駱駝祥子中學(xué)生作文解讀

駱駝祥子中學(xué)生作文解讀TOC\o"1-2"\h\u3578第一章走進(jìn)《駱駝祥子》：中學(xué)生作文解讀的背景 129473第二章《駱駝祥子》主要內(nèi)容剖析 114482第三章祥子形象：從希望到絕望的轉(zhuǎn)變 219266第四章我的感受：祥子命運(yùn)的悲劇性 225883第五章引用原文：看社會(huì)對(duì)祥子的壓迫 228931第六章從祥子看當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗 24965第七章總結(jié)觀點(diǎn)：祥子悲劇的必然性 38863第八章對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示與展望 3第一章走進(jìn)《駱駝祥子》：中學(xué)生作文解讀的背景在中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，解讀文學(xué)作品里的人物和情節(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。就拿《駱駝祥子》來(lái)說(shuō)，這部老舍先生的經(jīng)典之作，成為了中學(xué)生作文解讀的優(yōu)秀素材。中學(xué)生在接觸到《駱駝祥子》時(shí)，正處于價(jià)值觀開(kāi)始形成并且對(duì)社會(huì)和人性開(kāi)始深入思考的階段。他們通過(guò)解讀祥子的故事，能更好地理解那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。在中學(xué)作文里，解讀《駱駝祥子》有助于鍛煉他們的分析能力、文字表達(dá)能力。例如，有的中學(xué)生在作文里寫(xiě)道，初讀《駱駝祥子》，被書(shū)中老北京的風(fēng)土人情所吸引，那些描寫(xiě)人力車夫生活場(chǎng)景的文字，仿佛把自己帶到了那個(gè)塵土飛揚(yáng)的舊北京街頭。這就是《駱駝祥子》在中學(xué)生作文解讀中的獨(dú)特魅力，它為中學(xué)生打開(kāi)了一扇了解過(guò)去社會(huì)的窗戶。第二章《駱駝祥子》主要內(nèi)容剖析《駱駝祥子》講述了祥子來(lái)到城市，一心想要通過(guò)自己的努力買一輛屬于自己的車的故事。祥子年輕力壯，他充滿了希望，覺(jué)得只要自己拼命干活就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。他最初租車?yán)顑海〕詢€用，一點(diǎn)點(diǎn)攢錢?？墒敲\(yùn)卻總是捉弄他，他的第一輛車被大兵搶走了。之后他又好不容易攢了些錢，卻被孫偵探敲詐一空。無(wú)奈之下，他只好又回到車廠，與虎妞結(jié)婚?；㈡そo他買了一輛車，但那并不是他靠自己努力得來(lái)的，這讓祥子心里很不是滋味。就像書(shū)中所說(shuō)：“他不怕吃苦，也沒(méi)有一般洋車夫的可以原諒而不便效法的惡習(xí)，他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實(shí)。”然而現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷，這些情節(jié)的層層推進(jìn)，展現(xiàn)了祥子命運(yùn)的波折，也讓我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民生活的艱難。第三章祥子形象：從希望到絕望的轉(zhuǎn)變祥子剛出場(chǎng)的時(shí)候，是一個(gè)充滿希望的年輕人。他有著健康的體魄，對(duì)未來(lái)充滿了信心。他的眼睛里閃爍著對(duì)擁有一輛車的渴望。他努力工作，“一天到晚他任勞任怨的去干，可是干著干著，他便想起那回事。一想起來(lái)，他心中就覺(jué)得發(fā)堵，不由的想到，要強(qiáng)又怎樣呢，這個(gè)世界并不因?yàn)樽约阂獜?qiáng)而公道一些?！边@時(shí)候的祥子開(kāi)始有了變化，他的希望在一次次打擊下逐漸動(dòng)搖。虎妞的去世、小福子的自殺，他徹底陷入了絕望。他不再是那個(gè)努力上進(jìn)的祥子，變成了一個(gè)行尸走肉般的人。就像他最后破罐子破摔，抽煙、喝酒、賭博，他的形象從一個(gè)充滿活力和希望的青年，變成了一個(gè)被生活打敗的可憐蟲(chóng)。第四章我的感受：祥子命運(yùn)的悲劇性祥子的命運(yùn)是一場(chǎng)悲劇，讓人看了忍不住心生同情。他那么努力地想要改變自己的命運(yùn)，可是卻總是被社會(huì)的黑暗勢(shì)力所壓迫。他就像一只螻蟻，無(wú)論怎么掙扎都無(wú)法逃脫命運(yùn)的巨掌?？吹剿詈髩櫬涞臉幼樱娴暮茏屓诵耐?。他曾經(jīng)的夢(mèng)想是那么美好，想要有一輛自己的車，過(guò)上安穩(wěn)的生活?？