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4地球-我們的家園說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)4地球-我們的家園說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版教材分析《地球-我們的家園》是六年級下冊道德與法治課程中的重要內(nèi)容,本章節(jié)圍繞地球的概況、生態(tài)環(huán)境、資源利用等方面展開,旨在幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展觀念。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連,符合教學(xué)實(shí)際,有助于學(xué)生了解地球的現(xiàn)狀,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生尊重自然、熱愛家園的情感,提升學(xué)生對地球生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識和關(guān)注。
2.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識,引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)。
3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和實(shí)踐能力,通過實(shí)踐活動,讓學(xué)生學(xué)會在日常生活中踐行環(huán)保行為,為地球家園的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
①理解地球是人類賴以生存的唯一家園,認(rèn)識地球在人類生活中的重要性。
②掌握地球的概況,包括地球的形狀、大小、結(jié)構(gòu)以及地球上的生態(tài)系統(tǒng)。
③了解人類活動對地球環(huán)境的影響,包括污染、資源消耗、生態(tài)破壞等。
2.教學(xué)難點(diǎn)
①理解人類活動與地球生態(tài)系統(tǒng)之間復(fù)雜的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。
②認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的緊迫性,激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐的內(nèi)驅(qū)力。
③培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中踐行環(huán)保行為的習(xí)慣,形成可持續(xù)發(fā)展的生活方式。
④將道德與法治知識融入實(shí)際情境,引導(dǎo)學(xué)生遵守環(huán)保法律法規(guī),提升法治素養(yǎng)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《道德與法治》六年級下冊教材。
2.輔助材料:準(zhǔn)備地球形狀、生態(tài)系統(tǒng)、環(huán)境污染等相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以增強(qiáng)視覺效果和互動性。
3.實(shí)驗(yàn)器材:根據(jù)教學(xué)需要,準(zhǔn)備環(huán)保材料,如垃圾分類箱、環(huán)保工具等,以供學(xué)生進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動。
4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),方便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí);布置實(shí)驗(yàn)操作臺,確保實(shí)驗(yàn)活動的順利進(jìn)行。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.創(chuàng)設(shè)情境:展示地球的美麗圖片,提問學(xué)生:“你們眼中的地球是什么樣的?”
2.提出問題:引導(dǎo)學(xué)生思考地球與人類生活的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生對地球的關(guān)注和探索欲望。
二、講授新課(25分鐘)
1.地球概況(5分鐘)
-講解地球的形狀、大小、結(jié)構(gòu)等基本信息。
-展示地球儀,讓學(xué)生直觀了解地球的地理位置和板塊運(yùn)動。
-提問:地球上的哪些地方是我們居住的地方?
2.生態(tài)系統(tǒng)(10分鐘)
-介紹地球上的生態(tài)系統(tǒng),如森林、海洋、草原等。
-通過圖片和視頻展示生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和重要性。
-提問:生態(tài)系統(tǒng)對我們的生活有什么影響?
3.人類活動對地球的影響(10分鐘)
-講解人類活動對地球環(huán)境的影響,如污染、資源消耗、生態(tài)破壞等。
-展示環(huán)境污染的圖片和視頻,讓學(xué)生直觀感受環(huán)境問題。
-提問:我們應(yīng)該如何保護(hù)地球環(huán)境?
4.環(huán)保法律法規(guī)(10分鐘)
-介紹我國環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)。
-講解環(huán)保法律法規(guī)在保護(hù)地球環(huán)境中的作用。
-提問:我們?nèi)绾巫袷丨h(huán)保法律法規(guī),保護(hù)地球?
三、鞏固練習(xí)(10分鐘)
1.小組討論:將學(xué)生分成小組,討論以下問題:
-地球?qū)θ祟愑惺裁匆饬x?
-我們可以做些什么來保護(hù)地球?
2.小組代表分享:每組選一個代表分享討論成果。
四、課堂提問(5分鐘)
1.提問:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你對地球有了哪些新的認(rèn)識?
2.提問:你打算如何保護(hù)我們的地球?
五、師生互動環(huán)節(jié)(10分鐘)
1.教師提問:針對新課內(nèi)容,提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考。
2.學(xué)生回答:鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
3.教師點(diǎn)評:對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評,給予肯定和指導(dǎo)。
六、核心素養(yǎng)能力拓展要求
1.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,讓他們認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性。
2.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識,讓他們知道遵守環(huán)保法律法規(guī)的重要性。
3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,讓他們在日常生活中踐行環(huán)保行為。
七、總結(jié)與反思
1.總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)保護(hù)地球的重要性。
2.反思自己的教學(xué)過程,找出不足之處,為今后的教學(xué)提供借鑒。
(用時:45分鐘)學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.知識掌握方面:
-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述地球的形狀、大小、結(jié)構(gòu)等基本信息。
-學(xué)生了解地球上的生態(tài)系統(tǒng),包括森林、海洋、草原等,并認(rèn)識到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和重要性。
-學(xué)生認(rèn)識到人類活動對地球環(huán)境的影響,包括污染、資源消耗、生態(tài)破壞等,并能夠列舉一些具體的例子。
-學(xué)生熟悉我國環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī),知道遵守環(huán)保法律法規(guī)的重要性。
2.思維能力方面:
-學(xué)生通過學(xué)習(xí)地球概況、生態(tài)系統(tǒng)和人類活動對地球的影響等內(nèi)容,培養(yǎng)了辯證思維能力。
-學(xué)生在小組討論中,能夠提出自己的觀點(diǎn),并能夠傾聽他人的意見,培養(yǎng)了批判性思維和溝通能力。
3.情感態(tài)度方面:
-學(xué)生通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了環(huán)保意識,認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性,產(chǎn)生了熱愛家園的情感。
-學(xué)生在課堂互動中,表現(xiàn)出對地球環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,愿意在日常生活中踐行環(huán)保行為。
4.行動能力方面:
-學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)知識,提出一些具體的環(huán)保措施,如節(jié)約用水、減少垃圾、分類回收等。
-學(xué)生在實(shí)踐活動(如垃圾分類、環(huán)保手工制作等)中,積極參與,將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。
5.法治素養(yǎng)方面:
-學(xué)生了解環(huán)保法律法規(guī)在保護(hù)地球環(huán)境中的作用,知道遵守環(huán)保法律法規(guī)的重要性。
-學(xué)生在日常生活中,能夠自覺遵守環(huán)保法律法規(guī),如不亂扔垃圾、不破壞植被等。
6.綜合素養(yǎng)方面:
-學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中,提高了自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)會了如何通過查閱資料、小組討論等方式獲取知識。
-學(xué)生在實(shí)踐活動和課堂互動中,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神,學(xué)會了與他人共同完成任務(wù)。板書設(shè)計1.地球概況
①地球形狀:球體
②地球大?。撼嗟腊霃郊s6378千米,極半徑約6357千米
③地球結(jié)構(gòu):地殼、地幔、地核
④地球板塊:七大板塊(北美板塊、南美板塊、歐亞板塊、非洲板塊、印度板塊、澳大利亞板塊、太平洋板塊)
2.生態(tài)系統(tǒng)
①森林生態(tài)系統(tǒng)
②海洋生態(tài)系統(tǒng)
③草原生態(tài)系統(tǒng)
④生物多樣性
3.人類活動對地球的影響
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