數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告5篇第一篇：數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告大比例尺數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握用全站儀進(jìn)行大比例尺地面數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集的作業(yè)方法和內(nèi)業(yè)成圖的方法，學(xué)會(huì)使用數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)軟件CASS6.1二、報(bào)告主要內(nèi)容1．全站儀地面數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集；2．全站儀數(shù)字化測(cè)圖的內(nèi)業(yè)成圖；3.個(gè)人總結(jié)。三、儀器及工具RUIDE全站儀1套、棱鏡及桿1套、計(jì)算機(jī)1臺(tái)、圖紙若干試驗(yàn)的主要過(guò)程：1．全站儀數(shù)據(jù)采集步驟①置儀：在控制點(diǎn)上安置全站儀，檢查中心連接螺旋是否旋緊，對(duì)中、整平、量取儀器高、開(kāi)機(jī)。②創(chuàng)建文件：在全站儀中創(chuàng)建一個(gè)文件JOB1，用來(lái)保存測(cè)量數(shù)據(jù).③輸入測(cè)站點(diǎn)：輸入一個(gè)文件名JOB1，按提示輸入測(cè)站點(diǎn)點(diǎn)號(hào)及固定坐標(biāo)、儀高，后視點(diǎn)點(diǎn)號(hào)及、坐標(biāo)、鏡高，儀器瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)，進(jìn)行定向檢測(cè)。④測(cè)量碎部點(diǎn)坐標(biāo)：儀器定向后，即可進(jìn)入“測(cè)量”狀態(tài)，輸入所測(cè)碎部點(diǎn)點(diǎn)號(hào)、鏡高后，精確瞄準(zhǔn)豎立在碎部點(diǎn)上的反光鏡，按“回車(chē)”鍵，儀器即測(cè)量出棱鏡點(diǎn)的坐標(biāo)，并將測(cè)量結(jié)果保存到前面輸入的坐標(biāo)文件中，同時(shí)將碎部點(diǎn)點(diǎn)號(hào)自動(dòng)加1返回測(cè)量狀態(tài)。再輸入鏡高，瞄準(zhǔn)第2個(gè)碎部點(diǎn)上的反光鏡，按“回車(chē)”鍵，儀器又測(cè)量出第2個(gè)棱鏡點(diǎn)的坐標(biāo)，并將測(cè)量結(jié)果保存到前面的坐標(biāo)文件中。按此方法，可以測(cè)量并保存其后所測(cè)碎部點(diǎn)的三維坐標(biāo)。2．內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)傳輸：格式轉(zhuǎn)換：將保存的數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為成圖軟件（如CASS）格式的坐標(biāo)文件格式。執(zhí)行下拉菜單“數(shù)據(jù)/讀全站儀數(shù)據(jù)”命令，在“全站儀內(nèi)存數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換”對(duì)話框中的“全站儀內(nèi)存文件”文本框中，輸入需要轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)文件名和路徑，在“CASS坐標(biāo)文件”文本框中輸入轉(zhuǎn)換后保存的數(shù)據(jù)文件名和路徑。這兩個(gè)數(shù)據(jù)文件名和路徑均可以單擊“選擇文件”，在彈出的標(biāo)準(zhǔn)文件對(duì)話框中輸入。單擊“轉(zhuǎn)換”，即完成數(shù)據(jù)文件格式轉(zhuǎn)換。展繪碎部點(diǎn)、成圖：執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/定顯示區(qū)”確定繪圖區(qū)域；執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/展野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)位”，即在繪圖區(qū)得到展繪好的碎部點(diǎn)點(diǎn)位，結(jié)合野外繪制的草圖繪制地物；再執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/展高程點(diǎn)”。經(jīng)過(guò)對(duì)所測(cè)地形圖進(jìn)行屏幕顯示，在人機(jī)交互方式下進(jìn)行繪圖處理、圖形編輯、修改、整飾，最后形成數(shù)字地圖的圖形文件。3、內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：500。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專(zhuān)題地圖的要求。圖形格式為DWG格式。內(nèi)業(yè)成圖具體過(guò)程1．DAT文件的建立：通過(guò)軟件將全站儀數(shù)據(jù)文件輸出為.dat格式2．展點(diǎn)（高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào)）：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”在打開(kāi)的對(duì)話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測(cè)點(diǎn)及點(diǎn)號(hào)。3，繪圖，根據(jù)草圖，選擇南方cass軟件下提供的地物類(lèi)型描繪4．加圖幅的方法：CASS5.1—繪圖處理----標(biāo)準(zhǔn)圖幅，輸入圖名測(cè)量員，繪圖員，檢查員左下角坐標(biāo)。4、注意事項(xiàng)一>1．控制點(diǎn)數(shù)據(jù)由指導(dǎo)教師統(tǒng)一提供。2．在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電。3．用電纜連接全站儀和計(jì)算機(jī)時(shí)，應(yīng)選擇與全站儀型號(hào)相匹配的電纜，小心穩(wěn)妥地連接。4．采用數(shù)據(jù)編碼時(shí)，數(shù)據(jù)編碼要規(guī)范、合理。5．外業(yè)數(shù)據(jù)采集時(shí)，記錄及草圖繪制應(yīng)清晰、信息齊全。不僅要記錄觀測(cè)值及測(cè)站有關(guān)數(shù)據(jù)，同時(shí)還要記錄編碼、點(diǎn)號(hào)、連接點(diǎn)和連接線等信息，以方便繪圖。6．?dāng)?shù)據(jù)處理前，要熟悉所采用軟件的工作環(huán)境及基本操作要求。二>根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地繪制草圖，在草圖上標(biāo)明，每隔30個(gè)點(diǎn)和測(cè)站互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。