
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
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文檔簡介
第04講解三角形
目錄
01考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航............................................................2
02知識導(dǎo)圖?思維引航............................................................3
03考點(diǎn)突破?題型探究............................................................4
知識點(diǎn)1:基本定理公式..........................................................4
知識點(diǎn)2:相關(guān)應(yīng)用..............................................................4
知識點(diǎn)3:實(shí)際應(yīng)用..............................................................5
解題方法總結(jié)....................................................................6
題型一:正弦定理的應(yīng)用..........................................................7
題型二:余弦定理的應(yīng)用..........................................................8
題型三:判斷三角形的形狀........................................................9
題型四:正、余弦定理的綜合運(yùn)用.................................................10
題型五:正、余弦定理與三角函數(shù)性質(zhì)的結(jié)合應(yīng)用...................................11
題型六:解三角形的實(shí)際應(yīng)用.....................................................13
題型七:倍角關(guān)系...............................................................16
題型八:三角形解的個數(shù).........................................................17
題型九:三角形中的面積與周長問題...............................................18
04真題練習(xí)?命題洞見...........................................................19
05課本典例?高考素材...........................................................20
06易錯分析?答題模板...........................................................22
易錯點(diǎn):忽視三角形三角間的聯(lián)系與范圍限制.......................................22
答題模板:利用邊角關(guān)系解三角形.................................................22
考情透視.目標(biāo)導(dǎo)航
考點(diǎn)要求考題統(tǒng)計考情分析
2024年I卷第15題,13分
(1)正弦定理、余2024年n卷第15題,13分高考對本節(jié)的考查不會有大的變化,仍
弦定理及其變形2024年甲卷第11題,5分將以考查正余弦定理的基本使用、面積公式
(2)三角形的面積2023年I卷n卷第17題,10分的應(yīng)用為主.從近五年的全國卷的考查情況
公式并能應(yīng)用2023年甲卷第16題,5分來看,本節(jié)是高考的熱點(diǎn),主要以考查正余
(3)實(shí)際應(yīng)用2023年乙卷第18題,12分弦定理的應(yīng)用和面積公式為主.
2022年I卷n卷第18題,12分
復(fù)習(xí)目標(biāo):
(1)掌握正弦定理、余弦定理及其變形.
(2)能利用正弦定理、余弦定理解決一些簡單的三角形度量問題.
(3)能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的實(shí)際問題.
匐2
〃二知識導(dǎo)圖?思維引航\\
老占突曲?題理探密
-------------H-H-c
知識JJ
知識點(diǎn)1:基本定理公式
(1)正余弦定理:在AABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,R為AA8C外接圓半徑,則
定理正弦定理余弦定理
a2=b2+c2-2Z?ccosA;
公式=工=2Rb2=c2+a2—2QCCOSB;
sinAsinBsinC
c2=6^+b2—2abcosC.
b1+C1—a
cosA=---------------;
(1)a—27?sinA,b=27?sinB,c=27?sinC;2bc
「c2+?2-b2
常見變形(2)sinA=—,sinB=—,sinC=—;cosB=---------------;
2R2R2Rlac
「a1+b2-c2
cosC=---------------.
lab
(2)面積公式:
SABC=|aZ?sinC=
A—bcsinA=—acsmB
22
SAABC=$=:(“+8+C)/(r是三角形內(nèi)切圓的半徑,并可由此計算R,心)
【診斷自測】在AABC中,若BC=?,AC=下,B=J,貝|sinA=()
6
A.叵B.巫
C.—D.—
105105
知識點(diǎn)2:相關(guān)應(yīng)用
(1)正弦定理的應(yīng)用
①邊化角,角化邊oa:Z?:c=sinA:sin5:sinC
②大邊對大角大角對大邊
a>boA>5osinA>sin3ocosA<cosB
③八分比a+b+c_a+b_b+c_a+c_?_b_c
sinA+sinB+sinCsinA+sinBsinB+sinCsinA+sinCsinAsinBsinC
(2)AABC內(nèi)角和定理:A+6+C=?
①sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsin6oc=acosB+Z2cosA
同理有:Q=〃cosC+ccos6,b=ccosA-\-acosC.
