2025年統(tǒng)編版2024八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列哪一生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)2、不經(jīng)消化可直接吸收的物質(zhì)是（）

①蛋白質(zhì)②水③淀粉④維生素⑤無機鹽⑥脂肪．

A.①③⑥

B.②③⑤

C.①⑤⑥

D.②④⑤

3、一位農(nóng)場主養(yǎng)了一只猩猩．這只猩猩11歲時居然會開拖拉機耕地．猩猩的這種行為屬于（）

A.學習行為。

B.先天性行為。

C.經(jīng)驗行為。

D.取食行為。

4、觀察如圖人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中B和C所指的腔分別是心臟的（）A.左心室、右心房B.右心房、左心室C.右心室、左心房D.右心室、左心室5、懷孕婦女是生男孩還是生女孩（）A.取決于妻子，因為妊娠是由女性承擔的，而且時間較長B.取決于丈夫的精子是含X染色體還是含Y染色體，若含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合，那么這個受精卵則發(fā)育成女性，若含有Y染色體的精子與卵細胞融合，那么這個受精卵發(fā)育成男性C.取決于外界環(huán)境條件，若秋冬天出生則為男性，若春夏天出生則為女性D.與月亮的圓缺有關(guān)6、新植物體的幼體是（）A.胚B.種子C.果實D.子房7、俗話說；“人往高處走，水往低處流”，但在植物體內(nèi)水卻往高處流，其主要原因是（）

A.吸收作用。

B.光合作用。

C.呼吸作用。

D.蒸騰作用。

8、【題文】下列說法中；說明生物遺傳現(xiàn)象的是（）

①種瓜得瓜；種豆得豆②一豬生九子，一窩十個相。

③一樹結(jié)果，酸甜各異④龍生龍、鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞A.①②B.②③C.③④D.①④評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、【題文】下列現(xiàn)象中屬于遺傳現(xiàn)象的是（）A.龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞B.鼠聽到貓叫，立即躲進洞里C.種瓜得瓜，種豆得豆D.一豬生九子，連母十個樣10、【題文】下列保存食品的方法屬于傳統(tǒng)的食品保存方法的是（）A.風干B.罐裝C.添加防腐劑D.鹽漬11、下面所述的生命現(xiàn)象與其實例不相符的是（）A.生物具有遺傳現(xiàn)象--一母生九子，連母十個樣B.生物能影響環(huán)境-仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中C.生物的生命活動需要營養(yǎng)-木耳從朽木中獲取有機物D.生物需要排出體內(nèi)廢物-人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出12、原始大氣的主要成分一般認為是（）A.甲烷、氨、水蒸氣、氮等B.甲烷、氨、氫、氧等C.甲烷、氮、氫、水蒸氣等D.甲烷、氨、水蒸氣、氧等13、人的性別是由性染色體決定的。性染色體存在于人類的（）A.體細胞中B.性細胞中C.生殖細胞中D.受精卵中14、下列選項中，全部屬于內(nèi)分泌腺的是：（）①唾液腺②甲狀腺③汗腺④皮脂腺⑤腎上腺⑥性腺⑦胰島A.②⑥⑦B.①③④C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥15、【題文】關(guān)于性狀、基因和環(huán)境的關(guān)系，描述正確的是（）A.性狀只由基因控制，與環(huán)境無關(guān)B.性狀由基因和環(huán)境控制C.性狀由基因控制，但其表現(xiàn)受環(huán)境的影響D.性狀由環(huán)境控制，與基因無關(guān)評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、社會行為的特征是：群內(nèi)部往往形成一定的____，成員之間有明確的____，有的群體中還形成等級．17、人類對艾滋病目前還沒有找到可以治愈的方法；請分析以下幾個題目：

（1）艾滋病的主要傳播途徑是______

A；性接觸傳播。

B；握手、共同用餐傳播。

C；蚊蟲叮咬傳播。

D；共用毛巾。

（2）在非洲有極少數(shù)人天生不會感染艾滋?。凰麄兙哂械倪@種免疫力是屬于______

A；先天性免疫。

B；后天性免疫。

（3）HIV在免疫學上稱為______；它不具備細胞結(jié)構(gòu)，只有______組成的外殼和內(nèi)部的______分子．

（4）如果你是一位科學家，從事計劃免疫工作，你選擇艾滋病毒的外殼還是選擇病毒體內(nèi)的RNA作為疫苗？為什么？______．18、根據(jù)人類進化階段與其主要特征的對應關(guān)系填空：

