廣東省汕頭市金平區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷（含答案）

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治試卷說(shuō)明：1.試題卷共6頁(yè)，答題卷共2頁(yè)，滿分為100分，考試用時(shí)為60分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、學(xué)生考號(hào)；用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再填涂其他答案，答案不能答在試題上。4.主觀題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液；不按以上要求作答的答案無(wú)效。5.考生務(wù)必保持答題卷的整潔；考試結(jié)束時(shí)，將試題卷和答題卷一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題有20小題，每小題3分，共60分；在下列各小題的四項(xiàng)備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案，請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)1.()A.個(gè)人與社會(huì)相互區(qū)別，個(gè)人與社會(huì)不能等同B.社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人，每個(gè)人是組成社會(huì)的細(xì)胞C.每個(gè)人的生存和發(fā)展都離不開(kāi)社會(huì)大家庭D.個(gè)人的存在和發(fā)展決定社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展2.以下是小明準(zhǔn)備的一段關(guān)于“認(rèn)識(shí)自己的身份”的介紹：在家里，我是父母的孩子；在學(xué)校，我是老師的學(xué)生；在小區(qū)，我是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居；在祖國(guó)大家庭中，我是未來(lái)的建設(shè)者。對(duì)小明的身份的理解正確的是()A.我們的各種身份是通過(guò)社會(huì)分工來(lái)決定B.我們的各種身份因社會(huì)關(guān)系不同而不同C.以上的身份是通過(guò)地緣關(guān)系來(lái)確定的D.我們的身份伴隨著年齡的變化而變化3.2024年，我市某中學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)“服務(wù)社區(qū)”的志愿活動(dòng)，如表是學(xué)生小涵為自己設(shè)計(jì)的周六活動(dòng)計(jì)劃：活動(dòng)目的：親近社會(huì)、養(yǎng)成親社會(huì)行為活動(dòng)方式請(qǐng)你為計(jì)劃中的“活動(dòng)方式”選一個(gè)合適的項(xiàng)目()A.打掃房間、整理書(shū)桌和衣柜B.到東征軍紀(jì)念館當(dāng)義務(wù)講解員C.在家閱讀《平凡的世界》D.與同學(xué)到圖書(shū)館借閱工具書(shū)4.2024年8月，國(guó)產(chǎn)大型單機(jī)游戲《黑神話：悟空》火爆網(wǎng)絡(luò)，甚至激發(fā)了國(guó)外游戲媒體和玩家對(duì)《西游記》等中國(guó)神話故事的強(qiáng)烈向往，實(shí)現(xiàn)了游戲“出圈”文化“出海”。材料說(shuō)明()A.網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)所不能，數(shù)字主宰世界B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，數(shù)字帶來(lái)活力C.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)民主進(jìn)步，政治文明發(fā)展D.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)文化發(fā)展，搭建交流平臺(tái)5.右圖漫畫(huà)啟示我們()A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活B.網(wǎng)上交往要講誠(chéng)信，應(yīng)向網(wǎng)友說(shuō)明真實(shí)情況C.網(wǎng)上交往具有虛擬性，要提高自己的辨別能力D.自覺(jué)提高媒介素養(yǎng)，打擊網(wǎng)絡(luò)違法詐騙行為6.子均為謠言，散播謠言的5人已被行政處罰。這一案例警示我們青少年要()①遵守法律，依法行使權(quán)利②加快立法，完善法律法規(guī)③嚴(yán)格執(zhí)法，打擊違法犯罪④文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則A.①③B.②③C.②④D.①④7.公共秩序也稱社會(huì)秩序，是由一定規(guī)則維系的人民公共生活的一種有序化狀態(tài)。下列選項(xiàng)中的行為與社會(huì)秩序相一致的是()A.小林在圖書(shū)館看書(shū)自覺(jué)保持安靜——遵守社會(huì)管理秩序B.工人師傅維修路燈——遵守生產(chǎn)秩序C.小劉在高鐵站自覺(jué)排隊(duì)過(guò)安檢——遵守公共場(chǎng)所秩序D.小明不隨意穿越馬路——遵守交通秩序8.在生活中有許多規(guī)定，如“禁燃區(qū)禁止燃放煙花爆竹”“嚴(yán)禁酒后駕車”“禁止駕乘電動(dòng)自行車不戴頭盔”等。每個(gè)公民都必須遵守這些規(guī)定，因?yàn)?)A.我們每個(gè)人都要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則B.社會(huì)秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障C.