②—cosC=cos(A+5)=cosAcosB—sinAsinB;
③斜三角形中,一tanC=tan(A+3)=-------------------otanA+tan5+tanC=tanA?tan歷tanC
1-tanA-tanB
公..A+B.C/A+B、.C
M)sin(-------)=cos—;cos(--------)=sin—
2222
⑤在AABC中,內(nèi)角AB,C成等差數(shù)列=B=(,A+C=g.
【診斷自測】(2024?四川眉山?三模)在"IBC中,。也c分別是角ABC所對的邊,若%…人丁〃
則C=()
7i一2兀一3兀-5兀
A.—B.—C.—D.—
3346
知識點(diǎn)3:實(shí)際應(yīng)用
1、仰角和俯角
在視線和水平線所成的角中,視線在水平線上方的角叫仰角,在水平線下方的角叫俯角(如圖①).
2、方位角
從指北方向順時針轉(zhuǎn)到目標(biāo)方向線的水平角,如8點(diǎn)的方位角為a(如圖②).
3、方向角:相對于某一正方向的水平角.
(1)北偏東a,即由指北方向順時針旋轉(zhuǎn)a到達(dá)目標(biāo)方向(如圖③).
(2)北偏西a,即由指北方向逆時針旋轉(zhuǎn)a到達(dá)目標(biāo)方向.
(3)南偏西等其他方向角類似.
4、坡角與坡度
(1)坡角:坡面與水平面所成的二面角的度數(shù)(如圖④,角。為坡角).
(2)坡度:坡面的鉛直高度與水平長度之比(如圖④,i為坡度).坡度又稱為坡比.
【診斷自測】(2024?福建漳州?模擬預(yù)測)如圖,某城市有一條公路從正西方向40通過路口。后轉(zhuǎn)向西北
方向03,圍繞道路04,08打造了一個半徑為2km的扇形景區(qū),現(xiàn)要修一條與扇形景區(qū)相切的觀光道"N,
解題方法總結(jié)
1、方法技巧:解三角形多解情況
在△ABC中,已知a,b和A時,解的情況如下:
A為銳角A為鈍角或直角
c
c-....Ac
X
圖形
AB;?.…,'BA..'B八'B
AB
bsinA<a<ba>b
關(guān)系式a=bsinAa>ba<b
解的個
一解兩解一解一解無解
數(shù)
2、在解三角形題目中,若已知條件同時含有邊和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,
要選擇“邊化角”或“角化邊”,變換原則常用:
(1)若式子含有sinx的齊次式,優(yōu)先考慮正弦定理,“角化邊”;
(2)若式子含有。,"c的齊次式,優(yōu)先考慮正弦定理,“邊化角”;
(3)若式子含有cosx的齊次式,優(yōu)先考慮余弦定理,“角化邊”;
(4)代數(shù)變形或者三角恒等變換前置;
(5)含有面積公式的問題,要考慮結(jié)合余弦定理使用;
(6)同時出現(xiàn)兩個自由角(或三個自由角)時,要用到A+3+C=?.
3、三角形中的射影定理
在△ABC中,a=bcosC+ccosB;b=acosC+ccosA;c=bcosA+acosB.
題型一:正弦定理的應(yīng)用
【典例1-1】(2024.浙江?模擬預(yù)測)在AA8C中,凡瓦。分別為角481的對邊,若tanA=3,B=~,
4
be=2710,則。=()
A.2B.3C.2A/2D.3V2
【典例1-2】(2024?江西九江?三模)在AABC中,角AB,C所對的邊分別為a,4c,已知
2c-a=2bcosA,則8=()
,71r兀c2兀一5兀
A.-B.-C.—D.—
6336
【方法技巧】
(1)已知兩角及一邊求解三角形;
(2)已知兩邊一對角;
'大角求小角一解(銳)
"兩解一sinA<1(一銳角、一鈍角)
小角求大角一〈一解一sinA=l(直角)
無解一sinA>1
(3)兩邊一對角,求第三邊.
【變式1-1](2024?廣東東莞?模擬預(yù)測)在AABC中,A,B,C的對邊分別為a,b,c,若8=g,
c=2,2ABe=6,則.”「的值為_.