測(cè)量畢竟是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，采用以上方法，要求隊(duì)員之間要配合要默契，這一點(diǎn)測(cè)完了，下一點(diǎn)應(yīng)測(cè)什么應(yīng)心靈相通；對(duì)觀測(cè)人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高，一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。草圖繪制人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作，是測(cè)圖過(guò)程中的主要人員，所以對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺員跑尺前確定好這一區(qū)域跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。為了節(jié)省時(shí)間要求要求兩名草圖繪制人員配合工作，即一名隊(duì)員負(fù)責(zé)本測(cè)站的指揮協(xié)調(diào)，標(biāo)記工作；另一名隊(duì)員去規(guī)劃下一側(cè)站點(diǎn)的測(cè)量路線，和具體地物的草圖速寫(xiě)。另外全站儀是一個(gè)精確的測(cè)量?jī)x器，只要在能通視的范圍內(nèi)都可以做到精確測(cè)量，所以在一個(gè)測(cè)站我們應(yīng)盡量多的完成通視地物的測(cè)量，這就要求在距離較遠(yuǎn)的情況下使用通訊工具進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。三、碎部點(diǎn)選擇注意事項(xiàng)：在測(cè)量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要，測(cè)點(diǎn)過(guò)密，造成成圖密集，不該要的要了；測(cè)點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)。1.建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成，這就更要求草圖繪制人員的事先觀察，有些建筑物可能看起來(lái)較方正，其實(shí)是不規(guī)則的多邊形，則需要全部實(shí)測(cè)點(diǎn)位。2．不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。3.對(duì)于一些重要的無(wú)法通視的觀測(cè)點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)一定的位移來(lái)替代觀測(cè)或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。四>、其他注意事項(xiàng)1．測(cè)圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測(cè)，也減少了接邊的問(wèn)題。2．能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些。3.實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，則通過(guò)使用對(duì)講機(jī)來(lái)傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告給測(cè)站人員，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性。4．由于數(shù)字測(cè)圖很多工作是在計(jì)算機(jī)上完成的，所以如何加強(qiáng)檢核是每個(gè)單位所必須解決的。特別是在測(cè)區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地點(diǎn)時(shí)，必須有一定的措施。5.盡量在測(cè)站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。6.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，盡可能地詳細(xì)記錄，不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理。個(gè)人總結(jié)：在這次實(shí)習(xí)中我擔(dān)任了組長(zhǎng)的工作，我覺(jué)得這一次實(shí)習(xí)中在團(tuán)結(jié)，組織，和發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)方面我做的還算是大有進(jìn)步，但還有一些問(wèn)題如紀(jì)律、果斷決策上以及分工合作之間的關(guān)系處理上有待完善。相比于課堂教學(xué)，真正的實(shí)習(xí)，顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，那十多天的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。對(duì)于測(cè)量來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄，只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都以了然于胸，對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)已基本掌握。將課堂上所講的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，鍛煉了實(shí)際的能力，明白了理論知識(shí)的重要和大學(xué)時(shí)光的珍貴，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，努力學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)新技術(shù)，為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我在面對(duì)今后的選擇時(shí)更有勇氣和信心。第二篇：大比例尺數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握用全站儀進(jìn)行大比例尺地面數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集的作業(yè)方法和內(nèi)業(yè)成圖的方法，學(xué)會(huì)使用數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)軟件CASS7.1二、報(bào)告主要內(nèi)容1．全站儀地面數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集；2．全站儀數(shù)字化測(cè)圖的內(nèi)業(yè)成圖；3.個(gè)人總結(jié)。三、儀器及工具南方NTS602全站儀1套、棱鏡及桿2套、計(jì)算機(jī)1臺(tái)、圖紙若干四、實(shí)習(xí)的主要過(guò)程1．