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)D.遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律9.東漢時(shí)期，有個(gè)清官叫楊震，他的好友為答謝他以前對(duì)自己的舉薦之恩，偷偷拿了些黃金給他有人知呢?”楊震的言行與下列古語(yǔ)所表達(dá)的意思一致的是()A.梨雖無(wú)主，我心有主B.換位思考，與人為善C.人而無(wú)禮，焉以為德D.尺有所短，寸有所長(zhǎng)10.根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)自收到網(wǎng)購(gòu)商品之日起七日內(nèi)無(wú)理由退貨，一些特殊商品除外?！捌呷諆?nèi)無(wú)理由退貨”這一規(guī)定從無(wú)到有，再到不斷完善，這說(shuō)明()A.規(guī)則不是一成不變的，要廢除不合理的規(guī)則B.規(guī)則維護(hù)少數(shù)人的利益，應(yīng)不斷改進(jìn)和完善C.規(guī)則保障個(gè)人的一切權(quán)益，要積極改進(jìn)規(guī)則D.改進(jìn)規(guī)則使之符合人民利益和社會(huì)發(fā)展要求11.在課后服務(wù)課上，“智慧之光”小組的同學(xué)們用圖表示概念之間的關(guān)系。下列圖示中，正確的是()12.在中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布的2023年“誠(chéng)信之星”中，有的堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，著力打造有品質(zhì)有實(shí)力的國(guó)貨品牌；)A.誠(chéng)信是企業(yè)的一種有形資產(chǎn)B.講誠(chéng)信就是任何時(shí)候都不能說(shuō)謊C.社會(huì)活動(dòng)要講信用、守諾言D.誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人立身處世的前提13.根據(jù)圖示，關(guān)于小林的違法行為表述，正確的是()A.小林的違法行為可能是私自離校，曠課逃學(xué)B.小林的違法行為可能是擾亂公共秩序的行為C.小林的案件中是民事違法行為，拘留是主刑D.小林的行為是不良的行為，我們要防微杜漸14.近日，成都高新區(qū)銅元局火鍋店將食用后的鍋底提取再供顧客食用，法院判決店長(zhǎng)及相關(guān)人員有期徒刑、罰金。此案告訴我們()①刑事違法性是該行為的必然后果②該行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性③該行為觸碰了人們行為的底線④行業(yè)規(guī)范是最剛性的社會(huì)規(guī)則A.①②B.②③C.①④D.③④15.近日，某地中級(jí)人民法院審結(jié)一起名譽(yù)權(quán)糾紛案件，原告認(rèn)為好友在微信朋友圈發(fā)布侮辱、詆毀自己的信息，于是向法院提起訴訟，法院判決被告刪除朋友圈、賠禮道歉，并支付原告精神損害賠償金2萬(wàn)元。以下關(guān)于材料的解讀，正確的有()①原告采用最權(quán)威的手段維護(hù)權(quán)益②原告敢于同違法行為作斗爭(zhēng)③原告通過(guò)行政訴訟維護(hù)合法權(quán)益④受到非法侵害要第一時(shí)間提起訴訟A.①②B.②③C.①④D.③④16.生活中，父母辛勤勞動(dòng)，無(wú)微不致地照顧我們；老師教書(shū)育人，幫助我們學(xué)習(xí)；解放軍戰(zhàn)士)①每個(gè)人的角色不同，卻承擔(dān)著相同的責(zé)任②生活中總有人在為我們的成長(zhǎng)承擔(dān)著責(zé)任③人人都要扮演好自己的角色，盡到自己的責(zé)任④我們只要扮演好自己的角色，無(wú)需對(duì)他人負(fù)責(zé)A.①②B.①③C.②③D.③④17.肖毅是廣東汕頭一家公益飯?zhí)谩叭執(zhí)谩钡膭?chuàng)始人，面對(duì)外界對(duì)他的一些質(zhì)疑和冷嘲熱)①熱心公益事業(yè)，履行法定義務(wù)②積極奉獻(xiàn)社會(huì)，贏得他人贊譽(yù)③主動(dòng)幫助他人，關(guān)愛(ài)不分大?、苡?lián)鐣?huì)責(zé)任，不言代價(jià)回報(bào)A.①②B.①③C.②④D.③④18.有一種愛(ài)，來(lái)自心底?！败娕炇呛Ｉ系牧鲃?dòng)國(guó)土，不可能讓你有可乘之機(jī)！國(guó)家需要我的時(shí)候到了，不上等什么呢?”面對(duì)外艦試圖對(duì)我國(guó)艦隊(duì)的挑釁，南昌艦女舵手的回答“亮”了。材料中女舵手的話告訴我們()①實(shí)現(xiàn)生命意義，應(yīng)放棄個(gè)人的利益②維護(hù)祖國(guó)安全，以參軍衛(wèi)國(guó)為前提③履行公民義務(wù)，維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整④永葆愛(ài)國(guó)之情，維護(hù)國(guó)家核心利益A.①②B.①④C.②③D.③④19.2024年9月25日8時(shí)44分，中國(guó)火箭軍成功自太平洋公海發(fā)射州際導(dǎo)彈F-31AG，精準(zhǔn)落入太平洋預(yù)定海域，引起國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注。這次洲際導(dǎo)彈的成功發(fā)射()A.奠定了國(guó)家和平發(fā)展需要的穩(wěn)定的政治基礎(chǔ)，維護(hù)了國(guó)家安全和領(lǐng)土完整B.展示了中國(guó)強(qiáng)勁的科技和國(guó)家實(shí)力，說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)引領(lǐng)世界科技發(fā)展水平C.體現(xiàn)了我國(guó)以軍事科技文化社會(huì)安全為保障的總體國(guó)家安全觀，彰顯我國(guó)戰(zhàn)略威懾力D.