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三年級信息科技第三單元三年級信息科技課題第一課數(shù)字設(shè)備與我們的生活教學(xué)目標(biāo)(A)信息意識:學(xué)生能夠列舉并識別日常生活中的常見數(shù)字設(shè)備,理解數(shù)字設(shè)備的基本功能及對人們生活的影響。(B)計算思維:學(xué)會使用簡單的數(shù)字設(shè)備解決生活中的實際問題。通過實踐,引導(dǎo)學(xué)生體驗數(shù)字設(shè)備在生活中的應(yīng)用。(C)信息社會責(zé)任:培養(yǎng)學(xué)生的信息意識,認(rèn)識到數(shù)字設(shè)備在生活中的重要性和價值。教學(xué)重點能夠列舉并識別日常生活中的常見數(shù)字設(shè)備。教學(xué)難點體驗數(shù)字設(shè)備在生活中的應(yīng)用。課時1課時課型新授課教學(xué)方法師講解演示法與學(xué)生自主探究實踐相結(jié)合。教學(xué)準(zhǔn)備數(shù)字設(shè)備、課件。教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動導(dǎo)談話導(dǎo)入:同學(xué)們用過家長的手機、用過學(xué)校電腦,還用過什么數(shù)字設(shè)備?結(jié)合自身體驗,介紹玩過的數(shù)字設(shè)備。學(xué)活動一:我們身邊的數(shù)字設(shè)備你用過那些數(shù)字設(shè)備?手機、平板電腦、多媒體一體機、智能音箱、掃地機器人、智能運動手環(huán)等,都是我們生活中常見的數(shù)字設(shè)備。醫(yī)院、超市學(xué)校、家庭……幾乎隨處都可以看到數(shù)字設(shè)備的身影。學(xué)生列舉生活中使用過的數(shù)字設(shè)備有哪些?學(xué)生交流使用數(shù)字設(shè)備的體驗。幫活動二:數(shù)字設(shè)備對生活的影響你使用過超市智能導(dǎo)購系統(tǒng)嗎?它給我們生活帶來了哪些便利?隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,功能越來越豐富的數(shù)字設(shè)備走進(jìn)了千家萬戶,為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了便利。如果沒有數(shù)字設(shè)備的幫助,我們的學(xué)習(xí)和生活將面臨哪些困難?說一說:數(shù)字設(shè)備使我們的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了哪些變化?學(xué)生列舉,回答問題。領(lǐng)活動三:規(guī)范使用數(shù)字設(shè)備只有規(guī)范使用數(shù)字設(shè)備,數(shù)字設(shè)備才能成為我們的“小幫手”。在數(shù)字設(shè)備的使用過程中,我們需要遵守哪些使用規(guī)范呢?探析計算機的使用規(guī)范,討論:使用計算機時應(yīng)遵守哪些使用規(guī)范?教師總結(jié):我們只有正確使用并愛護(hù)數(shù)字設(shè)備,才能讓數(shù)字設(shè)備更好地為我們服務(wù)。同時,我們也要養(yǎng)成健康使用數(shù)字設(shè)備的習(xí)慣。練搜索“計算機使用規(guī)范”進(jìn)行閱讀。板書設(shè)計數(shù)字設(shè)備與我們的生活手機平板電腦多媒體一體機智能音箱掃地機器人智能運動手環(huán)教學(xué)反思
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