全站儀野外數(shù)據(jù)采集步驟①安置儀器：在控制點(diǎn)上安置全站儀，對(duì)中、整平、量取儀器高、開(kāi)機(jī)。②創(chuàng)建文件：在全站儀中創(chuàng)建一個(gè)文件BJ05，用來(lái)保存測(cè)量數(shù)據(jù).③輸入測(cè)站點(diǎn)：輸入一個(gè)文件名BJ05，按提示輸入測(cè)站點(diǎn)點(diǎn)號(hào)及固定坐標(biāo)、儀高，后視點(diǎn)點(diǎn)號(hào)及、坐標(biāo)、鏡高，儀器瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)，進(jìn)行定向檢測(cè)。④測(cè)量碎部點(diǎn)坐標(biāo)：儀器定向后，即可進(jìn)入“測(cè)量”狀態(tài)，輸入所測(cè)碎部點(diǎn)點(diǎn)號(hào)、鏡高后，精確瞄準(zhǔn)豎立在碎部點(diǎn)上的反光鏡，按“測(cè)量”鍵，儀器即測(cè)量出棱鏡點(diǎn)的坐標(biāo)，并將測(cè)量結(jié)果記錄到前面輸入的坐標(biāo)文件中，同時(shí)將碎部點(diǎn)點(diǎn)號(hào)自動(dòng)加1返回測(cè)量狀態(tài)。再輸入鏡高，瞄準(zhǔn)第2個(gè)碎部點(diǎn)上的反光鏡，按“測(cè)量”鍵，儀器又測(cè)量出第2個(gè)棱鏡點(diǎn)的坐標(biāo)，并將測(cè)量結(jié)果保存到前面的坐標(biāo)文件中。按此方法，可以測(cè)量并保存其后所測(cè)碎部點(diǎn)的三維坐標(biāo)。2．內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)傳輸格式轉(zhuǎn)換：將保存的數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為成圖軟件CASS格式的坐標(biāo)文件格式。打開(kāi)CASS軟件，講全站儀用數(shù)據(jù)線和計(jì)算機(jī)連接，開(kāi)機(jī)并找到BJ05文件夾，設(shè)置坐標(biāo)格式為“PT#,PCode，Y,X,Z”，設(shè)置保存路徑，輸入名簡(jiǎn)明的后綴為“.dat”。選擇“通訊設(shè)置”，并打開(kāi)CASS軟件中的“設(shè)置”，使兩邊的設(shè)置屬性一致。然后點(diǎn)擊CASS軟件上的“下載”按鈕,再點(diǎn)擊全站儀上的“通訊輸出”并選中BJ05文件，開(kāi)始傳輸數(shù)據(jù)。展繪碎部點(diǎn)、成圖：執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/定顯示區(qū)”確定繪圖區(qū)域；執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/展野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)位”，即在繪圖區(qū)得到展繪好的碎部點(diǎn)點(diǎn)位，結(jié)合野外繪制的草圖繪制地物；再執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/展高程點(diǎn)”。經(jīng)過(guò)對(duì)所測(cè)地形圖進(jìn)行屏幕顯示，在人機(jī)交互方式下進(jìn)行繪圖處理、圖形編輯、修改、整飾，最后形成數(shù)字地圖的圖形文件。3、內(nèi)業(yè)成圖方法在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS7.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：500。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專(zhuān)題地圖的要求。圖形格式為DWG格式。4、內(nèi)業(yè)成圖具體過(guò)程1．DAT文件的建立：通過(guò)軟件將全站儀數(shù)據(jù)文件輸出為.dat格式2．展點(diǎn)（高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào)）：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”在打開(kāi)的對(duì)話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測(cè)點(diǎn)及點(diǎn)號(hào)。3，繪圖，根據(jù)草圖，選擇南方cass軟件下提供的地物類(lèi)型描繪4．加圖幅的方法：CASS7.1—繪圖處理----標(biāo)準(zhǔn)圖幅，輸入圖名測(cè)量員，繪圖員，檢查員左下角坐標(biāo)。5、注意事項(xiàng)<一>1．控制點(diǎn)數(shù)據(jù)由指導(dǎo)教師統(tǒng)一提供。2．在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電。3．用電纜連接全站儀和計(jì)算機(jī)時(shí)，應(yīng)選擇與全站儀型號(hào)相匹配的電纜，小心穩(wěn)妥地連接。4．采用數(shù)據(jù)編碼時(shí)，數(shù)據(jù)編碼要規(guī)范、合理。5．外業(yè)數(shù)據(jù)采集時(shí)，記錄及草圖繪制應(yīng)清晰、信息齊全。不僅要記錄觀測(cè)值及測(cè)站有關(guān)數(shù)據(jù)，同時(shí)還要記錄編碼、點(diǎn)號(hào)、連接點(diǎn)和連接線等信息，以方便繪圖。6．?dāng)?shù)據(jù)處理前，要熟悉所采用軟件的工作環(huán)境及基本操作要求。<二>根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地繪制草圖，在草圖上標(biāo)明，每隔30個(gè)點(diǎn)和測(cè)站互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。測(cè)量畢竟是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，采用以上方法，要求隊(duì)員之間要配合要默契，這一點(diǎn)測(cè)完了，下一點(diǎn)應(yīng)測(cè)什么應(yīng)心靈相通；對(duì)觀測(cè)人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高，一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。草圖繪制人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作，是測(cè)圖過(guò)程中的主要人員，所以對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺員跑尺前確定好這一區(qū)域跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。為了節(jié)省時(shí)間要求要求兩名草圖繪制人員配合工作，即一名隊(duì)員負(fù)責(zé)本測(cè)站的指揮協(xié)調(diào)，標(biāo)記工作；另一名隊(duì)員去規(guī)劃下一側(cè)站點(diǎn)的測(cè)量路線，和具體地物的草圖速寫(xiě)。