△smB+sinC
22
【變式1-2](2024?河南信陽?模擬預(yù)測)已知“1BC中,4,81對應(yīng)邊分別是.力,。,^a-b=bc,
則,
【變式1-3](2024?湖北黃石?三模)若44BC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為。,b,c,
sinA+sinB-sinC
B+C=60°,a=3,則
a+b-c
c
A.2A/3B-T-1D.6
【變式1-4](2024?高三?江西贛州?期中)在AABC中,角A8,C所對的邊分別為a,0,c,若
TT
=4,A=-,C=—,則%=()
a412
A.2A/3B.2A/5C.2A/6D.6
7rg
【變式1?5】在△ABC中,內(nèi)角4所對的邊分別為〃也c,若3=彳,b2=-ac貝!JsinA+sinC=
34f
)
A2739Ry/39「4n3V13
1313213
題型二:余弦定理的應(yīng)用
【典例2-1]在AABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,>?(cosB-l)-&(cosA-l)=0.若
a=4,貝!JZ?=()
A.1B.2C.3D.4
^22_2
【典例2-2】在△ABC中,角A,B,。所對的邊分別為a,b,c,已知匕-----------=2〃cos5cosC,
lb
其中,Cw],角8=.
【方法技巧】
(1)已知兩邊一夾角或兩邊及一對角,求第三邊.
(2)已知三邊求角或已知三邊判斷三角形的形狀,先求最大角的余弦值,
〉0,則AABC為銳角三角形
若余弦值,=0,則AABC為直角三角形.
<0,則AABC為鈍角三角形
【變式2-1]已知a也c分別為AABC的內(nèi)角A,B,C的對邊,且c(acos3-Z?sinA)=Y.角
【變式2-2](2024.全國?模擬預(yù)測)在AABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若
2tanAtanB
a2+b2=2024c2,貝!)
tanC(tanA+tanB)
【變式2?3】(2024.江西宜春.模擬預(yù)測)在AABC中,角A,B,。所對的邊分別為。,b,c,若
(〃2+c2-Z;2)tanB=6ac,則cos56=()
A.1B.土昱C.同D.±-
2222
【變式2-4】在銳角三角形ABC中,角AB,C所對的邊分別為a,b,c,若
cos2B+cos2C+2sinBsinC=1+cos2A,則角A=.
題型三:判斷三角形的形狀
【典例3-1](2024.河北秦皇島.三模)在"LBC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為“,b,c,且
B=2C,b=缶,貝U()
A.AASC為直角三角形B.為銳角三角形
C.AABC為鈍角三角形D.AA6C的形狀無法確定
【典例3-2]在AABC中,內(nèi)角ABC的對邊分別為a,6,c,若滿足2acos3=c,則該三角形為()
A.直角三角形B.等腰三角形C.等邊三角形D.不能確定
【方法技巧】
(1)求最大角的余弦,判斷AABC是銳角、直角還是鈍角三角形.
(2)用正弦定理或余弦定理把條件的邊和角都統(tǒng)一成邊或角,判斷是等腰、等邊還是直角三角形.
【變式3-1]在AABC中,若(a-acosB)sinB=(人-ccosC)sinA,則這個三角形是.
【變式3-2](2024.陜西渭南?三模)已知AABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若
bcosC+ccosB=b,且4=。8$3,則AABC是()
A.銳角三角形B.鈍角三角形C.等邊三角形D.等腰直角三角形
【變式3-3]在AA8C中,室33則AABC的形狀是()
a-b呼sin(A*-B)
A.等腰三角形但一定不是直角三角形
B.等腰直角三角形
C.直角三角形但一定不是等腰三角形
D.等腰三角形或直角三角形
【變式3-4]在AABC中,角A、B、C所對的邊為服b、。若匕=曬且,則AABC的形狀是()
ctanC
A.等腰三角形B.直角三角形
C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形
【變式3-5](2024?內(nèi)蒙古赤峰.一模)已知44BC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,滿
足2a+6=2ccos5,且sinA+sin3=1,則AABC的形狀為()
A.等邊三角形B.頂角為120。的等腰三角形
C.頂角為150。的等腰三角形D.等腰直角三角形
題型四:正、余弦定理的綜合運(yùn)用
7rQ
【典例4-1】在AASC中內(nèi)角A所對邊分別為"c,若?=1,b2=-ac,貝ijsinA+sinC=()
A.-B.后C.立D.也
222
【典例4-2】(2024.山東.模擬預(yù)測)記AABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為“,b,c,已知
tanA_
a2=3b2+c29則
tanC--
【方法技巧】
先利用平面向量的有關(guān)知識如向量數(shù)量積將向量問題轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)形式,再利用三角函數(shù)轉(zhuǎn)化求解.
