人教部編版道德與法治七年級下冊：6.1 《集體生活邀請我》 聽課評課記錄2

人教部編版道德與法治七年級下冊：6.1《集體生活邀請我》聽課評課記錄2一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級

教學(xué)主題或章節(jié)：6.1《集體生活邀請我》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李老師

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張老師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對課程內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的梳理。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張老師通過一個(gè)發(fā)生在班級里的真實(shí)故事導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣，吸引了學(xué)生的注意力。

展開階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生在理解集體生活的意義的同時(shí)，能夠主動(dòng)參與進(jìn)來，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

結(jié)束階段，張老師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：

張老師與學(xué)生的交流頻率較高，能夠及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生的參與度較高，積極回答問題，反應(yīng)熱烈。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講，主動(dòng)參與討論。學(xué)生們在小組合作學(xué)習(xí)中也能夠積極分工合作，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理：

張老師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，學(xué)生們在課堂上能夠充分參與。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體等，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣，對教學(xué)效果起到了很好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

在本節(jié)課中，張老師設(shè)定了明確且適切的教學(xué)目標(biāo)，即讓學(xué)生理解集體生活的意義，并能夠積極參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的集體意識(shí)。通過課堂觀察，學(xué)生們在張老師的引導(dǎo)下，能夠主動(dòng)參與討論，分享自己在集體生活中的經(jīng)驗(yàn)和感受，表現(xiàn)出對集體生活的認(rèn)同和重視，因此，可以認(rèn)為學(xué)生達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識(shí)掌握：

張老師通過對教材內(nèi)容的深入講解，結(jié)合實(shí)例分析，使學(xué)生們對集體生活的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有了更深入的理解。同時(shí)，通過課堂討論和小組合作，學(xué)生們能夠主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析實(shí)際問題，表明他們對知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。此外，學(xué)生們在課堂上的積極回答問題和參與活動(dòng)，也顯示出他們對相關(guān)技能的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

在本節(jié)課中，張老師通過引導(dǎo)學(xué)生們分享自己在集體生活中的經(jīng)驗(yàn)和感受，使學(xué)生們更加認(rèn)識(shí)到集體生活的重要性，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們熱愛集體、積極參與集體活動(dòng)的情感態(tài)度。同時(shí)，張老師還通過講解集體生活中的規(guī)范和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的集體觀念和價(jià)值觀，從而促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價(jià)：

我對張老師的這節(jié)課留下了深刻的印象。張老師教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程流暢，師生互動(dòng)頻繁且效果顯著。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體等，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣，對教學(xué)效果起到了很好的支持作用。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果整體較好，但仍有一些地方可以改進(jìn)。例如，在課堂討論環(huán)節(jié)，可以進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高學(xué)生的思維能力和批判性思維。此外，在課堂時(shí)間分配上，可以適當(dāng)增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，可以采取以下支持措施幫助教師成長：定期教研活動(dòng)，讓教師分享教學(xué)經(jīng)