A．智人B．能人C．直立人D．南方古猿．19、原始大氣（如____、____、____、____等，注意其中沒有____）在____、____及火山噴發(fā)等條件的激發(fā)下，形成了一些____，這些物質(zhì)隨著降雨進入____．20、同學們喜歡吃的蘋果屬于營養(yǎng)器官．____．21、地球上的生物一般具有很強的生殖能力．____．22、【題文】下圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖；據(jù)圖回答。

（1）填出各部分的名稱。

1____2____

3____4____

5____

（2）____是呼吸道和消化道共同的通道。

（3）吃飯時說話，容易造成____誤入氣管。

（4）如果這是一個成年人的喉部側(cè)面圖，請你猜猜，是男人還是女人，說明原因？（3分）23、【題文】生男和生女的幾率是相等（）24、【題文】在有性生殖過程中，________和__________是基因在親子間傳遞的“橋梁”。評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)25、生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。26、病毒、細菌、真菌都是微生物，他們都沒有成形的細胞核．______（判斷對錯）27、判斷題：動物能提供人類豐富的食品、藥品及各種原材料，但不能促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。（）評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共14分)28、蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗：如下圖，制作一個箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄。

（1）請你作出假設(shè)_________________________（2）你確定這個實驗的變量是_______________（3）你的實驗結(jié)果：蚯蚓在__________（請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿?。?）放入20條蚯蚓的原因是__________________________________________29、【題文】生物興趣小組的同學想驗證一下酵母菌在發(fā)酵過程中是否產(chǎn)生的是二氧化碳氣體。他們進行如下實驗：在錐形瓶裝入糖水后；密封瓶口，通過一個彎曲的導氣管與瓶身連接，收集錐形瓶里釋放的氣體并通入燒杯液體中，以此檢驗氣體是否二氧化碳。

請你幫助他們完成實驗報告：

⑴提出問題：__________________________________________？

⑵作出假設(shè)：__________________________________________。

⑶制定計劃：

①取A；B兩瓶糖水進行高溫處理；冷卻后，在A瓶糖水中放進酵母菌，B瓶不放。設(shè)置A、B兩瓶是為了形成______________。

②密封兩個瓶的瓶口；接好導氣管。

③在兩個燒杯中放進澄清的石灰水。

⑷實施計劃：將兩組裝置放在實驗室相同的溫度；光照的環(huán)境中；等待20分鐘。

⑸得出結(jié)論：

實驗結(jié)果能觀察到________瓶中的澄清石灰水變渾濁；說明___________________________

_______________。評卷人得分六、簡答題(共1題，共9分)30、“計劃生育”是我國的一項基本國策，據(jù)現(xiàn)有人口現(xiàn)狀，相關(guān)部門提出了“單獨二胎”的政策，某男同學的父母經(jīng)咨詢后，符合“單獨二胎”政策，準備再生育一個孩子，得知消息后，該同學（自然卷發(fā)）很高興，希望爸媽（均是自然直發(fā)）生一個卷發(fā)妹妹，請分析回答：（1）父母都是直發(fā)，而該同學是卷發(fā)，這一現(xiàn)象叫____；（2）若直發(fā)和卷發(fā)由一對基因控制（用A、a表示），則父母的基因組成均是____；這對夫婦生育第二孩子為自然卷發(fā)女孩的幾率是____。（3）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是____條，假如該同學愿望實現(xiàn)，其中父親遺傳給她妹妹的性染色體是____；參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：A.海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物構(gòu)成．海洋中的植物絕大部分是微小的藻類，植物進行光合作用制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣的70%．故不符合題意．B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員．B錯誤．C.森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復雜的生態(tài)系統(tǒng)．森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，如森林能緩解水資源危機，森林可以促進水分循環(huán)和影響大氣環(huán)流，增加降水，所以有“綠色水庫”之稱．故符合題意．D.草原生態(tài)系統(tǒng)分布在比較干旱的地方，在保持水土和防風固沙等方面起著重要的作用．故不符合題意．故選：C考點：生態(tài)系統(tǒng)中的類型．【解析】【答案】C2、D【分析】

食物中含有的維生素；水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．故選：D

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

3、A【分析】

學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的；是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，為后天性行為，而先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．一位農(nóng)場主養(yǎng)了一只猩猩．這只猩猩11歲時居然會開拖拉機耕地．猩猩的這種行為屬于學習行為．

