專項07 植物栽培類實踐活動

專項07植物栽培類實踐活動類型一蒸騰作用在農(nóng)林生產(chǎn)上的應(yīng)用1.（2023四川資陽中考）在城市綠化中，移栽的樹苗被剪去大量的枝葉，這樣能提高移栽成活率的原因是（）A.降低了葉片的光合作用 B.降低了葉片的蒸騰作用C.促進了植物的呼吸作用 D.促進了水和無機鹽的吸收2.（2023北京大興期中）3月12日是我國的植樹節(jié)，植樹時需將樹苗從苗圃移栽到種植區(qū)。下列關(guān)于植物移栽說法不正確的是（）A.移栽時帶土可以更好地保護植物的根 B.移栽時剪去部分枝葉可以降低蒸騰作用C.春季溫度適宜有利于植物成活 D.為提高成活率應(yīng)選擇光照最強時進行移栽3.（2023北京通州期中）通州區(qū)城市綠心森林公園中，有時能看到工作人員給移栽后的樹木“打吊瓶”的現(xiàn)象，以下敘述錯誤的是（）A.針頭刺入的部位是莖的木質(zhì)部B.吊瓶中液體的主要成分是水、無機鹽和淀粉C.吊瓶液體中的水分被運輸?shù)饺~后，主要通過氣孔以氣體狀態(tài)散失D.針頭刺入部位不必太高，蒸騰作用為液體運輸?shù)巾敹说闹θ~提供動力類型二呼吸作用在農(nóng)林生產(chǎn)上的應(yīng)用4.（2023新疆中考）某校學(xué)生在“勵耕園試驗田”中積累了一定的勞動經(jīng)驗。下列栽培措施與生物學(xué)原理不相符的是（）A.移栽時根部留土是為了減弱蒸騰作用 B.合理密植是為了促進作物的光合作用C.播種前翻土是為種子萌發(fā)提供充足的空氣 D.覆蓋地膜是為了提高土壤溫度促進種子萌發(fā)5.呼吸作用是植物的重要生理活動之一，下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，與植物的呼吸作用無關(guān)的是（）A.利用太陽能照明裝置，延長蔬菜大棚的照光時間B.蔬菜大棚夜間適當(dāng)降溫C.農(nóng)田土壤板結(jié)后，及時松土D.農(nóng)田積水后，及時排澇6.（2023四川自貢中考）在鄉(xiāng)村振興幫扶工作組的指導(dǎo)下，某村興起了大棚草莓的種植熱潮。想要種出的草莓香甜飽滿，吸引游客前來采摘，下列措施不合理的是（）A.向棚內(nèi)充入更多氧氣 B.合理控制種植密度C.延長草莓的光照時間 D.夜間降低棚內(nèi)溫度7.（2023黑龍江齊齊哈爾中考）植物的呼吸作用被廣泛應(yīng)用在生產(chǎn)生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（）A.農(nóng)田排澇——促進根的呼吸作用 B.冷藏果蔬——抑制果蔬的呼吸作用C.田間松土——抑制根的呼吸作用 D.晾曬糧食——抑制糧食的呼吸作用8.（2023山西太原中考）如圖為不同溫度條件下某種果實呼吸速率與貯藏時間的關(guān)系折線圖，由此得出的正確結(jié)論是（）A.該果實在不同溫度下的呼吸速率相等 B.隨著貯藏時間的延長，呼吸速率逐漸增大C.6℃條件下有利于果實的貯藏 D.果實在貯藏過程中有機物含量逐漸增多9.（2023江蘇泰興期末）“小草依依，踏之何忍”，經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（）A.土壤中缺少氧氣，影響根的呼吸 B.土壤中缺少水，光合作用不進行C.土壤變硬，草無法扎根生長 D.草根部受損，影響根的吸收功能10.（2023北京石景山期末）我國正在從棉花大國向棉花強國邁進，科研人員對于優(yōu)化棉花的種植進行了大量的研究。棉花為喜溫作物，科研人員研究了冷害對不同棉花品種幼苗期光合作用影響及后期恢復(fù)機制，以建立有效的苗期防凍措施。請回答：（1）棉花通過光合作用合成有機物，同時儲存________，并釋放______。

（2）科研人員選取棉花品種X和品種Z，25℃常溫培養(yǎng)一段時間后，分別進行了低溫處理（5℃處理48小時）及恢復(fù)實驗（25℃恢復(fù)24小時），測定了相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如圖所示： 圖1結(jié)果顯示低溫處理下棉花光合速率下降，結(jié)合圖2結(jié)果推測這是由于低溫處理降低了__________________，使得進入棉花葉肉細(xì)胞中__________的量減少。