展示了我國(guó)人民軍隊(duì)作為世界一流軍隊(duì)的形象，增強(qiáng)了國(guó)際投資者對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的信心20.張老師每天都要求學(xué)生回家要看《新聞聯(lián)播》并記錄相關(guān)的時(shí)政新聞，并利用道德與法治課堂課前3分鐘，組織學(xué)生進(jìn)行時(shí)事播報(bào)，張老師的做法有利于學(xué)生()A.積極融入社會(huì)，追求個(gè)人名利B.增長(zhǎng)個(gè)人見(jiàn)識(shí)，獲得他人認(rèn)可C.關(guān)心國(guó)家發(fā)展，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任D.克服青春煩惱，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值二、非選擇題:本大題共3小題,第21小題10分,第22小題14分,第23小題16分,共40分。21.閱讀“六尺巷”的故事,回答問(wèn)題。(10分)[傳承好美德]在安徽桐城流傳著一個(gè)關(guān)于“六尺巷”的故事。清康熙年間，在京任文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū)的張英，他的家人因建房占地與鄰居發(fā)生糾紛，互不相讓，便寫(xiě)信請(qǐng)他出面干涉。張英回信說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨?居深受感動(dòng)，也主動(dòng)讓出三尺房基地，兩家和好如初。(1)運(yùn)用道德知識(shí)，說(shuō)說(shuō)“六尺巷”的故事蘊(yùn)含了哪些正能量?(4分)[傳遞正能量]2024年10月17日下午，習(xí)近平總書(shū)記考察了桐城市六尺巷，了解當(dāng)?shù)貍鞒泻霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強(qiáng)精神文明建設(shè)等情況。對(duì)傳統(tǒng)文化中適合于調(diào)理社會(huì)關(guān)系和鼓勵(lì)、們向上向善的內(nèi)容，我們要結(jié)合時(shí)代條件加以繼承和發(fā)揚(yáng)，賦予其新的涵義。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇傲呦铩彼N(yùn)含的正能量在今天仍然具有哪些現(xiàn)實(shí)意義?(6分)22.閱讀材料，回答問(wèn)題(14分)某校開(kāi)展以“保守國(guó)家秘密，維護(hù)國(guó)家利益”為主題的宣傳教育活動(dòng)，以下是同]收集的相關(guān)素材。[保守秘密人人有責(zé)]攝影愛(ài)好者程某在騎車途中看到附近有疑似導(dǎo)彈車，便用無(wú)人機(jī)升空拍攝了3張部隊(duì)野訓(xùn)照片，之后又用手機(jī)拍攝了3張戰(zhàn)斗機(jī)照片和一段飛行小視頻并發(fā)至微信群中?；丶液螅棠硨?張部隊(duì)野訓(xùn)照片通過(guò)藍(lán)牙導(dǎo)入手機(jī)，并將其中1張發(fā)送至微信群。經(jīng)鑒定，這些照片均屬于國(guó)家秘密。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)程某的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析。(8分)[致敬英烈忠魂不泯]2024年11月28日，43位在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸及495件遺物搭乘運(yùn)-20專機(jī)回國(guó)。當(dāng)運(yùn)-20進(jìn)入我國(guó)領(lǐng)空后，2架殲-20將為其護(hù)航?！按一丶?，代我回家，帶我回家！”這是自2022年起，連續(xù)第三年采用“雙20”接英雄回家。飛機(jī)抵達(dá)后，現(xiàn)場(chǎng)將用最隆重的過(guò)水門(mén)儀式，為回家的英雄接風(fēng)洗塵。革命年代，無(wú)數(shù)革命烈士，舍小家、保大家，舍生忘死，獻(xiàn)出了寶貴的生命。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析為什么無(wú)數(shù)人民英雄愿意舍生忘死去維護(hù)國(guó)家利益?(6分)23.閱讀材料,回答問(wèn)題。(16分)某校組織了2024年勞動(dòng)教育的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列問(wèn)題。【項(xiàng)目調(diào)查】同學(xué)們對(duì)本校學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)查，搜集到以下信息。問(wèn)卷事項(xiàng)問(wèn)卷內(nèi)容樣本比例每周平均家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間半小時(shí)左右及以下34.92%整理床鋪不常做24.90%做飯不會(huì)做59.10%垃圾分類不會(huì)分33.20%(1)上表中的信息說(shuō)明了什么問(wèn)題?(2分)【項(xiàng)目實(shí)踐】為落實(shí)勞動(dòng)教育，學(xué)校計(jì)劃開(kāi)辟校內(nèi)和校外的勞動(dòng)實(shí)踐基地，在校內(nèi)開(kāi)辟開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種植園，在校外聯(lián)合社區(qū)組織學(xué)生定期進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)將任務(wù)分派給不同的班級(jí)。第一組：負(fù)責(zé)種植園，主要參加種植土豆活動(dòng)，平土、播種、施肥、拔草、挖土豆。