【變式4-1](2024?四川綿陽?一模)AABC中,角A、B、C的對邊分別為。、b、c,若
25
sinCsin(A-B)=sinBsin(C-A),d!=5,cosA=一,則△ABC的周長為.
【變式4-2](2024?新疆?一模)在JlBC中,角A,B,C的對應(yīng)邊是。,及c,cosC=-!,且
4
2sinA+sinB=,貝!JsinB=()
2
A375口屈「岳n1
16848
【變式4-3】AABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,若a2-b2=bc,且sinA=^sin8,則
角A=
【變式4-4](2024.四川攀枝花.二模)AABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且
"——-——5/3csinB=a,貝!IB=.
題型五:正、余弦定理與三角函數(shù)性質(zhì)的結(jié)合應(yīng)用
【典例5-1】已知向量〃?=
⑴求網(wǎng)2+|中的取值范圍;
⑵記〃x)=正工,在AABC中,角A,8,C的對邊分別為a,6,c且滿足(24-c)cos3=ZwsC,求函數(shù)/(A)
的值域.
【典例5-2】(2024?浙江?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(x)=sin2x—2百sin?x+27^.
7171
(1)當(dāng)尤e時,求廣⑴的取值范圍;
(2)已知銳角三角形A3C的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為。,6,c,且滿足/(A)=6,sinB=|,匕=2,求
△ABC的面積.
【方法技巧】
正、余弦定理與三角函數(shù)性質(zhì)的結(jié)合應(yīng)用,主要體現(xiàn)在解三角形問題中。通過利用正弦定理和余弦定
理,可以方便地求解三角形的邊長和角度。同時,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì),如和差化積、積化和差等,可以
進(jìn)一步簡化計算過程,提高解題效率。
【變式5-1](2024?浙江?模擬預(yù)測)已知函數(shù)"x)=sin1-f+根,將y=/(x)的圖象橫坐標(biāo)變?yōu)樵?/p>
來的二縱坐標(biāo)不變,再向左平移?個單位后得到g(x)的圖象,且'=8(力在區(qū)間內(nèi)的最大值為
2643_
昱
2,
(1)求加的值;
(2)在銳角AABC中,若=等,求tanA+tanB的取值范圍.
【變式5-2]已知函數(shù)=sin?■|—6sin3coS'1+l.
⑴求函數(shù)y=〃x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)在AABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足片=accosB-;6c,求的取值范
圍.
【變式5-3](2024?高三?北京昌平?期末)已知/(x)=7^cos2x+2sin]]+x]sin(>r-x),XER,
(1)求/(x)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)已知銳角AABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為〃,0,c,且/(4)=-括,。=4,求BC邊上的高的最大值.
【變式5-4](2024?北京?三模)已知函數(shù)/(x)=26sinGxcos公r+2cos2Gx,(。>0)的最小正周期為兀.
⑴求①的值;
JT
(2)在銳角融。中,角A,B,C所對的邊分別為。,4cc為在0,-上的最大值,再從條件①、條
件②、條件③這三個條件中選擇一個作為已知,求1-人的取值范圍.條件①:acosB+Z?cosA=2ccosC;
條件②:2asinAcosB+Z?sin2A=y/3a;條件③:△ABC的面積為S,且5=石("——注:如果選
4
擇多個條件分別解答,按第一個條件計分.
題型六:解三角形的實(shí)際應(yīng)用
【典例6-1】中國古代四大名樓鸛雀樓,位于山西省運(yùn)城市永濟(jì)市蒲州鎮(zhèn),因唐代詩人王之渙的詩作
《登鸛雀樓》而流芳后世.如圖,某同學(xué)為測量鸛雀樓的高度MN,在鸛雀樓的正東方向找到一座建筑物
AB,高約為37m,在地面上點(diǎn)C處(B,C,N三點(diǎn)共線)測得建筑物頂部A,鸛雀樓頂部M的仰角分
別為30。和45。,在A處測得樓頂部M的仰角為15。,則鸛雀樓的高度約為—m.