（3）科研人員進一步檢測了兩種棉花的呼吸速率（如表）。培養(yǎng)方式呼吸速率（μmol·m-2·s-1）品種X品種Z常溫培養(yǎng)1.31.28低溫處理后恢復(fù)2.251.8綜合以上分析，在低溫處理后的恢復(fù)階段，品種Z比品種X能積累更多有機物，更容易恢復(fù)。請從光合作用和呼吸作用兩方面推測原因為_____________________________________。

專項07植物栽培類實踐活動答案全解全析1.B葉是植物進行蒸騰作用的主要器官，移栽的樹苗被剪去大量的枝葉，可降低葉片的蒸騰作用，減少植物體內(nèi)水分的散失，有利于提高成活率。跨學(xué)科解讀依據(jù)蒸騰作用原理，對移栽樹木進行修剪，以提高成活率。2.D光照最強時移栽樹苗，會使樹苗內(nèi)的水分過多散失，不易成活?？鐚W(xué)科解讀依據(jù)蒸騰作用原理，選擇樹苗移栽的最佳時間并進行必要的修剪，以提高成活率。3.B針頭刺入的部位是莖的木質(zhì)部，吊瓶中液體的主要成分是水和不同種類的無機鹽?？鐚W(xué)科解讀依據(jù)蒸騰作用原理，選擇最佳部位為移栽樹木滴注所需要的水分和無機鹽，以提高成活率。4.A移栽時根部留土是為了保護幼根和根毛，以保證根的吸收作用。跨學(xué)科解讀依據(jù)植物根部呼吸作用原理，讓土壤變得疏松，為種子萌發(fā)提供足夠的空氣（氧氣）。5.A光是光合作用的條件，延長照光時間，也就是延長了光合作用的時間，與呼吸作用無關(guān)。蔬菜大棚夜間適當(dāng)降溫，可降低蔬菜的呼吸作用強度；農(nóng)田松土、排澇，都有利于根的呼吸作用?？鐚W(xué)科解讀依據(jù)呼吸作用原理，采取適當(dāng)措施，抑制農(nóng)作物的呼吸作用，以提高產(chǎn)量。6.A氧氣是光合作用的產(chǎn)物、呼吸作用的原料，向草莓大棚內(nèi)充入更多氧氣，可以抑制光合作用、促進呼吸作用，不利于提高產(chǎn)量。跨學(xué)科解讀依據(jù)呼吸作用原理，采取夜間適當(dāng)降溫措施，抑制農(nóng)作物夜間的呼吸作用，以減少農(nóng)作物體內(nèi)有機物的消耗，提高產(chǎn)量。7.C“田間松土”可使根部得到更多的空氣（氧氣），能促進根的呼吸作用?？鐚W(xué)科解讀依據(jù)呼吸作用原理，采取適當(dāng)措施，促進根的呼吸作用。8.C該果實在不同溫度下的呼吸速率不相等。在6℃條件下，隨貯藏時間的延長，果實的呼吸速率逐漸增大；在12℃或20℃條件下，隨貯藏時間的延長，果實的呼吸速率的整體趨勢是先增大，后減小。6℃條件下，果實的呼吸速率低，利于果實的貯藏。呼吸作用消耗有機物，果實在貯藏過程中有機物含量逐漸減少?？鐚W(xué)科解讀依據(jù)呼吸作用原理，結(jié)合折線圖中的數(shù)據(jù)，判斷貯藏果實的最佳溫度。9.A土壤板結(jié)，使得土壤顆粒之間的空隙變小，土壤中缺少氧氣，從而影響根的呼吸作用，不利于植物的生長?？鐚W(xué)科解讀依據(jù)呼吸作用原理，分析生活情境中禁止踐踏草坪的理論依據(jù)。10.（1）能量氧氣（2）氣孔的開放程度二氧化碳（3）品種Z氣孔開放程度大于品種X，能夠攝入更多的二氧化碳，為光合作用提供了更豐富的原料，光合作用旺盛，制造的有機物多；同時品種Z通過呼吸作用消耗的有機物少解析（1）光合作用的實質(zhì)是合成有機物，儲存能量，并釋放氧氣。（2）低溫處理降低了氣孔的開放程度使得進入棉花葉肉細(xì)胞中二氧化碳的量減少，棉花光合速率下降。（3）品種Z氣孔開放程度大于品種X，能夠攝入更多的