第二組：定期到社區(qū)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，主要是打掃衛(wèi)生，擺齊共享單車。小華在實(shí)踐中的困惑：第一組種土豆、挖土豆，有收成，第二組就只是掃大街，當(dāng)單車管理員，好無(wú)聊沒(méi)意思。(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)為小華釋疑解惑。(8分)【項(xiàng)目感悟】學(xué)期末，重新回到課堂的同學(xué)們，總結(jié)本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)收獲：小林：通過(guò)本次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在勞動(dòng)中體驗(yàn)到相互合作所帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在種植農(nóng)作物方面的不足。小明：通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我體會(huì)到了志愿服務(wù)的快樂(lè)，明白了自己的使命與擔(dān)當(dāng)。(3)結(jié)合上述項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)的感悟，請(qǐng)你談?wù)勄嗌倌暝鯓硬拍艹砷L(zhǎng)為一名負(fù)責(zé)任的公民?(6分)金平區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、選擇題12345678910CBBDCDDDAD11121314151617181920ACBBACDDCC二、閱讀材料，回答問(wèn)題(本大題2小問(wèn)，共10分)21(1)尊重他人，以禮待人，換位思考，與人為善等。(4分)評(píng)分說(shuō)明：從尊重和文明有禮兩個(gè)角度做答，每個(gè)角度2分。(2)A.尊重：①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重；②尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。③尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。(2分)B.文明有禮：①禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧，是處理人與人之間關(guān)系、維護(hù)社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人情感的橋梁。有利于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。(2分)C.“六尺巷”的故事所蘊(yùn)含的正能量對(duì)于我們加強(qiáng)精神文明建設(shè)、調(diào)理社會(huì)關(guān)系、引導(dǎo)人們向上向善有重要意義。(1分)評(píng)分說(shuō)明：從“尊重的作用”的角度，可從對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)講尊重的作用，得2分；從“文明有禮的作用”的角度，分別從對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的作用三個(gè)方面談，得2分；從“六尺巷”的故事所蘊(yùn)含的正能量的現(xiàn)實(shí)意義角度也可賦2分。最高不超過(guò)6分。22(1)程某的行為是錯(cuò)誤的。(1分)①國(guó)家秘密關(guān)系國(guó)家安全和利益，應(yīng)確保國(guó)家秘密安全。(1分)②國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。(國(guó)家安全利益是國(guó)家的最高利益)(2分)③使用無(wú)人機(jī)拍攝部隊(duì)野訓(xùn)照片，用手機(jī)拍攝戰(zhàn)斗機(jī)照片和飛行小視頻，并將照片發(fā)至微信群中，這表明程某法律意識(shí)淡薄，維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)較弱，泄露了國(guó)家秘密，危害了國(guó)家安全。(2分)④我們要增強(qiáng)法律意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，樹(shù)立總體國(guó)家安全觀、國(guó)家安全利益高于一切的觀念，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)。(2分)評(píng)分說(shuō)明：只判斷沒(méi)有分析不給分，分析部分賦5分，結(jié)論2分。(2)①國(guó)家利益是一個(gè)國(guó)家生存需求和發(fā)展需求和總和，它關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。維護(hù)國(guó)家利益是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證，是每個(gè)公民的基本義務(wù)。(2分)②國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)(或答“國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，體現(xiàn)了人民對(duì)美好生活的向往與期盼”)。如果國(guó)家利益得不到保障，人民利益就會(huì)受到損害，人民就會(huì)遭受奴役、欺凌和屈辱。國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的，在根本上是一致的。人民英雄的犧牲維護(hù)了國(guó)家的利益和人民的利益。(2分)③國(guó)家利益和個(gè)人利益也是一致的。為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。在面臨個(gè)人生命和國(guó)家利