另外全站儀是一個(gè)精確的測(cè)量?jī)x器，只要在能通視的范圍內(nèi)都可以做到精確測(cè)量，所以在一個(gè)測(cè)站我們應(yīng)盡量多的完成通視地物的測(cè)量，這就要求在距離較遠(yuǎn)的情況下使用通訊工具進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。<三>碎部點(diǎn)選擇注意事項(xiàng)：在測(cè)量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要，測(cè)點(diǎn)過(guò)密，造成成圖密集，不該要的要了；測(cè)點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)。1.建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成，這就更要求草圖繪制人員的事先觀察，有些建筑物可能看起來(lái)較方正，其實(shí)是不規(guī)則的多邊形，則需要全部實(shí)測(cè)點(diǎn)位。2．不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。3.對(duì)于一些重要的無(wú)法通視的觀測(cè)點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)一定的位移來(lái)替代觀測(cè)或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。<四>其他注意事項(xiàng)1．測(cè)圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測(cè)，也減少了接邊的問(wèn)題。2．能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些。3.實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，則通過(guò)使用對(duì)講機(jī)來(lái)傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告給測(cè)站人員，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性。4．由于數(shù)字測(cè)圖很多工作是在計(jì)算機(jī)上完成的，所以如何加強(qiáng)檢核是每個(gè)單位所必須解決的。特別是在測(cè)區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地點(diǎn)時(shí)，必須有一定的措施。5.盡量在測(cè)站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。6.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，盡可能地詳細(xì)記錄，不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理。五、總結(jié)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，讓我們進(jìn)一步熟悉了全站儀的用途，熟練的掌握了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。對(duì)于測(cè)量來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄，只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都以了然于胸，對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)已基本掌握。將課堂上所講的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，鍛煉了實(shí)際的能力，明白了理論知識(shí)的重要和大學(xué)時(shí)光的珍貴，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，努力學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)新技術(shù)，為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我在面對(duì)今后的選擇時(shí)更有勇氣和信心。大比例尺數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告組別：_________________測(cè)區(qū)：中苑南門(mén)到中苑東門(mén)指導(dǎo)老師：_______________組員：_________________數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)心得08測(cè)繪在這次實(shí)習(xí)中我擔(dān)任了組長(zhǎng)的工作，我覺(jué)得這一次實(shí)習(xí)中我們整體表現(xiàn)的很好，我們的效率也很高。但還有一些問(wèn)題如果斷決策上以及分工合作之間的關(guān)系處理上有待完善。相比于課堂教學(xué)，真正的實(shí)習(xí)，顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，那幾天的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐。我們的實(shí)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，從剛開(kāi)始的無(wú)控制點(diǎn)可用，然后是控制點(diǎn)的坐標(biāo)精度等，再加上我們的測(cè)區(qū)建筑物密度大，人流量大等，都大大增加了我們的測(cè)量難度。但我并沒(méi)有被困難壓倒，迎難而上逐一的解決了問(wèn)題，這里更要感謝指導(dǎo)老師對(duì)我們的幫助，在這里我代表我們組謝謝你們！在實(shí)習(xí)的過(guò)程中大家都很認(rèn)真都很努力，這一點(diǎn)我感到很榮幸，他們沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾难谉岷蜌鉁氐亩附翟斐傻纳眢w不適而向我抱怨。兩個(gè)男生負(fù)責(zé)跑點(diǎn)與測(cè)量，女生跟著記錄。晚上回來(lái)將數(shù)據(jù)導(dǎo)出，再根據(jù)白天畫(huà)的草圖CASS將點(diǎn)導(dǎo)出并畫(huà)圖。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們的工作量很大，同樣使我們也很充實(shí)。通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)以后的工作有了大體的了解與熟悉，更對(duì)以后的工作有了更整體的把握。課堂上學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際的能力需要一個(gè)很重要的過(guò)程，而向我們這次的實(shí)習(xí)就是一次很好的過(guò)程，通過(guò)實(shí)習(xí)我們更全面的掌握了測(cè)量的內(nèi)涵與精髓。