【典例6-2】(2024.全國?模擬預(yù)測)如圖,為測量山高肱V,選擇A和另一座山的山頂C為測量觀測
點(diǎn),從點(diǎn)A測得點(diǎn)M的仰角NMAN=45。,點(diǎn)C的仰角=60。,以及4c=75。.從點(diǎn)C測得
/A/C4=45°,已知山IWJ8c=300m,則山IWJ朋N=m.
【方法技巧】
根據(jù)題意畫出圖形,將題設(shè)已知、未知顯示在圖形中,建立已知、未知關(guān)系,利用三角知識求解.
【變式(2024.寧夏銀川.三模)某同學(xué)為測量塔的高度選取了與塔底5在同一水平面內(nèi)的兩
個測量基點(diǎn)C與。,現(xiàn)測得NBCD=15°,ZBDC=135。,CO=20m,在點(diǎn)。測得塔頂A的仰角為60°,則塔高
AB=m.
A
D
【變式6?2】(2024.寧夏銀川?二模)如圖,在山腳A測得山頂尸的仰角為。,沿傾斜角為夕的斜坡向
上走。米到3,在3出測得山頂尸得仰角為乙
(1)若夕=15°,求坡面的坡比.(坡比是坡面的垂直高度與水平寬度的比值)
Qsinasin(7一,)
(2)求證;山高力=
sin(7-a)
【變式6-3](2024?陜西西安?模擬預(yù)測)在100m高的樓頂A處,測得正西方向地面上3、C兩點(diǎn)
(B、C與樓底在同一水平面上)的俯角分別是75。和15。,則&C兩點(diǎn)之間的距離為().
C2
80D.01
【變式6-4】如圖所示,A氏P,Q在同一個鉛垂面,在山腳A測得山頂尸的仰角NQAP為
60,^QAB=3Q°,斜坡A8長為機(jī),在B處測得山頂尸的仰角NC3尸為a,則山的高度為()
6/nsin(a+30°)a—30°
B.
2sin(a+60。)2sin
g/nsin(a+3(T)^msin^-30°)
D.
2sin(a-60°)2sin\a-
【變式6?5】如圖,某人在垂直于水平地面A3C的墻面前的點(diǎn)A處進(jìn)行射擊訓(xùn)練.已知點(diǎn)A到墻面的
距離為A石,某目標(biāo)點(diǎn)尸沿墻面的射擊線CN移動,此人為了準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)目標(biāo)點(diǎn)P,需計算由點(diǎn)A觀察點(diǎn)尸
的仰角。的大?。ㄑ鼋恰橹本€.與平面A5c所成角).若AB=15m,AC=25m,N5cM=30。,則tan?
的最大值()
c,史5下1
9,~9~
【變式6-6](2024.廣東.二模)在一堂數(shù)學(xué)實(shí)踐探究課中,同學(xué)們用鏡而反射法測量學(xué)校鐘樓的高度.
如圖所示,將小鏡子放在操場的水平地面上,人退后至從鏡中能看到鐘樓頂部的位置,此時測量人和小鏡
子的距離為%=L00m,之后將小鏡子前移6.00m,重復(fù)之前的操作,再次測量人與小鏡子的距離為
a2=0.60m,已知人的眼睛距離地面的高度為〃=L75m,則鐘樓的高度大約是()
■>
A.27.75mB.27.25mC.26.75mD.26.25m
題型七:倍角關(guān)系
【典例7-1】記AABC的內(nèi)角A&C的對邊分別為a,dc,已知acosB=b(l+cosA).
(1)證明:4=23;
⑵若c=2b,a=拒,求AABC的面積.
【典例7-2】(2024?全國?模擬預(yù)測)在AABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c(a,b,c互不相
等),且滿足bcosC=(26-c)cosB.
(1)求證:A=28;
(2)若°=夜4,求cosB.
【方法技巧】
解三角形中的倍角關(guān)系,主要涉及到正弦、余弦等三角函數(shù)的倍角公式。這些公式允許我們通過已知
的一個角的大小,來求解其兩倍角的大小所對應(yīng)的三角函數(shù)值,從而在解三角形問題時提供更多的信息和
靈活性。
【變式7-1](2024.吉林長春.模擬預(yù)測)AABC的內(nèi)角A&C所對的邊分別為
a、b、c,a==1,A=2B,則。=()
A.2B.73C.V2D.1
【變式7-2]在AABC中,角A、B、C的對邊分別為。、b、c,若4=23.
