成水質(zhì)惡化,影響水底生物的生長(zhǎng);由于繁殖迅速,又幾乎沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和天敵,在我國(guó)南方江河湖泊中發(fā)展迅速,成為我國(guó)淡水水體中主要的外來(lái)入侵物種.故選:D
考點(diǎn):此題考查的是威脅生物多樣性的原因;人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境造成的影響.【解析】【答案】D二、填空題(共7題,共14分)6、骨骨連接骨骼肌【分析】【分析】此題考查了脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。明確脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹考棺祫?dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成,骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),在人體的運(yùn)動(dòng)中,骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者的作用是:骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制,能量來(lái)源于肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機(jī)物釋放?!窘馕觥抗枪沁B接骨骼肌7、×【分析】解:人的性別遺傳過(guò)程如圖:
.
從性別遺傳圖解看出;生男孩和生女孩的概率都是50%.因此,“若他們?cè)偕粋€(gè)孩子”,該孩子是男孩的可能性為50%.
故答案為:×.
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體;有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題.【解析】×8、略
【分析】試題分析:骨和骨之間的連接可分為直接連接和間接連接,直接連接是指相鄰的骨之間借致密結(jié)締組織、軟骨或骨直接相連,如顱骨各骨之間的連接,這種連接的活動(dòng)幅度小或不能活動(dòng),間接連接又稱為關(guān)節(jié),是指相鄰的骨之間借助結(jié)締組織構(gòu)成囊連接,活動(dòng)幅度較大。考點(diǎn):本題考查的是骨連接的方式?!窘馕觥俊敬鸢浮匡B骨各骨之間脛骨和股骨肘關(guān)節(jié)9、略
【分析】
骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng);但是骨本身是不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
故答案為:肌肉;關(guān)節(jié)。
【解析】【答案】本題考查的是骨;關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生.
10、略
【分析】
在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,頂芽中含有分生組織,生長(zhǎng)很快,對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系.當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí),側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì).如果摘除頂芽,側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條.在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)原理,對(duì)作物、果樹(shù)、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,提高作物和果樹(shù)產(chǎn)量以及花卉的觀賞價(jià)值.所以芽中含有分生組織.
故答案為:側(cè)芽;頂端優(yōu)勢(shì)。
【解析】【答案】本題考查的是植物的頂端優(yōu)勢(shì);首先明確頂端優(yōu)勢(shì)的概念.
11、略
【分析】
觀察法就是在野外的自然狀態(tài)下實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為;科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類的遷徙進(jìn)行研究,這種研究方法加入了人為因素,應(yīng)為實(shí)驗(yàn)法.故本小題錯(cuò)誤.
故答案為:×
【解析】【答案】此題考查生物學(xué)的研究方法.觀察;分類、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等方法.
12、優(yōu)生晚育【分析】【解答】世界人口的急劇膨脹;給人類賴以生存的地球造成了無(wú)形的壓力和沉重說(shuō)的負(fù)擔(dān),為了控制人口的數(shù)量和提高人口的素質(zhì),我國(guó)將實(shí)行計(jì)劃生育確定為基本國(guó)策,計(jì)劃生育的具體要求是:晚婚;晚育、少生、優(yōu)生.晚婚是提倡比法定年齡晚2﹣3年;晚育是提倡婚后推遲2﹣3生育,少生是指穩(wěn)定低生育水平,優(yōu)育是要求男女青年通過(guò)婚前檢查,避免生出有遺傳缺陷的孩子,讓每個(gè)家庭生育出健康的孩子是優(yōu)生.優(yōu)育是讓每個(gè)出生的孩子健康成長(zhǎng),堅(jiān)持計(jì)劃生育政策,既有利于控制人口的過(guò)快增長(zhǎng),又有利于提高人口素質(zhì).
故答案為:優(yōu)生;晚育.
【分析】我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.據(jù)此答題.三、判斷題(共6題,共12分)13、×【分析】【解答】動(dòng)物在人們生活中的作用:可供人類食用;藥用、觀賞用;生產(chǎn)某些人類所需物質(zhì)等,與人類生活息息相關(guān).動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì).可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).因此,動(dòng)物不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】解答此題從動(dòng)物在人們生活中的作用和動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)方面切入.14、×【分析】解:兩棲動(dòng)物的幼體必須生活在水中;用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,可見(jiàn)兩棲動(dòng)物因能夠在水中和陸地生活而得名的說(shuō)法錯(cuò)誤,如,烏龜既能夠在水中也能在陸地上,屬于爬行動(dòng)物.