故選：A

【解析】【答案】本題考查學習行為的概念；較為基礎(chǔ)．

4、A【分析】解：如圖所示各結(jié)構(gòu)的名稱為：A左心房；B左心室、C右心房、D右心室．

故選：C

心臟的結(jié)構(gòu)如圖：

．

正確識圖是解答該題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A5、B【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；男性產(chǎn)生的精子有兩種分別是含X和含Y精子．女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種是含X卵細胞，當含X和含Y結(jié)合，后代是男孩，當含X的精子和含X的卵細胞結(jié)合，后代是女孩．所以懷孕婦女是生男孩還是生女孩取決于丈夫的精子是含X染色體還是含Y染色體，若含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合，那么這個受精卵則發(fā)育成女性，若含有Y染色體的精子與卵細胞融合，那么這個受精卵發(fā)育成男性．

故選：B

人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】B6、A【分析】【分析】本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和功能，解題的關(guān)鍵是理解種子的結(jié)構(gòu)?！窘獯稹颗呤欠N子的主要部分，是新植物體的幼體。大多數(shù)雙子葉柑物種子只由種皮和胚組成，無胚乳，養(yǎng)料儲存在肥厚的子葉中；大多數(shù)單子葉植物的種子除了種皮和胚以外，還含有胚乳，養(yǎng)料儲存在胚乳中；它們的胚都是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成的。故A符合題意。故選A?！窘馕觥緼7、D【分析】

植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候；是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水．還能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低環(huán)境的溫度，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的是植物蒸騰作用的意義；分析答題．

8、D【分析】【解析】

試題分析：遺傳是指子代從親代中繼承相同的性狀。故①和④都是遺傳現(xiàn)象；②和③是變異現(xiàn)象，故選D。

考點：本題考查的是生物的遺傳，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共7題，共14分)9、AC【分析】【解析】

試題分析：生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。AC屬于遺傳現(xiàn)象。

考點：本考查的是生物的遺傳、變異現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、AD【分析】【解析】

試題分析：食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有風干；鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等；

考點：食品保鮮的一般方法【解析】【答案】AD11、AB【分析】解：A；一母生九子；連母十個樣，屬于變異現(xiàn)象．A錯誤；

B；仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中；屬于生物對環(huán)境的適應．B錯誤；

C；木耳從朽木中獲取有機物；說明生物的生命活動需要營養(yǎng)．C正確；

D；人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出；說明生物需要排出體內(nèi)廢物．D正確．

故選：AB

生物具有遺傳和變異現(xiàn)象；生物必須適應環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存；生物的生命活動需要營養(yǎng)；生物需要排出體內(nèi)廢物．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象．【解析】【答案】AB12、AC【分析】解：AC；甲烷、氨、水蒸氣、氮、氫等；都是原始大氣的主要成分，AC正確；

BD；原始大氣中沒有氧氣；BD都有氧氣，BD不正確．

故選：AC．

原始大氣的成分有水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮氣等；原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣．

關(guān)鍵點：原始大氣層中沒有氧氣，也沒有生命．【解析】AC13、ABCD【分析】解：人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；即精子的染色體組成是22條常染色體+一條X或Y性染色體，卵細胞的染色體組成是22條常染色體和一條性染色體X；可見在體細胞；受精卵和生殖細胞（性細胞）中都含有性染色體。

故選：ABCD。

染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。

在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中?！窘馕觥緼BCD14、AC【分析】試題分析：人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等，有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺，故AC符合題意。考點：本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺，解答此題需要區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C15、BC【分析】【解析】

試題分析：A；生物的性狀受基因控制；但也受環(huán)境影響，環(huán)境條件能影響某些性狀的表現(xiàn)，比如同一種種子，種在不同的土壤里，最終結(jié)出的種子大小可能不同，A錯誤．B、生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的，但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響，B正確．C、不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)，C正確．D、性狀由基控制，與環(huán)境也有關(guān)，D錯誤．

考點：本題主要考查生物的性狀和相對性狀的概念；基因控制生物的性狀．【解析】【答案】BC三、填空題(共9題，共18分)16、組織分工【分析】【解答】解：具有社會行為的動物；群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級．如螞蟻的群體有蟻后；雄蟻、工蟻，蟻后負責產(chǎn)卵、雄蟻負責與蟻后交配、工蟻負責喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存；蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存；黑猩猩群體內(nèi)有嚴格的等級次序，有首領(lǐng)，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)．