墒沁@個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下卻成了奢望。這讓我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多人在努力追求自己的夢(mèng)想，但是因?yàn)楦鞣N外部因素而失敗。就像一些小商販，他們努力經(jīng)營(yíng)自己的生意，卻可能因?yàn)椴缓侠淼恼呋蛘邚?qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而破產(chǎn)。祥子的悲劇不僅僅是他個(gè)人的悲劇，更是那個(gè)社會(huì)的悲劇。第五章引用原文：看社會(huì)對(duì)祥子的壓迫在《駱駝祥子》中，有很多地方都體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)祥子的壓迫?！坝晗陆o富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上。”這一句話深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平。祥子無(wú)論多么努力，他始終無(wú)法擺脫社會(huì)的壓迫。大兵可以隨意搶走他的車，孫偵探可以毫無(wú)顧忌地敲詐他辛苦積攢的錢。他生活在社會(huì)的最底層，沒(méi)有任何的保障。就像書(shū)中描寫(xiě)他在楊宅拉包月時(shí)，不僅要忍受繁重的勞動(dòng)，還要遭受主人的辱罵和歧視?！跋樽诱嫦胗舶衍嚪畔?，去找個(gè)地方避一避?？墒?，看看渾身上下都流水，他知道一站住就會(huì)哆嗦成一團(tuán)。他咬上了牙，蹚著水，不管高低深淺地跑起來(lái)?！边@一段描寫(xiě)生動(dòng)地展現(xiàn)了祥子在社會(huì)壓迫下的無(wú)奈與堅(jiān)韌。第六章從祥子看當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗從祥子的經(jīng)歷可以清晰地看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。當(dāng)時(shí)的社會(huì)貧富差距極大，像祥子這樣的底層人民生活在水深火熱之中。那些有權(quán)有勢(shì)的人，如大兵、官僚、地主等，肆意欺壓百姓。祥子的車被大兵搶走，這是軍閥混戰(zhàn)時(shí)期社會(huì)混亂的體現(xiàn)。孫偵探代表的是黑暗的官僚勢(shì)力，他們巧取豪奪，根本不把底層人民的權(quán)益放在眼里。而虎妞的父親劉四爺，作為車廠老板，也是一個(gè)剝削者的形象。他對(duì)祥子的壓迫雖然不像大兵和孫偵探那么直接，但也是祥子悲劇命運(yùn)的一個(gè)推動(dòng)因素。在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì)環(huán)境里，祥子這樣一個(gè)想要靠自己努力過(guò)上好日子的人，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。第七章總結(jié)觀點(diǎn)：祥子悲劇的必然性祥子的悲劇是必然的。在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里，沒(méi)有公平可言，底層人民沒(méi)有任何保障。祥子雖然有著勤勞、善良等優(yōu)秀品質(zhì)，但是他無(wú)法對(duì)抗整個(gè)社會(huì)的黑暗。他的努力就像蚍蜉撼樹(shù)，根本無(wú)法改變自己的命運(yùn)。他的夢(mèng)想在那樣的社會(huì)環(huán)境下顯得如此脆弱。從他的第一輛車被搶，到后來(lái)的錢被敲詐，再到虎妞的死和小福子的自殺，每一個(gè)事件都是社會(huì)黑暗對(duì)他的打擊。即使他沒(méi)有遇到這些具體的事情，在那樣的社會(huì)大環(huán)境下，也遲早會(huì)被其他的黑暗勢(shì)力所吞噬。所以說(shuō)，祥子的悲劇是那個(gè)黑暗社會(huì)必然的產(chǎn)物。第八章對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示與展望《駱駝祥子》雖然描寫(xiě)的是舊時(shí)代的故事，但對(duì)現(xiàn)代社會(huì)也有著一定的啟示?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)公平、法治的社會(huì)，為人們提供了很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。但是我們也要看到，仍然存在一些不公平的現(xiàn)象。我們應(yīng)該從祥子的悲劇中吸取教訓(xùn)，要不斷完善社會(huì)