實(shí)習(xí)心得又是一次團(tuán)體的實(shí)習(xí)，我們組五個(gè)人，被分配到的是中苑較遠(yuǎn)的區(qū)域，這便是我們遇到的第一個(gè)難題，難道每次把又貴又重的儀器搬來(lái)搬去？還好，經(jīng)過(guò)和中苑宿管阿姨的協(xié)商，同意我們把儀器寄放在那邊，算是成功的開(kāi)始吧。第二天我們就開(kāi)始了我們的任務(wù)，但是由于點(diǎn)的數(shù)據(jù)問(wèn)題，耽擱了一天的時(shí)間，也算是對(duì)儀器的熟悉吧。緊接著的幾天照樣是在后視定向，數(shù)據(jù)的問(wèn)題上耽擱，數(shù)據(jù)誤差較大，為了解決，組長(zhǎng)和我們一起想辦法，設(shè)轉(zhuǎn)點(diǎn)，一遍遍重測(cè)。有時(shí)候遇到上下課的時(shí)候，人流量大，我們也只好暫停測(cè)量。但我們有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，靠近食堂，可以方便吃飯和休息，不至于在路邊吃。這是我們覺(jué)得比較欣慰的，呵呵。前幾天我只是幫忙后視棱鏡部分，后兩天我又參與手工畫(huà)圖的部分，跟著跑點(diǎn)的同學(xué)，看著圖上密密麻麻的點(diǎn)還是比較有成就感的，雖然看上去還算比較輕松的活，但是不能有一個(gè)小錯(cuò)誤，不然直接影響最后的成圖，所以還是比較小心的，每幾點(diǎn)之后就會(huì)核對(duì)一下點(diǎn)號(hào)，以免發(fā)生錯(cuò)誤。最辛苦的還是負(fù)責(zé)全站儀的兩位男生，每個(gè)細(xì)節(jié)都有參與，而且還有一天是沒(méi)通知我們，就兩個(gè)人自己去拉尺量距了，遇到困難也是組長(zhǎng)帶頭想法子解決，但也分不開(kāi)我們的團(tuán)結(jié)精神，團(tuán)結(jié)就是力量，還有老師的指導(dǎo)與監(jiān)督，雖然天氣有所降溫，而且每天都被風(fēng)刮得口干唇裂的，但是我們組還是比較順利完成外業(yè)的工作。大比例尺數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)心得進(jìn)入大三，實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種習(xí)慣。在緊張而又繁忙的兩周之后實(shí)習(xí)終于告一段落，所有的任務(wù)結(jié)束之后拎著儀器是滿身心的輕松。雖然已經(jīng)多次使用經(jīng)緯儀、全站儀，這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步的加深和鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、全站儀、經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。我們的測(cè)量區(qū)是中苑蘇果超市附近，首先遇到的是儀器的存放問(wèn)題，由于離宿舍較遠(yuǎn)，來(lái)回便不是很方便。我們考慮放在中苑宿管阿姨那里。征得阿姨的同意后心里自是很高興。接下來(lái)的工作是控制點(diǎn)定位。根據(jù)老師的區(qū)域圖尋找控制點(diǎn)。雖然遇到一點(diǎn)問(wèn)題不過(guò)也都順利解決，實(shí)習(xí)的工作一步步展開(kāi)。實(shí)習(xí)并不是一整天的，我們利用課余時(shí)間，每天協(xié)商好，一起來(lái)到屬于自己的實(shí)習(xí)區(qū)域。實(shí)習(xí)工作也是枯燥的，重復(fù)著同樣的程序，同樣的工作，跑點(diǎn)，測(cè)量，定后視，畫(huà)草圖…..實(shí)習(xí)時(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑化解這種沉悶，常常笑說(shuō)我們過(guò)著民工的生活，不過(guò)大家個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。實(shí)習(xí)工作最重要的就是要步步有檢核，現(xiàn)場(chǎng)記錄粗略計(jì)算，一天的外業(yè)結(jié)束后，我們還要進(jìn)行內(nèi)業(yè)的準(zhǔn)確計(jì)算這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。兩周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了不少也得到了不少教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。而由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，讓我知道不管做什么都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，態(tài)度決定一切，特別是我們測(cè)繪專(zhuān)業(yè)更需要細(xì)心耐心加小心。實(shí)習(xí)心得第七周以來(lái)，我們進(jìn)行了為期三周的測(cè)量實(shí)習(xí)工作，比起上學(xué)期的白紙平板測(cè)圖，這次的實(shí)習(xí)更加讓我體驗(yàn)到了科技的發(fā)展帶給測(cè)繪工作的便利，我們女孩子在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中也充分體驗(yàn)到了測(cè)繪工作再也不是一個(gè)單純的體力勞動(dòng)，隨著科技的發(fā)展，測(cè)繪已經(jīng)越來(lái)越趨于輕松，給了我們?cè)絹?lái)越多的便捷。首先，從我們開(kāi)工第一天開(kāi)始，我們勘測(cè)了本組測(cè)區(qū)的地形，找好了控制點(diǎn)，并且規(guī)劃了我們馬上測(cè)圖時(shí)將要用到的碎步點(diǎn)，什么地方需要拉皮尺，什么地方可以測(cè)量，我們提前都做了準(zhǔn)備。其次，通過(guò)google地圖，我們參考了上面我們測(cè)區(qū)的圖樣，給了我們一個(gè)宏觀的印象，畢竟我們實(shí)習(xí)的次數(shù)還不多，所以難免心中顧慮較多，加上我們組這次很不湊巧地選擇了一個(gè)建筑物畢竟復(fù)雜的地段，我們小組的每個(gè)成員都趕緊很有壓力。正式測(cè)量開(kāi)始了，我負(fù)責(zé)了小組的草圖工作，剛開(kāi)始的時(shí)候，由于比例沒(méi)有掌握好，所以草圖出現(xiàn)了一些偏差，好在有辦法補(bǔ)救，回家把草圖進(jìn)行了加工，讓每個(gè)碎步點(diǎn)在草圖上標(biāo)注清楚，我自己的心理也有一種滿足感，我們小組的成果也在這張草圖上得到了展現(xiàn)，清晰力求美觀的草圖，也給后來(lái)的內(nèi)業(yè)繪圖提供了方便。不過(guò)測(cè)量中還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，我們小組的疏忽，全站儀的電池在第一天的下午出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，使得我們煩惱不已，浪費(fèi)了我們不少時(shí)間，第二天，還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，全站儀的坐標(biāo)顛倒，也使我們產(chǎn)生了一些小爭(zhēng)論，不過(guò)這些都是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的，我們?cè)跔?zhēng)論中也學(xué)到了更多知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。