故答案為：組織；分工．

【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為．17、A；A；病原體；蛋白質(zhì)；核酸；外殼，因為外殼具備病原體的抗原特性且不會有感染的危險【分析】解：（1）HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會感染HIV．因此選項中的性接觸傳播是艾滋病的傳播途徑．

（2）免疫是人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力；包括先天性免疫和后天性免疫，先天性免疫是生來就有的；對多種病原體都有防御作用的免疫，在非洲有極少數(shù)人天生不會感染艾滋病，他們具有的這種免疫應該是先天性免疫．

（3）人類免疫缺陷病毒簡稱HIV；是艾滋病的病原體，病毒不具備細胞結(jié)構(gòu)，只有由蛋白質(zhì)組成的外殼和由核酸組成的核心構(gòu)成．

（4）疫苗是指用減毒或殺死的病原生物（細菌；病毒、立克次體等）或其抗原性物質(zhì)制成的；接種后用于預防某種傳染病的生物制品；如果用艾滋病病毒制作疫苗，最好選用其蛋白質(zhì)外殼，因為外殼具備病原體的抗原特性且不會有感染的危險．

故答案為：（1）A

（2）A

（3）病原體；蛋白質(zhì)；核酸。

（4）外殼；因為外殼具備病原體的抗原特性且不會有感染的危險。

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱；艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”．此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損．

此題考查了艾滋病的相關(guān)知識以及病毒的結(jié)構(gòu)．【解析】A；A；病原體；蛋白質(zhì)；核酸；外殼，因為外殼具備病原體的抗原特性且不會有感染的危險18、D；B；C；A【分析】解：南方古猿；約600萬年前，現(xiàn)代公認的最早的人類祖先，即人類的起源．最早出現(xiàn)在非洲大陸南部，是最早的人科動物，開始直立．此后，原始人類逐漸從猿類分離出來．

能人；約150萬到250萬年，南方古猿的其中一支進化成能人，最早在非洲東岸出現(xiàn)．能人意即使用工具；能制造工具的人，也就是所謂的早期猿人．是最早的人屬動物．舊石器時代開始；后經(jīng)過數(shù)十萬年的演進，能人最終為被新品種的人類：直立人所取代而消亡．能人與后代直立人曾共存過一段時間．

直立人；約20萬到200萬年，最早在非洲出現(xiàn)，也就是所謂的晚期猿人，開始懂得用火，開始使用符號與基本的語言，約100萬年前，冰河時期來臨，非洲開始草原化，直立人不得不開始遷徙，向世界各地擴張，在歐亞非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都屬于直立人）．注意：此時人類第1次走出非洲．約80萬年前，直立人來到現(xiàn)在的西班牙地區(qū)，成為最早的歐洲人，即現(xiàn)代入．約20萬年前，歐亞非的直立人逐漸消失，被第一次非洲的新品種人類：智人取代．

智人；相當于現(xiàn)在的人類，出現(xiàn)在距今20萬年-1萬年前．他們不僅完全直立，而且腦容量已經(jīng)達到了現(xiàn)代入的大?。ㄆ骄鶠?360mL），這標志著他們的智力發(fā)展到了更高的水平．而是一直存活下來并獨自發(fā)展進化，最后演化成為現(xiàn)代入．

故答案為：D；B；C；A．。最早兩足直立行走的原始人類是D．最早能使用和制造工具的原始人類是B．最早使用火的原始人類是C．腦容量和現(xiàn)代入相當?shù)脑既祟愂茿．

此題考查的知識點是人類進化階段與其主要特征．解答時可以從人類的進化過程；人類發(fā)展和進化中的重大事件方面來切入．人類的進化主要分五個階段：南方古猿--能人--直立人--智人--現(xiàn)代入．

解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合人類進化的歷程了解在人類進化的各個階段的特點．【解析】D；B；C；A19、略

【分析】

地質(zhì)學家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，可見原始大氣中無氧氣，原始大氣在高溫、紫外線及雷電等自然條件在長期作用下，形成許多簡單的有機物；后來，隨著地球上溫度的降低，水蒸氣形成雨降落到地面上來，最終有機物也隨之匯集入原始海洋，經(jīng)過漫長的年代，在原始海洋中形成原始生命．

故答案為：水蒸氣；氫氣；氨；甲烷；氧氣；高溫；紫外線；簡單的有機物；原始海洋．

【解析】【答案】有關(guān)生命起源的學說有很多；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．