故答案為:×
兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
注意兩棲動(dòng)物的含義和爬行動(dòng)物的特點(diǎn).【解析】×15、×【分析】解:生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的;變異現(xiàn)象也是普遍存在的.如一母生九子,九子各不同,而不是不是普遍存在的,因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×
遺傳是指親子間在性狀上的相似性;變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異.遺傳變異都是普遍存在的.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念和特性.【解析】×16、√【分析】解:患天花痊愈后的病人;體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗天花病毒的抗體,并在人體內(nèi)存留,再有天花病毒侵入人體時(shí),抗體就會(huì)將天花病毒清除,人體就不會(huì)患天花了,但有其他病原體侵入人體時(shí),這種抗體則不起作用,這種免疫屬于特異性免疫,故題干說(shuō)法正確.
故答案為:√.
(1)免疫分為兩種類型;非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能.特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用.
(2)抗體是指病原體侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體的特點(diǎn).【解析】√17、√【分析】解:ABO血型是人體的生理特征;因此ABO血型是人的性狀之一.所以題干的說(shuō)法正確.
故答案為:√
生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀的概念【解析】√18、A【分析】【解答】解:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類的多樣性.因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性.因此保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性.
故答案為:正確。
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性實(shí)質(zhì).解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)分析.四、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)19、(1)肺兼皮膚輔助雙重呼吸(用肺呼吸,氣囊輔助)(2)蟾蜍在水中產(chǎn)卵、水中受精,幼體發(fā)育在水中(或生殖發(fā)育離不開(kāi)水的限制)蟾蜍(3)高溫滅菌(4)性外激素信息交流(通訊)(5)芽孢【分析】(1)【分析】此題考查了動(dòng)物的分類,掌握動(dòng)物的呼吸器官即可解答。【解答】青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;鳥(niǎo)類的呼吸方式是雙重呼吸,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸。(2)【分析】此題考查了兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育過(guò)程,解答此類題目的關(guān)鍵是知道各種動(dòng)物的生殖和發(fā)育方式。【解答】生物還進(jìn)化出了不同的生殖方式。比如蟾蜍和蛇,他們都是生殖特點(diǎn)都是卵生,但是從生殖發(fā)育的特點(diǎn)看,因?yàn)轶蛤茉谒挟a(chǎn)卵、水中受精,幼體發(fā)育在水中,使蟾蜍不能離開(kāi)水生存。(3)【分析】此題考查了食品保鮮的一般方法,回答此題的關(guān)鍵是明確食品儲(chǔ)存的原理?!窘獯稹吭谑称贩栏泄揞^比袋裝火腿腸的保質(zhì)期時(shí)間長(zhǎng),是因?yàn)樵诜庋b前對(duì)罐頭內(nèi)的食品經(jīng)過(guò)高溫消毒滅菌,然后密封,能夠防止變質(zhì)。(4)【分析】此題考查了動(dòng)物的行為,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物動(dòng)物行為概念.依據(jù)不同,動(dòng)物行為的種類就不一樣?!窘獯稹縿?dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。蛾類的雄性成蟲(chóng),具有發(fā)達(dá)的觸角,可以用來(lái)接收雌性成蟲(chóng)釋放的性引誘外激素。蠶的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,利用性外激素等進(jìn)行信息交流。(5)【分析】此題考查了細(xì)菌的特征。解題關(guān)鍵掌握細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)——芽孢是細(xì)菌的休眠體?!窘獯稹考?xì)菌通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖,在條件適宜時(shí),每2030分鐘就能繁殖一次。當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí),有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫做芽孢,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力,而且還能四處飄散,落在適宜的環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌?!窘馕觥浚?)肺兼皮膚輔助雙重呼吸(用肺呼吸,氣囊輔助)(2)蟾蜍在水中產(chǎn)卵、水中受精,幼體發(fā)育在水中(或生殖發(fā)育離不開(kāi)水的限制)蟾蜍(3)高溫滅菌(4)性外激素信息交流(通訊)(5)芽孢20、解:酸奶是以鮮牛奶為原料;加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化;制腐乳要用到曲霉菌;釀酒也要用到霉菌和酵母菌,釀酒時(shí)在無(wú)氧的條件下,酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖能產(chǎn)生酒精;制米醋要用到醋酸桿菌;制饅頭要用到酵母菌。
故答案為:
【分析】
微生物的發(fā)酵在食品;藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用;如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
發(fā)酵技術(shù)在食品的制作以及藥品的生產(chǎn)中的作用的知識(shí)在考試中經(jīng)??嫉?,注意掌握,最好能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)和生活中?!窘馕觥拷猓核崮淌且怎r牛奶為原料;加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化;制腐乳要用到曲霉菌;釀酒也要用到霉菌和酵母菌,釀酒時(shí)在無(wú)氧的條件下,酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖能產(chǎn)生酒精;制米醋要用到醋酸桿菌;制饅頭要用到酵母菌。
故答案為:
五、解答題(共1題,共5分)21、略
【分析】
(1);嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝;接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)
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