中苑老食堂那里的建筑無(wú)疑是比較復(fù)雜的，由于年代久遠(yuǎn)，新舊建筑疊加，造成了我們測(cè)量的很多麻煩，很多地方無(wú)法設(shè)點(diǎn)，我們采用拉皮尺的方式解決，但是在很多狹窄，臟亂的草叢以及廢棄空地上，我們還是盡量測(cè)出了坐標(biāo)，力求精確。每次到這些時(shí)候，我們小組的齊心協(xié)力精神就得到了充分的展現(xiàn)，測(cè)繪工作需要的是一種不怕困難，不怕辛苦的精神，當(dāng)我們一個(gè)人想要退縮，偷懶的時(shí)候，有小組的成員們陪在你身旁，我們就感到有無(wú)限的力量，什么問(wèn)題，當(dāng)我們一起解決它的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)不是什么大問(wèn)題了。最后，我們小組還在10個(gè)小組中比較早地完工了，我們十分高興，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們也強(qiáng)化了書(shū)本知識(shí)，對(duì)全站儀的使用有了更深層次的熟悉，加上cass軟件的應(yīng)用，讓我們的內(nèi)業(yè)成圖變得方便，輕松了許多，回想去年的平板制圖，我們真的很慶幸科技的發(fā)展而帶動(dòng)的測(cè)繪工作的進(jìn)步，希望在以后的實(shí)習(xí)工作中，我們小組仍然能發(fā)揮齊心協(xié)力的精神，克服更多的困難，學(xué)以致用，并且為自己的將來(lái)打造一個(gè)良好的基礎(chǔ)！大比例尺測(cè)圖實(shí)習(xí)心得測(cè)繪的第二次實(shí)習(xí)，我們?cè)诮M長(zhǎng)***的英明領(lǐng)導(dǎo)下，再次榮幸的抽到了最遠(yuǎn)的那一組，不過(guò)遠(yuǎn)算啥，苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五，算做鍛煉身體了。雖然在中院那邊，但考慮那邊食堂飯菜又便宜又好吃，也算我們撿個(gè)便宜。得到任務(wù)后，我和偉大組長(zhǎng)***兩人去跑了兩次點(diǎn)，點(diǎn)倒是找到了好幾個(gè)，但拿到坐標(biāo)卻發(fā)現(xiàn)我們測(cè)區(qū)只有一個(gè)點(diǎn)，拿著儀器在那一個(gè)下午什么也沒(méi)干成，這算作我們組第一個(gè)考驗(yàn)了，拿到了總圖在cass找到了我們需要的幾個(gè)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其中有個(gè)點(diǎn)就是原來(lái)我們看都不看認(rèn)為已經(jīng)報(bào)廢的點(diǎn)，NXD068，因?yàn)樗呀?jīng)繡的我都認(rèn)不出他原來(lái)是個(gè)控制點(diǎn)了，不管怎么樣，測(cè)吧，組員和白紙測(cè)圖沒(méi)什么變化，還是老樣子，分工也還是那個(gè)樣子。我和***負(fù)責(zé)跑點(diǎn)和測(cè)量，女生有時(shí)替我們跑一下，然后畫(huà)圖，后勤神馬的都是女生的事情。這就是我們組的分工了。接下來(lái)就說(shuō)我的心得吧，首先我覺(jué)得我們學(xué)校的點(diǎn)，實(shí)在太。。有的點(diǎn)差個(gè)幾百米就算了，檢核一下就知道錯(cuò)的，最可恨的就是那些差幾米的點(diǎn)，因?yàn)槟銣y(cè)了根本不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀円彩前礃?biāo)準(zhǔn)來(lái)的，無(wú)論儀器整平，后視檢核，我們也沒(méi)哪兒感覺(jué)有問(wèn)題的，他就是差，最后我們的做法是按照自己的做法，按照我們的數(shù)據(jù)輸入我們測(cè)的坐標(biāo)，這下反而沒(méi)問(wèn)題了。所以我感覺(jué)壓力很大。其次大比例尺測(cè)圖的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)完全清楚了，不再需要做水準(zhǔn)，導(dǎo)線測(cè)量，忙著快死了，然后冒一堆的誤差，也不需要做那么多的控制點(diǎn)，結(jié)合cass的方法，比如以前測(cè)一幢四點(diǎn)房屋，我們得討論那個(gè)點(diǎn)究竟定在哪兒才好，現(xiàn)在都不高興去理會(huì)，反正測(cè)3個(gè)點(diǎn)出來(lái)，已經(jīng)3點(diǎn)畫(huà)圖，那些凹進(jìn)去的點(diǎn)，如果是90°的話，直接隔一點(diǎn)J，非常的方便。此外我們組也遇到了一些操作的失誤，因?yàn)槔蠋熃o的坐標(biāo)我們都沒(méi)有，所有控制點(diǎn)只能通過(guò)cass找，弄巧成拙，將X,Y坐標(biāo)搞翻了，后來(lái)我在cass里通過(guò)X,Y轉(zhuǎn)換，但得出的是真實(shí)圖像的鏡像，我后來(lái)自己把所有點(diǎn)（已經(jīng)轉(zhuǎn)換過(guò)X，Y）全部鏡像，然后畫(huà)了個(gè)圖，與實(shí)際方向一致，但不確定對(duì)錯(cuò)，也沒(méi)有交這份圖。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，不說(shuō)別的，首先儀器的操作，已經(jīng)熟的快爛了，其次我們也掌握了大比例尺測(cè)圖的方法，為以后進(jìn)一步實(shí)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。雖然最后成圖的不是我，但我自己也用cass畫(huà)了一遍，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)幫助吧。第三篇：數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告系（部）：班級(jí)：姓名學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求掌握用全站儀進(jìn)行大比例尺地面數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集的作業(yè)方法和內(nèi)業(yè)成圖的方法，學(xué)會(huì)使用數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)軟件CASS二、報(bào)告主要內(nèi)容1．全站儀地面數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集；2．全站儀數(shù)字化測(cè)圖的內(nèi)業(yè)成圖；3.個(gè)人總結(jié)。三、儀器及工具尼康DTM351全站儀1套、棱鏡及桿2套、華測(cè)GPS，天寶手簿實(shí)習(xí)的主要過(guò)程：1在校園里選擇控制點(diǎn)，做好點(diǎn)之記，并保障兩點(diǎn)能夠通視，控制網(wǎng)能夠控與整個(gè)校園的測(cè)量！