(1)求證:a2-及=bc;
23
(2)若cos8=§,點(diǎn)。為邊A8上一點(diǎn),AD=~DB,CD=2娓,求邊長b.
【變式7-3](2024?福建三明?高三統(tǒng)考期末)非等腰△ABC的內(nèi)角A、B、。的對應(yīng)邊分別為。、b、
口a-cosBsinB
且二^
sinC
⑴證明:a2=b+c;
2
(2)若3=2C,證明:b>-.
題型八:三角形解的個數(shù)
【典例8-1]設(shè)在AABC中,角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,若滿足。=也力=〃2,8=£的
6
△ABC不唯一,則相的取值范圍為()
TT
【典例8-2]在AABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,若6=10,A=-,且AABC有唯一解,
6
則。的取值范圍是.
【方法技巧】
三角形解的個數(shù)的判斷:已知兩角和一邊,該三角形是確定的,其解是唯一的;已知兩邊和一邊的對
角,該三角形具有不唯一性,通常根據(jù)三角函數(shù)值的有界性和大邊對大角定理進(jìn)行判斷.
7T
【變式8-1]在AABC中,已知A=:,a=2,若AABC有兩解,則邊b的取值范圍為一.
【變式8-2]在AABC中,a=x,b=3,B=3Q°,若該三角形有兩解,則尤的取值范圍是.
JT
【變式8-3]在AASC中,已知4?=尤,BC=2WC=-,若存在兩個這樣的三角形ABC,則x的
取值范圍是.
TT
【變式8-4]若滿足加C="AC=6,比=%的融。恰有一個’則實(shí)數(shù)人的取值范圍是
題型九:三角形中的面積與周長問題
【典例9-1】(2024.重慶.模擬預(yù)測)已知AABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,6,c,滿足
sinB-sinC42b-a...<2]用心心〃一
------;---------=-----------,sinAsin8n=——,且n,c△ABC=1,貝U邊。.
sinAb+c5
【典例9-2】記△ABC的內(nèi)角A3,C的對邊分別為a,,且QCOSC+J3asinC-b-c=0.
⑴求A;
(2)若a=2后,AABC的面積為26,求“IBC的周長
【方法技巧】
解三角形時,如果式子中含有角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;如果式子中含有角的正弦
或邊的一次式時,則考慮用正弦定理,以上特征都不明顯時,則要考慮兩個定理都有可能用到.
【變式9-1](2024.山東青島?三模)設(shè)三角形ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c且
LA
sin(B+C)=2APsin2y.
(1)求角A的大??;
(2)若6=3,3c邊上的高為主旦,求三角形ABC的周長.
7
【變式9-2](2024?重慶?三模)已知函數(shù)〃x)=△sin[20x+|j(0>O)的最小正周期為兀
⑴求函數(shù)“X)的單調(diào)遞增區(qū)間;
3____
⑵已知AABC的三邊長分別為a,b,c,其所對應(yīng)的角為A,B,C,且〃A)=j,AB-AC=2sf3,
a=y/5,求該三角形的周長.
【變式9-3](2024.西藏?模擬預(yù)測)已知AABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且
2bsin[A+£)-2a=c.
(1)求B;
(2)若/ABC的平分線交AC于點(diǎn)。,且㈤=2,。=3,求"LBC的面積.
【變式9-4](2024?安徽滁州?三模)在44BC中,角A,B,C的對邊分別為a,6,c,26cosc-c=2a.
(1)求B的大小;
⑵若。=3,且AC邊上的中線長為也,求AASC的面積.
2
【變式%5](2024.安徽蕪湖?三模)已知。,4c分別為AABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,且
bcosA+yfibsinA=a+c
⑴求B;
(2)若人=2,Z\A3C的面積為。為AC邊上一點(diǎn),滿足CD=2AO,求3。的長.
3
1.(2024年高考全國甲卷數(shù)學(xué)(理)真題)在國。中,內(nèi)角A氏C所對的邊分別為a,b,c,若△=?,
b1=—ac,貝ljsinA+sin。=()
4
A2aR回「手n3岳
A?----D.---C.D.----------
1313213
2.(2023年北京高考數(shù)學(xué)真題)在AABC中,(a+c)(sinA-sinC)=6(sinA—sinB),則NC=()
,兀e兀-2兀_571
A.-B.-C.——D.—
6336
3.(2023年高考全國乙卷數(shù)學(xué)(文)真題)在此。中,內(nèi)角A氏。的對邊分別是名"c,若
JI
acosB-bcosA=c,且。=5,則NB=()
7i,?!猚2兀
A.—B.—C.—D.—
105105
4.(2023年高考全國甲卷數(shù)學(xué)(理)真題)在AABC中,NBAC=60°,AB=2,BC=娓,/BAC的角平分
線交BC于。,則AD=.