20、略

【分析】

器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．蘋果是果實，屬于生殖器官．可見命題是錯誤的．

故答案：×．

【解析】【答案】此題考查的是植物的營養(yǎng)器官與生殖器官識別．在綠色開花植物的六大器官中；根；莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．

21、略

【分析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構(gòu)成的．成熟的生物個體能夠通過生殖產(chǎn)生后代．因此原命題是正確的．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的特征；解答時結(jié)合題意從生物的特征切入．

22、略

【分析】【解析】該題考查的是呼吸道的組成，其中咽是呼吸道和消化道的共同通道，在咽喉處有一塊軟骨—會厭軟骨，能自動開閉，咽食物時，會自動關(guān)閉，把氣管蓋上，食物就能順利地進入食管里。吃飯時邊吃邊說笑，就會是呼吸和咽食動作同時進行，咽部軟骨活動就會失調(diào)，這樣，食物就很容易掉進氣管和鼻腔，發(fā)生嗆咳。【解析】【答案】（1）1軟腭2咽3會厭軟骨4食道5氣管。

（2）咽（3）食物（4）女人沒有喉結(jié)23、略

【分析】【解析】

試題分析：在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子—含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞，受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，因此生男生女的幾率是一樣的，都是50%，故題干的敘述是正確的。

考點：本題考查的是人的性別遺傳，解答此類題目的關(guān)鍵是理解人的性別遺傳?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?4、略

【分析】【解析】

試題分析：人的生殖是從生殖系統(tǒng)產(chǎn)生兩性生殖細胞開始的；男性的生殖細胞是精子，女性的生殖細胞是卵細胞，含有豐富的卵黃，在人的生殖過程中，要進行一種特殊的細胞分裂，結(jié)果使生殖細胞中的染色體數(shù)目減少一半，人的體細胞中有23對染色體，所產(chǎn)生的精子和卵細胞內(nèi)各含有23條染色體，通過受精作用，精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合在一起，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到23對，其中的每一對染色體，都是一條來自父親，一條來自母親，因此，后代的體細胞中就具有了來自父母雙方的染色體，親代細胞核內(nèi)的遺傳信息也就隨著染色體傳給了后代．故答案為：精子；卵細胞。

考點：有性生殖；基因在親子代之間的傳遞．【解析】【答案】精子；卵細胞四、判斷題(共3題，共12分)25、A【分析】【解答】解：生物學家根據(jù)生物之間的相似程度；把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次是：界；門、綱、目、科、屬、種，說法正確。

【分析】生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠，相似度越小；生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，相似度越高，據(jù)此答題。26、×【分析】解：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；細菌都是單細胞微生物，沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域；真菌有成形的細胞核，因此題干的說法不正確．

故答案為：×

（1）細菌和真菌的區(qū)別：

。比較內(nèi)容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖（2）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．【解析】×27、×【分析】【解答】食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關(guān)系；在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關(guān)系，動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，考查動物在自然界中作用，解答此題的關(guān)鍵是熟記動物在自然界的作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。五、實驗探究題(共2題，共14分)28、（1）土壤濕度對蚯蚓生活沒有影響（或蚯蚓喜歡潮濕的土壤）

（2）潮濕土壤（3）潮濕（4）避免偶然性，提高實驗的可靠性【分析】【分析】本題主要探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響。解答時可以從探究實驗的要求和蚯蚓的重要作用方面來切入。【解答】（1）探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響的實驗，要探究的條件是土壤濕度，提出的問題是：土壤濕度對蚯蚓生活的有影響嗎？作出假設(shè)是：土壤濕度對蚯蚓生活沒有影響（或蚯蚓喜歡潮濕的土壤）。（2）對照實驗只有一個變量，這就是所要探究的問題，其它量皆相同，并且是適宜的。探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響，變量是潮濕土壤，即潮濕土壤和干燥土壤形成一組對照實驗。（3）實驗結(jié)果：通過分析；蚯蚓在潮濕土壤一端分布要多，在干燥土壤一端較少，實驗結(jié)果是蚯蚓在潮濕土壤的一邊。

（4）在實驗時，放入20條蚯蚓的原因是減少實驗的偶然性，保證實驗結(jié)果的準確性?！窘馕觥浚?）土壤濕度對蚯蚓生活沒有影響（或蚯蚓喜歡潮濕的土壤）

（2）潮濕土壤（3）潮濕（4）避免偶然性，提高實驗的可靠性29、略

【分析】【解析】