2我們組進(jìn)行了任務(wù)分配，分了導(dǎo)線測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量，我們組8個(gè)人，正好4個(gè)人一組。我和其他三個(gè)組員先進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量，由于長(zhǎng)時(shí)間未接觸水準(zhǔn)測(cè)量，剛開(kāi)始操作有點(diǎn)生疏，但是每一站都把數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)，不超限再進(jìn)行下一站測(cè)量。在測(cè)量過(guò)程中，遇到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師師老師，他看了我們的測(cè)量，指出我們的不足，并耐心的叫我們?cè)鯓犹嵘郎y(cè)量速度和成果的準(zhǔn)確性，在師老師的指導(dǎo)下，接下來(lái)的測(cè)量我們有了很大的提高，也學(xué)到了很多知識(shí)，成功的算出控制點(diǎn)的高程。導(dǎo)線測(cè)量測(cè)出14個(gè)控制點(diǎn)的水平夾角和兩點(diǎn)間的距離，通過(guò)平易軟件計(jì)算出平差及數(shù)據(jù)精度評(píng)定，測(cè)量結(jié)果符合要求。3全站儀野外數(shù)據(jù)采集步驟①置儀：在控制點(diǎn)上安置全站儀，檢查中心連接螺旋是否旋緊，對(duì)中、整平、量取儀器高、開(kāi)機(jī)。②創(chuàng)建文件：在全站儀中創(chuàng)建一個(gè)文件，用來(lái)保存測(cè)量數(shù)據(jù).③輸入測(cè)站點(diǎn)：輸入一個(gè)文件名，按提示輸入測(cè)站點(diǎn)點(diǎn)號(hào)及固定坐標(biāo)、儀高，后視點(diǎn)點(diǎn)號(hào)及、坐標(biāo)、鏡高，儀器瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)，進(jìn)行定向檢測(cè)。④測(cè)量碎部點(diǎn)坐標(biāo)：儀器定向后，即可進(jìn)入“測(cè)量”狀態(tài)，輸入所測(cè)碎部點(diǎn)點(diǎn)號(hào)、鏡高后，精確瞄準(zhǔn)豎立在碎部點(diǎn)上的反光鏡，按“回車(chē)”鍵，儀器即測(cè)量出棱鏡點(diǎn)的坐標(biāo)，并將測(cè)量結(jié)果保存到前面輸入的坐標(biāo)文件中，同時(shí)將碎部點(diǎn)點(diǎn)號(hào)自動(dòng)加1返回測(cè)量狀態(tài)。再輸入鏡高，瞄準(zhǔn)第2個(gè)碎部點(diǎn)上的反光鏡，按“回車(chē)”鍵，儀器又測(cè)量出第2個(gè)棱鏡點(diǎn)的坐標(biāo)，并將測(cè)量結(jié)果保存到前面的坐標(biāo)文件中。按此方法，可以測(cè)量并保存其后所測(cè)碎部點(diǎn)的三維坐標(biāo)。4．內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)傳輸：格式轉(zhuǎn)換：將保存的數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為成圖軟件格式的坐標(biāo)文件格式。執(zhí)行下拉菜單“數(shù)據(jù)/讀全站儀數(shù)據(jù)”命令，在“全站儀內(nèi)存數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換”對(duì)話框中的“全站儀內(nèi)存文件”文本框中，輸入需要轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)文件名和路徑，在“CASS坐標(biāo)文件”文本框中輸入轉(zhuǎn)換后保存的數(shù)據(jù)文件名和路徑。這兩個(gè)數(shù)據(jù)文件名和路徑均可以單擊“選擇文件”，在彈出的標(biāo)準(zhǔn)文件對(duì)話框中輸入。單擊“轉(zhuǎn)換”，即完成數(shù)據(jù)文件格式轉(zhuǎn)換。展繪碎部點(diǎn)、成圖：執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/定顯示區(qū)”確定繪圖區(qū)域；執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/展野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)位”，即在繪圖區(qū)得到展繪好的碎部點(diǎn)點(diǎn)位，結(jié)合野外繪制的草圖繪制地物；再執(zhí)行下拉菜單“繪圖處理/展高程點(diǎn)”。經(jīng)過(guò)對(duì)所測(cè)地形圖進(jìn)行屏幕顯示，在人機(jī)交互方式下進(jìn)行繪圖處理、圖形編輯、修改、整飾，最后形成數(shù)字地圖的圖形文件。5、內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：500。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專(zhuān)題地圖的要求。圖形格式為DWG格式。內(nèi)業(yè)成圖具體過(guò)程1．DAT文件的建立：通過(guò)軟件將全站儀數(shù)據(jù)文件輸出為.dat格式2．展點(diǎn)（高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào)）：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”在打開(kāi)的對(duì)話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測(cè)點(diǎn)及點(diǎn)號(hào)。3，繪圖，根據(jù)草圖，選擇南方cass軟件下提供的地物類(lèi)型描繪4．加圖幅的方法：CASS—繪圖處理----標(biāo)準(zhǔn)圖幅，輸入圖名測(cè)量員，繪圖員，檢查員左下角坐標(biāo)。5、注意事項(xiàng)一>1．控制點(diǎn)數(shù)據(jù)由指導(dǎo)教師統(tǒng)一提供。2．在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電。3．用電纜連接全站儀和計(jì)算機(jī)時(shí)，應(yīng)選擇與全站儀型號(hào)相匹配的電纜，小心穩(wěn)妥地連接。4．采用數(shù)據(jù)編碼時(shí)，數(shù)據(jù)編碼要規(guī)范、合理。5．外業(yè)數(shù)據(jù)采集時(shí)，記錄及草圖繪制應(yīng)清晰、信息齊全。不僅要記錄觀測(cè)值及測(cè)站有關(guān)數(shù)據(jù)，同時(shí)還要記錄編碼、點(diǎn)號(hào)、連接點(diǎn)和連接線等信息，以方便繪圖。6．?dāng)?shù)據(jù)處理前，要熟悉所采用軟件的工作環(huán)境及基本操作要求。