5.(2022年新高考浙江數(shù)學(xué)高考真題)我國南宋著名數(shù)學(xué)家秦九韶,發(fā)現(xiàn)了從三角形三邊求面積的公式,
他把這種方法稱為“三斜求積”,它填補(bǔ)了我國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的一個空白.如果把這個方法寫成公式,就是
?I1F22(02+〃一七2]自一
S=4ca12,其中〃,b,C/H二角形的二邊,S是三角形的面積.設(shè)某三角形的三邊
a=&,b=g,c=2,則該三角形的面積S=_____.
㈤5
豫本典例二F基考素材\\
1.在AABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若acosC+6asinC-b-c=0.
⑴求A;
⑵若a=2,AABC的面積為百,求b,c的值.
2.為了測量兩山頂N間的距離,飛機(jī)沿水平方向在A,B兩點(diǎn)進(jìn)行測量,A,B,M,N在同一個鉛垂
平面內(nèi)(如示意圖),飛機(jī)能夠測量的數(shù)據(jù)有俯角和A,8間的距離,請設(shè)計一個方案,包括:①指出需要
測量的數(shù)據(jù)(用字母表示,并在圖中標(biāo)出);②用文字和公式寫出計算N間的距離的步驟.
3.已知AABC的三個角A,B,C的對邊分別為a,b,c,設(shè)p=g(a+6+c),求證:
(1)三角形的面積S=[p(p-a)(p-b)(p-c);
(2)若r為三角形的內(nèi)切圈半徑,貝卜
VP
2__________________
⑶把邊8C,AC.A3上的高分別記為%如初則(…(j)Qc),
2__________________2___________________
飽=『Jp(p_a)(p_6)(p_c),hc=7P(P-a)(P-b)(p-c).
bc
4.△ABC的三邊分別為a,b,c,邊BC,CA,AB上的中線分別記為”利用余弦定理證明
5.一條東西方向的河流兩岸平行,河寬250M,河水的速度為向東26初7//?.一艘小貨船準(zhǔn)備從河的這一
邊的碼頭A處出發(fā),航行到位于河對岸8(45與河的方向垂直)的正西方向并且與8相距250打〃的碼頭
C處卸貨.若水流的速度與小貨船航行的速度的合速度的大小為6初”〃,則當(dāng)小貨船的航程最短時,求合速
度的方向,并求此時小貨船航行速度的大小.
㈤6
〃易錯分析-答題模板\\
易錯點(diǎn):忽視三角形三角間的聯(lián)系與范圍限制
易錯分析:在解答過程中易忽視三角形中三內(nèi)角的聯(lián)系及三角形各內(nèi)角大小范圍的限制,易使思路受
阻或解答出現(xiàn)增解現(xiàn)象.
【易錯題1】在中,B=30°,b=2,c=2y/2,則角A的大小為()
A.45°B.135?;?5。C.15°D.105?;?5。
JT
【易錯題2】在AABC中,已知“=后,b=3,B=—,則角C=.
3
答題模板:利用邊角關(guān)系解三角形
1、模板解決思路
如果遇到的式子含角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;如果遇到的式子含角的正弦或邊的一
次式,則考慮用正弦定理.
2、模板解決步驟
第一步:結(jié)合正弦定理、余弦定理將關(guān)系式中的角化邊或者邊化角.
第二步:化簡上一步所得的式子,結(jié)合已知條件和余弦定理與正弦定理來進(jìn)一步求解.
【經(jīng)典例題1】AABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,C,若6cosc+J拓sinC-a-c=0.
(1)求B;
(2)若C=(且AABC的面積為3+6,求邊長J
【經(jīng)典例題2】AABC中,角A,B,C所對應(yīng)的邊分別是a,b,c,且acosC+WasinC=6+c.
⑴求A;
⑵若a=2,求8C邊上高的最大值.
第04講解三角形
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