




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小兒體格發(fā)育主講老師:邱林利課時目標思政目標知識目標能力目標1.具有對國家、對兒童的社會責任感和環(huán)保意識2.具有關心、愛護兒童身心健康的人文素養(yǎng)1.能熟知小兒體格生長常用指標2.能解釋小兒生長常用指標的意義1.具備與兒童及家長有效溝通的能力2.具備評估不同年齡兒童體格發(fā)育情況案
例3月齡的男孩在兒保門診做健康體檢,測得體重6.3kg,身長62cm。孩子媽媽認為自己的孩子長得偏小,擔心生長落后,甚至懷疑自己母乳營養(yǎng)不夠,耽誤了孩子的生長發(fā)育。體檢記錄顯示:足月順產,出生時體重3.2kg,身長49cm,純母乳喂養(yǎng)。請問:1.從身高、體重方面分析該男孩體格發(fā)育正常嗎?2.正常3個月嬰兒前囟、頭圍、胸圍的發(fā)育可達何水平?3.結合《中國兒童發(fā)展綱要(2011-2020年)》,談談你對國家重視兒童保健的感受?小兒體格發(fā)育一、體格生長常用指標體重身高頭圍胸圍上臂圍生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標體重意義:1.反映體格生長和營養(yǎng)狀況,衡量兒童體格生長最重要的指標;2.計算臨床補液量和給藥量的依據(jù)。體重=全身器官+全身組織+體液生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標體重正常參考值:出生時=3kg3月齡=出生時的2倍11-12月齡=出生時的3倍2歲=出生時的4倍2-12歲:每年增長約2kg估算公式(kg):
1—6月:體重(kg)=出生體重+月齡×0.7
7—12月:
體重(kg)=6
+月齡×0.25
2歲-青春期前:體重(kg)=8+年齡×2生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標體重測量方法:臥位測量立位測量坐位測量母抱測量生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標意義:
是反映骨骼發(fā)育的重要指標。臨床上需要分別測量上、下部量以檢查其比例關系,判斷疾病更有意義。12歲時,上部量=下部量指從頭頂至足底的垂直長度。包括頭、脊柱、下肢的長度。身高(長)上部量:從頭頂至恥骨聯(lián)合上緣下部量:從恥骨聯(lián)合上緣至足底生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標正常參考值:估算公式(cm):2-12歲:身高(長=年齡*7+75年齡出生6個月1歲2歲正常值(cm)50657585身高(長)生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標測量方法:臥位測量立位測量身高(長)生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標意義:反映腦、顱骨的發(fā)育。頭圍測量在2歲以下最有價值。頭圍過小提示腦發(fā)育不良;過大提示可能為腦積水。自眉弓上緣經枕后結節(jié)繞頭一周的長度為頭圍。頭圍生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標正常參考值:新生兒為34cm1周歲時頭圍約46cm2歲時約為48cm5歲時為50cm15歲時約為54-58cm,接近成人頭圍生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標測量方法:自眉弓上緣經枕后結節(jié)繞頭一周頭圍生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標意義:胸圍大小與營養(yǎng)和胸廓的發(fā)育密切相關平乳頭下緣繞胸一周的長度。胸圍生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標正常參考值:估算公式(cm):
1歲至青春期前:胸圍-頭圍≈歲數(shù)-1胸圍出生時:胸圍(cm)<頭圍(cm),平均為32cm1歲左右:胸圍(cm)=頭圍(cm)1歲以后:胸圍(cm)>頭圍(cm)生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標測量方法:平乳頭下緣繞胸一周胸圍生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標意義:代表上臂骨骼、肌肉和皮下脂肪的發(fā)育水平,反映小兒的營養(yǎng)狀況。在肩峰與尺骨鷹嘴連線中點水平繞上臂一周的長度。上臂圍生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標正常參考值:上臂圍可用于5歲以下兒童營養(yǎng)狀況的篩查。營養(yǎng)良好:>13.5cm營養(yǎng)中等:12.5-13.5cm營養(yǎng)不良:<12.5cm上臂圍生長發(fā)育的規(guī)律一、體格生長常用指標測量方法:肩峰與尺骨鷹嘴連線中點水平繞上臂一周上臂圍小兒體格發(fā)育二、與體格生長有關的其他系統(tǒng)發(fā)育骨骼牙齒生殖系統(tǒng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲小店合租合同范本
- 銑刨機買賣合同范本
- 快寶加盟合同范本
- 耕地用人勞務合同范本
- 材料設備采購合同6篇
- 預防地震知識搶答
- 靜脈置管的護理
- 2011-2022年體育單招英語真題答案及解析
- 電大本科學前教育答辯
- 項目工程述職報告
- 《提案與方案優(yōu)化設計》課件-第三部分 設計提案制作
- 2024年上海高職院校學生技能大賽手工藝術設計賽項樣題
- 護理技巧臥床患者的身體翻身方法
- 信息科技課評分標準
- 語文小初銜接課堂策略研究報告
- 基于Python+MySQL的員工管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- AutoCAD輔助園林景觀設計
- 機加工廠投資計劃書
- 2023學堂在線《中國建筑史-史前至兩宋遼金》課后作業(yè)單元考核答案
- 儀器分析部分計算題
- 新能源及節(jié)能環(huán)保材料項目商業(yè)計劃書
評論
0/150
提交評論