二>根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地繪制草圖，在草圖上標(biāo)明，每隔個(gè)點(diǎn)和測(cè)站互通點(diǎn)號(hào)，草圖繪制人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作，是測(cè)圖過(guò)程中的主要人員，所以對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺員跑尺前確定好這一區(qū)域跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。為了節(jié)省時(shí)間要求要求兩名草圖繪制人員配合工作，即一名隊(duì)員負(fù)責(zé)本測(cè)站的指揮協(xié)調(diào)，標(biāo)記工作；另一名隊(duì)員去規(guī)劃下一側(cè)站點(diǎn)的測(cè)量路線，和具體地物的草圖速寫(xiě)。另外全站儀是一個(gè)精確的測(cè)量?jī)x器，只要在能通視的范圍內(nèi)都可以做到精確測(cè)量，所以在一個(gè)測(cè)站我們應(yīng)盡量多的完成通視地物的測(cè)量.三、碎部點(diǎn)選擇注意事項(xiàng)：在測(cè)量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要，測(cè)點(diǎn)過(guò)密，造成成圖密集，不該要的要了；測(cè)點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)。1.建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成，這就更要求草圖繪制人員的事先觀察，有些建筑物可能看起來(lái)較方正，其實(shí)是不規(guī)則的多邊形，則需要全部實(shí)測(cè)點(diǎn)位。2．不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。3.對(duì)于一些重要的無(wú)法通視的觀測(cè)點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)一定的位移來(lái)替代觀測(cè)或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。四>、其他注意事項(xiàng)1．測(cè)圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測(cè)。2．能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些。3.實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，則通過(guò)使用對(duì)講機(jī)來(lái)傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告給測(cè)站人員，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性。4．由于數(shù)字測(cè)圖很多工作是在計(jì)算機(jī)上完成的，所以如何加強(qiáng)檢核是每個(gè)單位所必須解決的。特別是在測(cè)區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地點(diǎn)時(shí)，必須有一定的措施。5.盡量在測(cè)站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。6.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，盡可能地詳細(xì)記錄，不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理。個(gè)人總結(jié)：在這次實(shí)習(xí)中我擔(dān)任了組長(zhǎng)的工作，我覺(jué)得這一次實(shí)習(xí)中在團(tuán)結(jié)，組織，和發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)方面我做的還算是大有進(jìn)步，但還有一些問(wèn)題如紀(jì)律、果斷決策上以及分工合作之間的關(guān)系處理上有待完善。相比于課堂教學(xué)，真正的實(shí)習(xí)，顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，那十多天的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則.這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。對(duì)于測(cè)量來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄，只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都以了然于胸，對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)已基本掌握。將課堂上所講的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，鍛煉了實(shí)際的能力，明白了理論知識(shí)的重要和大學(xué)時(shí)光的珍貴，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，努力學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)新技術(shù)，為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！第四篇：數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)心得數(shù)字化測(cè)圖實(shí)習(xí)心得三周過(guò)去了,數(shù)字化測(cè)圖的課程已經(jīng)結(jié)束了.經(jīng)過(guò)三周的學(xué)習(xí),我們對(duì)數(shù)字化測(cè)圖有了更深的認(rèn)識(shí).實(shí)習(xí)安排目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是測(cè)繪專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加地了解和熟悉了測(cè)繪的各項(xiàng)工作和流程，我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和團(tuán)體合作意識(shí)都得到了極大的提高，因此，這次實(shí)習(xí)也必然會(huì)使我受益終身。從專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面來(lái)講，平時(shí)盡管已經(jīng)對(duì)導(dǎo)線測(cè)量和碎步測(cè)量有了初步的了解，但是那完全可以說(shuō)如紙上談兵一般，我也很難將自己的知識(shí)可行地應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中。而這次實(shí)習(xí)給了我諸多的機(jī)會(huì)，觀測(cè)跑尺以及繪圖，這些說(shuō)出來(lái)可能會(huì)覺(jué)簡(jiǎn)單，但是精確地重復(fù)上述工作絕非易事.同時(shí)，這次實(shí)