2025年春新蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第七章 力 第四節(jié) 力的作用是相互的

第七章力第四節(jié)力的作用是相互的八下物理SK1.認(rèn)識(shí)力的作用的相互性.2.了解相互作用力的特點(diǎn).3.能根據(jù)力的相互作用解釋有關(guān)現(xiàn)象.1.現(xiàn)象探究：力的相互性圖示現(xiàn)象分析現(xiàn)象探究______________________________用手指壓鉛筆筆尖，手指感到疼痛.手指對(duì)鉛筆筆尖施力的同時(shí)，鉛筆筆尖也對(duì)手指施力.圖示現(xiàn)象分析現(xiàn)象探究_______________________滑旱冰時(shí)，小華（女）用力推小明（男），小明前進(jìn)的同時(shí)，小華后退.小華向小明施力的同時(shí)，小明也對(duì)小華施力.圖示現(xiàn)象分析現(xiàn)象探究_________________________________將固定磁鐵和固定鐵塊的兩個(gè)小車靠近后釋放，兩個(gè)小車相向運(yùn)動(dòng).磁鐵吸引鐵塊的同時(shí)，鐵塊也吸引磁鐵.圖示現(xiàn)象分析歸納總結(jié)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用（一個(gè)力必然涉及兩個(gè)物體）時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即物體間力的作用是相互的.2.正確理解力的相互性（1）物體對(duì)物體的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體，或者說(shuō)受力物體同時(shí)也是施力物體.如桌面上放一本書，書受到桌面的支持力，書是受力物體,桌子是施力物體;桌面受到書的壓力，桌子是受力物體，書是施力物體.（2）物體間相互作用的力（方向相反，彼此作用于對(duì)方）是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失的，沒有先后之分.如運(yùn)動(dòng)員用腳踢球時(shí)，球受到腳的作用力，同時(shí)腳也受到球的作用力；當(dāng)球飛離腳時(shí)，球不再受腳的作用力，同時(shí)腳也不再受球的作用力.（3）物體間的相互作用力是相同性質(zhì)的力.例如，放置在水平桌面上的茶杯，茶杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力，它們都屬于彈力；一塊磁鐵和一個(gè)鐵塊，磁鐵對(duì)鐵塊的吸引力和鐵塊對(duì)磁鐵的吸引力是一對(duì)相互作用力，它們都屬于磁力.典例1

如圖所示，平靜湖面上有甲、乙兩條小船，船上各有一位同學(xué).當(dāng)甲靠近相互繩子船上的同學(xué)用力拉緊繩子時(shí)，甲、乙兩船相互______，這說(shuō)明力的作用是______的；此時(shí)甲船上的同學(xué)所受拉力的施力物體是______.[解析]

甲船上的同學(xué)用力拉繩子時(shí)，乙船會(huì)向甲船駛來(lái)；同時(shí)甲船會(huì)向乙船駛?cè)?兩船相互靠近，這說(shuō)明力的作用是相互的.甲船上的同學(xué)受到的拉力，是乙船上的同學(xué)通過(guò)繩子施加的，因此施力物體是繩子.1.人走路，腳向后蹬地，同時(shí)地面對(duì)腳有向前的推力，使人前進(jìn).2.騎自行車，后輪是主動(dòng)輪.在輪與地面的接觸處，輪子向后推地面，同時(shí)地面向前推輪子，成為自行車向前的動(dòng)力.3.直升機(jī)起飛，螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)向下推空氣，同時(shí)空氣對(duì)螺旋槳產(chǎn)生向上的推力，使直升機(jī)上升.4.火箭起飛時(shí)，向下噴出高溫、高壓的燃?xì)猓瑫r(shí)燃?xì)鈺?huì)對(duì)火箭有一個(gè)向上的力，這個(gè)力推動(dòng)火箭不斷加速升空.典例2

當(dāng)體操運(yùn)動(dòng)員用手向下拉單杠時(shí)，身體會(huì)上升.請(qǐng)用力的相互作用原理解釋這一現(xiàn)象.[答案]

體操運(yùn)動(dòng)員用力向下拉單杠時(shí)，對(duì)